為進一步完善課堂教學管理，使教學工作更加規範，確保正常的教學秩序，進一步提高教學成績，特作如下規定：
1、保證時間。不準遲到、早退、有事請假。否則每人次扣2分，礦課扣5分，
2、教改學生要求：
一、課上學生回答問題、講評、發言要大膽、大方、大聲、富有感情，應站直，不晃身、不搖頭、手不按桌子、腳不蹬凳子、不出怪音。發言不聳膀、縮脖、嘻笑、低頭、彎腰。走動要自然，不準坐桌子、站凳子。桌凳、書本、教具、衛生用品等擺放整齊。粉筆不準亂扔，每組一盒並放盒內。牆體藍板要有分割線，黑板，藍板、白板均不亂寫亂畫，板書時先寫小組和姓名，板書字型應規範、美觀、大小一致。
二、課間、吃飯前後、自由活動時間同學之間不準在教室內追逐打鬧、大聲喧譁、爭論問題，影響同學們課下自學、做作業。
三、教室內不準說與學習無關的話，做與學習無關的事。
四、教室內字畫張貼要規範，經常保持教室內清潔衛生，不使粉筆頭亂飛。
五、課下不準大聲喧譁。教室外見老師或外來客人要主動問好。
六、思考問題，不準出聲。
七、上課(師生問好)口號要響亮，並且不斷更新。
3、課堂要求：
a、每一個學生都在學習(不睡覺、不閒聊、不打鬧、不做與學習無關的任何事)。每發現一名不學習的學生，減該班教學量化3分。
b、學生要有預習記錄、課堂筆記、疑難錯題記錄本。否則每人缺一項扣班級量化1分。
c、學生回答問題、發言必須用普通話，否則減該班教學量化積分2分。
d、自由交流時間，要在老師、組長的安排下進行有序的討論交流，不準影響其他組的同學學習，否則每人次減班級量化2分。
e、上課不準串組交流，否則減班級量化各2分。
4、課後督導。要讓學生合理充分地利用課餘時間，保證晨讀、自習課的充分、高效地利用。任課老師要幫助學生制訂學習計劃。
未盡事宜仍按原制度執行，望全體同學認真執行、努力學習，爭取最後的勝利。
課堂是神聖的地方，是培養人才的搖籃，是我們的充電站、是轉變觀念、收穫果實的田園，俗話說得好“無規矩不成方圓”。下面就把課堂的管理規章制度列舉如下：
每天課堂裡應有一個值日領導輪班交替，值日領導安排課堂衛生，寫聯歡早會名單，擺好凳子，燒好開水，洗好杯子等。
一、領導早上7：50之前必須到課堂，有事情耽誤或請假需通知大領導，課堂領導。
二、站課堂領導隨時注意疏散進出的課堂人員，隨時灌輸負面意識，適當壓低業務員的聲音，禁止亂吼亂叫，控制好激情。
三、課堂時間為8：00業務員進課堂，8：30開課遲到者一律不允許進課堂。
四、業務員拍掌整齊，衣著整齊，坐姿端正，衣袖放下，不允許穿拖鞋進課堂，如領導發現未及時糾正，給予獎勵。
五、每一位領導必須聽從課堂領導的安排與高度，不允許找理由推脫。
六、站課堂領導，一堂課從聯歡早會拉開所有領導都必須進課堂，到“三商法”出來第一批休息，到“98年以後”換班休息，講完課後全部站課堂，淌有重要事情不允許呆在休息室，站課堂時應帶頭配合，隨時觀察業務員及新朋友的心理動態，有情況反映給課堂領導，督促業務員配合、提問等。必須等業務員走完打掃衛生才回休息室。
二堂課一小時換一次，聯歡早會全部站，到現不現實全部站。
七、站課堂嚴肅，站姿端正整齊、拍掌、姿式整齊，衣著大方得體，不允許動來動去，或中途上廁所，否則獎勵。
八、如寢室有新朋友，售後等上線款，宣佈好事的必須在7：30之前打電話給課堂領導介紹情況，中途有事離開或課堂付出必須告知課堂領導，否則獎勵。（請假超過十分鐘必須給大領導打電話）
九、在課堂給業務員認成功經驗閃光點時，注意語言用詞不允許過分指責業務員，如果因此而產生情緒心態波動獎勵。
十、宣佈課堂紀律卡帶停頓、錯誤等，獎勵。
十一、分享領導時間在45分鐘以內，說重點，簡短而精闢，意思表明即可。
十二、領導在休息時不允許玩手機、看電子書等，禁止說消極話及訴苦之類，不允行在休息室聽懂東西或做與行業無關的事情，多探討寢室管理。和新朋友接待方案及坐寢。
十三、多樹立大領導及課堂領導、老業務員應多帶動新領導，不允許打肚皮官司，相互攻擊，不允許倚老賣老。
十四、寢室領導多灌輸帶朋友和推薦人，如果是第一天聽完課走，看見別人要走就多等一會，配合課堂領導工作。
十五、領導之間多探討學習，學習提激情，做售後服務，灌輸負面等。提高自己的業務水平。
望各位嚴格執行，如有變動，再另行調整。違規者一律獎勵。
1、上課期間注意儀表規範，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、上課鈴響後進入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節。
