漢字和音樂分別具有祛病健身和創新功能。而用體育鍛煉將二者奇妙結合而產生的空中音樂書法，更加有力地強化了上述兩種功能。空中音樂書法以這兩種功能造福人類世界，有本體和非本體之分。本體功能是以藝術為切入點而對中醫、文化、教育和體育等領域產生作用和效果。非本體創新是以創新為啟動點而對人類宇宙萬物為目標而優化完善。它們都是以“人腦科學"為核心研究開發的。是人類在21世紀的重要課題，有關人類健康的精神抑鬱病和癌症等；有關人類發展的幾種創新理論和方法。
寫字成舞，沒有半點忸怩水溼；創意健身，不帶絲毫矯揉造作；剛柔相諧，意念收放無定規；動靜相映，迴歸自然有長壽；陰陽相濟，人生更替無窮期；天地相輔，世事萬物有起落。剛勁如青松挺拔，柔如若細水流潺，疾來似高山傾倒，慢去猶病退抽絲。形如雲飄，意若水流，氣似劍瀉，魂猶月圓。汲萬字甘霖，吐一腔苦衷；納四海靈氣，送八方神韻。酣暢淋漓，遍及四肢末梢；心曠神怡，融通五臟內外。婷婷舞姿聚全息，落落如意匯神州；搖搖氣念收一體，翩翩瀟灑送萬家。瞧——溶溶月色夜，飄飄玉人飛；拳拳赤子心，息息形神美。嗬——在優美和諧的音樂旋律聲中，人字合一，人曲合一，形意合一，天人合一……
這宛若是一幅人間難覓的神話藝術仙境，優美、自然、流暢、得體……
但它卻是一個令人神往的漢字健身文化藝術創新，漢字、書法、音樂、藝術……
這——就是空中音樂書法！
這——就是漢字健身舞，它又稱全息文舞！
中國書法的頓挫疾徐，方圓利鈍，輕重濃淡，伸縮偃起，轉折收放，是書法者用心調遣手筆而成的世界特有的美學藝術！北宋時期的大文學家、書法家蘇軾說：正楷如人直立，行書如人行走，草書如人奔逸。豪者字健，沉者字穩，逸者字放，奸者字詐，達者字曠，苦者字寒……。可見，書法與人的行為動態和思想意志都有關聯：人字相通，書意相聯。用人的兩條手臂在空中書法，就必需靠人的大腦指揮人體的全部器官和所有部位進行協調運作，形成形、意、神緊密結合的全身心運動——全息運動。這種全息運動又以音樂為伴奏，使人的意念在優美的藝術氛圍中昇華，形成了思想情感與形體藝術高度融合的精神天地。剛柔相諧，動靜相映，陰陽相濟，天地相輔，從中國傳統的中醫理論和現代文化科學的探索與發展，到世界對中國漢字和文體活動的研究與實踐，以及從中國到世界關於人腦科學的最新研究發現都充分證明了這樣一些定律：漢字可以治病，音樂可以治病，文體活動可以治病健身，體育鍛煉還有助於治療癌症……。漢字、音樂和空中音樂書法還可以開發人的智慧，進行創新！
一、漢字治病健身與促進思維創新
榮獲1981年諾貝爾獎的生理學家斯佩裡，證明了人們大腦的左半球和右半球存在著明顯的分工。左半球主要是抽象思維，其語言的、邏輯的、分析的、數字的功能比較強；右半球主要是形象思維，其心悟的、形象的、綜合的、線條的、空間的、音樂的功能比較強。由此可見，應用語言是一種抽象思維，用人的左半腦；而認字與寫字，尤其是進行空中書法時，是用心用手在書寫中國漢字這樣一種象形文字，是形象思維運動，用人的右半腦。據科學家調查發現：中國和日本患失讀症的人要比歐美國家少得多。其原因是中國和日本使用文字，有助於大腦左右兩半球均勻協作，左半球認識字音字義，右半球認識字形。而歐美人使用的拼音文字，他們認識字音字義僅用大腦左半球。
