國小開展創先爭優活動實施方案大綱
為鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果,根據上級檔案精神,在我校開展創先爭優活動。結合我校工作實際,制定如下實施方案。
一、指導思想和目標要求
認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“推動教育事業科學發展,實現四個跨越工作目標”為主題,緊密結合教育改革發展和學校中心工作,改革創新、務求實效,統籌推進全市教育系統黨的建設和其他經常性工作。充分發揮學校基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,在推動教育發展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織的實踐中建功立業。
二、主要內容
深入開展創先爭優活動,以開展爭創“十星”先進基層黨組織、評“十星”優秀共產黨員和爭“十星”優秀黨務工作者活動為主要內容。
一是圍繞努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好,爭創“五個好”先進基層黨組織。“十星”:①發展星,領導班子能深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針和政策;②勤政星,領導班子團結協作,求真務實,有較強的凝聚力和戰鬥力;③先鋒星,黨員素質優良,充分發揮先鋒模範作用,彰顯黨的先進性要求;④黨性星,顧大局,講原則,守紀律,黨員意識強;⑤民主星,落實民主集中制原則,規範、落實管理民主制度;⑥高效星,管理措施到位,工作執行順暢有序;⑦服務星,圍繞中心,服務大局,面向基層,服務群眾;⑧業績星,在深化教育改革、推進教育實踐各項工作中成績顯著,圍繞中心、服務大局事蹟突出;⑨滿意星,紮實為群眾辦好事實事,有效治理“三亂”行為,在群眾中有較高威信,群眾滿意率高;⑩形象星,廉潔自律,在群眾中有良好形象,黨群幹群關係密切。
二是圍繞努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,評“十星”,爭當“五帶頭”優秀共產黨員。“十星”:①理論星,認真學習實踐科學發展觀,遵循教育規律,嚴謹篤學;②能力星,不斷提高學習創新能力,提高教學科研管理服務水平;③修養星,有較強的黨性原則,恪守社會公德、家庭美德和職業道德;④履職星,愛崗敬業,具有強烈的事業心和責任感,能夠出色完成本崗位工作任務;⑤開拓星,開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績;⑥奉獻星,埋頭苦幹,不計較個人得失;⑦服務星,服務群眾,服務師生,積極幫助群眾和師生解決實際困難,自覺維護群眾和師生利益;⑧紀律星,自覺遵守黨的紀律,認真執行黨紀條規;⑨守法星,模範遵守國家法律法規、教育法規及本單位本學校規章制度;⑩正氣星,帶頭弘揚正氣,敢於同不良風氣與違法違紀行為作鬥爭,自覺抵制“三亂”行為,做學生和群眾的表率。
三是圍繞努力做到黨性觀念強、能力素質強、創新意識強、工作作風強、自律意識強,爭當“五個強”優秀黨務工作者。“十星”:①信念星,堅持學習實踐科學發展觀,堅定理想信念,經得起各種風浪考驗;②實踐星,堅持理論聯絡實際,善於用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題;③能力星,堅持追求卓越,熱愛和熟悉黨務工作,模範執行黨的路線方針政策,有較強的宣傳教育、組織協調、群眾工作能力;④實績星,堅持抓基層、打基礎,搞好典型培養,黨建工作業績突出;⑤創新星,堅持解放思想,開拓創新,積極探索新形勢下黨務工作的方法和途徑,創造性開展工作;⑥務實星,堅持求真務實,腳踏實地,埋頭苦幹;⑦服務星,堅持工作在一線,服務在基層,真心實意為黨員和群眾服務;⑧公正星,堅持公道正派,主持正義,模範遵守黨的紀律;⑨法制星,堅持依法依規、按程式辦事;⑩操守星,堅持廉潔自律,不濫用職權,不謀求私利,帶頭抵制“三亂”行為,自覺接受黨和人民的監督。
三、具體活動
學校黨組織把做好思想政治工作、促進科學發展貫穿創先爭優活動始終,以“教育年”活動為基本載體,堅持以實施素質教育、提高教育質量為核心,深化教育教學改革,促進學生全面發展,維護和促進教育公平,為提升民族素質奠定堅實基礎。
全校開展創先爭優活動主要分兩個階段進行,從2010年6月開始到2011年7月前,著重圍繞迎接中國共產黨成立90週年開展活動,興起創先爭優的熱潮;從2011年7月開始,著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動,引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌和更加出色的工作業績向黨獻禮。
1、思想發動。學校黨組織要召開動員會,主要領導做動員講話,充分搞好思想發動。要通過組織專題學習、召開組織生活會、上黨課等形式進一步引導廣大黨員把思想認識統一到市委和局黨委的部署要求上來,深刻認識開展創先爭優活動的意義,明確開展創先爭優活動的指導思想、目標要求、主要內容和總體安排,充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性,為開展好創先爭優活動奠定良好的思想基礎。
2、公開承諾。學校黨組織制定開展創先爭優活動實施方案,黨員提出參加活動的具體打算,並採取適當方式向群眾公佈,作出承諾,接受群眾監督。
3、領導點評。黨支部將按照“十星”標準,適時對黨員開展創先爭優活動情況進行點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題和努力的方向。
4、群眾評議。黨支部對黨員開展創先爭優活動情況,適時組織黨員、群眾進行評議。
5、評選表彰。2011年7月前,要對優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行梳理,將符合條件的個人作為創先爭優活動表彰物件推薦給上級部門進行表彰。
四、切實加強對創先爭優活動的組織領導和指導
1、明確領導和指導責任。成立創先爭優活動指導小組,負責對創先爭優活動的指導,確保創先爭優活動健康有序開展,取得實際成效。要認真制定本校創先爭優活動實施方案,抓好工作落實。學校黨組織一把手是抓好創先爭優活動的第一責任人,要充分發揮表率作用,黨員領導幹部要結合工作分工,建立創先爭優活動聯絡點,抓點帶面,指導工作。
2、加強輿論宣傳。充分發揮報刊、廣播、電視、網際網路以及現代遠端教育網路、黨建資訊網的作用,採取組織事蹟報告會、文藝演出、徵文比賽、成果展示等基層黨員群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的先進事蹟,宣傳學校開展創先爭優活動的經驗做法和取得的成果,報道廣大黨員群眾對開展創先爭優活動的評價和感受,使創先爭優輿論宣傳工作更加生動、具體。
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