參加創先爭優活動個人情況彙報

無論是開展“學習實踐科學發展觀”活動還是這次以建立學習型黨組織為內容的“創先爭優”活動，其主要意義都是要求我們每一位黨員時刻保持共產黨員的先進性，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，不斷提高共產黨員的自身素質。我通過本單位一系列的“創先爭優”學習教育活動，使我更加深了對黨章的理解，加深了對“創先爭優”重要性的認識。下面我簡單地彙報一下本人蔘加這次活動的情況，也可以說是自己的一點體會吧！

自從黨支部6月17日召開動員大會以來，我首先認真學習了衛生局出臺的本次活動實施方案，全面瞭解這次活動的指導思想和目的要求，以爭創“五帶頭”優秀黨員為行動指南，積極參加單位組織的各項活動。

首先是加強學習，不忘常常給自己充電，除了按時參加黨支部每月一次的集中學習以外，平時抽空進行自學，比如今年院辦發下來的《忠誠、責任、執行力成為團隊精英的三大鐵律》這本書是繼去年《高效溝通》一書的又一本不可多得的學習教材，通過學習，使我知道了什麼叫團隊精神、團隊合作中的個人責任感、如何打造一支有超強執行力的團隊，同時也使我懂得了“學習型”組織的含義不僅僅是指“善於學習新事物”，而是指“我們每一個人如何去儘快適應每個同事的不同個性，讓自己融入到團隊當中”。人是要不斷進行各類知識的學習的，我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高，不是一句口號，需要紮實行動。平時不學習，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習，不在實踐中摸索前進，怎麼能帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢？

其次是認真履行承諾，在工作中時刻牢記自己的服務承諾，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，實實在在服務。我雖然沒有什麼特長，但我有一顆熱心、有一顆真心，以誠待人，用我的誠意換取轄區群眾的信任，用誠意展示xx街道衛生院醫生的形象；我雖在社群辦工作，不直接為病人看病，但我可以向群眾宣傳如何防病，宣傳黨的醫改政策，宣傳我院的服務特色，在服務中創造自己的價值。

第三是積極參加單位組織的各項社會公益活動，從活動中感受自己的價值，認識自我。比如本支部與xx街道離退休老幹部結對隨訪，做好聯村責任醫生工作等。就說下村隨訪吧，每當我走進腦中風病人家中，每當看到一雙雙無助的眼睛和一張張茫然的臉，我的心靈就會震撼，雖然我能做的只是測一次血壓或者血糖，但對病人來說也是一種慰籍，有個別自暴自棄的因三高而癱瘓的病人，因為我的勸導而重新鼓起活下去的勇氣，重新按律服藥，我有時會很感激他們及他們家屬對我的信任。

第四是腳踏實地做好本職工作，社群辦工作雖然責任重，又很繁瑣，但如果能理清工作思路，找到工作捷徑，就會起到事半功倍的效果，所以認真領會上級檔案精神，鑽研考核標準內涵，熟知三大類十二項具體工作要求就成了平時的必修課，我始終把如何指導好責任醫生團隊工作，如何減少工作量而又能圓滿完成各項任務作為自己的探索目標，在自己的工作實踐中邊摸索邊改進，去粗取精，加以推廣。

佛教創始人釋迦牟尼曾問他的弟子：“一滴水怎樣才能不幹沽”。弟子們都無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”即使一個最完美的人也只是一滴水，而我們的團隊，就是無邊的大海。所以，我所取得的成績離不開領導的支援，離不開同事們的配合和幫助。

在這次創先爭優活動中，我雖然取得了一點成績，但也存在著一定的問題，總感到自己壓力很重，怕完不成任務，辜負領導和同事們的信任，有一種“杞人憂天”的感覺。

“創先爭優”活動表面上看起來是一項很虛的工作，但如果我們能以虛促實，真抓實幹，以這項活動為契機，堅持學習，不斷開拓創新，紮紮實實地做好各項工作，就一定能把自己打造成一個團隊精英。