漢字可以治病。 在1998年3月14日《今晚報》上，介紹了漢字可以治病的例項：前不久，美國費城的心理學家們公佈了一例用漢字漢語治療疾病的試驗，引起了醫學界、心理學界、語言學界和資訊科學界的極大關注。病例是：費城有位叫米尼的少年，因腦外傷不幸患了“失讀症"的病。費城的心理學家先做了一個用漢字、學漢語治療此病的假設，然後轉入實驗：他們首先教米尼漢字、漢語，接著在一張紙上，上行寫英語句子，下行寫同樣意義的漢語句子，讓米尼看著漢語讀出英語。結果，米尼毫不費力地讀出了英語句子。這項試驗成功後，米尼在漢語的不斷“提醒"作用下，慢慢恢復了閱讀英語的能力。在中國，用漢語單字練習矯正講話口吃，已經發揮出漢語特有的功能。浙江省天台縣生產銷售的口吃矯正器，讓人跟著儀器有節秦的振動鼓點，用一點一字和先慢後快的方法，相應地讀出漢字語句。還有很多人通過念漢語、寫漢字治療矯正了口吃。因為漢字和漢語可以分開節奏，念寫結合強化人的心理素質，從不連貫的單字發音練習，逐步過渡到多字連續的詞語和短句，最後形成完整連續的漢語表達方式。可見，通過漢字漢語的專門訓練，能夠克服人的心理障礙，矯正講話口吃，甚至是其它疾病。
漢字可以治療精神疾病。在山西省原平市，我的鄰友小Z在年幼時因突發性撞擊事故使其腦組織受傷，導致其成年後還間或出現精神錯亂症狀。尤其是在1999年的一次下崗風波中，又致使其心理受到很大刺激，精神接近不正常狀態。但就在這種狀況下，這個患者通過起草書信的說理手段，既使精神方面的反常狀況得以有效控制，又顯示出了正常人特有的聰明和智慧。他說，中國的漢字是世界上最偉大的文字！
漢字還可以促進人類進行創新。生理學家斯佩裡還通過大量統計調查、智力測驗和生理解剖證明：有成就的科學家和藝術家，他們的思維都不是單一的，而是左腦和右腦並用，兩者互相補充，整體達到平衡增益。這說明創造思維有其生理基礎，智力開發也包括開發右腦。如何開發右腦呢？就是善於想象，勤於綜合，構思模型，加強音樂藝術修養等。美國一些科學家已經感悟：中國方塊字有助於智商及思維能力的發展。已經有人提出用學習漢語和漢字的方法來提高西方兒童的智力。在中國，從象形文字起步到漢字表音體系文字結構的逐步規範化，無疑是勞動人民幾千年來的共同創新。這其中，既有文字起源初期靠象形文字確定基本字型的形象思維，又有漢字規範過程中運用抽象思維方法，逐步演變為以形聲字為主的表音和表意兼顧的抽象思維。中國現代文字便是集形象思維與抽象思維於一體的文字系統。這個文字系統有助於人體左右大腦的共同開發。在漢字標準化的抽象思維過程中，又具體做到了“字有定量、字有定形、字有定音、字有定序"。
我在長期的文字工作實踐中，還有這樣一些明顯的感覺：在構思寫作的創新過程中，光用漢字寫作就感到思維清晰，而在其中加入數碼、拼音等符號，或者是漢字行文過分潦草，都明顯地影響創新思維。因此，我在創新寫作當中常用鉛筆——這樣可以保持文字的工整性， 漢字促進人類創新的另一種方法，是漢字分解和組合的全新排列。近十幾年來，電子計算機在中國的廣泛應用，是包括五筆字型在內的數十種漢字分解方法的成功創新。它使漢字與國際拼音語言順利接軌。既保持了漢字在國際語言中的獨特性，又與國際拼音語言有機聯絡顯示出世界文化的互補性。試想：如果沒有中國的漢字，世界上也就不會有漢字可以治病這樣具有重大價值的最新發現。而且，漢字治病又發展到以漢字分解和漢字組合為內容的空中音樂書法運動當中。這無疑又對中國文化、乃至世界文化創新的發展揭開了新的一頁。我作為中國軟科學管理的“新四大發明"人，其中三項的發明專案和漢字分解與組合有關。這三大發明是：漢字健身舞、漢字健身文化藝術和漢字健身教學法。另一項是資訊為啟點對全社會各行業和部門進行科學管理的全息管理法系統理論。