3、班長負責考勤並認真做記錄，每週在班內公佈，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
4、上課預備鈴聲一響，學生要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意後，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
5、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時，請老師先行；如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
6、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
7、要勇於提出問題，敢於發表自己的見解，並努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意後方可發言。
8、上課時不準做與本節課內容無關的作業；不準看小說及其它刊物；不準隨便講話、插話；不準做小動作。
9、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，任課教師按情節輕重，給予一定的處分。
10、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
一、要進一步強化學生交通安全知識教育。學校要通過多種形式，定期對學生進行交通安全知識教育，每週不少於1次，增強師生安全意識，讓學生詳細瞭解交通規則。
二、嚴格落實學校路口安全值勤制度。學校要結合本校實際制定並嚴格執行學校門口及主要交通路口值班制度，要明確職責，安排好人員，實行無縫隙管理，在學生週五放學的集中時間，必須有師生值勤，疏導交通，監督學生按交通規則行走，並做好值班記錄。
三、學校要建立並落實學生上學、放學主要路段巡查制度。由分管領導帶隊，定崗、定人、定責任段，在學校門口實行責任管理，安排專人在學生上學、放學高峰期，對學生在路上的交通規則遵守情況進行巡查，對違紀學生及時制止，進行批評教育，做好相應記錄。
四、學校要把路口值勤情況，路段巡查情況納入學校全員管理，列入對學生、班級及教師的目標考核中。
五、在學校門口和學生比較集中的`交通路口設定醒目的警示牌，提醒機動車輛注意減速慢行，嚴禁機動車輛隨意出入校園。
六、教職工，學生騎自行車要做到八不準:不準“飈車”、“飛車”;不準多車並行;不準勾肩搭背;不準撒把騎車;不準倒騎車;不準在公路上賽車;不準騎車帶人;不準在公路上停車玩耍。
七、學校要加大對教職工、學生專用車輛的監督管理力度。督促車主對接送學生專用車定期保養，按時季檢，不準使用無證司機及車證不符司機。監督學生不乘坐不合格車輛和無合格手續車輛。校園內嚴禁打鬧、追跑，嚴禁攀爬、圍追車輛。
八、校外單位在學校舉行的所有集體活動，主辦單位要有專人維持秩序，學校負責監督檢查。在活動無安全保障的情況下，學校有權責令活動中止;校內工程施工人員，要求到學校辦理登記手續，並定期接受保衛處的安全教育。
九、嚴格實行交通安全目標責任制和責任追究制，校長是第一責任人，學校要根據實際，建立健全具有可操作性的安全工作責任制，任務分配到人，實現學生交通安全工作規範化、制度化，達到預防為主的管理目標。
十、學生髮生交通安全事故的，應立即送醫院及時搶救，並責任落實。
第一條 為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規範課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園（含幼兒園），充分發揮課外讀物育人功能，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供國小生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。
第三條 國家教育行政部門負責制定全國中國小生課外讀物進校園有關政策，明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況，負責進校園課外讀物的監督檢查。本校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。
第四條學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：
