關於深入開展創先爭優活動工作方案

為了貫徹《中共山東大學委員會關於在全校基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，認真落實《圖書館黨委關於深入開展建立先進黨支部和爭當優秀共產黨員活動工作方案》，在文理分館黨支部和全體黨員中深入開展創先爭優活動，並使這次活動達到預期的效果，文理分館黨支部結合本分館實際情況，特別制定如下活動方案：

一、 指導思想

深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞學校和圖書館改革發展穩定的大局，以推動學校科學發展，加快建設高水平研究型大學和提高圖書館管理服務水平為活動載體，堅持從實際出發，不斷改革創新活動的方式方法，以活動的開展推進文理分館黨的建設和各項業務工作，充分發揮文理館黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，為學校實現“山大特色、中國一流、世界水平”的辦學目標提供堅強的政治保證和服務保障。

二、 活動主題

緊緊圍繞學校確定的“推動科學發展，加快建設高水平研究型大學”、“提高圖書館管理服務水平”的活動目標和圖書館黨委制定的創先爭優活動方案，本著有利於黨支部開展活動、有利於黨員參加、有利於活動取得實效的原則，從實際出發，採取豐富多彩的形式，更新管理觀念，強化服務意識，轉變工作作風，創建黨員先鋒崗，讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲嘹亮起來，讓黨的形象樹立起來，讓黨員的作用發揮起來，大力提升文理分館的工作質量和服務水平。

三、 總體目標

通過深入開展創先爭優活動，大力推動科學發展、有效促進館內和諧、熱情服務師生員工、積極發揮黨員的先鋒模範作。

（一）大力推動科學發展

文理分館黨支部委員要堅持黨的先進性，認真履行工作職責，認真落實文理分館制定的科學發展規劃、思路和舉措，進一步解決影響和制約科學發展的突出問題；黨員要以先進模範行動影響和帶動全體職工認真做好各項工作。

（二）有效促進館內和諧

及時瞭解師生需求和職工思想動態，有針對性地做好引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，營造溫馨和諧的工作和服務氛圍；主動排查矛盾糾紛，做好化解工作；在重大突發事件面前，立場堅定，旗幟鮮明，堅決捍衛國家和人民的利益。

（三）熱情服務師生員工

充分尊重師生員工，認真傾聽他們的呼聲，及時反映師生員工意願，主動關心師生和職工疾苦，幫助師生員工解決工作、學習、生活中遇到的實際困難；積極參加黨員志願服務活動，多為師生員工辦實事辦好事。

（四）積極發揮黨員的先鋒模範作用

在創先爭優活動中，全體黨員一方面要積極為圖書館的建設和發展獻計獻策，做出貢獻；另一方面，還要在各自的工作崗位上，熱情服務、敢於吃苦、樂於奉獻、勇於創新，發揮模範帶頭作用，創造最佳工作業績。

四、 活動內容

遵循理論和實踐相結合的原則，文理分館黨支部關於深入開展創先爭優活動工作方案具體內容將圍繞理論學習和實際工作兩方面進行。

（一）組織黨員認真學習政治理論和業務知識

學習內容：

1、政治理論學習：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高黨員的政治理論水平。關注時勢，關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致為學校實現“山大特色、中國一流、世界水平”的辦學目標提供堅強的政治保證。

2、業務知識學習

黨員帶頭，充分發揮先鋒模範作用，帶領全體職工認真學習計算機、英語、文獻檢索等業務知識，努力提高工作能力和業務水平，成為本職工作的行家裡手。為學校實現“山大特色、中國一流、世界水平”的辦學目標提供堅實的服務保障。

學習方式：

1、開闢網路日誌（或讀書筆記），主題：我在黨旗下成長

由支部推薦出一批閱讀書目，要求每一位黨員潛心閱讀，並寫出讀書筆記，將自己的閱讀心得發表在網路日誌上；實在沒有條件的也可以將讀書筆記寫在本上。最後統一評比，對學習認真、認識深刻的黨員進行表彰。