一、從音樂療法到歌曲通療及創新
音樂可以帶給人們輕鬆、愜意、激越、愉悅、自豪、自信、神思、遐想……說不清的美妙感覺，道不盡的精神動力，令人振奮時的慷慨激昂，催人淚下時的寸斷肝腸。人們在數千年的音樂文明史中感受的是藝術欣賞、消閒娛樂，而沒有發現它在向人的心靈深處滲透的同時，又產生了兩個質的功能飛躍：一是調節情志，治療疾病；二是激越神思，啟智創新。
音樂療法在世界範圍內的全新實踐。音樂療法從美國到中國已經被人們實踐證明是確實有效的，並非是沒有根據的天方夜談。
美國的安妮女士每當下班回家時，總感到緊張煩燥。一天晚上，她偶然聽了女兒那些節秦強烈的搖滾音樂，發現很多適合她的心境。聽了一會兒後，她便感到舒暢多了。隨後又聽了莫扎特的樂曲，宛如飲了一杯清涼劑，她的心情完全放鬆了。安妮可能並不自知，她偶然發現了被心理學家們稱之為“音樂療法“的手段——一種通過音樂改變心境的方法：首先，選擇一種與你現有心境比較契合的音樂；然後慢慢改變音樂風格，使之與你想要達到的心境相吻合。譬如，如果你此刻心情抑鬱悲傷，不妨開始聽聽那些你認為傷感的曲子。如柴科夫斯基的《悲愴》之類，儘管這會暫時加重你的悲傷，但這是進入狀態並促使自己改變的第一步。"紐約心理學家卡羅爾·費希曼說，她建議你在聽三、四曲傷感音樂後，再慢慢地過渡到輕鬆歡快的曲子上去 ，你的心情也就慢慢地由壓抑沉痛變得輕鬆愉快起來。
在中國北京，就有一處用音樂治療心理疾病的診所。這裡僅舉三例說明治病效果。第一例是用音樂解脫失戀痛苦。北京某校高三學生劉佳，因男友與之分手痛苦不堪，學習成績直線下降，整日無語沒有笑容，其母再三追問無果，便帶她到音樂診所。劉佳生性敏感多思，逐漸對音樂產生了興趣。在一段舒情音樂的陶冶中，女兒向母親道出了心中祕密，全身心得到解脫。後來又經幾次治療完全康復。第二例是用音樂解除思想負擔。某校法律系高材生黃斌畢業後，就職於律師事務所。他接了一個案子寫案情分析。他先用三天仔細分析材料，得到的評語卻是：分析不透，論辯不周，重做。一連幾次都是這樣。為此，他心情沉重，開始懷疑自己的能力。來到音樂診所，他隨著音樂進入童年生活時經歷的情感體驗，找出了往時積累內心的問題後，竟然哭了。究其原因，方知是那時姐姐和他相爭甘蔗，沒給他吃。他哭訴之後，如釋重負，工作壓力隨著童年問題而一起解決。這種療法源於“弗洛伊德的精神分析法"：讓成年人從少時難題中尋找答案會自然解脫，重新認識自己，找回自信。第三例是用音樂解開喪子心結。一個三十幾歲婦女，七歲的兒子聰明可愛。但他的孩子突然得了不治之症離開人間。面對殘酷的事實，她的精神幾乎崩潰，不能自拔。也許只有音樂能解開她的心結。在幾首痛苦、悲哀的樂曲聲中，她似乎感到有人同情她，聽她傾訴，有人和她同病相憐；接著是幾首曲折、抗爭、激昂的曲子，她性格中堅強的一面慢慢被喚醒，使她重新獲得一種力量；最後是幾首平和、超脫、性靈的曲子，這時的她彷彿恍然大悟：人生的苦難中也蘊藏著一種壯美！
