1、如何發放
1.1每月10日到15日發放上月工資。
1.2如遇困難不能及時發放，應提前向員工說明，並明確發放日期。
2、發放標準
（一）每個人的工資由三部分構成：底薪工資、提成工資、獎金。
1、底薪工資根據崗位和學歷在入職時確定，崗位和學歷不變基本工資原則不變；
2、提成工資由園務會根據業務發展決定；
3、獎金根據業務量的.基礎上提取10%。
（二）新進員工分為社會招聘、學校招聘和定向培養三個部分
1、社會招聘須要經過3個月試用，試用期給固定工資，轉正寫申請後核定底薪，提成績效工資，獎金，特殊人才可以特殊約定；
2、學校招聘要經過培訓、試用、轉正三個階段（期間給固定工資），轉正後確定底薪工資，績效獎金等。；
3、定向培養分為實習、授課、崗前培訓、轉正四個階段（期間給生活補貼），轉正之後一個月核定底薪工資績效獎金；
3、怎能加薪
（一）條件
1、升職可以獲得底薪工資的提高；
2、本職工作表現優秀可以獲得工齡工資的提升；
3、進修獲得學歷和學位提升，可以獲得底薪工資提升；
4、為單位作出重大貢獻，可以獲得工齡提升。
（二）加薪週期
1、每年有一次加薪機會；
2、連續兩年不能獲得加薪建議辭職。
為切實加強幼兒園食堂食品衛生安全，確保師生就餐文明有序，進一步提高食堂飯菜質量和服務品質，結合幼兒園實際，特制定教師陪餐制度。
1、 教師陪餐由幼兒園統一安排，全體參與，定人定席。
2、 陪餐教師必須與學生同吃同散，並妥善安排學生輪流值日，及時收好碗、擺好凳、抹好桌。
3、 陪餐教師必須管好各席學生文明就餐，有序進入食堂，不大聲喧譁，不搶菜，不挑食，不浪費（要求學生飯能吃多少打多少），不亂扔（要求學生飯菜不扔到地面，收桌時剩飯剩菜統一倒到潲水池），並保證有要事而滯後就餐的學生有菜吃。
4、 陪餐教師要主動了解學生口味，並及時反饋學生意見，收集好學生對食堂工作、生活的建議，以便幼兒園及時改進。
5、 陪餐人員有權檢查食堂餐具消毒情況，確保師生就餐絕對安全。
6、 陪餐教師要高度負責，確保學生就餐安全、有序，對無故缺陪者，每次扣20元，同時，對該桌學生有以上違反文明就餐行為者，扣該桌陪餐教師10元/次，如果學生就餐不文明造成重大後果的，將全部追究無故缺陪餐教師的責任。
一、為切實加強學校教育與家庭教育、社群教育相結合，特制定工作制度。
二、家長學校要做到“三化”：規範化、科學化、制度化。
三、家長學校要做到：有學校委員會及管理機構的負責人，有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
五、“家長學校”每個年級每學期至少講兩個專題。
六、教師必須對每名學生進行家訪，瞭解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。
七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社群活動，邀請家長積極配合、參與活動。
八、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
xx幼兒園消防設施、器材管理制度
一、按照消防法規和國家工程建築消防技術標準配置消防設施和器材。
二、各類消防設施、器材應有明顯的標誌。
三、安全員負責定期對消防設施、器材進行檢驗、維修確保完好有效。
四、所有消防設施、器材不得擅自挪用、拆除、停用、損壞。
五、對消防設施、器材建立檔案資料，註明配置型別、數量、裝置位置、檢查維修、更換藥劑的時間等有關情況。
第一章總則
第一條為進一步規範教師專業技術職稱評定工作，最大限度地體現職稱評定的.嚴肅性、科學性、程式性，制定本辦法。
第二條教師專業技術職稱評定的原則是公開、公正、科學。
第二章組織機構
第三條學校成立教師專業技術職稱評定工作領導小組，全程領導職稱評定工作。
第四條領導小組由校長任組長，其他副校級及以上領導任成員。
第五條評委小組由副校級及以上領導、部分中層領導和群眾代表組成。群眾代表每個年級2人，非任課教職工代表2人，由領導小組提名，以群眾差額投票的方式產生。
第六條專家小組由分管隊伍建設的副校長、校辦主任組成，負責評定的具體工作。
第七條以上各小組成員中，若有涉及本人或直系親屬參加職稱評定的，應予迴避。
第三章資格審查
第八條嚴格按照上級檔案規定的條件，對報名者進行資格審查，凡不符合檔案規定的，取消報名資格。
第九條有下列情形之一的，取消報名資格。
1、上兩個學期中，有違反《師德“七不準”》行為的；
2、 上兩個學期中，有一個學期病假累計達14天或事假累計達7天者；
3、上兩個學期中，有離崗、曠職記錄的；
4、上兩個學期中，任課教師專業知識考試、新課標考試、考試大綱考試，有一次未參加（極特殊情況經校長批准的除外）或有一次低於卷面分數85%的；
5、上兩個學期中，任課教師的學生民主測評所教班級的總平均分有一次低於總分的70%的；
6、上兩個學期中，在社會上有違法行為的。
第四章名額分配
第十條領導小組依據教育局分配的名額和最終符合條件的報名人數，確定各級別晉級比例。依據該比例，計算出任課教師、非任課教工各級別應占名額（不是整人數的，按四捨五入；不足0.5人時，取消本類別評定名額）。
第五章工作流程
第十八條教師專業技術職稱評定嚴格按照下列9個步驟執行。
1、成立領導小組：成立領導小組，落實評委小組和專家小組人員。
2、釋出通知：通過校園網、部門領導會議或教職工大會等形式釋出通知，公佈報名條件、需上交的證件和截止時間。
3、組織報名：在截止時間前，教職工個人報名。
4、資格審查：嚴格按照檔案規定的條件進行資格審查，統計好各級別各類參評人數。
5、分配名額：根據報名人數及分配名額，確定任課教師及非任課教工兩類人員的名額分配。
6、組織評價：按本辦法規定的評定內容分別組織各環節工作，其中群眾民主評議需召開全校教工大會進行民主評價，民主評價表格上的人名順序以姓名拼音排序。屆時選出群眾評委。
7、統計排序：專家小組進行逐人逐項統計，按評定類別將同類別人員按分數高低順序進行排序，填寫《教師專業技術職稱評定統計表》，交領導小組討論通過。
8、校內公示：將擬晉升職稱人員《教師專業技術職稱評定統計表》通過校園網和公示欄公示3天。
