在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是黨的十六大作出的重大戰略決策，也是貫徹十六屆四中全會精神的重要舉措。如何保證這次先進性教育活動既轟轟烈烈，又紮實有效。我覺得，首要的也是很關鍵的一點，就是要統一全黨對教育活動重要性和必要性的認識。如果在這個問題上認識不清，就會缺乏主動性，甚至感到厭煩，以致應付了事。不是有這樣的說法嗎？什麼“教育活動經常搞，次次都是老一套”，甚至有的認為“又在搞形式主義”，還有的對我們黨持懷疑態度，不抱信心。持有這些想法的原因很多，但我認為最主要的，一是方法不對，缺乏辯證唯物主義觀點，看問題有片面性。二是過去有些教育活動確有流於形式的味道，以致效果不好。因此，我們這次教育活動一定要防止流於形式，走過場。這裡，必須首先解決好開展這場先進性教育活動重要性、必要性的認識問題，只有這樣，才能使每個黨員都能切實增強投身先進性教育活動的自覺性和積極性，增強搞好先進性教育活動的責任感和緊迫感。也只有這樣，才能使先進性教育活動真正收到實效。胡錦濤總書記專題報告的前二個部分就是著重強調這個問題。中心組學習時，我曾就此談了個人體會，今天我想就這個問題再與大家討論交流，具體從五個方面來談。
一、什麼是黨的先進性，黨的先進性與黨的關係
胡錦濤總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上明確指出，黨的先進性是馬克思主義政黨的根本特徵，也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。他高度概括地闡明瞭馬克思主義政黨的性質，也說明了先進性事關馬克思主義政黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，甚至決定了黨的生命。他在列舉了馬克思、恩格斯、列寧的一些具體論斷後指出，在馬克思、恩格斯、列寧看來，馬克思主義政黨必須是由無產階級和其他革命群眾中的先進分子所組成，必須使黨的理論、路線、綱領和方針政策符合社會發展規律，必須通過全體黨員高度的思想覺悟和奉獻精神來體現其先進性。只有這樣，馬克思主義政黨才能始終高擎引導和推動社會發展的旗幟，才能始終得到人民群眾的擁護和支援。這就告訴我們，馬克思主義政黨的先進性，不僅體現在它是由先進分子所組成，具有嚴密的組織制度和嚴格的紀律，而且它的理論、路線、綱領和方針政策是符合社會發展規律的，是代表了最廣大人民群眾的根本利益的，並且還要通過各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，來進一步加強黨的理論創新和理論武裝，更好地貫徹執行黨的路線、綱領和方針政策，表現出高度的思想覺悟和無私的奉獻精神。只有這樣，才能得到人民群眾的擁護和支援，才能擔負起領導的重任，同時也只有這樣才能使黨自身不斷得到發展和壯大。
中國共產黨80多年的歷史充分證明，我們黨從小到大，由弱到強，就是因為它代表了先進生產力的發展要求，代表了先進文化的前進方向，代表了最廣大人民的根本利益。我黨誕生在白色恐怖的惡劣環境之中，經歷了不少大的挫折，歷經千辛萬苦，有過大起大落。為什麼每次都能重新崛起，就是因為堅持了“三個代表”。日本侵略中國後，民族矛盾已上升為主要矛盾，中國共產黨在這一中華民族生死存亡的危急關頭，首先呼籲建立抗日民主統一戰線。在共產黨這樣的主張下，得到了全國民眾的積極響應，全國迅速形成了抗日民主統一戰線。實踐證明這一主張是完全正確的。在抗戰進行過程中，中國出現過兩種情況，前期是自信論，以為把日本打敗很簡單，能速戰速決；到後來，日本侵略軍佔領了中國許多國土，又出現了悲觀論，覺得日本不可一世，中國必敗，中國必亡。在全國抗戰處於彷徨的時候，中國共產黨提出了打持久戰的戰略方針，毛澤東同志發表了《論持久戰》，精闢闡述了戰略防禦、戰略相持、戰略反攻三個階段及其戰略戰術。當時國民政府不贊成這種做法，主張正面作戰，片面地為抗戰而抗戰，區域性戰役雖然打得很壯烈，但都以失敗告終。