20xx年xx月xx日下午，公司召開第一次總經理辦公會議，研究討論公司經濟合同管理、資金管理辦法、機關20xx年3-5月份崗位工資發放等事宜。張總經理主持，公司領導，總經辦、黨群辦及相關處室負責人蔘加。現將會議決定事項紀要如下：
一、關於公司經濟合同管理辦法
會議討論了總經辦提交的公司經濟合同管理辦法，認為實施船舶修理、物料配件和辦公用品採購對外經濟合同管理，有利於加強和規範企業管理。會議原則通過。會議要求，總經辦根據會議決定進一步修改完善，發文執行。會議紀要範文
二、關於職工因私借款規定
會議認為，職工因私借款是傳統計劃經濟產物，不能作為檔案規定。但是，從關心員工考慮，在職工遇到突到性困難時，公司可以酌情借10000元內的應急款。計財處要制定內部操作程式，嚴格把關。人力資源處配合。借款者本人要作出還款計劃。
三、關於公司資金管理辦法
會議認為計財處提交的公司資金管理辦法有利於加強公司資金管理，提高資金使用效率，保障安全生產需要。會議原則通過，計財處修改完善後發文執行。
四、關於職工工資由銀行代發事宜
會議聽取了計財處提交的關於職工崗位工資和船員伙食費由銀行代發的彙報，會議認為銀行代發工資是社會發展的必然趨勢，既方便船舶和船員領取，又有利於規避存放大額現金的風險。但需要2個月左右的宣傳過度期，讓職工充分了解接受。會議要求計財處認真做好實施前的準備工作，人力資源處配合，計劃下半年實施。會議紀要範文
五、關於公司機關11月份效益工資發放問題
會議聽取了人力資源處關於公司機關11月份崗位工資發放標準的建議。會議決定機關員工3-5月份崗位工資發放，對已經下文明確的幹部執行新的崗位工資標準，沒有下文明確的幹部暫維持不變。待三個月考核明確崗位後，一律按新崗位標準發放。
會議最後強調，公司機關要加強與執行船舶的溝通，建立公司領導每週上崗接船制度，完善機關管理員工隨船工作制度，增強工作的針對性和有效性。
時間：
地點：
參加人員：
會議議題：
紀要內容：
本次例會由_________召集，_________主持，_________記錄。
整個會議共持續___小時，會議聽取______彙報，研究討論了______，部署了______工作，現紀要如下：
決定事項如下：
1._____________________________________________。
2._____________________________________________。
3._____________________________________________。
4._____________________________________________。
附：______例會重點任務指令
_________
______年___月___日
會議時間： 年 月 日14:00至 月 日12：30
會議地點：x酒店
會議主持：z
與會人員：zzzzzz
會議主題： 年度第二次管理評審會議
會議記錄：z
會議主要內容：
本次會議緊緊圍繞著上半年的工作、質量管理體系符合性、員工滿意度調查、使用者意見調查以及公司發展思路進行的，採取了大會與分組討論相結合的形式，目的以查問題、找差距、提升管理水平為主，取得了統一思想，鼓足幹勁的成效。
一、公司領導z總和z總助對20xx年度的工作進行了總結，指出了本次管理評審會議在公司發展過程中的巨大意義，闡述了公司的定位，明確提出公司以後的發展要為電信做好服務，"客戶的滿意就是z人的期望"，要保證電信物業在z的管理下得到保值增值，指出了公司下一步的發展方向就是要積極推進公司資訊化建設，進一步加強流程管理，逐步建立健全規範的管理制度，積極向外拓展，努力爭取通過省優、國優的評選、不斷提升公司的管理資質。同時，也指出召開本次會議的目的就是為了發現問題、解決問題，從而提升管理和服務的質量。
