畢業設計(論文)開題報告
課題名稱:
淺談舞蹈中的大音希聲
學生姓名:
系 別:
音 樂 系
專 業:
音 樂 學
指導教師:
年 月 日
一、綜述國內外對本課題的研究動態,說明選題的依據和意義:
舞蹈與音樂的結合形成完整的舞蹈藝術,舞蹈所表現的動作、姿態與美的音樂藝術相結合,給人帶來了一種美妙的藝術享受,舞蹈從產生起便和音樂結成了最緊密的聯絡,舞蹈離不開音樂,音樂在舞蹈藝術中佔有非常重要的位置.在舞蹈藝術的概念中,音樂成為其不可分割的一個重要組成部分.但隨著時代的進步,編創者思維方式的拓展,舞蹈藝術走向的多元化,越來越多的舞蹈劇目打破了這種傳統,出現了在作品中無音樂,無伴奏的現象。這種現象的產生是對音樂與舞蹈的剝離?是“大音希聲”的迴歸?“大音希聲”能否與舞蹈更完美的結合呢?.音樂是舞蹈的靈魂,舞蹈是音樂的回聲。“大音希聲”賦予了舞蹈以另外的一種美學內涵還是如許多評論家認為的“僅僅是一種虛華、另類”,這些問題都是值得我們探討研究的。
二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:
第一、舞蹈與“大音希聲”
〈一〉音樂對舞蹈的作用.
1、配合並幫助舞蹈表達情緒,展現舞蹈內在氣質.
2、幫助組織舞蹈動作.
3、幫助舞蹈和舞劇表現劇情.
〈二〉“大音希聲”在舞蹈中的美學內涵.
第二、“大音希聲”對舞蹈表現的作用.
1、“大音希聲”為舞蹈創造出新的意境美.
2、“大音希聲”為作品提供了更廣闊的想象空間.
3、“大音希聲”使作品更具靈性.
4、“大音希聲”賦予舞蹈作品更深刻的內涵.
5、“大音希聲”讓舞蹈藝術更加人性化.
〈三〉“大音希聲”在舞蹈作品中適可而止.
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
第一、研究步驟
1、依據論文參考題目查閱資料.
2、根據對收集到的資料閱讀構思論文提綱寫出開題報告.
3、根據選文的論文題目繼續進行資料收集和分析.
4、進行論文攫寫.
5、在老師的指導下進行潤色修改整理.
6、準備畢業答辯.
第二、研究方法和措施
1、到圖書館查閱相關資料及前人寫的相關資料.
2、網上查詢相關資料及文獻.
第三、進度安排:
1 依據論文參考選題,作好論文先期蒐集工作;
2 選題,寫開題報告;
3 開題報告定稿,接受畢業論文任務書;
4 論文寫作階段完成初稿並接受論文中期檢查;
5 修改論文階段;
6 論文答辯。
四、主要參考文獻:
[1] 《舞蹈藝術概論》隆蔭培 上海音樂出版社 1997
[2] 《舞蹈訓練與編創》王海英 高等教育出版社 XX
[3] 《中國音樂美學史》 蔡仲德 人民音樂出版社 1995
[4] 《音樂家、藝術家、美術家論音樂與其他藝術之比較》潘必新、李起敏 人民音樂出版社1991年版
[5] 《人體律動的詩篇——舞蹈》汪加千 高等教育出版社1990年版
[6] 胡爾巖:《舞蹈創作心理學》,中國戲劇出版社1994年版
[7] 《藝術視聽覺心理分析》安東· 埃倫茨維希 中國人民大學出版社1989年版
[8] 《希聲·無形·意境·氣韻》李起敏 音樂學文集 1992
五、指導教師意見:
簽名:
六、教研室意見:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系裡存檔,指導教師和學生本人各儲存一份。