而中國共產黨堅持持久戰和全面抗戰的主張，黨員帶頭，八路軍、新四軍深入敵後建立武工隊，大量消耗日軍的有生力量，用時間來換空間，贏得了抗戰的主動權，取得了抗日戰爭的勝利。抗戰勝利對中國來說是很值得驕傲的，因為1840年鴉片戰爭以後，中國的近代史就是一部被奴役被欺負的屈辱史，從封建社會淪為半封建半殖民地社會，這期間儘管有反抗也有起義，但總體是一個屈辱的歷史。抗日戰爭才取得了全面的勝利，不僅使全國人民揚眉吐氣，而且為二次大戰、為世界的和平做了很蟮墓畢住２⑶沂谷嗣襠釕罡惺艿轎頤塹吃誑拐街蟹⒒恿酥辛黜浦淖饔茫釕罡惺艿街揮兄洩膊巢拍芫戎洩Ｒ院笠彩且謊蘼凼巧緇嶂饕褰ㄉ枋逼冢故歉母錕攀逼冢頤塹扯際賈帳導擰叭齟懟保賈瞻訝嗣竦睦娣旁詰諞晃唬緣玫攪巳嗣竦撓禱ぁ?BR>原蘇聯共產黨和東歐一些共產黨的命運卻從反面說明，不能代表先進生產力的發展要求、不能代表先進文化的前進方向、不能代表廣大人民的根本利益，就會失去人民的擁護和支援，就會退出歷史的舞臺，喪失執政地位。上世紀90年代前後，以蘇聯共產黨、印度國大黨、墨西哥革命制度黨、印尼的專業集團、日本的自民黨以及我國臺灣地區的國民黨等六大政黨為代表的一些大黨老黨相繼失去政權，退出執政舞臺，在世界政壇特別在世界政黨政治中，產生了強烈震盪。這些黨有的有百年曆史，有的單獨執政達74年之久，何以在國際國內風雲變幻的背景下紛紛下臺，其中固然有許多複雜而又深刻的原因，但是這些黨民眾基礎的弱化、民意喪失，是最深層次的原因。這些黨喪失民眾基礎的原因概括起來有四條：第一，執政黨價值取向的變化而帶來政策調整的失誤，是導致其民眾基礎弱化的重要原因。蘇共在二戰以後沒有繼續致力於發展經濟，改善民生，而是熱衷於與美國爭奪世界霸權，搞軍備競賽，實行大國沙文主義和對外擴張，這一方面搞亂了人民的思想，另一方面又耗空了國力，民眾生活沒有得到相應實惠，與西方民眾生活水平距離不斷拉大。蘇共在美蘇爭霸中最大的失敗，不是因為輸給了美國，而是因為輸掉了群眾的支援和信任。墨西哥革命制度黨在20世紀80年代後迫於美國的壓力也加入了北美自由貿易協定，進行了逆向性的經濟改革，推行了大規模的私有化，在農村廢除了“耕者有其田”的原則，終止了土地改革程序，結果使城市失業工人劇增，大量分不到土地的農民湧入城市，一部分走投無路的農民揭竿而起，發動起義，導致了該黨的工農基礎大大削弱。第二，這六個黨在長期執政環境下不斷形成了集團既得利益，與廣大群眾的政治願望和利益訴求越來越脫節和對立，使民眾疏遠執政黨。第三，黨自身建設乏力，以及黨內嚴重的專權和腐敗行為。第四，在實行政黨變革，特別是在推行多黨制的過程中，決策失當也導致一些政黨執政基礎的崩裂。水能載舟，也能覆舟，古今中外政黨執政的歷程莫不如此。總結六黨喪權的教訓清楚地表明，民眾基礎的鞏固，需要執政黨警鐘長鳴，長抓不懈。為此，有四點啟示：一是執政黨必須始終如一地依靠群眾，為絕大多數人民的利益服務；二是執政黨必須大力發揚黨內民主和人民民主，正確處理黨群關係；三是執政黨必須始終維護黨的團結和政治上的統一，妥善處理黨內矛盾；四是執政黨必須嚴厲地懲治腐敗等不正之風，維護黨的良好形象。而且這些黨的命運還特別說明了一點，一個政黨過去先進，不等於現在先進；現在先進，不等於永遠先進。只有不斷加強黨的先進性教育，始終把黨的先進性教育作為馬克思主義政黨自身建設的根本任務，常抓不懈，當前特別要解決好黨的兩大歷史性課題，才能使我們黨不僅不變質，而且永遠保持青春和活力，才能如《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》所指出的，“這樣，黨就能在世界形勢深刻變化的歷史程序中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史程序中始終成為全國人民的主心骨，在建設有中國特色社會主義的歷史程序中始終成為堅強的領導核心”。
二、怎樣才能保持黨的先進性