音樂樂曲與人體病症的相應治療關係。音樂療法通過調節人的情志而治療疾病是確切無疑的了。然而，音樂的樂曲與理療的病症該如何對症呢？1994年上海人民出版社出版的《現代家庭指南》中已經推出比較全面而具體的方案：（1）催眠曲：《二泉映月》、《平湖秋月》、《楊翠喜》、《燭影搖紅》、《軍港之夜》、《水出蓮》、《春思》、《銀河會》、莫扎特《催眠曲》、門德爾鬆《仲夏夜之夢》、德彪西《夢》。（2）解憂鬱：《喜洋洋》、《江南好》、《春風得意》、《春天來了》、《啊，莫愁》。（3）消疲乏：《假日的海灘》、《矯健的步伐》、《水上音樂》、德彪西《大海》（4）除悲愴：海頓《創世紀》、柴可夫斯基《第六交響曲d小調——悲愴》、貝多芬《第五交響曲c小調——命運》第一樂章。（5）振作精神：《娛樂昇平》、《狂歡》、《步步高》。（6）促進食慾：《花好月圓》、《歡樂舞曲》。（7）降血壓：《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《春江花月夜》、《姑蘇行》、《江南好》、小提琴協秦曲。（8）去煩燥：《幽蘭》、《梅花三弄》、《塞上曲》、《空中鳥語》、《仙女牧羊》。（9）胎教：《寶貝》（10）通大便：莫扎特《小步舞曲》、肖邦《馬祖卡舞曲》。
歌曲療法的作用與效果。音樂療法是藉助各種樂器發出的優美旋律對人進行感染和滲透。而歌曲用歌詞直抒胸臆的表達方式，將旋律和語言有機結合加以表達，是否會產生更好的治療效果呢？一位青年朋友曾和我這樣說過：“如果沒有《小芳》這首歌曲，我恐怕已經不在這個人間了！是這首歌治好了我的相思病，幫我渡過了與女友失戀後的痛苦。是這首歌能讓我傾訴、給我安慰，並且使我堅信一定會有第二個象《小芳》中描述的姑娘一樣，闖進我的心海，走進我的生活。"男友的話，不僅道出他失戀的解脫方法，而且還代表了那些沒有找到意中人的許許多多男青年的美好憧憬與希望。由於歌詞的內容比音樂更易被人接受和表達，因此它與音樂相比是一種更直接的心理療法。我的母親是一個精神憂鬱症患者，只有聽了《好人的一生平安》這首歌才會舒暢起來。
眾所周知，從八十年代起，《十五的月亮》和《望星空》這兩首姊妹曲，以遙空相望的對唱方式表達了當代軍人和軍嫂們的無限相思之情、難言之愛，以互相勉勵的方式穩定了軍心，激勵了士氣，也鞏固了後方，強化了建設。《中國人》和《走進新時代》則又表達了中華民族團結奮進中的自豪、自信，反映了對中國美好未來的無限希望，鼓舞著無數中華兒女繼往開來、不懈奮鬥、銳意進取、勇往直前。
由此可知，音樂療法針對某個人的某種特殊疾病會產生特定的療效。而歌曲療法除了具備音樂療法的功能外，更為重大的意義是對整個國家和民族的通療，甚至可以說是拯救！一曲《 國際歌》不就是拯救全世界受苦受難的勞苦大眾的良方嗎？沒有《國際歌》就沒有勞動人民在十九世紀以來的覺醒與抗爭。在中國，可以說如果沒有《國歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》這兩首歌，很難想象我們的國家和民族是否能象現在這樣屹立於世界東方？！