1、方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
2、全面性。堅持“五育”並舉，著眼於學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯絡學生思想、學習、生活實際，滿足中國小生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。
3、適宜性。符合中國小生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。
4、多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。
5、適度性。學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。
第五條 進校園課外讀物要符合以下基本標準：
1、主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。
2、內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。
3、可讀性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。
4、啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。
第六條 違反《出版管理條例》有關規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中國小生課外讀物：
（一）違背黨的路線方針政策，汙衊、醜化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、醜華內容的；
（三）洩露國家祕密、危害國家安全的；
（四）危害國家統一、主權和領土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
（六）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的'；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神祕主義和鬼神迷信，存在色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；
（十）存在科學性錯誤的；
（十一）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當連結，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。
第七條教務處是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的遴選、稽核工作。
第八條 進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程式應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責稽核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示並報教育行政主管部門備案。
第九條 進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自願購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。
對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。
學校圖書館購買課外讀物按照《中國小圖書館（室）規程》有關規定執行。
第十條 加強其他渠道進校園課外讀物的管理。
任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
學校明確受捐贈課外讀物來源，由學校或上級教育行政主管部門進行稽核把關，明確價值取向和適宜性把關要求。
第十一條 學校大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，設立讀書節、讀書角等，優化校園閱讀環境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機制，鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設表現突出的單位和個人納入相關表彰獎勵中，學校要採用適當的形式表彰閱讀活動表現突出的師生。