前面已經講到，要始終保持黨的先進性，只有不斷加強黨的先進性建設，就象一個人要保持臉部乾淨，只有堅持天天洗臉。在這方面我們黨是積累了豐富的實踐經驗的。我們黨不斷推進理論創新和加強理論武裝，強化對黨員的管理和監督，吸收先進分子入黨，弘揚正氣和抵制歪風，整頓軟弱渙散的組織，嚴肅處理違紀違法黨員和清除腐敗分子等。這些都是加強黨的先進性建設的經常性工作，它不僅包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，也包括了制度建設、黨員隊伍建設以及黨的執政能力建設等。除了抓好經常性工作，還要根據不同歷史時期和歷史任務提出不同的要求，特別是在黨的思想建設方面尤為重視，黨不僅注意抓好經常性的思想教育，同時，還要適當組織開展一些集中教育，這可以說是我黨的一大特色，也是一大優勢。早在建黨初期，以毛澤東同志為代表的共產黨人把思想建設放在黨的建設的首要位置，全力克服非無產階級思想的影響，成功解決了在工人階級人數少、農民和其他小資產階級佔絕對優勢的舊中國，建設一個真正的馬克思主義政黨的問題。之後，每當我國革命和建設任務發生歷史性轉變的重要關頭，我們黨都把加強黨員的先進性教育，統一全黨思想認識，作為黨的重要任務來抓。延安時期的整風運動，為建立新中國打下了厚實的思想基礎。十一屆三中全會以來，全黨開展了兩次大規模的集中教育活動，一是改革開放初期，在開展真理標準大討論的基礎上進行了黨內整頓，恢復了黨的實事求是思想路線，把全黨思想統一到以經濟建設為中心的基本路線上來，為改革開放順利推進提供了強有力的思想保證；二是黨的十五大後開展的“三講”教育，為跨世紀的改革建設打下了紮實的基礎。這些教育活動具體內容不盡相同，但都是為了保持共產黨的先進性，都是為了適應形勢和任務變化對黨的建設的要求。
胡錦濤同志指出，加強黨的先進性建設，始終是我們黨生存、發展、壯大的根本性建設，抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。黨的先進性歷來是隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展，總是不斷給我們黨提出新的要求，也給黨的先進性賦予新的內涵。同樣，保持黨的先進性，也是一個不斷認識，不斷提高的過程。因此，我們必須發展地而不是靜止地，具體地而不是抽象地看待黨的先進性。當前，保持黨的先進性，就必須堅持立黨為公、執政為民，不斷提高領導水平和執政水平，不斷提高拒腐防變和抵禦風險的能力，把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動，貫穿到黨的全部執政活動中去，做到科學執政、民主執政、依法執政；就必須全面落實科學發展觀，始終抓好發展這個黨執政興國的第一要務，緊緊圍繞全面建設小康社會的巨集偉目標，充分調動廣大黨員的積極性、主動性，把堅持黨的先進性切實落到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會，實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展。緊緊把握住這一點，就從根本上把握了人民的願望，把握了黨的先進性的真諦，就能更好地完成黨的執政使命。
三、充分認識先進性教育活動的重要性和必要性
中央明確指出：“在全黨開展以實踐‘三個代表’重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用‘三個代表’重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措”。並要求各級黨委要以高度的政治責任感，把開展先進性教育活動作為學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神的一項重大措施，作為關係全域性和長遠的一件大事，切實抓緊抓好。胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告中指出，開展先進性教育活動，是在綜合判斷國際國內形勢，深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀，經過全面考慮而作出的重大決策。並希望全黨同志把思想進一步統一到中央精神上來，從事關黨和國家前途命運的高度，下最大決心，盡最大的努力，把這件大事辦好。應該說，無論是中央通知，還是胡錦濤同志的講話，都對開展這次黨員先進性教育活動的重要性和必要性講得相當明確了，總的還是為了加強黨的先進性建設。特別是胡錦濤同志的講話精神，我理解先進性教育有三個需要。