2、開通文理分館支部黨員論壇，或者建立部落格，力促每個黨員關注時事要聞，並對某些重大新聞和事件報道發表自己的觀點和看法，心得可寫成筆記也可在論壇上發表。

3、採用網上培訓和現場講座相結合的方法，圍繞圖書館工作業務，開展全員學習計算機、英語、文獻檢索等知識的活動，並用知識競賽的形式檢驗學習效果。

（二）工作上黨員帶頭爭創佳績

具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦幹、開拓進取、樂於奉獻，在本職崗位上做出一流成績。

1、全體黨員參觀優秀的兄弟館，為文理館的擴充、創新提供建設性的參考意見。

中心校區綜合樓新館落成，圖書館多個部門都在準備喬遷新居。為了合理佈局、科學管理，最大限度地發揮新館的利用率和優越性，方便高效地為師生員工提供服務，文理館支部打算組織黨員就近去現代化的大館新館參觀取經，要求每個黨員帶著問題仔細觀察和諮詢，回來以後給我們館的科學管理提出建設性的參考建議。

2、開展合校十週年攝影展：我心中的山大 （僅限校園風光）。

百年名校，生機盎然，美麗的校園，魅力無限。XX年－2010年，是山東大學改革發展取得輝煌成就的10年。 2010年7月22日是新山東大學成立十週年紀念日。學校將以“總結經驗，變革觀念，深化改革，推進發展”為主題，開展合校十週年紀念活動，旨在全面回顧十年來山東大學實現“實質性融合”的光輝歷程，彰顯新山東大學成立後取得的輝煌成就，進一步振奮精神、堅定信心、凝聚力量。

文理分館將結合學校十週年紀念活動內容，開展以“山大在我心中”為主題的攝影展。希望全體黨員，舉起我們手中的相機，留住我們“世紀山大、輝煌十年”中校園的旖旎風光和美好和諧的精彩瞬間，以此激發和鼓舞山東大學全體師生員工對我們山東大學的無限熱愛和無比自信。拍攝內容不限，但思想必須健康向上；拍攝地點僅限山大校園；提交作品截止日期2010年9月10日。

3、黨員為新生舉辦圖書館資源利用講座

圖書館是高校三大支柱之一，對大學生求學成才具有無可替代的作用。大學生的學習目的，是希望將來能找到一個既適合自己又適合社會需求的好職業，以便發揮“學有所長”，在為社會“各盡所能”、無私奉獻的同時，也充分實現自身價值、提高生存質量。因此，跟其中學時代的學習模式和方法不同，時代要求每一位大學生必須擴大求知視野，既要專心聽課、高效率接受教師講授內容，更要學會利用圖書館、潛心讀書、獨立鑽研、開拓創新。圖書館是大學生的第二課堂，是培養他們自學能力和探索未知世界的最佳場所。因此新生讀者圖書館利用教育顯得非常重要而且必要。

每屆新生入校後，圖書館參考諮詢部都統一對新生進行《圖書館利用指導》教育，介紹圖書館資源分佈、借閱規程、服務專案、規章制度等，講授圖書館與大學生學成長、成人、成才的關係。該項工作因為牽涉及到新生的校園卡發放早晚問題，時間緊任務重，每年如此。在這次創先爭優活動中，文理分館黨支部和全體黨員可以跟參考諮詢部的老師一起，共同承擔新生利用圖書館教育這項工作任務，舉辦多種形式的和講壇，幫助新生儘快瞭解和熟悉圖書館，儘快學會利用圖書館全面滿足學“書”、學“習”和學“生”的精神需求。

4、設定黨員優質服務先鋒崗

每一位黨員都應該是一面鮮豔的旗幟。發揮黨員的先鋒模範作用，在創先爭優活動中，文理分館黨支部將設定黨員優質服務先鋒崗，讓全體職工向黨員看齊、對黨員實施監督，黨員群眾同心同德，共同奮鬥，努力把圖書館的工作提升到一個新的臺階。