第十二條 建立監督檢查機制。學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
第十三條 存在下列情形之一的，由校長室責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。
（一）進校園課外讀物未按規定程式組織推薦的；
（二）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；
（三）強制或變相強制學生購買課外讀物的；
（四）接受請託、牟取不正當利益的；
（五）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。
摘要：本文以上海旅遊高等專科學校《學生綜合素質測評實施辦法》為例，抽取15個班級作為研究物件，結合教師訪談，通過運用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數理統計法等研究方法，分析找出影響學生對其認同的因素，提出提高學生對學生管理制度認同感的措施，為有關部門制定相應制度時提供一定的參考。
關鍵詞：大學生；學生管理制度；認同度
基金專案：本文是上海旅遊高等專科學校（上海師範大學旅遊學院）管理科研專項基金專案《大學生對學校學生管理制度認同度調查研究報告》研究成果（201403）
作者簡介：程小康（1986-），男（漢族），安徽宣城人，上海旅遊高等專科學校學生處科員，講師；李剛（1981-），男（漢族），山東日照人，上海旅遊高等專科學校學生處科員，講師。
近年來，隨著我們高等職業教育走進“後示範”時代，高職院校建設逐漸轉入內涵文化建設當中。作為學校主體之一的高職院校學生對學生管理制度認同度高低關係到校園內涵建設成效的高低，而如今，學生管理制度制定、執行等方面存在較多的問題，究其原因是沒有了解影響學生對學生管理制度認同的因素有哪些，若能夠探索出影響因素，對於學校建設來說，可以做到有的放矢。在這種情況下，研究學生對學校學生管理制度的認同度，挖掘其中內涵，對學生的發展、學校的發展有著重要的意義。
一、研究物件及研究方法
本文對調查專業進行分類，分為5個系。各系所包含的專業如下：飯店管理系包括酒店管理（含麗嘉、萬豪）、旅遊會計，旅行管理系包含旅遊管理（含高爾夫）、電子商務，國際導遊系包含旅遊英語、旅遊日語、應用韓語、應用西班牙語，會展系包含會展策劃與管理，烹飪系包含烹飪工藝與營養、西餐工藝、餐飲管理與服務。然後對這5個系，每個年級選一個班級作為調查物件，共計15個班，以每班40人作為估計物件，估計600人。通過調查以上15個班級的同學，基本可以瞭解學生對《學生綜合素質測評實施辦法》（以下簡稱《辦法》）認同現狀及影響因素。本研究共發放調查問卷600份，回收問卷543份，有效問卷501份，問卷回收率為90.5%，有效率為83.5%。
本文主要採用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數理統計法等研究方法，通過調查分析影響學生對學生管理制度認同度的因素，並提出相應的對策。
二、結果與分析
學生對《辦法》認同度調查整體情況。
（1 ）調查物件的性別、年級、專業分佈情況分析。從表1看，在性別分佈上，這次調查沒有做到男女生基本等量的設想，這是由於旅遊院校特色決定的。雖然這會對分析結果產生一定的影響，但鑑於被調查總數較高，男生絕對數不低，最終分析結果還是可信、可效的。
（2）調查物件對《辦法》瞭解程度及途徑情況分析。表2中學生對《辦法》瞭解程度大部集中在瞭解不多和基本瞭解這兩項上，說明學生對其瞭解、學習程度不高。在通過什麼途徑瞭解方面，通過學校發放的學生手冊和老師組織學習幾乎佔了全部，說明學生還是較為被動地去了解，也很少去關注學校網路上公佈的電子版本的學生管理制度。
（3）調查物件對《辦法》中關注度情況分析。從表3中可以看出，第六題學生都是以獎學金評定作為最為了解的方面，較為了解是校服月規範，遵紀守法和寢室管理排序略有變化。在是否贊同這四個選項內容方面，獎學金也是佔了絕大多數。這一現象說明，學生對涉及自身利益的管理制度或者時間跨度較長、執行較為嚴格的制度較為關注和認可。
（4）調查物件對執行公信力認可度情況分析。表4中學生對《辦法》執行過程和其規定的程式認為不一致的情況佔62.5%，基本一致情況佔36.3%，表明學生對《辦法》執行公信力認可程度不高，說明學生對制度認同方面會把該制度的執行公信力考慮在內。
