1、 新生入園必須經幼兒園批准，根據有關規定獲正式通知後帶戶口本、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來園辦理入園手續，按時繳費，過時不予補報。
2、 幼兒每日應在早上7：25～8：00來園，8：00後作遲到登記。在8：30後可以拒絕入園（看病等特殊情況除外）。
下午4：00前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外），4：30以後離園者作脫拖處理。
3、 幼兒如果到畢業，中途需要轉、退園時，必須辦理轉退園手續，以便備案。
4、 凡患傳染病的幼兒不得來園。幼兒因病、因事離園一個月以上，必須重新體驗後方可入園。
5、 學期結束時，幼兒園應發幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規定時間來園辦理新學期報到，繳費手續。
6、 幼兒畢業離園時，除幼兒園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續後方可離園。
一、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
二、教職工請假必須經園長批准,病假須有醫院就診依據方能生效,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。因事需臨時調班,必須園長批准。
三、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
四、上課、活動時間,一律不接待親友,不接私事電話；當班和值班時間不能因私事離開孩子。
五、考勤列入獎懲、評比條例中。
具體細則如下：
1.教師早上做操為點到時間，過門音樂結束未到者視為遲到。
2.女教師本人產假根據國家規定休假，老公生病護理、兒媳產假1周（五個工作日），本人婚假一週，為兒女操辦婚假、父母亡喪假3天，直系親屬婚喪假（非休息日）1天。
3.曠工一天考核扣5分，事假一天考核扣4分（與自己或家人有關事假扣1分）。病假一天，考核扣1分。如若住院並有鄉級、縣級、市級醫院診斷書和藥費收據(二者缺一或不主動上交，按事假處理)，可分別在3天、4天、5天內不扣工資，但考核每天扣1分。教職工請事假一週以上或病假兩個月以上，必須向園長申請並由中心校校長批准。
4.丟課或上課遲到5分鐘以上及私自串課，發現一次扣款10元，且考核扣5分。
5.因公外出開會、聽課學習，需持上級通知經批准後方可參加，否則按事假處理，且不予報銷旅差費。
6.一個月累計遲到五次或四個小時，按事假半天處理（遲到兩次扣1分）。
7.每週外出半小時以內（不影響上課）不記假，其他時間不準外出，外出一次扣1分，超1小時扣3分。不請假外出發現一次扣5分，影響工作或上級領導發現加倍處罰。
8.病事假學期累計5天以上，或出現丟課、外出不請假現象，期末考核實行一票否決，不能評為優秀。
良好的教師出勤是是正常教育教學秩序的保證，同時也是對學生一種良好的教育，本制度以構建和諧校園為目的，堅持以人為本，遵循公平、公開、公正的準則，內容如下：
一、請假制度
1、教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續。請假單位為"節"或者"天".
2、請假制度實行部門負責制，學校校長請假需經街道教委辦批准，學校常委會有事請假需向校長請假批准，教職工有事請假需經部門負責人請假批准。
3、所有請假的領導、老師回校後都要向批准人銷假，並報請政教處記錄，每週公佈請假情況。
4、原則上不準口頭請假、電話請假，託人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校後必須及時補假，並說明情況，否則視為曠工。
5、教職工到校時間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時間11:45,下午離校時間為17:00.
6、上午8點和下午13:30以後到校的教職工，一要7::45點或13:15之前向部門負責人電話請假；二到傳達室簽到，註明入校時間；三入校後向部門負責人補假，將假條送傳達室或政教處。
7、學校領導、班主任、政教處教師，每天早晨要在學生到校前先到。
8、教職工到校後如需外出，必須持有學校部門負責人簽字同意的的批條方可出校門，否則視為曠工。
9、教職工應按時參加上級和學校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當天已經請假沒到校的除外，不重複計算。
10、每週一全校教師都要參加升旗儀式，凡是不能準時參加，又未提前請假者視為曠工。（待定）
11、婚、喪假和產假按國家有關規定執行
二、獎罰制度
1、教職工的出勤情況與績效工資發放掛鉤，每月照顧1天病事假，一學期累計為4天病事假不扣出勤獎金，請假計算單位為"節"或"天".