二、品質管理部和客戶服務中心分別對上半年的工作進行了總結，並就本次員工和使用者的意見滿意度調查情況分別進行了分析說明。
三、電信實業公司經營管理部z對公司的成績進了正面的評價，指出了z物業有明確的思路和目標，而電信實業的主營專案就是服務，z物業的思路和目標符合電信實業的實際，同時也提出要直面問題，通過查詢問題來強身健體，要利用資料和事實來說話，要採取措施，一方面抓好ISO9000流程的匯入，另一方面要對提出的辦法、建議努力轉換成可操作的制度和規範，要以制度管人、以規範管事。
四、管理中心z提出要加強對z物業工作的理解，物業公司要加深對業主的認識和理解，要使樞紐大廈的物業管理在深圳市樹立起自己的特色，指出要做好來訪人員的登記工作，解決好前臺押身份證的問題。
五、黨支部z書記就員工滿意度調查及使用者意見調查反映的問題和管理中出現的問題提出如下建議：
1、關於社群文化活動的滿意度較低的問題。社群文化活動本是物業管理工作中的重要內容，但由於資訊樞紐大廈比較特殊性，必須注意對大廈機房的保密工作，因此辦公區域要嚴肅，對社群文化的調查根本就不該提出。
2、關於薪酬、待遇的問題。員工的收入已不算低，要客觀公平地進行橫向比較，在這方面，管理宣傳得不夠，如清潔工、保安員每月都超過了1000元，比較而言是較高的。
3、關於職們晉升和激勵的問題。晉升和激勵是相對的，不應光談物質鼓勵，而不談精神鼓勵，兩者都表很重要，而且更多就以精神鼓勵為主，以物質鼓勵為輔。激勵措施應在可能的前提上提出，不能引起誤導，引起思想上和管理上的混亂。
4、技術上的考評不能用主觀臆想，只能拿硬性的指標來評價，如維修的頻次、時間等。
5、關於檔案用語有些提法不太妥當。如"做好電信的堅強後盾"、"加強……，降低行政干預"等。
同時指出，本次管理評審會議猶如體檢，要針對總是進行改善，讓客戶滿意，要鞏固現有的業務市，積極開拓外部市場。
六、會議還分成四個小組圍繞著"怎樣提高員工的工作積極性和提升員工對公司的滿意率、如何讓使用者更滿意"進行了深入細緻的討論。
大家普遍認為，應加強員工的憂患意識，將薪資待遇拿到市場上比，進行橫向比較要正確認識這個問題，增強對公司的向心力和凝聚力。在管理上，要加強培訓工作、強化流程管理，進一步合理分工，建立有效的激勵機制，全面調動員工的工作積極性。
七、z總進行了會議總結，強調了管理評審會議對企業提升非常重要，各部門工作要不斷提升、完善。
1、針對公司現行一二三類人員劃分的問題，員工應擺正心態，在企業的不斷髮展中任何員工都將與企業利潤掛鉤。
2、下半年公司進一步進行合理優化，中層管理人員應加強工作職能，熟悉公司流程、瞭解跨部門工作，走進基層，互相支援配合，在工作中起到承上啟下的作用;考核制度是為了保證各項服務質量的提升，管理人員應樹立榜樣並在管理中調動員工的積極性，工作上重在解決問題、完善問題。
物業管理有限公司
品質管理部
年 月 日
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時間：20xx年7月26日
地點：公司辦公樓二樓會議室
主持：
參加人員：改制小組成員
記錄人：
會議內容：
本次會議是公司領導班子調整後召開的第一次改制工作會議。會議對公司改制調研情況進行通報，對下一步工作進行安排。
一、會議首先通報原集團公司直屬單位——勘察設計院改制情況。會議認為，勘察設計院從20xx年開始進行改制，歷時2年時間，於20xx年9月正式掛牌，其中與我公司有很多共性。目前，退休退養人員待遇問題是公司改制的最大制約因素，我們要借鑑勘察設計院對這類人員的安置辦法，積極爭取集團公司支援和建設公司政策優惠，妥善解決這一問題。
