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高校創先爭優活動實施方案

欄目: 創先爭優學習專題 / 釋出於: / 人氣:2.34W

為貫徹落實《中共湘潭職業技術學院委員會創先爭優活動實施方案》檔案精神,鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果,充分發揮我院黨總支的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,按照學院創先爭優活動的部署,結合護理學院實際情況,制定如下方案:

高校創先爭優活動實施方案

一、 指導思想和活動目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“迎評促建”為主線,以全面提升辦學水平為目標,以推進教育改革,促進各項工作全面發展,辦人民滿意的學校為主題,緊扣學院黨委“四個圍繞”、“五個結合”具體要求,精心搭建“愛崗敬業、無私奉獻,爭創黨員示範崗活動”平臺,以開展“五個好”和“三個好”的先進基層黨組織建設和樹立“五帶頭”的共產黨員典型形象為重點,通過提升黨員同志的思想境界,改善黨員同志的工作作風,樹立共產黨員模範帶頭作用,把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量,推進我院教學教改程序,提高教育教學科研水平,擴大優勢,打造特色,推動我院又好又快發展。

二、 總體要求

按照學院創先爭優活動先進基層黨組織要做到“五個好”和“三個好”,優秀共產黨員要做到“五個帶頭”的總體要求,學院黨總支、支部和廣大黨員同志要堅持從本院實際出發,進一步解放思想,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設這一項經常性工作,以開展學習型黨組織建設為切入點,以學習討論和調查研究為主要形式,圍繞黨總支提出的爭創“黨員示範崗”活動精心設計活動內容,著力提高黨員理論素養和實踐本領,形成爭創先進黨支部和爭做優秀共產黨員的生動局面,不斷探索我院黨建工作的新思路、新舉措、新途徑,使黨的建設更加符合科學發展要求。

三、 主要內容

本次創先爭優活動以“愛崗敬業、無私奉獻,爭創黨員示範崗”為主要活動載體,要求每一位黨員從自己做起,立足本職工作,愛崗敬業、無私奉獻,牢記全心全意為人民服務的宗旨,起好模範帶頭作用。

(1)探索多種途徑,提高黨性修養

黨性修養是共產黨員的基本素質要求,為了加強每位同志的黨性修養,院黨總支擬從如下幾個方面著手:一是要加強理論學習,提高理論修養。通過“三會一課”等形式加強對黨的基本知識教育、黨的歷史知識教育和科學發展觀教育,要求每位黨員認真學習,撰寫心得體會,並把此活動作為一項提升黨員素質的長效機制;二是通過參觀革命聖地井岡山,重溫中國革命的光榮歷史,學習胸懷理想、堅定信念,實事求是、勇闖新路,艱苦奮鬥、敢於勝利,依靠群眾、無私奉獻的井岡山精神;三是聘請專家講學,集中討論學習。護理學院的學生人數多,教師的工作任務重,為了正確處理學習和工作的矛盾,做到兩不誤、兩促進,學院黨總支擬邀請院組織部的領導對我院的黨員同志做“提高黨性修養”的主題報告,通過黨員討論、專家答疑,使全院黨員對此問題有深入的、系統的、全面的認識。

(2)愛崗敬業、無私奉獻,爭創共產黨員示範崗

先進性是共產黨員與普通群眾的最本質區別,這就要求我們黨員同志想問題、辦事情都能走在群眾的前面,真正做到“平時能看得出來,關鍵時能衝得出來,危險時能豁得出來”。

1、掛共產黨員標誌牌。我院的所有黨員在上班的時間內胸前必須佩帶“共產黨員”標誌牌,以時刻提醒自己的黨員身份,注意自己的一言一行,努力工作,起好模範帶頭作用。

2、評共產黨員示範崗。除了在形式上使黨員教師與普通群眾有區別之外,護理學院黨總支更要求每位教工黨員立足自己的工作崗位,踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作,從目前學院迎評促建的大局出發,為學院的發展做出無私的奉獻。結合學院近期的主要任務,設定如下優秀共產黨員示範崗:“師德示範崗”,其基本要求是模範地遵守黨章、黨紀和國法,加強師德修養,以身作則,言傳身教,為人師表,以良好的思想道德影響和培養學生。“育人示範崗”,其基本要求是積極而富有成效地對大學生進行思想政治教育,牢固樹立服務學生的理念,深入到學生中去,聽取學生意見,所帶的年級或班級多次獲得院內院外榮譽。“教學示範崗”,其基本要求是抓住先進的職業教育理念,自覺遵守教育規律,主動承擔教學任務,積極參與教材編寫、課改教改活動,課堂教學效果好,深受學生好評。“科研示範崗”,其基本要求是熱衷於科學研究,具有較強的科研能力,能影響和帶動青年教師進行科學研究,每年發表論文(省級或以上期刊)二篇以上,或主持(省級或以上)課題一項以上,成果顯著。“服務示範崗”,其基本要求是牢記全心全意為人民服務的宗旨,解教師之難,想學生所想,始終把師生利益擺在第一位。