2、遲到每次扣2元，請假每節扣2.5元，請假時間不足一節課，按一節計，每天按8節計。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或學校統一組織的大型活動（如：運動會、考試、閱卷等）中請假者，按雙倍扣罰。
5、請假、曠工扣費每月結清後，從當月效益獎中扣除，當月效益獎不足者，從下月效益獎中扣除，扣完為止。
三、量化考核制度
1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。
2、每個教職工每學期出勤基本分為10分。
3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分，曠工一次扣10分，扣完為止。
4、學期內請假4天以內的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查並接受群眾舉報，發現一處，處理一處。
五、責任分工
1、學校門衛負責領導和教職工離校、回校、遲到等記錄。
2、政教處負責領導和教職工的的統計和彙總。
3、各部門負責人負責各部門教職工的批假、銷假、統計等。
4、校長負責校委會的批假。
六、幾項說明
1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規定，不得給領導、管理人員以及門衛出難題。
3、每週公佈一次出勤情況，每月進行一次彙總。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無部門負責人批得教師外出條，擅自出校門。
5、接送孩子和哺乳期：
⑴接送孩子每天只准一節課假，每次扣2元錢，超出一節課按請假處理。
⑵哺乳期的教師每天上、下午各只准一節課假，每節課扣2元，超出部門按請假處理。
⑶班主任接孩子每天只准一節課假，不扣錢不扣分，超出一節課按請假處理。
6、教師外出和校內的會議，教師護導、值班以及學校臨時安排工作的情況記入教師出勤，遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規定實施。
7、本制度已提請教代會審議通過 .
為有效指導、規範教師和保育員的工作，保障幼兒午睡時的安全，特擬定此就寢安全管理制度，要求保教人員共同遵守。
1、午餐後，由一位老師組織幼兒散步、入廁，以保持幼兒安靜情緒，要求不能高聲講話或者嬉戲喧鬧，腳步放輕。保育老師負責幼兒就寢前半小時開窗通風，鋪好幼兒被褥(在冬季，幼兒入睡後應關閉窗戶)，同時保教人員還要做好幼兒就寢的安全管理工作，保證幼兒有安全、舒適的就寢環境。
2、教師在幼兒午睡期間要高度負責，並及時恰當地對幼兒進行安全教育。嚴禁幼兒大聲喧譁、嬉戲、打鬧、在床上亂蹦亂跳等，培養幼兒安靜入睡的好習慣。同時要鍛鍊幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3、值班老師要檢查幼兒衣物，預防幼兒玩別針、釦子等各種小物品，以免誤吞進入呼吸道造成危險。要不斷巡視，發現幼兒神色異常要及時報告處理。
4、中午午睡值班期間不得擅離工作崗位，不串崗聊家常、看書報，精心護理幼兒。隨時巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，為幼兒蓋好被子，糾正幼兒的不良行為和睡姿，注意幼兒踢被子或者矇頭睡覺。
5、隨時保持室內空氣新鮮，天氣無風時，可開啟窗戶，拉上窗簾，應避免對流風吹在幼兒身上;要定時晾晒被褥，並定時通知家長清洗被套、床單、枕套，能夠及時根據季節更換厚、薄被。
一、出勤和考勤
（1）幼兒園實行全員坐班制，按規定的時間上下班。
（2）所有工作人員凡按時上下班，工作期間不擅離職守，按時保質保量地完成崗位任務，均為出勤。
（3）教職工請假一天扣帶班費6元。
（4）嚴格執行考勤登記制度，由教研組長負責全體教職工考勤，月底統計後交園長審批。
二、請假審批程式、許可權及手續
（1）教職工因事因病請假，根據局有關規定，必須履行請假手續，手續完備後方可離崗。
（2）教職工請假一天以內由副園長審批，報值班領導處登記；半月以內由園長批准，報值班領導處登記；半月以上由園務會討論同意，園長簽字，報局分管領導審批，人事股備案；假期一般不得超過1個月；病假、產假須出具縣級以上醫院的的診斷證明，手續完備後放可離崗。
（3）如有突發性事情或急病來不及辦理請假手續者，可先電話請假，但必須在上班前一小時內向園長請假，經批准方為有效。回園後應在當天按規定到值班領導處辦理補假手續；如沒有電話，應委託別人代替來園辦理請假手續，經批准方為有效。
（4）園長請假無論時間長短，要直接向分管局領導請假。
（5）教職工重大疾病（需住院治療），住院期間工資照發。
（6）教職工婚假7天，符合晚婚條件的教師（男25週歲，女23週歲）可以適當延長至半月。教職工直系親屬喪事7天，其他按事假對待。
（7）符合計劃生育政策者，女職工產假一般為90天，符合晚育規定的（已婚女24週歲生育第一胎者）產假為120天。產假期間採取了節育措施，並領取了獨生子女證的，產假為180天，休息期間，不扣發工資，不享受園內的物質待遇，超計劃生育者，不享受產假。
（8）教職工請假一個月以上（正常產假除外），扣除代班費300元。
（9）請假必須有請假手續，未手續造成考勤統計失誤，有請假者本人負責。
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊癒後經醫生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷後方可回園。
3、幼發燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。
4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低於2個標準差及患有哮喘、營養不良，過於肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯絡，加強生活護理，適當參加活動。