9、上報人選：公示結束後，組織擬晉升人員填表上報待批。
幼兒園食堂是幼兒園工作的重要組成部分，是直接關係到幼兒園師生身心健康和幼兒園教學秩序正常進行的大事。為確保食品安全、營養，根據有關要求，制定本制度。
1、食堂每餐必須指定一名以上校級領導、食堂管理人員、教師、從業人員代表進行陪餐。陪餐人數的多少應根據就餐學生人數而定，陪餐人員負責對當餐食堂飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評估、負責對食堂從業人員工作情況進行監督，負責徵求就餐學生的意見和建議，負責做好陪餐記錄。
2、制定好陪餐記錄，內容應包括日期、餐次和飯菜的品種、感觀評價、學生反饋意見、發現的問題和整改情況、陪餐人簽名等。
3、陪餐人員應做到“五同”，即、同窗口、同價格（餐費自理）、同時間、同排隊、同餐飲。陪餐人員在用餐的同時還要肩負著學生在餐廳內的秩序、安全等管理。
4、陪餐人員就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、 腹瀉、嗜睡等明顯症狀，應立即向有關領導報告，並對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。
5、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄或無故不到者給予批評教育。
6、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議，對提出的問題進行整改。
7、幼兒園主要負責人每週應至少陪餐一次。
路隊管理是班級文明的視窗，關係到良好班風、校風的形成和學生的安全。為加強管理，提高路隊管理的質量。特制訂如下制度：
1、值班領導、執勤學生應按時到崗，監督檢查。
2、放學後，學生以班為單位在操場站隊，不許打鬧，做到快、靜、齊；體育老師認真組織整隊放學。
3、放學離校順序由一年級至五年級，每班有兩名學生舉牌引領。 路隊要稍慢、勻速行進，前後學生之間要保持合適距離。路隊中學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。
4、路隊出校門走到路口黃線，向東西方向走人行道，中間不準走散，由班主任送過馬路；班主任（因公、因事、因病請假）不能護送路隊時，教導處指定其他教師護送，以保證學生的安全。
5、接送學生的家長均應在執勤線以外接送，避免影響交通，不可圍在校門兩側。一般情況下，家長不可進校接孩子，不可從路隊中接走孩子，須在校外兩側轉角處從路隊中接走。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級將被扣除路隊紀律分。
6、家長與學生要定好接送地點、時間，如果家長有事，可推遲半小時接，期間學校指定專人負責管理。
7、如遇惡劣天氣，值班領導、體育組教師、班主任及跟班教師要放下一切工作，維持放學秩序，確保全體學生安全離校；惡劣天氣放學時，不集體站隊，學生在教室等候家長……
8、下午放學後，留下輔導的同學出校時不分年級、不分高矮，要自覺站成一隊；校隊訓練和興趣小組的同學出校時，由輔導老師整隊出校，保持安靜，無打鬧現象，輔導教師要將學生護送至校門口。
一、參會人員
安全生產例會由幼兒園園長、主管安全副園長，校車司機、跟車老師、其他相關班級老師參加，安全副園長負責主持會議。
二、會議制度
安全生產例會每週召開一次，召開時間為每週五。
三、主要職責
1.學習宣傳、貫徹執行國家相關部門安全工作的方針、政策、法律、法規、條例、指令和規章制度等，研究制定本園安全規範。
2.分析安全工作情況，查詢傾向性、關鍵性問題，研究、協調、解決安全工作隱患，制定超前性對策措施和解決方案，確定安全工作。
3.貫徹執行上級安全工作會議精神和安全生產工作部署，並認真督促抓好落實。
4、彙報本週安全工作情況；通報本週安全檢查情況及事故情況；分析存在的安全問題；研究下一步安全工作的重點；安排下週安全工作計劃。
5、針對存在的問題，制定可行的措施，採取相應對策，確保安全施工。
6、徵求各部門建議，持續改進工作程式和工作方法，使安全工作不斷適應實際，達到管理創新的目的。
四、會議程式
1.會議準備
校車安全小組將本週安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現在還存在的安全隱患和下週安全工作重點，形成書面材料報園領導。
2.會議程式
（1）首先，負責安全的副園長組織學習上級近期安全工作的有關檔案；
（2）校車安全工作小組彙報本週安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現還存在的.安全隱患和下週安全工作重點與安排；
（4）園長聽取發言後，主持分析、研究當前傾向性、關鍵性問題和安全隱患，確定整治專案，制定對策措施，明確實施的責任部門或責任人、完成期限；
（5）每次會後，校車安全工作小組根據安例會記錄，及時整理形成會議紀要，並整理存檔。
1.校園實行封閉管理
啟動入校體溫檢測制度。嚴格控制外來人員進入幼兒園。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進入。
2.落實晨、午檢制度
(1)幼兒園每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省幼兒因病缺課監測系統”和“南京教育政務”微信平臺進行“每日一報”和零報告工作。
(2)鼓勵家長配合幼兒園做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發現其體溫度過高或有其他疑似症狀(如乏力、乾咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫院就診，就診後向幼兒園提供診斷結果。
(3)幼兒園每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要複測腋下溫度，發熱或有其他疑似症狀，應立即送往幼兒園隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫就診。