(3)與時俱進,打造網路學習教育平臺

資訊時代,網路已成為了黨建工作與時俱進的一塊新的陣地。護理學院網路黨建的工作起步較早,效果較好。在接下來的工作中,首先,我院將繼續完善黨員qq群的建設。黨員qq群解決了原來因時空限制而帶來的黨員教育管理的不便,現在我院黨員的黨員qq群已由一個發展到五個,由原來單一的網路交談功能發展到思想彙報的審閱、轉正申請的提交、黨員轉正的表決等綜合作用。我們將進一步完善黨員網路qq群的黨建功能。其次,精心打造黨員學習、宣傳、交流的網路平臺。充實、改造護理學院網站內設定的“黨群工作”專欄,及時更新黨的活動、黨員發展、黨員教育、制度建設、相關檔案等欄目內容,開闢黨員學習論壇,讓我院黨員同志能夠及時瞭解總支、支部相關情況,及時、便捷地參與到黨的組織生活中來。

(4)求真務實、做好日常黨建工作

黨建工作不是一蹴而就的,而是一個不斷髮展的過程,這就要求我們把黨建工作滲透到日常工作中去,做好日常黨建工作。一是加強對黨務工作者的業務培訓,提高其業務能力。二是根據黨務工作要求,完善黨員日常管理制度,以管理促建設。通過“三會一課”、民主生活會、組織生活會等方式加強黨員教育和管理。三是嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針來發展黨員,嚴格執行“成熟一個,發展一個”的原則。四是以網路為載體,做好流動黨員的管理。護理專業學生畢業前一年在外實習,學生黨員在實習期間的教育受到了時空的限制,我們可以通過流動黨員qq群來定期與學生黨員進行聯絡,瞭解其思想、學習、生活狀況,有針對性地對其進行黨性教育。

四、 活動步驟

本次創先爭優活動,要重點圍繞慶祝建黨90週年和向黨的十八大獻禮展開,分階段按步驟進行,活動分為四個階段進行:

(1)第一階段:動員部署、公開承諾(2010年5月——2010年6月)。主要抓好三項工作:一是傳達學院關於創先爭優活動的精神,召開院總支擴大會議,成立創先爭優活動領導小組。二是在調查研究的基礎上,結合學院的具體情況,有針對性地制定創先爭優活動方案,提出創先爭優的具體目標。三是通過召開支部大會或利用網路平臺組織廣大黨員學習學院創先爭優活動精神,對黨員群眾公開學院創先爭優活動的實施方案,並就活動方案的具體目標進行承諾,接受師生監督。

(2)第二階段:全面爭創,紮實推進(2010年6月——2012年6月)。學院要按照實施方案,開展創先爭優活動。針對方案提出的要求和目標,黨總支、各支部要切實履行職責,組織全體黨員開展創先爭優活動。一是開展提高黨性修養教育活動。以“三會一課”、外出參觀學習、聘請專家講學等形式,以提高黨性修養為主題,切實對黨員加強黨性教育。計劃:2010年6月召開全體黨員大會,聘請專家進行講學,全面啟動爭創活動;2010年暑假組織全體黨員參觀革命聖地井岡山。二是在黨員中開展爭創共產黨員示範崗活動。在爭創活動中根據領導點評和群眾評議的結果,嚴格按照標準評選出師德示範崗、育人示範崗、教學示範崗、科研示範崗、服務示範崗,號召黨員群眾向獲得示範崗的同志學習,掀起一輪比、學、趕、幫、超的活動高潮。三是網路學習、宣傳平臺的搭建。進一步完善黨員qq群的建設,通過qq群把黨建工作落到實處,充實護理學院網站“黨群工作”專欄,及時更新資訊。四是做好日常黨建工作。進一步加強黨建工作的日常管理,做好制度建設、黨員發展、黨員教育的工作。

(3)第三階段:領導點評,群眾評議:(2010年6月——2012年6月)。每一季度由黨總支書記對創先爭優活動進行總結、點評,邀請分管院領導參加點評,根據領導肯定的成績和指出的問題,認真總結經驗、查詢不足,進一步研究制定改進措施,並將相關情況上報院創先爭優活動領導小組辦公室。每半年將開展創先爭優的活動情況向黨員和群眾公佈,將黨員互評和群眾評議的結果作為評先評優的重要依據。

(4)第四階段:評定示範崗,總結上報:(2011年、2012年“七一”前夕)。在未來兩年的“七一”前夕,將在創先爭優活動中湧現的先進個人確定優秀共產黨員示範崗,認真做好宣傳工作,擴大典型的影響力,發揮典型的示範帶動作用。對創先爭優活動進行階段性總結,對創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。並將我院開展創先爭優活動的成果上報學院,參與學院先進黨總支、先進黨支部和優秀共產黨員的評選表彰。