二、會議決定加強公司內部管理。
以改製為契機，進行自身錘鍊，不斷提高企業市場生存能力。
三、會議決定進一步加大資產清理力度。
要在以前清產核資的基礎上，進行深層次的細化清理，列出明細。對於處理較困難的要取得合法依據，有理有據進行處理。會議就有關事項對相關部室做出具體工作要求：
1.會議責成財務部完成以下工作：
(1)本著“先易後難，先近後遠”的原則，儘快清理應收賬款和呆壞死賬。由負責協調各部室間的清理工作。
(2)提取壞帳準備金。
(3)完善臨建基礎資料。
(4)清理長期投資，完善相關手續。
(5)未完施工進行清理。
2.會議責成人力資源部完成以下工作：
(1)進行待分配人員情況摸底。
(2)進行退休、退養人員年齡和在本企工作年限等情況採集。
3.會議責成資產管理部完成以下工作：
(1)進一步加大裝置清理力度。對有清查難度的裝置實行“一事一報告”制度， 做到一事一議，加快帳外裝置及遺留問題的清理速度。
(2)進一步進行房產清理。
4.會議責成經營計劃部完成以下工作：
(1)加速分包結算工作。要求逐個專案進行清理，如被清理專案出現問題馬上轉入下一個專案繼續清理。
(2)清理應收款項。
5.會議責成綜合辦公室完成以下工作：
(1)清理辦公裝置、辦公用品。
(2)7月5日之前，清空西區車庫。
四、會議決定清理外埠專案銀行帳戶。
外埠專案銀行帳戶須隨專案部的撤消同步進行銷戶。專案部所有施工人員全部撤離視為撤消該專案部。對暫不能撤消的外埠銀行帳戶，原則上留有少量餘額(100元以下)即可。會議責成財務部擬定《外埠專案銀行帳戶清理通知》。
五、會議要求召開各類各層次人員座談會，就改制工作徵求廣大職工建議和意見。
××公司：
貴方有關保險事宜的6月25日來函知悉，特函告如下：
一、綜合險。在沒有得到我們顧客的明確指示的情況下，我們一般投保水漬險和戰爭險。如貴方願投保綜合險，我方可以稍高的保費代保此險。
二、破碎險。破碎險是一種特別保險，需收取額外保費。該險現行保險費率為2%，損失只賠超過5%的部分。
三、保險金額。我方注意到貴方欲為裝運給貴方的貨物按發票金額另加10%投保，我方當照此辦理。
我方希望上述答覆將滿足貴方的要求，並等候貴方的答覆。
××公司
×年×月×日
x有限公司綜合部
會議時間：20xx年11月3日09:00-10:30 會議地點：集團公司五層總經理辦公室 主 持 人：
參會人員：、 記 錄 人：
會議議題：關於優化組合後需要明確的幾個問題 會議內容：
20xx年11月3日，副董事長和總經理，召集總工程師、經營副總、基建副總、總經理助理在五層總經理辦公室開會，研究明確了優化組合後工資發放和員工工休等問題，會議形成如下意見：
一、關於優化組合後工薪發放問題
1.機關及各礦從9月1日起執行新的工薪標準，具體明確如下：
(1)各礦副礦級以上人員和公司安全生產系統部長，月薪標準按年薪的十二分之一發放。
(2)公司安全生產系統科長，工薪按優化組合方案所確定的月工資水平標準執行。
(3)機關非礦類部(科)長，工薪均按照優化組合方案所確定的一級標準執行。
(4)集團公司科員的工薪級別，由各部領導組織考核，根據能力和成績提出工薪級別標準，經分管副總稽核後，報公司領導批准執行。
2.機關和各礦九月和十月份工薪不再追溯考核，十一月和十二月份公司要對工薪實行考核發放制。
3.公司副總級領導已有工薪待遇的，暫按原有標準發放。暫還沒有確定工薪的，等董事長回來確定。
4.關於各礦停產期間工薪管理辦法
會議明確，各礦因自然災害等不可抗力原因而造成停產的，公司暫按如下原則辦理：
(1)在停產期間，未開展任何有效的工作來啟動、恢復生產工作的，整個礦井領導的工薪按70%發放。
(2)在停產期間，為了啟動、恢復生產積極工作(如裝置安裝、除錯)的，整個礦井