黨員先鋒崗標準：服務好，及時瞭解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工服務，；工作作風好，堅持黨性原則，遵紀守法，實事求是，奮發進取、開拓創新；崗位業績好，模範遵守規章制度及各項服務承諾，有較好的職業道德修養，服務態度端正，文明禮貌，主動熱情，周到細緻；恪盡職守、工作勤奮，立足崗位、無私奉獻，爭創一流業績；群眾評價好，樹立良好的崗位形象，密切聯絡群眾，服從安排，團結同志，公道正派，在群眾中有較高的威信。

5、採用義務勞動的形式突擊完成圖書館的一項或幾項重要具體工作

圖書館搬家，對我們圖書館乃至每一個職工都是一種考驗。圖書館搬遷是一項繁重複雜的工作，它既沒有固定的模式，也沒有多少可資借鑑的成熟經驗。借圖書館搬遷之機，合理佈局館舍，科學地組織藏書，進一步改造舊的服務方式和方法，實現圖書館現代化管理，是圖書館面臨的而且必須解決的問題。關鍵時刻，黨員應該義務反顧地衝到群眾前面，在任何困難面前都要有所擔當。艱苦的工作面前，讓黨員的鮮豔旗幟首先飄起來；困難面前，帶頭衝上去的是我們的黨員。

在創優爭先活動中，在文理分館即將啟用新館之際，文理館支部將組織全體黨員，隨時準備聽從總館調遣，為搬家做好打硬仗的準備，哪裡有困難我們將會衝向哪裡。

6、兼聽則明，文理館支部要求每一個黨員給館領導提一到兩個建議

借創先爭優之機，文理館支部要求每一個黨員給館領導提一到兩個建議，從實事求是和科學發展觀的觀點出發，以自身的體驗為依據，給館領導獻計獻策，為科學規劃和管理各項工作提供第一手資料。

五、 方法步驟

按照圖書館黨委的部署， 文理館“創先爭優”活動分兩個階段進行。

第一階段，從2010年5月開始至2011年7月，著重圍繞迎接建黨90週年開展活動。第二階段，從2011年7月開始至2012年7月，著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優。文理館黨支部和黨員將結合新山大成立10週年和建校110週年，以創新管理和提高服務水平為重點，積極投身於創先爭優活動中，立足本職崗位，創造最佳工作業績，為學校在新的階段實現新的發展做出積極貢獻。開展創先爭優活動的主要方式：

（一）動員部署。按照圖書館黨委確定的創先爭優活動實施方案和活動要求，制定文理館的創先爭優活動工作方案。召開黨員大會進行動員安排，充分調動廣大黨員參加活動的積極性。

具體為：①5月19日，文理分館黨支部召開支委擴大會議，特邀館黨委祕書黃曉靜、民盟山東大學東校區總支委員曹南靈參會，為文理館支部創優爭先活動獻計獻策，研究文理分館的創先爭優活動工作方案。②5月20日——25日，支部制定“創先”活動計劃，研究確定活動的具體內容、方式方法和實現目標。③6月2日，召開文理分館全體黨員大會進行安排活動計劃。④6月2日——6月15日，全體黨員書面制定和提交個人如何在活動中“爭優”的計劃和方案。

（二）公開承諾。文理分館黨支部制定開展創先爭優活動的工作方案，黨員提出參加活動的具體打算，採取適當方式向黨員群眾公佈，做出承諾、接受監督。公開承諾的內容，並與學習實踐活動整改落實後續工作相銜接，進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。

（三）接受領導點評。文理分館黨支部在活動的各個階段，認真總結並彙報活動開展情況，提請圖書館黨委和創先爭優活動小組對文理館黨支部和黨員開展活動情況及承諾兌現情況進行檢查和點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

（四）群眾評議。根據圖書館黨委安排適時組織文理分館黨員、群眾對文理分館黨支部開展創先爭優活動情況進行評議，評議結果在一定範圍內公開。

（五）評選表彰。在領導考核、群眾點評、研討交流的基礎上，按照館黨委統一安排，評選表彰活動中湧現出的優秀共產黨員。