前文述及，生理學家斯佩裡指出：創造思維的生理基礎，也包括右腦的開發。而開發右腦主要是靠形象思維。音樂是一種形象思維，歌曲又是比音樂更直接的形象思維。因而音樂與歌曲都是激發創造思維的基本方式。在我從事寫作創新的十幾年中，有相當多的時候就是在音樂與歌曲創造的形象思維意境中，進行抽象思維創作的。“新四大發明"就是通過音樂和歌曲的神思激越，使我進入至純至真的藝術境界，進而激發創造思維而發現和完成的。
音樂和歌曲激發創造思維進行創新活動，是個很複雜的腦意識思維。為了便敘述，這裡僅以歌曲為例說明——因為一首好的歌曲是由好的音樂旋律和好的歌片語成的，因此好歌當中也包含著美好的音樂。歌曲比之音樂更具直接的形象思維。此為其一。其二，歌曲比音樂更容易被人接受，而且作為思維主體的人還可直接參與。這種參與需因人而異，有的人在參與中會激發創新思維，而有的則會抑制創新思維。
歌曲激發創新思維可包括兩大類四個方面：一大類是以音樂旋律為基礎，分為音樂流和超音樂流。音樂流是人腦用順勢思維產生的腦意識反映。超音樂流是人腦用逆勢思維或側勢思維產生的腦意識反映。另一大類是以歌詞內容為基礎，分為歌曲流和超歌曲流。歌曲流是人腦用順勢思維隨歌詞內容或意境產生的腦意識反映。超歌曲流是人腦用逆勢思維或側勢思維對歌詞內容或意境產生的腦意識反映。一般來說，超音樂流和超歌曲流的意境，較易產生創新思維，但它是靠音樂和歌曲的激發而進行創新的。例如，我在1995年秋天創編漢字健身舞之初，就是靠超音樂流和超歌曲流進行思維創新的。當時不論聽什麼音樂或歌曲，我的大腦總是隨著音樂的進行而在腦海裡不斷思維“全息文舞、開門見山"這八個字該怎樣用四肢操作，就顯得流暢得體、自然優美了。
三、空中音樂書法運動及其健身治病和創新功能
通過前兩部分的論證，可以得知：漢字與音樂健身治病功能和創新功能，都是以人的大腦活動為中心成立的。其核心原理是人腦形象思維和抽象思維的有機結合。而空中音樂書法則是用運動把漢字和音樂形象地聯結和融合在一起了。它更充分地體現了形象思維和抽象思維的高度結合。從而促進人腦左右半球的共同開發。
而不至於影響創新思維的進行。空中音樂書法運動及其健身治病和創新功能，又是怎樣實現的呢？讓我們先看看人腦科學家們的權威觀點再作探討。
“潛能革命要從腦內革命開始。"這是1996年以《腦內革命》一書紅極日本的田園都市厚生醫院院長春山茂雄提出的概念。作者藉腦生理學的最新理論證明了“病由心生"的機制，認為一個人若經常心境鬱悶，或在飽受壓力的情形下工作、生活,體內就會分泌“去甲腎上腺素"。這類物質固然會使身體機能瞬間趨於活躍，不過若經常分泌，其固有毒素會促使細胞老化，或引起高血壓等症狀。相反，一個人如果經常樂觀，腦子就會分泌腦內嗎啡，此類物質能使細胞返老還童。他還指出：體育鍛煉在減輕壓力影響方面起著重要作用。道理很簡單，壓力的後果使能量被抑制在體內，造成精神緊張和其它有害影響。體育鍛煉有助於釋放這種被抑制的能量，有助於頭腦轉向其它事情從而忘掉鬱積的失意和壓抑。
當代腦科學家的新成果揭明：神經元和大腦可以從胎兒到幼年再到生命終結任何階段的瞬間，都在發生物理的、化學的和功能的變化。最可塑造的是人腦。它們巨大的可塑性表現在五個方面：（1）作為人類中樞神經系統基本結構單位和功能單位是神經元，在其生存過程中具有再生、改變結構和接合以及調整其內部分子內容的能力。動物腦內能釋放出促進神經元的物質。成人、即使到了六七十歲後大腦仍能生長出新的神經元。（2）人腦並無固定僵化的結構模式，它具有終生變化的動態特性。