（5）調查物件對比外校學生管理制度情況分析。表5資料說明大部分同學會關注並對比校外管理制度，有相似制度的地方學生認同度比獨有的制度認同度高。
（6）調查物件對《辦法》滿意度、不足情況分佈分析。從表6可以看出被調查的學生對現在運作的《辦法》持不滿意態度的佔絕大多數，達到了89.6%，表明現在運作的《辦法》有修改的必要性。在認為現今《辦法》不足方面選擇前三項的佔了絕大多數，也即學生認為現今學生管理制度存在條例太多，限制自我發展、過度強調理論課重要性，不重視實踐課、較少考慮學生提出的制度改進措施等不足。
（7）調查物件對《辦法》制定過程是否清楚及是否參加其制定過程情況分析。表7中學生對《辦法》制定過程不清楚的佔94.4%，說明學生很少參與到管理制度制定過程中去。在被問及是否願意參加制定《辦法》時，絕大部分同學表示願意參加，說明參與度是影響學生對管理制度認同度的一個因素。
2.相應背景下學生對《辦法》認同度差異性分析。
（1）不同性別學生對《辦法》認同度差異性分析。以男女生為角度來檢驗不同性別對調查問卷各題的差異性（表8）可以得出，在第四題選擇上即對《辦法》瞭解程度上，男生和女生選擇存在顯著差異（P
四.嚴禁在宿舍區燃放鞭炮、起鬨、打架、鬥毆、酗酒滋事、賭博。嚴禁從樓上往下甩酒瓶、潑水和丟廢紙雜物。
五.嚴禁在宿舍區進行任何買賣活動。
六.遵守作息時間。自習時間不準打撲克、下象棋、放音響或進行其他娛樂活動；晚上熄燈後，必須停止一切影響他人休息的活動。
七.自覺維護宿舍衛生。不隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑、雜物，剩飯菜倒入潲水桶內。
八.室內用具按規定擺放，保持清潔。每間寢室要建立寢室長負責制、衛生輪流值班制，堅持每天一次清掃，每週一次大掃除。每天上午8點、下午2：30以前，將宿舍內垃圾清掃在門口的走廊上，把內務整理好，內務衛生達到《湖南中醫學院成人教育學院學生宿舍內務衛生要求》的規定。
九.男女生不得相互串門，有事可在值班室會客。住校學生平時不得外宿，雙休日外出活動，應在星期天晚上自習前返校。非走讀生不準在外租房住宿，不準私留客人住宿。
十.防火防盜，注意安全。寢室鎖匙不準交給非本寢室的任何人。外來人員必須在值班室登記後，在值班室會面，不得進入宿舍房間。宿舍人員攜帶行李、包裹離開宿舍時，必須經值班人員登記後方可
為進一步培養學生良好的生活習慣，加強對學生生活的管理，營造良好的教育環境，促進宿舍的規範化、標準化建設，提高宿舍管理水平，特制定本規定:
宿舍內外必須保持整潔。要求:
1.各宿舍建立值班制度，每天打掃一次，每週打掃一次。
2.起床後，學生必須自己鋪床，疊被子，統一擺放。床單要平整，床上的物品要整潔。床上用品要經常清洗，保持清潔。
3.各種物品應保持清潔並擺放整齊。肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書籍、鞋子等應整齊擺放。
4.不要向窗外倒水，也不要亂扔果皮和紙屑。
5.每個人都注意公共場所的衛生。走廊、樓梯不得有垃圾、紙屑、貝殼、痰。廁所、盥洗室應保持乾淨整潔，水槽內不得有雜物。
6.不要在宿舍裡吃東西。(患者除外)
7.嚴格遵守作息制度，不回宿舍上課、自習。特殊情況下需要回床的，必須得到學生處的批准。
節約用水，使用後立即關閉水龍頭;所有室內裝置不得擅自拆卸或移至室外;開窗時應掛上窗鉤，節假日結束離開宿舍時應關閉門窗、電燈，並鎖好門;保護公共財產，對公共財產的.損失，按照價格賠償。
1.學生必須按照住宿老師安排的宿舍和床鋪睡覺。未經住宿老師同意，學生不得擅自改變宿舍和鋪位。
2.學生不允許呆在宿舍裡。如有特殊情況，必須徵得宿舍管理老師的同意。未經允許，學生不得在宿舍接待客人。
3.學生攜帶大件物品離校時，必須使用宿舍管理人員開具的退場單。
4.貴重物品(包括錢袋)妥善保管，不得存放在宿舍內，以防被盜。
5.不得在宿舍內私自燃點煤油爐、點煤油燈、接通電源、使用電器等，以防止火災。
6.男女學生不得隨意進入對方宿舍。住宿生一般不允許請假。特殊情況需要回家時，請提前向班主任和學部請假，並持家長請假單到住宿老師處備案。每天晚上睡覺前，由各宿舍負責人進行點名，並將缺勤名單交給客房服務老師，放假時按學校規定按時返校。
7.住宿生要友愛互助，絕不允許老同學欺負新生。新生要尊重老同學，互相學習，共同進步。
西學生宿舍是校園文化建設的重要組成部分。佈局要美觀大方，體現思想、知識、藝術的和諧統一。