一是適應國際國內形勢發展的需要。首先，從國際形勢來看，進入新世紀新階段以來，國際局勢發生新的深刻變化，其主要特點有：（1）和平和發展仍然是當今時代的主題，但區域性戰爭和衝突此起彼伏，恐怖主義等非傳統安全威脅明顯上升，天下並不太平。（2）世界格局處於向多極化過渡的重要時期，各種力量進一步分化組合，但圍繞多極還是單極的鬥爭仍然十分激烈。（3）經濟全球化趨勢深入發展，科技進步突飛猛進，區域經濟一體化程序加快，世界經濟可望保持增長態勢，但貿易保護主義不斷抬頭，發展不平衡問題也更加突出。（4）國際環境總體上對我國發展有利，但西方敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。特別是中美關係、中日關係還比較微妙。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技等優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。其次，從國內形勢看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱鉅而繁重。2003年我國人均國內生產總值突破1000美元，這是一個了不起的進步，但在經濟社會發展中還存在不少突出矛盾和問題。比如，農民增收困難，就業再就業壓力較大，經濟發展和人口、資源、環境的矛盾十分突出，生產力發展仍然面臨諸多體制性障礙，由人民內部矛盾引發的群體性事件時有發生，一些消極腐敗現象還在滋生蔓延。一些國家和地區的發展歷程表明，在人均國內生產總值1000美元到3000美元這個階段，既有因為舉措得當從而促進經濟快速發展和社會平穩進步的成功經驗，也有因為應對失誤從而導致經濟徘徊不前和社會長期動盪的失敗教訓。總之，無論從國際還是從國內來看，我們正面臨一個希望多於困難、機遇大於挑戰的重要戰略機遇期。能不能從容應對複雜多變的國際局勢，能不能維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能不能科學把握我國改革發展的程序，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，構建社會主義和諧社會，這關鍵取決於我們黨。只要我們始終保持黨的先進性，每個黨組織都具有很強的創造力、凝聚力和戰鬥力，每個黨員都能很好地發揮先鋒模範作用，那麼，我們黨就能得到廣大人民群眾的擁護和支援，就能戰勝任何困難，實現中華民族的偉大復興。所以，開展先進性教育活動，加強黨的先進性建設十分重要、十分必要。
二是完成黨所肩負的歷史重任的需要。我們黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會、繼續推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，可謂任務艱鉅，責任重大。怎樣才能保證這三大任務的完成，關鍵取決於我們黨，只要有中國共產黨的堅強領導，有全國各族人民共同努力，我們就一定能完成這三大歷史重任。所以，開展先進性教育活動，加強黨的先進性建設十分重要、十分必要。
三是黨員隊伍自身建設的需要。我們黨已經有6800多萬黨員。從總體上說，我們的黨組織和黨員隊伍是好的，有戰鬥力的。在新的歷史時期，廣大黨員在深化改革、加快發展、維護穩定的各項工作中發揮著先鋒模範作用，湧現出大批像孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒這樣的好黨員、好乾部，充分展示了當代中國共產黨人的風采和形象，贏得了人民群眾的廣泛讚譽。改革開放二十多年來所取得的輝煌成就充分說明，我們黨員隊伍的主流和基本面是好的。這一點必須充分肯定，否則就無法解釋這二十幾年我國所發生的巨大變化。