正確認識、使用和訓練大腦，其體積、重量、密度、生化性質、電磁狀態、複雜性、效率等一生中隨時都得到改善。（3）人腦功能的微妙生理成分可根據需要加以調節，人腦自身能夠控制腦內的化學和電磁變化。人們可以選擇大腦內部的工作狀態。（4）大腦有一種極為靈敏的反饋機制，它能監視、調整自己的工作狀態。（5）人類智力發育48%與遺傳基因相關，52%受環境影響。在富有激勵因素的環境中，主體又能積極向上，大腦會變得更好；如果接受不到激勵刺激，主體悲觀、消沉、頹刻，則大腦就會向逆向方向發展。這是中國學者在1999年2月8日《浙江日報》披露的研究成果。
綜上所述專家們的觀點，我們可以列出這樣的一個大腦活動程式：悲觀憂鬱則可以生病——體育鍛煉可減壓解憂——樂觀興奮則細胞返老還童，大腦能夠長出新的神經元，大腦能夠自身控制腦內的化學和電磁變化。“正確認識、使用和訓練大腦，其體積、重量、密度、生化性質、電磁狀態、複雜性、效率等一生中隨時都能得到改善。"
由此可見，人的健身治病和創新功能，首先是從體育鍛煉開始，並過渡到精神樂觀的狀態下才有可能實現的。
空中音樂書法運動正是這個過程的完美結合。因為它從以下幾方面給人以創新啟迪和治病健身的全新感受：（1）在用手臂進行空中書法時，漢字的多樣性和複雜性決定了其運動形式的多樣性和全面性。而且每組漢字舞又因文字組合不同而表現出更加廣泛的多樣性。各種多樣性的運動，既可啟發大腦思維的創新，又可使人體的每個部件得到充分活動。（2）隨著音樂風格的不同，漢字健身舞所產生的基本形式的多樣性，又深化和擴充套件了其運動的多樣性。漢字舞的基本形式有：漢字型操、漢字舞蹈、漢字武術、漢字醉拳、漢字功舞和漢字交誼舞等。隨著應用道具的不同而更加豐富多彩：如漢字花劍、漢字民族舞等。（3）漢字健身舞又因為是以人腦為核心的全方位立體運動，因此它是形、意、神高度結合的、全身心投入的全息運動。它是人腦指配眼、耳、鼻、手、腿、腳等器官和部位進行的綜合運動。兩眼既要觀察整個運動形體，又要注重形意結合，時刻做到眼隨手看；兩耳要準確分辨音樂旋律和節奏，以使整個形體運動與音樂伴奏協調優美；鼻子要恰當運用呼吸功能調整氣息，使全身氣鬱舒暢；手臂是整個運動形體的集中反應，是上下、左右和前後協調配合的全方位形體運動；腿和腳也是必不可少的形體運動的主要輔佐。
空中音樂書法可以治療頭痛、感冒、精神衰弱和抑鬱症。十幾年前，我由於長期從事文祕工作，加之家庭負擔的沉重壓力，頭痛感冒時常纏身，再加上神經衰弱症狀導致精神時常處於抑鬱狀態，搞得身體相當糟糕。正值二十大幾歲的風華正茂時期，卻搞得全身是病。因而，我從1993年以來堅持體育鍛煉，直到1995年我每天早晚練習上漢字健身舞以後，經常在音樂聲中用四肢進行空中書法，身體日漸好轉，上述幾種時常纏身的病魔開始逐步“撤退"。僅用了半年的時間，我完全變了一個人，不僅沒病了，而且精神狀態明顯好轉。知情的人都說我練漢字舞治好了病。不知情的人也說，我比前十年還顯得更年輕、更有精神！是漢字舞把我從病態中解救出來，重新煥發了勃勃生機。這同時也是漢字治病健身的有力佐證！
鍛鍊身體有助於健康，這已全人類的共識。而最近的訊息又披露：鍛鍊身體有助於治療癌症。這是來自美國、加拿大、瑞典、西班牙和中國的幾個例項證明的。從中國的實踐中還證實：空中音樂書法更有助於治療癌症。有關國外的資訊登載於1999年11月23日《參考訊息》第5版顯著位置（附原文）。