(4)幼兒園在下午第一節課前要進行午檢，發熱或有其他疑似症狀者，要及時隔離並通知家長。
(5)寄宿制幼兒園要加強對住宿幼兒的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責彙總報給校醫(保健老師)。
3.對重點場所通風消毒
(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚開啟門窗通風3次，每次至少30分鐘。
(2)做好接觸頻次高的.物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛生間應保持通風，並每天噴灑消毒劑。發現臨床診斷病例和疑似病例的幼兒園，要對患者活動過的區域、接觸過的物品採取重點消毒措施。
(3)幼兒園衛生間、洗手池應配備洗手液或洗手皁。
一、每學期組織1―2次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新《綱要》精神及彙報教育教學情況及要求，並讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。
二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1―2次，收集反映，徵求意見，共商幼兒園建設大計，協調幼兒園教育和家庭教育的一致性。
三、設立家長園地，定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯絡，瞭解原因，應情況進行家訪。定期公佈幼兒伙食開支，營養分析和身體體檢情況等。
四、設立家長意見箱，對家長提出的意見及時答覆。
五、通過《家園互動手冊》加強與家長的聯絡，為每個孩子認真記錄《家園互動手冊》。
六、通過幼兒園《愛心天使》的部落格，加強家園聯絡、家園共育。
七、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。
一、幼兒伙食實行民主管理，定期召開伙委會，夥委會由園長、會計、保健醫生、教師代表、廚師組成，每月召開一次，商討幼兒伙食中出現的一些問題，不斷改進，提高膳食質量。
二、保健老師每週制定幼兒帶量食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，每月做一次營養計算並分析，並定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。
三、伙食費專款專用，計劃開支，合理使用，每月向家長公佈伙食費開支情況。工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，嚴格分清幼兒與職工伙食，做到公私分明。
四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個人衛生，一切炊具、餐具餐餐消毒。
五、炊管人員定期召開業務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調（如蔬菜要先洗後切等）；
六、嚴格執行幼兒的作息制度，按時準備好幼兒的飯菜及點心，兩餐間隔不少於三個半小時；
七、保教人員注意做好餐前餐後管理工作，進餐前後不處理幼兒發生的問題，保證幼兒吃好，飯後要散步。不許侵佔幼兒伙食。按時開飯，幼兒進餐時間不得少於20~30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
我校受xx省人才市場的委託，現面向校內外公開招聘幼兒園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣，受聘人員與xx省人才市場建立勞動關係，人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。
一、崗位名稱及名額：幼兒園教師，1名
二、招聘條件：
(一)年齡在40歲以下，熱愛幼兒教育事業，身體健康，能吃苦耐勞;
(二)學前教育大專以上畢業，具有教師資格證書，並可熟練使用計算機及相關辦公軟體(有職稱優先);
(三)具有良好的組織班級管理能力和協調能力，並能在課內給予幼兒及時有效的指導。
三、報名方式
(一)本次招聘採取網上報名的方式，不設現場報名。報名者請登陸外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名，填寫相關資訊。
(二)報名截止時間：X年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知，請留意外語xx大學人事處網頁相關資訊。
四、薪酬待遇
按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規和《外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。
五、聯絡方式
聯絡人：趙老師、侯老師
聯絡電話：
地址：xx市白雲大道北2號外語xx大學人事處x室
教職工行為規範
1、熱愛、尊重、理解幼兒，態度親切、溫和關係平等、和諧、寬鬆。
2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔，上班時不濃妝、不穿坦胸露肩的服裝，不穿拖鞋。
3、舉止文明，行、走、站、立、座姿端莊，處處為幼兒做表率。
4、語言文雅、規範、說話輕聲和氣、話不俗、語不高。
5、待人熱情有禮貌，主動向客人問好，及時向家長彙報幼兒身心發展狀況，虛心聽取家長意見和建議。
6、同事之間相互配合、相互尊重，人際關係和諧，使幼兒受到潛移默化的影響。
7、遵守園內各項規章制度，不遲到不早退、不幹私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。
8、愛護財物、講究衛生，保護園內各項設施、玩具器械、不隨意採摘花朵、不亂扔紙屑、節水節電、節糧。
