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教育系統創先爭優活動實施方案

欄目: 創先爭優學習專題 / 釋出於: / 人氣:8.2K

為鞏固和拓展學習實踐活動成果,切實提高黨組織在推進教育科學發展中的執行力,努力把黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量,推動我縣教育事業又好又快發展,根據縣委組織部、宣傳部《關於在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》要求,結合教育實際,決定在全縣教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動。現就活動開展擬定如下指導方案:

教育系統創先爭優活動實施方案

一、具體要求

按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,以“為科學發展構築堅強堡壘,為濉溪崛起爭當時代先鋒”為主題,以沈浩同志為榜樣,以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線,著力提高工作水平,推動科學發展;創新體制機制,激發創造活力;加強行風建設,促進社會和諧;強化宗旨意識,服務人民群眾;加強基層組織,發揮保壘作用。

二、主要內容

以“辦人民滿意教育”為實踐主題,以“三樹三爭”活動為實踐載體,即樹立良好師風,爭當育人標兵;樹立良好學風,爭當學習標兵;樹立良好作風,爭當服務標兵”。引導每名黨員針對服務物件的需求以及人民群眾的期盼,結合教學和工作實際,對參加創先爭優活動作出明確承諾。通過設立黨員教師教育科研示範崗、後勤服務示範崗、開展黨員志願服務、爭當師德師風標兵、黨員教育關愛進萬家等活動平臺充分發揮黨員的模範帶頭作用,切實推進教育改革、加強師德師風建設,搞好教書育人。

三、工作安排

全市教育系統創先爭優活動要按照動員部署(2010年4月至5月)、全面推進(2010年6月至2011年6月)、深化提升(2011年7月至2012年6月)和總結完善(2012年7月至黨的十八大召開前)四個階段的總體工作安排,通過“調查研究、公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰”等方式進行。每年6月為集中承諾月,一年開展一次集中評諾議諾並進行統一評選表彰。

四、組織領導

成立全縣教育系統創先爭優活動領導小組。縣教育局黨委負責對所屬事業單位創先爭先活動的組織領導,各直屬事業單位黨組織負責本單位創先爭優活動的組織實施。加強對所屬事業單位創先爭優活動的具體指導和督促檢查。黨員領導幹部要經常深入基層,對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動進行調研和點評。充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、網際網路等宣傳陣地,大力宣傳開展創先爭優活動的好典型、好做法、好經驗,營造良好的活動氛圍。將開展創先爭優活動與當前工作緊密結合,認真謀劃,科學安排,統籌推進,通過認真落實各項具體工作,全面兌現向群眾做出的承諾,切實保證活動效果。