我這裡重點介紹兩位癌症患者用體育鍛煉和漢字健身舞戰勝癌症的親身經歷——一個是眼癌，另一個是乳腺癌。譚景德是我學習交誼舞的啟蒙老師。他退休前是山西省原平市液壓廠汽車司機。他於13年前發現眼癌後，前3年到處求醫服藥治療，後來以體育鍛煉為主治療。他每天早晨跑步、打拳、跳舞鍛鍊一個小時，上下午再以幹家務等方式堅持活動。他說，這幾個基本放棄藥物治療後，主要是進行體育鍛煉，也沒有明顯的不良感覺。他還說，漢字舞比交誼舞健身力度大，又是人體所有器官和部位的綜合運動，鍛鍊效果更好。現在，57歲的他身體還算不錯。邊雲花是我在銀行工作的同事。今年不足40歲的她，已經患乳腺癌三年了，她從前年手術後，經常用跑步、打太極拳、跳交誼舞和漢字舞等多種方式進行鍛鍊。她說，漢字舞比其它運動更加靈活方便，邊聽音樂邊活動，既不覺得單調，又能根據各人每天的身體狀況進行恰好好處的鍛鍊。現在，她的狀況很好，身體沒有任何不良的反應。
空中音樂書法運動的創新。前已述及的理論依據中的重要一點：是創新需要加強音樂修養，強化右腦的形象思維。漢字健身舞的成功創新本身就是一種典型的形象思維創新。空中音樂書法本身的創新是以想象為主啟動的創造性思維活動。它把文字、音樂和運動形式等所有的要素匯聚於一體，從思維的抽象化和思維的具體形象化及其矛盾運動中，用排列組合的形式進行了概念的抽象定義，又用各種運動的具體形象反覆表現，充實完善了每個概念的形體運動，達到了形、意、神的高度結合。
空中音樂書法除了自身的創新形式外，更主要的是要引導人們從動態運動進入自我設計的創新題目當中。但在自我設計創新中，主體意識當然還離不開“減壓解憂"和“樂觀創新"這些基本原理指導下的心理狀態。但在思維創新方式上，又可從空中音樂書法的各個方面啟智創新；（1）從文字組合中啟智創新；（2）從運動形式上啟智創新；（3）從音樂風格流派中啟智創新；（4）從具體環境和思維意境中啟智創新；（5）從“忘我無我"的最高精神狀態中猛然頓悟和想象。
在動態運動之後的創新良機，是轉入靜態的“冥想創新"狀態：閉上一會眼睛，靜下心來，集中精力圍繞主題，啟動潛意識流進行創新思維。在進入潛意識思維狀態後，要努力向“腦映像"創新方面過渡。關於“冥想"的處方，春山茂雄在《腦內革命》中指出：冥想可創造容易分泌腦內嗎啡的環境，只要適時放鬆身心，把意識集中在某個目標上，就會進入冥想狀態，此時腦內會分泌腦內嗎啡，思考創作的能力也隨著提升。“腦映像"用另一個相近的詞表達，那就是“白日夢"。日本的大協教授說：“腦映像是紮根於整個人格的東西，是人的個性表現之一。"因此，“腦映像"決不是僅僅是表面的和偶然的精神現象，實際上它是基於已擴充套件到人人精神物理的層次中的特性——即腦映像型別的特性，不僅是探求每個人的存在於高層次中的高等精神生活結構的線索，而且是實際精神深處和身體的根底中必須具有的東西。"“出現腦映像的條件是自由的心情和強烈的興趣。"在世界科學界的名人中，有許多人就是：“腦映像"天才：愛因斯坦、愛迪生、歌德、莫扎特、帕斯卡、牛頓和安徒生等等。
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