9、廉潔節律、公私分明、不將公物歸為己有。
10、注意安全、防火防盜、維護公德、遵紀守法。
幼兒行為規範
1、熱愛祖國、尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。
2、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關心他人，願意幫助他人做力所能及的事。
3、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，，與同伴友好相處，樂於幫助有困難的同伴。
4、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。
5、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧譁。
6、講衛生，愛清潔，勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便後要洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手帕。
7、愛勞動，自己的事情自己做，做事有始有終。
8、愛護公物，不攀摘花草樹木，不亂塗亂畫，不損壞公共設施，物品用後會放回原處，愛護公共設施。
9、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿，學會保管整理自己的.物品。
10、誠實、勇敢、不說謊，敢於表達自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
幼兒園生活作息制度
1、幼兒一日生活制度合理。根據四季變化調整。
2、根據一日生活作息時間和體育鍛煉專案，安排晨間、午間活動和早操、課間操。
3、根據季節特點，創造條件充分利用陽光、空氣等自然條件，有計劃地安排幼兒肌體的鍛鍊（春秋季組織幼兒參觀、遠足、春遊、放風箏等）。
4、安排一日生活制度和組織幼兒活動時注意對體弱、病兒的照顧。
家園聯絡制度
1、定期召開家長會,每學期兩次，向家長回報幼兒園各項工作，聽取家長意見，不斷改進工作。
2、充分發揮宣傳欄和班內“家長園地”的作用，設立“家長鬚知”、“家長意見箱”等，收集家長意見或建議。
3、每學期至少舉辦一次家長開放日活動，邀請家長參加，讓家長了解幼兒在園情況。
4、定期向家長進行各類調查，收集反饋資訊，徵求家長對幼兒園各項工作的意見，發揮家長的監督作用。
5、教師不定期對本班幼兒進行家訪，瞭解幼兒在家情況。
教職工辦公制度
一、教職工應自覺遵守辦公紀律按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續，並記入考勤登記薄，備案。
二、應保持辦公室安靜，不談論小道訊息，不談論不利於工作的話，不準高聲喧譁，不準在辦公室會客，工作時間不準隨便串辦公室。
三、在辦公室討論問題，或與幼兒家長交談時，談話聲音要小，以免影響他人工作。
四、要認真鑽研業務，做到精益求精。要正確處理工作與學習的關係，不看與教學無關的書籍、不做與工作無關的事。
五、工作時間不準打瞌睡、嚴禁打撲克、下棋、打麻將等行為。
六、辦公室內應輪流值日，按時開關門、窗、燈、電扇，保持牆壁、桌面、地面、門窗整潔衛生，不幹私活。
七、堅守崗位，認真工作。不敷衍了事，不擅離職守，相互關心，相互監督。
八、圖書室、檔案室、保健室等專職人員要樹立為教學服務的思想，忠於職守，勇於負責，保管、使用好各種儀器裝置、器械、資料，服務態度好。
九、未經有關負責人許可，不準隨意拿用辦公室公用物品。
十、總務後勤人員要認真完成各自分工任務，管理好幼兒園的財務、財產，服務於教學，做到服務育人。
一、教玩具使用制度：
1、未經教具管理員同意，任何人不準私自取用教具。
2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，並填寫借用時間、教具名稱和數量，要及時送還。
3、電化教具一般當天借還，要轉借時需辦理轉借手續。
二、教玩具管理制度：
1、對各種玩具、教具必須全部編號登記，分類保管，對新添教玩具要及時通知各班教師，以便提高教玩具的使用率。
2、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
3、手風琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借，如需外借，一律做好登記。
三、教玩具更新制度：
1、每年對教玩具進行一定數量的更新。
2、使用教玩具人員，正常損壞了教玩具，要及時通知有關人員，以便合理及酌情處理，由於不負責任而造成的損壞，要追究責任，賠償損失。
1、電教儀器和各類教具、掛圖要及時建帳，做到帳物相符，貴重器材應有專櫃保管，每件儀器要有標籤和統編儀器號碼。
2、電教儀器保管室、教玩具保管室嚴禁吸菸，親朋好友、家屬小孩不得進入本室玩耍，不允許幼兒進入，節假日要注意看管，嚴防被盜、火災、水災等事故發生。
3、幼兒園電教、教學儀器不外借，不準挪作他用，不得佔為己有，報損、報廢要辦理審批手續。
4、任課教師因教學需要，須借儀器，必須填寫電教儀器用單，並按時歸還。借出儀器若有損壞、丟失，按幼兒園有關規定辦理。
5、電教指導教師要講清儀器效能，操作方法及注意事項，不按操作規程操作，致使儀器造成損壞的'，要追究責任，負責賠償。
確幼兒園飲食安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，加強幼兒園食堂食品安全工作的精神，保障師幼在食堂的飲食安全。根據上級有關要求，制定本幼兒園陪餐制度。幼兒園每天安排一名行政陪餐。每學期制定一次陪餐安排表。對陪餐過程中發現的食品安全隱患及時處置，對學生及家長提出的意見建議及時與食堂負責人溝通，嚴格落實幼兒園陪餐制度。幼兒園陪餐制度要求：
1、幼兒園每天餐必須指定1名行政人員進行陪餐。