領導的工薪根據工作的實際效果按80%、85%或90%發放。
5.關於公司機關值班及下井補助標準
(1)參加公司安全生產值班的人員，建議每人每班補助80元。
(2)集團公司人員下井補助，建議部長50元、科長30元、科員20元。
二、關於下一步績效考核辦法
1.公司對各礦後二個月考核辦法，由總工程師吳志祥、基建副總鄭成樑、總經理助理任恩昌根據《煤礦安全生產質量標準化考核辦法》進行修訂補充，作為公司11、12月份對各礦副礦級以上人員考核依據。
2.公司對機關安全生產部門人員的考核辦法，由總工程師吳志祥、基建副總鄭成樑、總經理助理任恩昌，抓緊制定安全生產系統人員的考核細則辦法，從11、12月試行，年底修訂後正式推出考核制度檔案。
3.非礦類機關人員考核辦法，依據已定考核標準執行。
三、關於員工工休問題
會議明確，從現在到年底，員工出勤、請銷假及工休暫定為：
1.省內員工工作26天為全勤，省外員工工作24天為全勤。
2.各礦、各部門在保證不影響工作的情況下，可合理安排員工輪流工休。
3.因工作原因工休日無法安排休息的，經考勤部門核實後，對超出天數按當月日工資水平予以補助，因個人原因達不到全勤天數的，按員工的當月日工資水平予以減薪。
4.會議明確必須嚴格執行請銷假制度，公司副總、各礦礦長(副礦長)、部門經理請假必須報總經理批准，一次違反規定的，罰款500元;兩次以上違反規定的，停職檢查。其他人員的請假按照公司相關規定執行。
四、重申機關、礦級、安全生產系統領導下井次數 根據國家和地方政府對集團公司、礦級、安全生產系統領導帶跟班、與工人同上同下制度的要求，各級領導要認真落實此項制度，具體要求為:
1.集團公司的董事長、總經理每月下井次數不得少於6次，總工程師、副總不得少於12次;
2.礦級領導礦長每月下井次數不得少於12次，副礦長不得少於18次。
3.安全生產系統部門領導每月下井次數不得少於20次。
xx年x月x日
受我公司承接監理業務。現任命 同志(註冊號 )為該專案總監理工程師，全權代表本公司主持本工程監理機構的工作，執行合同規定的有關工程質量控制、工期控制、投資控制、合同管理、資訊管理及協調的條款。
河南卓越工程管理有限公司
××××年×月×日
原告：性別：出生：民族：住址：
被告：性別：出生：民族：住址：
請求事項：
1.判決被告償還欠款___元;
2.判決被告承擔本案全部訴訟費用。
事實和理由：
年 月 日，原債務人___將欠原告的人民幣___元欠款轉移給被告，被告同意承受，並當場向原告出具欠條一份，原告也表示同意。
然而，被告以各種理由和藉口遲遲不肯償還欠款，其行為嚴重損害了原告的合法權益。
此致
___人民法院
原告：
年 月 日
附：
1.起訴狀副本___份(以按被告人數確定份數)
2.證據一份(欠條為證)
萬達商業管理有限公司[1] 是大連萬達集團的核心子公司之一，也是中國最大的全國性連鎖商業經營管理企業，擁有一支近萬人的商業管理團隊，主要負責經營管理萬達商業地產公司開發的大型商業購物中心以及住宅、公寓和寫字樓等多種型別物業[2] 專案。萬達商業管理公司擁有豐富的商業資源，強大的運營管理能力，物業管理面積已超過1000萬平方米，創造了連續多年租金收繳率超過99%的世界行業紀錄，已成為萬達商業地產的核心競爭優勢之一。
大連萬達集團創立於1988年，伴隨中國改革開放的時代步伐，萬達集團迅速成長為中國民營企業的龍頭企業，形成商業地產、高階酒店、文化旅遊、連鎖百貨四大產業。20xx年，企業資產3000億元，年收入1417億元，年納稅202億元，淨利潤超過100億元。已在全國開業66座萬達廣場、38家五星級酒店、6000塊電影螢幕、57家百貨店、63家量販KTV。20xx年目標：億元，淨利潤200億元 ，成為世界級的企業集團。