5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。
1、學生憑學生證到宿舍樓就寢,沒有學生證不準進入宿舍樓。
2、學生到寢室後，應迅速洗漱，到水管處接水時應排隊，有序進行，不準擁擠哄搶。
3、在寢室內不準瘋狂、打罵，必須服從寢室長的管理。
4、上下床鋪時，必須依靠扶梯及踏腳處，動作穩健，不得快速翻越或從床上跳下。
5、就寢後，同一床鋪上的學生不得故意搶擠、瘋狂(特別是上鋪的學生)，否則一經發現，必將進行嚴懲。
6、熄燈鈴響後，應迅速關燈並鎖好門，把鑰匙放到大家都熟悉的地方。保持安靜不得再說話或做其它的事。
7、晚間起夜上廁所，開鎖、開門、上廁所的動作要輕，不得在走廊裡奔跑，上完廁所後應關門，並上鎖。
8、晚間同寢室學生身體有異常，應及時向值班老師報告，寢室長及同寢室學生不得不管不問。
9、晚間發現有異常現象，(如：小偷或其它安全隱患)應及時喚醒同伴，保證秩序並迅速及時向值班老師報警。
10、寢室內的電燈或窗戶等損壞，不能使用，應及時向班主任報告，不得私自動手處理，否則後果自負。
11、每天熄燈鈴前，班主任必須到學生寢室查寢，檢查寢室設施有無安全隱患及清點學生人數，檢視學生健康狀況，並認真填好“查寢記載本”。
12、打熄燈鈴後，班主任才能離開宿舍樓。查寢期間不得遲到或早退，有事必須先請假，並委託他人查寢。
13、學生在校期間，行政值日必須參與並督促班主任查寢，及時解決出現的問題。
14、每天學生就寢後，男、女寢室必須各安排一位教師值班，負責維持學生就寢紀律、保護學生安全，並處理夜間的突發事件。
15、分管後勤及安全的領導和班主任應該經常檢查宿舍安全，發現問題迅速向學校反映，及時處理。
一、入園檢查
幼兒入園前必須在指定的市、縣婦幼保健院進行全面健康查，經體檢、化驗等專案檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地(離開本市)返回時，須重新體檢方可回園。
二、定期體檢
每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年五月份為幼兒進行全面檢查一次，按WHO體格發育評價標準對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發現有異常情況要採取相應措施，對於一般性疾病給予及時處理；有營養不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應轉入體弱兒管理或建專案管理；發現缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。
三、晨間檢查及全日觀察
認真做好一摸，有否發燒；二看：咽部、面板和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。
四、工作人員體格檢查
工作人員上崗前必須到指定的醫療保健單位進行體檢，經體檢合格由檢查單位簽發健康證明書後方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性黴菌性陰道炎、化膿性面板病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發現患急、病原攜帶者以及有礙於幼兒身體健康的疾病，要及時隔離與調離。
備註：工作人員每年全面體檢一次，發現以上疾病應離職治療或調離。
1.由保管員對園內財產負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節約。
2.定期檢查、維修大型玩具、裝置等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批准。
3.要根據不同財產進行分類管理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領用物品需填寫領物單，並經幼兒園主管領導簽字後領用。調離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園後方可離園。固定資產出園，由園主管領導開證明，門衛才准予放行。
5.幼兒園一切財產、物品的外借必須憑藉用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意後借取，並開出門證。
6.幼兒園的財產每學期核對一次，核對後保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞，根據情況賠償或批評教育。
7.全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種裝置、設施。
良好的教師出勤是是正常教育教學秩序的保證，同時也是對學生一種良好的教育，本制度以構建和諧校園為目的，堅持以人為本，遵循公平、公開、公正的準則，內容如下：
一、請假制度
1、教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續。請假單位為"節"或者"天".
2、請假制度實行部門負責制，學校校長請假需經街道教委辦批准，學校常委會有事請假需向校長請假批准，教職工有事請假需經部門負責人請假批准。
3、所有請假的領導、老師回校後都要向批准人銷假，並報請政教處記錄，每週公佈請假情況。
4、原則上不準口頭請假、電話請假，託人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校後必須及時補假，並說明情況，否則視為曠工。
5、教職工到校時間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時間11:45,下午離校時間為17:00.