2、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價，負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，關注孩子的.進餐情況，並做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，及孩子對食物的喜好、發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐後詳細記錄。
3、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出，並監督食堂管理人員和從業人員及時整改。
4、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育，對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣後果的，視情節進行嚴肅的責任追究。
5、行政人員陪餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理;並對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，負責徵求就餐幼兒的意見建議，並做好陪餐記錄。
6、園長對以下情況應當立即指出，並要求食堂管理人員及時整改糾正：
(1)食堂工作人員未穿戴工衣、工帽，女工作人員戴首飾的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的;
(2)飯菜口味過淡或過鹹的;
(3)其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。
7、園長對以下情況應當立即制止：園長應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的
(1)、飯菜質量較差，家長反映突出的;
(2)、其他危害幼兒食品安全衛生的情況。
8、給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣影響的，將報給上級主管部門進行處理。
9、因故不能陪餐的行政人員，應及時向學校領導報告，由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐，並做好相關工作。
10、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。幼兒園陪餐制度規定以校方為主體，陪餐人員如發現食品安全隱患應立即指出，並監督食堂管理人員和從業人員及時整改。相信會給對幼兒們在幼兒園生活得更健康、更快樂。
為了進一步密切家校聯絡，增強教師與家長相互理解與信任、融合關係，共同建立家校和諧氛圍，共同促進教育健康發展，特制定以下制度：
1、切實落實家校聯絡制度，班主任、任課教師要經常進行家訪，採取實地家訪、電話聯絡、網上資訊、書面交流、校訪等多種方式，相互溝通，密切聯絡，隨時掌握學生在校、在家的學習、生活、思想、行為等動態和表現，共同做好學生的教育和管理。在家訪過程中及時做好有關記錄與反饋工作。
2、學校定期組織家長參加家長培訓、家長會、家長開放日活動，做好家長學校工作，並按家長學校工作計劃，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質量提高。
3、積極主動取得與家長的聯絡，並利用正確渠道、採用正確的方式，實事求是向家長通報學生在校學習、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。
4、學校組織外出活動，停課、放假、收費及遇到其它重要情況，教師必須配合學校做好相應工作，以書面形式及時通知學生家長。
5、放學後或雙休日需組織學生參加教育教學活動，應提早一天發出書面通知或電話通知，不得漏報或不報，如產生事故則由教師本人負責。
6、學生在校突然不適或發病，應當及時與家長取得聯絡，並由家長領回進行治療。如在校發生意外傷害事故，在先與家長取得聯絡的同時，及時送往醫院進行救治。教師在校發現學生有異常問題，及時進行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態，防患於未然。
晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫生和值班老師的晨間檢查。
晨檢資料：
一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、面板有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
晨檢記錄：
晨檢後，保健醫需將健康觀察中發現的異常狀況登記下來，並與當班教師一齊關注當日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫進行臨床診斷決定入園或去醫院診治。
告知家長並請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時務必帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯絡，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的.衛生習慣。
晨檢時間：早晨7：30--8：20晨檢職責：
1、一摸(有否發燒及異常)二看(觀察精神、五官、面板等)三問(在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等症狀)四查(根據傳染病流行狀況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)2、晨檢中發現傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫院檢查，特殊狀況留園觀察、隔離。
3、詳細填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。