泛奈蒂演藝經紀公司總部設立在國際時尚之都上海，公司業務範圍主要包括藝人紀經、宣傳企劃、廣告製作、電視及電影製作、演唱會籌辦與執行、多媒體業務等。泛奈蒂演藝經紀公司旗下擁有多位韓國、臺灣、中國大陸等橫跨文化、娛樂、影視等領域的多棲明星。
目前，公司基於發展需求，正在籌劃與更多知名及潛力股藝人的合作，憑藉尊重市場的務實精神和積極嚴謹製作理念，立志為合作藝人打造通向成功的橋樑; 為全方位的拓展國內及日韓國際影視市場作足準備。
長沙三創演藝經紀有限公司是具有智慧財產權的文化策劃公司，致力於明星演藝經紀(明星演唱會、大型晚會等)、與文化專案策劃與開發、影視製作電視節目製作等文化專案的服務的企業。
專業：長沙三創演藝經紀有限公司擁有前衛的策劃團隊三創策劃團隊。團隊以腦力激盪法為主,每次活動出謀劃策時運用了公司原創的“三三討論法”(Sanc33Technique)。“三三討論法”(Sanc33Technique)——以腦力激盪法為基礎的三三討論法，大致意思是將團隊分成三人一組，精簡地進行三分鐘的小組式討論，每人為一分鐘，然後再歸到團隊中共享各小組資源，集思廣益，做出最後的結論評估整合
能力：公司擁有演出策劃執行團隊、演出團隊、業務公關團隊等。各團隊分工精細，相輔相成。
Dear Mr. / Ms,
Thank you for your letter conveying congratulations on my appointment. I wish also to thank you for the assistance you have given me in my work and look forward to better cooperation in the future.
Sincerely
尊敬的先生/小姐，
感謝你來信對我的任命表達的祝賀。我也感謝您對我的工作給予的支援，並期望未來能有更好的合作。
誠摯的
廣州建材紮根廣州，專注於建材的耕耘，屬下有各類企業與經營機構十二個，產業涉及建材產業鏈各個環節。從水泥、特種水泥等傳統建材到陶粒、輕質砌塊、纖維矽酸鹽板材等新型環保牆材;從玻璃鋼複合材料到衛浴五金裝飾材料，從建材的檢測科研到木材等大宗建材貿易。產品廣泛應用到城市建設的方方面面，廣州市已建和在建的所有大型專案和標誌性工程都使用了廣州建材的產品和服務，體現了廣州建材在行業中的專業水平和雄厚實力。
廣州建材視產品安全與可靠為企業生命，一直專注於品質與品牌的建設。屬下企業和機構所生產經營的產品都是各自行業中的頂尖品牌，經營規模和實力均位居行業前茅。
廣州建材提倡人與自然和諧共處的理念。堅持資源綜合利用，努力提升研發與應用綠色、環保、節能低碳新產品的能力。屬下多個先進的研發平臺，為客戶帶來高價值的成果和服務。
廣州建材積極推進結構調整，轉型升級，打造資源整合平臺，構建整合服務體系，對接客戶產業鏈，為客戶帶來持續的競爭優勢，一同邁向可續發展的明天和未來。
廣州建材以回報股東、回報員工、回報社會為使命，一直加強企業社會責任體系構建，為企業發展、員工成長、社會服務、擔負起應盡的責任。
1.居中寫標題“請假條”。
2.請假物件的稱呼。要頂格寫，並在後面加冒號。
3.請假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。寫在正文的右下方。
請假條備案記錄格式
姓名：
電話：
請假所去地址：
請假所去地點聯絡方式：
請假事由：
預計返司時間：
批假人：
根據<公司法>及本公司章程的有關規定，____________股份有限公司董事會會議於____年____月____日在______________召開。出資最多的發起人已於會議召開____日前以________________方式通知全體董事，應到會董事__________人，實際到會董事__________人。會議由出資最多的發起人主持，形成決議如下:
一、選舉___________為公司董事長。
二、聘任___________為公司經理。
以上事項表決結果:同意__________人，佔董事總數__________%
不同意________人，佔董事總數__________%
棄權__________人，佔董事總數__________%
與會董事簽字:
______年______月______日
注:①如果有董事未出席會議，可在決議中註明該董事的姓名，未出席會議的原因。如董事委託他人蔘加會議的，應出具授權委託書。
②董事可以兼任公司經理。
③董事會作出的決議，必須經達到法律規定及章程約定比例以上的表決權的董事通過。
激發興趣，引導幼兒主動學習
內容摘要：興趣日益成為人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向，是獲得知識、開闊眼界、發展智力的動力。因此，早期教育一個重要的著眼點，就是培養幼兒的興趣。幼兒一旦對某一活動感興趣，他們就會把注意力與智力傾注於所從事的活動上，從而獲得事半功倍的效果。因而，激發興趣，便可引導幼兒主動學習。
關鍵詞：興趣 激發 引導 鼓勵 主動
“興趣是最好的老師”。一個人一生中是否能有傑出的成就，除去遺傳因素，那興趣就是最重要的因素之一。
我們知道，興趣能促使人自主增加從事某一活動的時間。因為興趣是一種帶有情緒色彩的主觀認識傾向，表現為一種好學精神。從而促使人去擠出時間來從事這一活動，滿足自身的需要。興趣能夠提高人的工作效率。效率就是金錢，效率就是生命。一個人在做自己感興趣的事的時候，就會投入全部的精力，不會受外界因素的干擾，從而使效率大大提高。另外，興趣還能提高人的耐挫折能力。當今的世界是競爭的社會，無論你有多高的學歷、多強的能力，在一生中遇到幾次乃至幾十次挫折是很正常的事。強烈的興趣更能讓人獲得成功。而興趣的培養是需要從小開始的，同樣，興趣在幼時就發揮著巨大的作用。
舉個例子，讓我們看看興趣的重要。比如，一個對學習感興趣的人，他在做作業時，就算有人看電視、甚至吵鬧，他都可以不受干擾;而對學習不感興趣的人在做作業時往往容易把注意力分散到周圍的事物上，總是東看看西看看， 這裡動動，那裡摸摸。結果顯而易見，不受影響而專注的人所取得的效率肯定是比注意力不集中的人取得的效率要高的。
幼兒無論就生理心理而言都還處於初級階段，他們對世界對生活都知之甚少，更別說理解什麼責任、理想、抱負。那麼，對於幼兒來說，他們學習的主要動力就要依靠興趣來激發。作為一名幼兒教師，應該引導幼兒激發興趣，尊重幼兒的興趣，並充分挖掘幼兒興趣點上所具有的教育價值，使幼兒得到主動發展。
那麼，怎樣培養孩子對學習的興趣呢?我根據自身所學的專業知識以及實踐時積累的經驗從以下幾個方面進行教學探討：
1、通過遊戲活動，激發興趣。
遊戲活動是幼兒最喜愛的活動，把認識活動變成遊戲活動，大大增強了幼兒學知識的興趣，刺激幼兒學習的積極性，激發興趣。在遊戲中教師應該充分尊重幼兒的想法，並及時瞭解和發現幼兒的興趣及學習需要，成為幼兒活動的支持者、幫助者、諮詢者。幼兒園《綱要》指出：在體育遊戲活動中，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。而幼兒最感興趣的便是可以操作擺弄的玩具，它能最大限度的激發並維持幼兒對體育遊戲活動的興趣。因此，體育玩具的選擇較為重要，教師應由單純的策劃、準備大量的材料，變為孩子需要什麼，教師就為其提供必要的幫助。機會應該留給孩子，讓他們在反覆操作中獲得發展。在活動中保護好幼兒的好奇心，讓幼兒自己去觀察去觸控，去操作，讓幼兒在學習的過程中得到快樂，使幼兒在學習的過程中享受成功的喜悅和學習的快樂，從而產生對學習的興趣。