但是，我們也要清醒地看到，由於多方面因素的影響，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，有的還相當嚴重。胡錦濤同志在專題報告中例舉了四個方面的表現，一是有的黨員理想信念不堅定，對建設中國特色社會主義信心不足，有的甚至存在“信仰危機”。二是有些黨員忘記了全心全意為人民服務的宗旨。極少數黨員一切以自我為中心，對個人名利斤斤計較，有的甚至跌入腐敗的泥坑。三是一些黨員組織紀律觀念淡薄。有的不遵守黨的政治紀律，對黨的路線方針政策和中央已經作出決定的重大問題公開唱反調，有的不講黨性，不講原則，熱衷於講交情、拉關係，有的缺乏組織觀念，不參加甚至長期不過黨的組織生活。四是有的黨員對國家發展大勢看不清，對一些現實問題認識模糊，精神萎靡不振。極少數黨員甚至不想繼續當黨員。胡錦濤同志指出，黨員隊伍中存在這些問題，原因是多方面的，綜合分析起來，主要是：國際形勢的深刻複雜變化，導致有些黨員理想信念動搖；市場經濟的負面影響，導致有些黨員人生觀、價值觀發生扭曲；黨內一些消極腐敗現象的存在和滋長，以及一些涉及個人的具體困難和矛盾，導致有些黨員對黨和黨的事業失去信心；一些黨員忽視政治理論學習，放鬆世界觀改造，思想滑坡；一些基層黨組織工作薄弱，黨員教育管理的內容和方式方法不適應形勢發展的要求和黨員思想變化的實際，缺乏針對性和實效性，有的地方和部門黨組織治黨不嚴，對黨員教育管理抓得不緊，流於形式，等等。這些問題，妨礙黨的方針政策和決策部署的貫徹執行，損害黨同人民群眾的血肉聯絡，削弱黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。這些問題如果不認真加以解決，黨的先進性就難以保持，黨的執政基礎就會喪失，最終勢必危及黨的執政地位。千里之堤，毀於蟻穴，一旦柱子被蠹蟲蛀空，大廈倒塌也就是自然的了。原蘇聯共產黨的教訓是極其深刻的。蘇共的歷史悲劇告訴我們，困難不可怕，挫折不可怕，可怕的是人心的流失。江澤民同志談到20世紀90年代一些長期執政的政黨喪失政權的教訓時作了十分精闢的總結，他說一個政權也好，一個政黨也好，其前途與命運最終取決於人心向背，不能贏得最廣大群眾的支援，就必然跨臺。今天，中國人民的絕大多數對我們黨是信任和擁護的。但是，如果黨內不正之風和腐敗現象繼續蔓延，就會造成越來越多的群眾和領導者離心離德，發展下去，亡黨亡國的危險同樣存在。所以，從黨員隊伍現狀和加強自身建設的需要，也說明開展先進性教育活動，加強黨的先進性建設十分重要、十分必要。
四、深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求
黨員是黨的肌體的細胞和行為主體，黨的先進性最終要靠黨員先進性來體現。在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全域性、心繫群眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。特別是胡錦濤同志對新時期保持共產黨員先進性提出的“六個堅持”，客觀實在，要求明確，我們每個共產黨員都必須身體力行。這就是一要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥；二要堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四要堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；六要堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
要做到“六個堅持”，我認為，必須從理想信念、宗旨和使命三個方面入手，抓好學習，接受教育，提高認識。
