學校創先爭優心得體會

2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立90週年開展創先爭優活動。創先爭優是事爭一流的勇氣，是永不懈怠的精神，是共產黨員保持先進性的必備品質，是幹事創業、全面建設小康社會的應有作風。這對於加強黨的基層組織建設，更好地辦讓人民滿意的教育也具有十分重要的意義。

一、指導思想和目標要求

我校深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》的釋出實施，以“推動學校科學發展，辦人民滿意學校”為總要求，以“科學發展上水平，提升內涵建強校，服務海西再創業，創先爭優做表率”為主題，以提高黨的建設科學化水平為方向，以“築堅強堡壘，當先鋒模範，建東南強校”為載體，堅持從我校實際出發，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀成果，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，與時俱進，改革創新，在推動科學發展、促進校園和諧、加強基層組織、提升黨員素質的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

（二）促進校園和諧，創文明溫馨的氛圍。要求基層黨組織和黨員進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，及時瞭解師生思想動態，積極引導，凝聚人心，努力建立文明校園、和諧校園、溫馨校園。大力加強校園文化建設，以優良的黨風帶動和促進教風、學風和機關作風的轉變，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間的關係，推動形成良好校園風氣；積極參加黨員志願者服務活動，主動排查矛盾糾紛，做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作，堅決維護校園安定穩定，促進校園人際和諧；在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅持正確引導，積極疏導，科學處理，堅決捍衛國家、學校和師生利益。

學生優秀黨員“五帶頭”的要求是：一是帶頭努力學習。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣。

二是帶頭立志成才。具有遠大的理想和強烈的成長成才意識，刻苦鑽研，勇於實踐，善於創造，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步。

三是帶頭服務師生。宗旨意識強，尊師友生，全心全意為集體、為師生服務；努力幫助同學解決思想上、學習上和生活上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求；熱心社會工作，在社會實踐、志願服務等各項活動及工作中表現突出。

四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守國家法律法規，模範遵守學校的規章制度，積極主動維護校園穩定，爭當文明守法好學生。

五是帶頭弘揚正氣。牢固樹立祖國和人民利益至上的思想，發揚艱苦奮鬥精神，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀；正義感強，敢於同不良風氣、違法違紀現象作鬥爭。