2、擴充套件視野，激發孩子的學習興趣。
孩子如果沒有機會接觸世界上各種奇妙的事物，他們很難對外界產生興趣，教師也就可能很難找出孩子的興趣。因此，教師應該創造機會擴充套件孩子的視野。當發現孩子遇上了一些令他雙眼發光的事物時，這便是一種興趣。這種興趣就值得培養，教師應該鼓勵他們去探索，而不是因為某些原因去迴避這些問題，或者轉移話題，這樣剝奪了幼兒好奇的權利，扼殺了興趣的苗頭。當他們感興趣、好奇的時候權利受到了限制，便會使他們失去興趣。擴充套件視野的方式有很多，比如接觸大自然、讀書、聽故事等等，在活動過程中還要善於引導，比如問一些類似“為什麼會這樣”等等的問題，以引發他們思考。
3、做孩子的夥伴，用心觀察、傾聽，孩子的看法，正確把握教育契機，激發他們的興趣。
目前，我們對幼兒學習方式的認識發生了深刻的變化，教育由關注教師教什麼，轉向關注幼兒的學習興趣，不僅關注幼兒的接受學習，更注重幼兒的發現學習。所以我們在設計活動方案時，能夠主動觀察瞭解幼兒的學習興趣和需要，把它作為設計主題活動的重要依據。事實證明：幼兒天生就有強烈的好奇心，只要我們用心觀察、傾聽就會發現他們的興趣所在，從而正確把握教育契機，激發他們主動學習的願望。
比如在組織活動中，教師應善於傾聽孩子們對某事的不同看法。從中發現他們的興趣點，同時應隨著孩子的這一興趣引導孩子們進一步探索。我想起了實習中遇到的一件事。有一天有一個小孩帶了一個彩色的網兜，裡面裝著紅蛋，於是幾個孩子都圍上去，討論著“這網兜裡的蛋是生的，還是熟的?為什麼要吃紅蛋呢?我媽媽都沒有給我煮紅蛋，我家的蛋不是紅色的?”孩子們討論著，老師說什麼也不聽，於是老師十分著急，就嚷嚷著說：“快點到別處去玩，別擠在一塊了。”可沒有幾個孩子聽見老師說的。如果這時能夠在組織教學的過程中，傾聽孩子們的談話，很快會發現孩子們的興趣點。從中引導許多有意義的探究課題。當孩子討論蛋是生的還是熟的時，教師可用簡單的小實驗如旋轉紅蛋看蛋的轉速與生蛋的轉速有什麼不同?教孩子比較鑑別，並啟發孩子們說一說還可以用什麼辦法知道蛋的生熟呢?這樣既有利於調動幼兒的原有經驗，集中幼兒注意力，還可以生成新的教學主題。如“蛋是從哪來的?蛋有什麼作用?雞媽媽怎樣孵小雞?”等教育活動。
在實踐活動中，幼兒對自己感興趣的活動會表現出異常激動和專注的神色，而對自己不喜歡的活動往往注意力不集中。因此在活動中，教師應積極關注孩子們的表情，洞察孩子的心思和動機，引領他們去尋找活動的興趣。如開展體育活動時，老師發現孩子們對玩紙飛機沒有剛開始時那麼興趣，有的還把這撕了扔了，缺少點什麼呢?這時教師可結合飛機特技表演設定穿越障礙，提出飛機著落的遠近距離為勝負時，並給予獎勵，那一定能引起幼兒的興趣。
幼兒的主動學習離不開觀察。觀察是獲取周圍世界資訊的源泉，是兒童認識世界、增長知識的重要開端。但觀察並不是漫不經心地四下看看，而是有目的、有計劃的，旨在通過這樣一種智力活動去揭示觀察物件的內在規律。因此，在日常生活中教會幼兒觀察事物的一些方法，讓幼兒學會有目的、自主全面、細緻觀察事物的能力是很有必要的，也是促進幼兒主動學習的重要方法。
4、及時的表揚，積極的引導，以穩定孩子的學習興趣。
