做好領導點評工作，是促進基層黨組織和黨員踐行公開承諾，推進創先爭優活動深入發展的重要途徑；是進一步強化黨建責任，加強對創先爭優活動的領導和指導的重要措施；是增強基層黨組織和黨員投身創先爭優活動自覺性和主動性，激發基層黨組織和黨員的內在動力有效途徑。根據長沙市教育系統創先爭優活動領導小組《關於在全市教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》(長教黨〔2010〕15號)、天心區教育局《關於在創先爭優活動中切實做好領導點評工作的實施方案》的通知（天教黨發【2010】19號）檔案精神，結合學校實際，制定如下實施方案。
一、責任主體
點評物件為學校黨支部全體黨員。邀請教育局黨委聯點領導點評我校黨支部及學校行政黨員；由黨支部書記點評班子成員；其他黨員由支部委員或分管領導進行點評。領導點評原則上每季度一次，首次領導點評要在2010年10月下旬完成。
二、主要內容
圍繞推動科學發展、促進校園和諧、服務全體師生、加強學校黨組織建設的總要求，將履行職責、兌現承諾、發揮作用情況作為主要內容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。
（一）對學校黨支部的點評，重點圍繞以下5個方面進行：
1、創先爭優活動組織推進情況；
2、深入學習實踐科學發展觀，推動學校中心工作和重點任務完成情況。
3、促進校園和諧，服務全體師生，為師生辦實事，解決師生關心的熱點難點問題，認真開展公開承諾，切實兌現公開承諾的情況。
4、班子建設、民主管理、黨風廉政建設的情況；加強黨組織和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用情況。
5、存在的問題及努力方向。
（二）對黨員的點評，重點圍繞以下5個方面進行：
1、積極參加創先爭優活動，積極參加培訓學習，立足本職爭優秀，特別是完成急難險重任務的表現情況。
2、認真開展公開承諾、踐行承諾，崗位爭先的情況；
3、聯絡群眾，為師生辦實事做好事，服務師生的情況；
4、履行黨章規定的義務，在學校發揮模範帶頭作用，提出工作思路、強化執行能力，以及工作效率、業績和廉潔自律等方面的情況。
5、存在的不足及努力的方向。
三、點評步驟
1、彙報情況。領導點評前，學校黨支部向上級黨組織和聯絡點領導、黨員向黨支部書面彙報前段創先爭優活動、踐行公開承諾的情況，找出存在的問題，提出下一步工作打算。突出黨組織和黨員推動科學發展、促進校園和諧、服務全體師生、加強組織建設等工作情況，並對進一步搞好活動提出設想和建議。
2、進行點評。上級黨組織負責人或聯絡點領導對學校黨支部和黨員進行點評，實事求是地肯定成績，客觀公正地指出存在的問題、分析原因，提出今後工作的意見、建議。針對黨支部和黨員存在的不足，指導制定具體整改措施，幫助解決存在的困難和問題。黨支部和被點評的黨員要作好領導點評書面記錄，填寫相關表格。
3、整改完善。領導點評後黨支部負責人和黨員根據點評情況，修改完善自身公開承諾的內容，更好的踐行公開承諾。黨支部要將領導點評情況形成書面綜合材料，在點評一週內上報局創先爭優領導小組辦公室。
四、有關要求
1、 10月18日召開支部黨員大會，動員開展領導點評活動。統一思想認識，明確目的意義。
2、10月21日，支部、黨員上交前段爭先創優活動彙報材料。
3、10月27日，組織領導點評活動，召開支部會，並請上級黨組織及聯點領導（同志）參加、指導工作。
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