第一，認真學習馬克思主義，堅定理論信念。共產黨人的理想信念是建立在馬克思主義理論基礎之上的。馬克思主義辨證唯物主義和歷史唯物主義揭示了人類社會發展規律，而這一理論被廣大無產階級所掌握，引發了無產階級的革命，從而改變了這一階級的命運，使人類社會發生翻天覆地的變化。儘管前進的道路上也發生了曲折，但那是缺乏經驗所致，但它不能改變人類社會發展的方向，儘管資本主義仍然有生命力，但終究要被社會主義所代替。這不是痴人夢想，是科學的結論，是宇宙的真理。方誌敏烈士在英勇就義前慷慨陳詞：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理!”。時至今日，資本主義的基本矛盾並沒有改變，因生產的社會化和生產資料資本主義私人佔有形式之間矛盾而派生出來的各個企業內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態之間的矛盾；社會生產無限擴大的趨勢與有支付能力的需求相對狹小的矛盾；無產階級和資產階級之間的矛盾，一個也沒有消除，因而資本主義終究是要被社會主義所取代的。只不過一種舊的社會制度在全世界的滅亡和一種新的社會制度在全世界的勝利，將是一個漫長的過程。奴隸制度在世界主要地區的滅亡及其被封建制度代替，封建制度在世界主要地區的滅亡及其被資本主義制度所代替，都曾經歷了幾百年甚至上千年的時間。因而資本主義向社會主義過渡同樣必然是一個複雜的長期的鬥爭過程。
當前，中國共產黨領導的中國特色社會主義取得的輝煌成就已初步顯示了社會主義制度的優越性。現在世界上有一股潮流在研究“北京現象”。也許我們不識廬山真面目，只因身在此山中。凡到國外走一走，體會就更深了。有的同志說，一些國外大公司本來已面臨倒閉了，正因為中國的改革開放，經濟發展了，市場購買力強了，從而救了這些大公司。這話我覺得一點都不假，我國社會主義建設的成就和影響是舉世公認的，我上面說這麼多，目的是要說明一點，就是要堅定理想信念，就必須認真學習馬克思主義，只有真正掌握馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義，你的信仰才不會盲目，你的理想和信念才能自覺地加以確立，並做到始終堅定不移。
而且我還要說一點，一個人一旦喪失了理想信念，也就喪失了靈魂。因為他為什麼活著，應該怎樣活著都不明白，那他的眼光就會短淺，心胸自然也開闊不了，嚴重的就如同行屍走肉一般。改革開放以來，一些黨員幹部犯錯誤，甚至走上犯罪道路，特別是一些身居高位的領導幹部也走上犯罪道路，他們都有一個共同的教訓就是放鬆了學習，放鬆了世界觀的改造，導致理想信念動搖，從而迷上了拜金主義、享樂主義，最後跌入腐敗的泥坑而不能自拔。堅定理想信念，就必須認真學習馬克思主義，必須掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論，防止信仰盲目和出現危機。
要認真學習馬克思主義，就要做到真學、真懂、真信、真用。馬克思主義的偉大之處，就在於它同具體實踐緊密聯絡。對於中國共產黨人來說，就要學會把馬克思主義理論應用於中國的具體實踐，使之中國化、具體化。毛澤東同志的農村包圍城市，鄧小平的中國特色社會主義、江澤民“三個代表”重要思想正是這方面的典範。對一名共產黨員來說，第一要義就要做到真正學習馬克思主義理論，真正懂得馬克思主義真諦，真正信仰馬克思主義，真正用馬克思主義指導自身行動。真學，不是走過場、擺樣子，而要真心實意地學，真下苦功地學，求真務實地學；真懂，不是隻能背誦馬列的片言隻語，只是拿著馬克思主義當手電筒照別人，不是教條式地搬用它的條文，而是要把握馬克思主義的立場、觀點、方法，聯絡實際，解決改造主觀世界和客觀世界的種種問題；真信，不是人前說相信，人後卻不信的“半信”，更不是會上談理想、會下亂罵娘、當個旁觀者的“假信”，而要從思想上堅信馬克思主義科學內涵的真理性，使之成為共產黨員的政治追求和精神支柱；真用，不是僅僅嘴上說說、紙上寫寫，也不能學用脫節，而要從自己做起，從實際做起。只有真學才能真懂，只有真信才能真用。特別是馬克思主義哲學，學了是可以終身受益的。