4、值班人員於每日下午4：00收全園各班晨檢牌。
為掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理幼兒園有咳嗽、發熱症狀的患者，務必實施晨檢制度。
1、幼兒晨檢：要在每日上午8:30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在年級。
2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日報表》。
3、實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時瞭解其診治狀況。發熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看面板有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生複檢，應正確對待晨檢工作。
幼兒教師崗位職責制
一、根據國家規定的幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點，制定教育工作計劃，並組織實施。
二、觀察分析並記錄幼兒發展情況。
三、嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度，指導並配合保育管理好幼兒生活和作好衛生保健工作。
四、與家長保持經常聯絡，瞭解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學任務。
五、參加業務學習和教育研究活動。
六、定期向園長彙報工作，接受其檢查和指導。
七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現幼兒物品、玩具遺失現象的，要追究責任，賠償相應數額的經費。
八、完成園長交給的其它工作任務。
幼兒園安全管理制度
1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。
2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴禁幼兒帶銳利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。
3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園，在危險的地方，醒目的安全警戒標誌，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。
5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入呂關，嚴防食品中毒事件發生。
6、幼兒園組織的各項活動，都應與幼兒的安全為第一要素，進行認真細緻的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的'地方去開展活動。
7、幼兒來園、離園，要嚴格實行安全接送制度，指定專人負責加強管理，防止幼兒出大門走失和冒領時間發生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。
8、幼兒園必須設立安全消防設施和安全出口，防止意外事件的發生，同時對幼兒園周圍的環境作每週排查，全面作好校園的安全保衛工作。
幼兒園教職工職業道德規範
一、熱愛幼教事業，認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神，實行保育與教育相結合的原則，全面提高幼兒素質。
二、尊重愛護幼兒，樹立一切為幼兒服務的思想，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰，使幼兒愉快、活波健康成長。
三、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒安全。
四、儀表端莊，髮型大方，上班不披長髮，不留長指甲，不化濃妝，在園內不穿拖鞋。
五、尊重家長，熱情服務，一視同仁，不接受家長禮物，不利用幼兒與家長拉關係，要與家長密切配合，實現家園一致，共育幼兒。
六、以身作則，為人師表，語言文明，有修養，不在家長和幼兒面前爭論，淨化育人環境。
七、勤奮學習，鑽研業務，加強修養，不斷提高政治業務素質和保教工作質量。
八、堅持說普通話，全園教職工在園內要做到三輕（說話輕、走路輕、取放物品輕）。
九、發揚“主人翁”精神，以實際行動維護“人民教師”的光輝形象，維護幼兒園的整體利益。
十、遵守幼兒園各項管理制度，廉潔奉工，愛護公務，敢於同一切邪惡作鬥爭。
為貫徹落實黨中央、國務院、教育部、省、市、區、關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的決策部署，做好幼兒園教職工上班期間疫情防 控工作，做到“早預防、早發現、早隔離、早處置”，切實維護教職工身體健 康和生命安全，幼兒園制定了《xx幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控 教職工上下班管理制度》，此制度適用於幼兒園每位教職工，具體內容如下：
1. 上下班要求
(1) 全體教職工開園一個月內上全天班，集中人力做好疫情防控工作;
(2) 上下班實行釘釘(或門禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、遲到、早退一律納入月考核。
(3) 全體教職工每日上班、下班 2 次接受體溫檢測、身體健康狀況詢問並登記在個人身體健康狀態登記檔案上，專人(門衛及行政值班)在傳達室督查每位教職工體溫檢測，體溫正常方可入園工作並進行考勤打卡，凡有發熱及咳嗽等症狀的，不得進入工作場所，居家醫學觀察或就醫診治，上報當日值班園領導。
(4) 全體教職工上、下班途中儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，戴一次性手套， 途中儘量避免用手觸控車上物品。