為了使幼兒保持濃厚的學習興趣，我們應該在日常生活中注意觀察孩子的興趣愛好，對孩子表現出的學習興趣及時表揚，積極引導，以穩定、鞏固孩子的學習興趣。例如：有的幼兒對一些動植物感興趣，時而跑來告訴他的新發現，如：“小草發芽了”、“蝌蚪變青蛙了”等等，便應該表揚他們觀察細心，並鼓勵他們看得更仔細些。以後，一些幼兒不僅能發現動植物的某些細小的變化，而且還有可能把自己家裡養的金魚、種的花草等拿到幼兒園來讓大家飼養、種植、觀察，使幼兒的學習興趣更濃了。在日常的教學中，還會遇到很多問題，我覺得對孩子們及時的表揚肯定，積極地引導會起很大的作用，幼兒時期孩子的自信心往往都不足，做起事情來往往都不會達到標準，但在這樣的孩子面前我們經常對她們進行關心、鼓勵、表揚，在幼兒活動中，一個細節，一個微笑，一個眼神，我們都能對孩子帶來很大的影響，鼓勵孩子多說些自信心的話，有利於促進她們自我意識的發展，使她們表現自我和敢於嘗試能力。對於她們的敢於嘗試多講些讚美和誇獎的話，以表揚優點來促進她們成長，這樣潛移默化的也能從心理的角度來影響她們的意志品質，並使她們個性健康的成長。
5、有意識地創設環境，引發和支援孩子的學習興趣。
蒙臺梭利認為：新的教育應包括教育、環境、幼兒三個因素。這個教育環境指的是能滿足、適應幼兒發展需要的“有準備“的環境。蒙臺梭利之所以強調環境的教育作用，是因為幼兒身心是在外界刺激的幫助下發起的，是個體與環境相互作用的結果。
幼兒與環境的互動過程是我們瞭解幼兒的主要途徑。通過環境的創設和利用，有效的促進幼兒的學習的積極性，從而促進幼兒的發展。在此基礎上，應該有意識地創設環境，引發和支援孩子的學習興趣，在尊重幼兒的基礎上給予適當的幫助，引導幼兒與環境積極互動。
比如在為幼兒創設趣味的活動情境時，要創造逼真的環境，使他們“身臨其境”，在活動氣氛中產生興趣。因為在活動中大量具有生動、直觀、形象，可感觸，
富於變化的情境會更易吸引幼兒的注意，例如如何開展“尋寶”探險活動，讓幼兒像一位探索家那樣，爬過“山地”，越過“小河”，走過“森林”，克服重重困難，一步一步解開圖中之迷，最後尋得“寶貝”，這比一般的看圖講解要好多了。
在隨著社會的進步和人類文明不斷地發展，當代幼兒思維方式有很大不同，他們不再滿足於做假戲，他們更喜歡體驗“假戲真做”的真實效果，如自制水果醬、自制豆漿等真實的實踐活動。又如與部隊解放軍聯歡，帶他們去體驗軍營生活。在設計活動，教師一定要注重環境的真實性，創造良好的環境讓孩子們更好地體驗真實的情境，激發幼兒興趣。
總而言之，皮亞傑的兒童認知發展理論明確指出：“兒童是主動學習的。”主動學習才能使幼兒健康全面的發展。活動體現的是一種自由想象和創新精神，這樣才能激發幼兒的參與熱情，裴亞光幼兒的學習興趣。在一些遊戲教學過程中，有時幼兒表現得並不快樂，甚至感到痛苦，原因就是幼兒對這個遊戲不感興趣，是老師硬讓他們玩這個遊戲的。因此，在活動中，教師應儘量把選擇權交給幼兒，這樣，才能使幼兒獲得滿足感和愉悅感，從而激發學習的興趣。
其實在生活中，老師應該對孩子多進行鼓勵，在他們對一件事物很認真時，在他們取得了一點點兒的小進步時，我們應該多給他們一些鼓勵和認可。
興趣是一種積極的認識傾向和情緒狀態，是調動幼兒思維、探究、認識的內動力。幼兒年齡小，有意控制力差，一切從興趣出發，興趣在幼兒的學習中有著特別重要的作用。有了興趣，幼兒就能自覺地控制自己的注意力，併產生欣慰、快樂的情緒，能抑制疲勞，克服困難。興趣是學習知識，開發智力的動力，能促使幼兒創造性地學習。凡是幼兒感興趣的東西，他學習時就注意力集中，積極性高。興趣還能激發、維持、促進幼兒的探索慾望，並能使之形成積極、主動、富有堅持性的性格特點。興趣是一種內驅力，它能使幼兒主動探究，並使活動得以深入持續。
因此，教師要善於發現幼兒的興趣點，因勢利導，注重孩子興趣培養，用孩子好奇、積極探究的精神去開啟智慧之廳的鑰匙。這樣才能讓幼兒中興趣中樂於學習，在興趣中樂於探究，進而能更充分地調動學習的內在潛能。從而使他們學得積極，學得主動，學得快樂。
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