第二，立黨為公，執政為民,全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，立黨為公、執政為民是這一宗旨的集中體現，是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。只有一心為公，立黨才能立得牢；只有一心為民，執政才能執得好。在新的歷史階段，必須使立黨為公、執政為民深深紮根在每位黨員特別是領導幹部思想中，全面落實在每位黨員特別是領導幹部行動上，這裡最關鍵的是要按照胡錦濤同志多次提到的權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。要做到權為民所用，就必須正確看待和運用手中的權力，始終以黨和人民的事業為重，為人民掌好權、用好權，用人民賦予的權力服務於人民，造福於人民，絕不能以權謀私。做到情為民所繫，就必須堅持與人民群眾心連心，始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實幫助群眾解決實際困難，絕不脫離群眾。利為民所謀，就必須時刻把群眾利益放在首位，始終把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，立志為人民做實事、做好事，絕不與民爭利。各級領導幹部要帶頭牢記全心全意為人民服務的宗旨，務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮鬥的作風，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終與人民群眾同呼吸，共命運。這樣我們才能贏得人民群眾的信賴，人民群眾才會真心實意擁護我們、支援我們。現在有些黨員幹部把幫助群眾解決問題，看作是對群眾的“恩賜”；對群眾提出的一些合理要求，不是千方百計想辦法去解決，而看作是給自己添麻煩，甚至認為是刁難。極少數領導幹部脾氣大，易動怒，一點不順心就臉紅脖子粗、拍桌子訓人，根本不把群眾放在眼裡。這樣發展下去，我們就會離群眾越來越遠，就有可能使黨群關係從“血肉關係”變成“水火關係”。一些地方來信來訪比較多，有的領導在一個地方呆上幾年就顯得孤立，這是家長制作風，脫離群眾，欺壓百姓的結果。我還是欣賞毛主席曾說過的一句話，即黨內不論職務高低，都是人民的勤務員。工作分工不同，沒有貴賤之分，當領導不一定樣樣水平都比群眾高一些，比我們水平高的人有的是，只不過機會沒有。劉邦當皇帝后，在宴請眾位大臣時說，運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如張良。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三人皆人傑，我用之，才得天下。這既有劉邦用人之道，也說明劉邦謙虛。我述職時對所做的工作，要向各位領導和各單位的同志表示感謝，這不是客套話。如果沒有大家的支援，僅靠我一個人將一事無成。在這次先進性教育活動中，每個同志都要很好地深思這些問題。
第三，愛崗敬業，無私奉獻，奮發進取，開拓創新。我們從事的是前無古人的偉大事業，這個事業是由無數的具體工作推動的。黨的執政能力也是由各級黨組織和全體黨員幹部的工作能力組成的。全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，離不開千百萬共產黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產黨員保持先進性，必須體現到在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模範作用上，體現到帶領群眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中。