2. 健康監測及報告
(1)疫情期間，保健醫生協助行政部門對所有教職工建立“一人一檔”身體健康狀態登記制度，同時要做好因病缺崗人員追蹤,每日及時掌握健康狀況， 做到日報告、零報告，由醫務室、行政值班領導負責雙向檢查、督導、反饋。
3. 防疫及衛生消毒
(1) 全體教職工在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到 4 小時，應及時更換並將使用過的口罩放置指定垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為 20 秒。
(2) 非食堂送餐人員不允許乘坐餐梯，如有特殊情況需乘坐，要向當日值班園領導申請並獲得批准，乘坐電梯時要求全程佩戴口罩，儘量保持距離，如乘坐時觸控過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯後應儘快洗手或進行手部消毒。
(3) 疫情期間，教職工不聚眾聊天，不串班，不串辦公室，不進行集體活動;必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔 1 米以上，會議結束後對場地、辦公用品進行消毒;其他工作儘量通過電話、網路等方式溝通，多采用無紙化辦公。
(4) 每日按要求進行衛生消毒工作，室內停止減少使用空調，保持室內空氣流通;重點加強門衛、食堂人員、教師的防疫工作及食堂、公共區域、集體宿舍區的`衛生消毒工作，由辦公室、醫務室、當日值班園領導負責三向檢查、督導、反饋。
4.教職工日常防控要求
1. 上班途中防控要求
(1)儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。
(2)如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸控公共物品。
2. 入園前防控要求
(1)進入幼兒園前佩戴口罩，在大門口自覺接受體溫檢測，並用 75%酒精擦拭消毒雙手，體溫正常可入園工作。
(2)若有出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染症狀的人員，應主動戴上口罩到就近的醫療機構就診。
3. 入園後工作防控要求
(1)佩戴口罩，與人保持一米以上的距離。 (2)根據崗位需求不同，做好相應的防控工作：
工勤人員進入幼兒園後要求換鞋，佩戴一次性橡膠手套，按要求對戶外和室內進行清潔和消毒;清潔廁所、垃圾桶和嘔吐物時佩戴一次性手套，手套使用後立即丟棄，最後用 75%的酒精消毒雙手;一次性橡膠手套分割槽域使用，同時做好標識，汙染後隨時進行清洗和消毒，不得跨區域混用，以免交叉感染。
食堂工作人員進入食堂前要求更衣室換鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩， 立即用肥皂和流動水洗手，接著用 75%酒精擦拭消毒雙手。清洗、切配食材和分餐時佩戴一次性橡膠手套;一次性橡膠手套分功能使用，同時做好標識，汙染後隨時進行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。
保健醫生晨檢時佩戴一次性橡膠手套，避免一切與幼兒的身體密切接觸， 如有接觸用 75%酒精擦拭消毒手套，晨檢結束後及時脫掉手套，立即用肥皂和流動水洗手，接著用 75%酒精擦拭消毒雙手。進入班級和食堂檢查工作，與幼兒和教師保持一定距離，避免近距離接觸。接觸發燒、嘔 吐等疑似新冠肺炎教職工和幼兒後立即用肥皂和流動水洗手，接著用 75% 酒精擦拭消毒雙手，及時更換工作服和口罩。接待疑似患者時需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者後立即使用肥皂水進行有效洗手，並使用 75%的酒精消毒雙手。
教師進入教室前要求換鞋;接觸幼兒前後均須用流動水和肥皂洗手， 處理幼兒大小便或嘔吐物時須佩戴一次性手套，最後用 75%的酒精消毒雙手。組織幼兒進行進餐和點心環節前後教師須用流動水和肥皂洗手，按要求進行餐桌餐具的清潔消毒，佩戴圍裙和一次性手套。
行政教輔人員儘可能以電話、QQ 群、微信群等網路方式聯絡辦公，沒有特殊情況和工作需求，儘量減少不同辦公室的教職工互相串辦公 室。傳遞紙質檔案前後均須用流動水和肥皂洗手。
(3) 原則上不舉行園內各種大型師生集會和大型會議等活動，集體性活動儘量安排在室外進行。確需開會、集會時與會人員均須佩戴口罩，合理控制時 間。會議結束後及時對會議室的地面、物體表面進行清潔消毒。
(4) 工作期間若有出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染症狀的人員，應第一時間電話告知部門主管領導和保健醫生，到就近的醫療機構就診。
4.入園後進餐防控要求
(1) 就餐前後均須用流動水和肥皂洗手。
(2) 不聚集在一起就餐，就餐期間避免面對面就餐和談話交流同時縮短就餐時間。
5. 離園前防控要求
(1) 離園前須用流動水和肥皂洗手。
(2) 在大門口自覺接受體溫檢測，並用 75%酒精擦拭消毒雙手後方可離園。
(3) 若有出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染症狀的人員，應主動戴上口罩到就近的醫療機構就診。
6. 下班後防控要求
(1)儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車下班。
(2) 如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸控公共物品。
(3) 按時下班，可以帶回家的工作儘量帶回家處理，如寫教案，備課等，在家期間合理利用室內空間積極鍛鍊身體。儘量少出門，如需外出，務必全程佩戴口罩，減少在外逗留時間。
(4) 回家途中上下電梯時用紙巾代替手去按按鈕，進門後 75%酒精擦拭消毒雙手後再用流動水和肥皂洗手。
備註：正確處理廢舊口罩，摘口罩前先用肥皂和流動水洗手，摘下後統一丟棄在幼兒園大門口的“口罩回收專用桶”，垃圾桶每天消毒兩次。