對違反宿舍紀律的學生進行批評教育，情節嚴重的，按照有關規定給予紀律處分。
學生宿舍是學生在學校學習、生活、休息和活動的重要場所。為了維護學生宿舍安全、清潔、舒適的教育環境，培養社會所需要的合格人才，嚴格的紀律和統一的管理是必要的。為了滿足後勤服務社會化的需要，學生宿舍由學校後勤服務中心管理。為此，專門制定了學生宿舍管理制度。所有學生必須遵守和執行規則。
1、學生上、放學實行路隊制，要有組織、有秩序地列隊行走、途中不要相互追逐、打鬧、嬉戲；不準扒車、追車、拉車，強行攔車。
2、在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路右邊行走。行走時要專心，周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在交通情況複雜的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天時，最好穿著色彩鮮豔的衣服，便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。
5、橫穿馬路，可能遇到的'危險因素會大大增加，更要注意安全。穿越馬路，要遵守交通規則，要走人行橫道線；要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
1.實驗前應做好預習，必須熟悉實驗內容，明確實驗目的、要求、方法及有關注意事項。
2.進入實驗室應服從教師指導，在指定位置做實驗。不得在室內喧譁、打鬧；不得吸菸、飲食、隨地吐痰、亂扔紙屑和其它雜物；不得將與實驗無關的物品帶入實驗室；不得將實驗室物品帶出實驗室；不得在實驗桌和儀器上亂寫亂畫。
3.按照實驗要求做好準備，經指導教師檢查許可後，方可接通電源，啟動儀器裝置。要精心使用儀器裝置，嚴格遵守操作規程，因違反操作規程造成儀器裝置損壞，應予賠償。
4.在實驗過程中儀器裝置發生故障或損壞時，應首先切斷電源、氣源，並立即報告指導教師及時處理。
5.在實驗使用易燃、易爆、有毒試劑及有病毒害、傳染性強的'物質時應嚴格操作，注意防護。如發生意外應立即報告指導教師及時處理。
6.實驗中要細心觀察、認真記錄，實驗後應請指導教師檢查資料，按規定認真書寫實驗報告。
7.實驗結束後，將儀器裝置、用具放回原處，所用器皿處理乾淨，做好實驗室衛生，經教師檢查合格後，方可離開實驗室。
一、節日、假日應做到五好，即休息好，活動好，學習好，遵紀守法好，公益勞動好。
二、寒假暑假時期、積極參加有關的集體活動。
三、按時按要求回校參加活動，不得隨意缺席。
四、認真完成假期作業，補缺補漏，發現並培養自己的特長愛好。
五、開學時應帶假期作業，有關的徵文、影評等回校報到。
六、節假日期間，更應自覺執行（中學生守則）和（中學生日常行為規範）。
學生請假制度
一、嚴格執行班級點名制度，對缺席、遲到、早退或曠課者由副班長或紀律委員認真作好記錄。
二、對曠課、缺席、遲到和早退者班級按周統計，每週公佈一次並向辦公室彙報。
三、對曠課、無故缺席、遲到或早退者班主任要及時進行教育，並及時同家長聯絡。
四、因病、因事請假。班主任批准，並做好追蹤記錄。
五、未經請假或未經准假而擅自缺課或不參加活動的`一律作曠課論處，對曠課學生給予嚴肅的批評教育或作違紀處理。
住校生守則
一、遵守學校作息制度、按時起床、起床後、整理床鋪、保持親寢室事清潔、不亂放用品、不亂拋髒物、不亂倒汙水、衛生值日同學認真打掃寢室和公地的衛生。
二、按時參加早讀、大課間活動、按時上課、不遲到、不早退、不曠課。認真參加晚自習，並保持安靜。有病需憑校醫務室書面證明請假，家中有事需憑家長請假條請假，填寫好准假記錄後方能離校。
三、早讀、上課時間寢室上鎖，任何人不得入內、學生寢室一律不會客，也不準帶非住校生到寢室玩耍、打撲克、談天等。住校生一律不準留宿外人（包括親屬、朋友、同學非住校人員）。
四、男住校生不準進女生寢室，所有住校生不準抽菸、喝酒、不準以任何形式進行賭博活動。
五、同學之間要團結友愛、不準髒話、粗話、不準相罵打架。
六、按時就寢，息燈後不準在室外活動，也不準談笑、高聲喧譁。
七、注意防火、防盜。嚴禁在寢室裡點燃油燈，不經允許不準使用任何電器。包括電爐、電吹風、電熱杯、電熱棒、檯燈等。如有發現，一律沒收並予以重罰。
八、節假日返家要向住校管理處登記，住校生一律不得在外留宿。
九、每晚10點關閉校門，一律嚴禁住校生外出。
十、本守則的解釋權屬校長室。
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