一名黨員的作用，對於黨和人民的事業來說，就象一臺機器上的螺絲釘。螺絲雖小，作用卻不可低估。雷鋒同志就是把自己比作一顆螺絲釘，黨把他擰向哪裡就在那裡發揮作用。我們都在一定崗位上承擔著一定的任務，這些看來平凡的工作和任務，都是同實現黨在現階段的奮鬥目標和黨的整個事業緊密聯絡在一起的。每一名黨員都應該經常思考這樣一個問題：作為黨員，我應該為黨、為人民做點什麼？共產黨員應該把自己的理論和奮鬥同黨和人民的事業緊密聯絡起來，愛崗敬業，幹一行、愛一行，鑽一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造無愧於時代，無愧於歷史，無愧於人民的一流業績。
創造一流的工作業績，還必須堅持和落實科學發展觀和正確政績觀。要有科學態度，按客觀規律辦事。既不能因循守舊，也不能盲目胡來，既要大膽創新，開拓進取，又要求真務實，講求實效。
創造一流的工作業績，還必須正確對待名利地位，切忌心浮氣躁。當一個黨員在崗位上做出業績時，黨和人民是不會忘記的，給予一定的獎賞，甚至條件具備的話予以提拔使用，這在組織上要力求做到這一點。但從黨員個人來說不能僅為這個而工作，何況我們還有薪水呢。我們有不少同志在這方面做得是很不錯的，在一個崗位上多年，仍默默無聞、勤奮工作，從無怨言，但不可否認也有少數人不能做到這一點，總覺得自己貢獻大，組織上虧待自己了，經常去跟比自己職務升得快、待遇豐厚的比，就不會跟比自己工作好、待遇差的同志比，結果越比心裡越想不通，越比牢騷怪話越多，越比工作越提不起勁，搞得不好還要比出毛病來。我勸這些同志在物質待遇上，在職務升遷上期望值不要太高，會給你的終究會給你的，不會給你的強求也沒有用，何必自尋煩惱，知足常樂不是更好嘛。明末皇室鄭恭王的兒子朱載育，在父親死後拒絕承襲爵位，他有一首散曲，叫《十不足》，就描寫了人的慾望是沒有止境的，原文是這樣的：“終日奔忙只為飢，才得有食又思衣。置下綾羅身上穿，抬頭又嫌房屋低。蓋下高樓並大廈，床前又少美貌妻。嬌妻美妾都娶下，又慮出門沒馬騎。將錢買下高頭馬，馬前馬後少跟隨。家人招下十數個，有錢沒勢被人欺。一銓銓到縣知位，又說官小職位卑。一攀攀到閣老位，每日思想要登基。一日南面坐天下，又想神仙來下棋。洞賓與他把棋下，又問那是上天梯。上天梯子未做好，閻王發牌鬼來催。若非此人大限到，上到天上還嫌低。”曾號稱“河北第一祕”的李真，在看守所裡通過讀書、反思，才真正認識到自己是毀在了貪慾上，毀在了對權力、對金錢、對美色的貪婪上。用前面那首小令比喻他從前的慾望是很貼切的，他也很快背熟了，還用這首小令教育同監舍的其他人。可惜李真醒悟得太遲了。
五、從我做起，積極投身到先進性教育活動中去
這次先進性教育活動要達到中央提出的目標要求，作為一個黨員來說關鍵是六點：一是要“投入”，一定要把自己置身於這場活動中，做到全身心地投入，不猶豫，不觀望，不當觀眾當演員，不當裁判當好運動員。二是認真學習必讀材料，做到真學、真懂、真信、真用，只有掌握好理論武器，才能更好地查詢問題，分析原因，制定整改措施。三是認真查擺問題。自己找、請人點，不怕醜、不遮羞、不護短，力求把問題找準，把原因找透。四是認真開展批評與自我批評，既要勇於進行真誠的自我批評，又要敢於批評他人的錯誤思想和行為，同時還要虛心接受別人的批評，歡迎來自各方面的監督。當然，開展批評是為了在原則問題上分清是非，而不要去糾纏那些細枝末節，一定做到與人為善。五是認真搞好整改。查擺問題，分析原因是手段，解決問題才是目的。每個黨員都要針對自己問題制定出切實的整改措施。能立即改的要立即改，不能立即改的也要明確整改方向。六是正確處理好教育活動與本職工作的關係，統籌兼顧，合理安排，把先進性教育活動體現到促進工作，解決突出問題，用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗先進性教育活動的成效。
黨員領導幹部要發揮帶頭作用，特別是各單位的主要領導要努力為廣大黨員作出表率，不僅要帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改，還要擔負起本單位教育活動的領導責任，並且還要負責本單位問題的查擺和整改，負責協調好教育活動與日常工作的關係。做到規定動作一絲不苟、自選動作再創特色。
我相信，有中央和省委正確領導下，有督導組的直接指導，有全體黨員的共同努力，我廳包括省畜牧獸醫局的黨員先進性教育活動一定能達到預期的目的。
三優範文網