食堂有許多的火源、電源和機械裝置，如有使用、防護不當，很容易發生火災和傷害事故；食堂工作時間安排緊湊、溫度高、溼度大、汙染源多，容易造成食品汙染事故。
食堂的安全任務之一是保證食品衛生，防止食物中毒的事件發生，保證全體師生員工的人身安全。
食物中毒是指由於食物分解、汙染帶菌或含有毒物質，從而使食用者引起腸道傳染病和其它急性疾病的總稱，預防食物中毒的主要措施是：
1、嚴格執行食品衛生法和飲食衛生“五四”制，按崗位責任制要求，搞好環境和個人衛生工作。
2、徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。
3、嚴禁採購，加工腐爛、變質、黴爛的肉類、奶類、水產品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽類活物進入廚房。
4、易腐食品應低溫冷藏，隔夜食物不宜再用，應做廢棄處理。
5、凡患有面板病、化膿性創傷、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他傳染性疾病，應禁止從事食品加工和食品供應工作。
6、把好食品採購、驗收關，防止有毒物進入食堂，以防誤食或由於加工不當而引起食物中毒。購物時要索證索票。
7、食堂中的非食用或非直接食用品如：白鹼、小蘇打、明礬、硫磺去汙粉、清潔劑、食品新增劑、髮色劑等應分類專門貯存，禁止與其它物品特別是食品混裝。
8、所有劇毒品（包括殺蟲劑）禁止進入食堂。
9、作好食品48小時留樣工作，一旦發生事故，應保持現場應有狀態，防止當事人擅自毀掉可疑食物，應收集食品容器、砧板半成品或原料、採集病人排洩物或嘔吐物樣品，及時送交衛生管理部門，以備檢查，聽候處理。
二、食堂安全操作、預防火災、防火措施
（一）食堂的裝置應符合消防規範，並需要配備足夠的消防裝置。
（二）加強火源管理，煤氣爐灶、電熱裝置及電源控制櫃應有專人負責，下班前，應將所有的電源切斷。
（三）隨時消除油漬汙物，將易燃物品置於遠離火源的地方，食堂內禁止吸菸。
（四）必須對所有的員工進行消防知識的培訓，定期組織對所有的消防設施的檢查。
（五）禁止一切非食堂從業人員進入操作場所。
三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施
（一）所有裝置實行包機制，操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。
（二）加強刀具管理，設定專用刀具櫃和刀具架，上班時專人定點使用，下班後集中存放保管。
（三）爐灶操作人員在烹製、運送食品過程中，應避免直接接觸高溫炊具爐具，必要時，應戴上手套或用布巾隔熱，以防燙傷灼傷。
（四）員工如已受到傷害，應立即送醫院治療，並通知其家屬，在傷口未愈之前，傷員不應與食品再有接觸。
一、消防安全職責
1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣傳標語。
2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。
3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和效能，熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。
4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。
二、建築防火
5、幼兒園的建築耐火等級不低於二級，不應超過3層：200m2以上建築必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。
6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小於30m，幼兒園的安全出口不應少於兩個，門向外開啟，出口處不準有踏步。
7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建築內。
8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：(1)位於兩個外部出口或樓梯之間的房間為25m; (2)位於袋形走道或盡端的房間為2 om。
9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體管道。
10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。
三、電器防火
11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小於1.3m，燈頭距地面應不小於2m.
12、學校內熒光燈和超過60w的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小於0.5m，不準使用落地燈和檯燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。
13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。
14、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上，供電接線板和電錶等應擴容，達到相應的負荷。
四、消防設施
15、滅火器應完整好用，按照50m“二具，一個放置點不多於5只，不少於2具，應急燈每l om一個，樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。
16.疏散指示標誌設在通道兩側及拐彎處的牆面上，標誌牌上邊緣距地面不大於1.0，標誌的間距不大於20m i袋形走道的盡端離標誌的距離不大於l omo
17、每層建築面積大於300m2的幼兒園應安裝自動報警系統
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