6、上午8點和下午13:30以後到校的教職工，一要7::45點或13:15之前向部門負責人電話請假；二到傳達室簽到，註明入校時間；三入校後向部門負責人補假，將假條送傳達室或政教處。
7、學校領導、班主任、政教處教師，每天早晨要在學生到校前先到。
8、教職工到校後如需外出，必須持有學校部門負責人簽字同意的的批條方可出校門，否則視為曠工。
9、教職工應按時參加上級和學校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當天已經請假沒到校的除外，不重複計算。
10、每週一全校教師都要參加升旗儀式，凡是不能準時參加，又未提前請假者視為曠工。（待定）
11、婚、喪假和產假按國家有關規定執行
二、獎罰制度
1、教職工的出勤情況與績效工資發放掛鉤，每月照顧1天病事假，一學期累計為4天病事假不扣出勤獎金，請假計算單位為"節"或"天".
2、遲到每次扣2元，請假每節扣2.5元，請假時間不足一節課，按一節計，每天按8節計。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或學校統一組織的大型活動（如：運動會、考試、閱卷等）中請假者，按雙倍扣罰。
5、請假、曠工扣費每月結清後，從當月效益獎中扣除，當月效益獎不足者，從下月效益獎中扣除，扣完為止。
三、量化考核制度
1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。
2、每個教職工每學期出勤基本分為10分。
3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分，曠工一次扣10分，扣完為止。
4、學期內請假4天以內的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查並接受群眾舉報，發現一處，處理一處。
五、責任分工
1、學校門衛負責領導和教職工離校、回校、遲到等記錄。
2、政教處負責領導和教職工的的統計和彙總。
3、各部門負責人負責各部門教職工的批假、銷假、統計等。
4、校長負責校委會的批假。
六、幾項說明
1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規定，不得給領導、管理人員以及門衛出難題。
3、每週公佈一次出勤情況，每月進行一次彙總。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無部門負責人批得教師外出條，擅自出校門。
5、接送孩子和哺乳期：
⑴接送孩子每天只准一節課假，每次扣2元錢，超出一節課按請假處理。
⑵哺乳期的教師每天上、下午各只准一節課假，每節課扣2元，超出部門按請假處理。
⑶班主任接孩子每天只准一節課假，不扣錢不扣分，超出一節課按請假處理。
6、教師外出和校內的會議，教師護導、值班以及學校臨時安排工作的情況記入教師出勤，遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規定實施。
7、本制度已提請教代會審議通過 .
8、本規定從20xx年9月1日起施行。
新的學期開始了，為了您的孩子健康和入園後的安全，為了有計劃地開展教育教學活動，培養幼兒良好的學習、生活習慣。我們真誠希望家長們在幼兒接送、請假和晨間保健檢查等方面，給予支援和配合!
一、幼兒接送及請假制度：
1、接送幼兒的家長請有秩序地排隊進入幼兒園並刷接送卡，無卡者不得入內。
2、早晨8：30之前一定要送幼兒入園。鼓勵中、大班的孩子自己進入班級，小班的孩子家長攙著進入班級，培養孩子的獨立意識。
3、下午4：10開大門，方可接幼兒。請家長接到幼兒後即離園，不要在園逗留。如逗留後發生意外事情與幼兒園無關。
4、幼兒因並因事須履行請假制度，請假條及時交給班級教師，整月請假的請假條交到園長辦公室審批後交給會計。提前一天請假的方能退夥，當天請假的不予退夥。
二、晨間保健檢查的具體要求：
1、清晨起床後家長要注意觀察孩子精神狀態是否正常，孩子不舒服要及時就醫，發燒38。以上及患水痘、腮腺炎、手足口病等傳染性疾病的幼兒不得入園，並請家長及時持病歷向教師報告，不得隱瞞。(保健品一律不得帶到幼兒園服用)。
2、入園前務必檢查孩子口袋有無危險品，如鈕釦、珠珠等，不要給幼兒戴各種玉佩、髮夾、手鍊、手鐲等，以免發生意外。
3、為了您的孩子在園內活動方便安全，請給孩子穿跟腳方便的鞋子，穿合身的衣服，勤剪指甲，保持整潔衛生。
三、友情提醒：
1、請家長積極配合班級的教育教學活動，注意觀看家長園地及網站的內容。遇有問題請及時與班級教師進行交流和溝通。
2、請家長不斷樹立科學的育兒方法，不僅注重幼兒的智力開發，更要培養幼兒養成良好的行為習慣和初步的生活自理能力。
3、請家長進入幼兒園後不得吸菸、不得大聲喧譁、著裝得體大方、注意文明禮儀。
我們衷心祝願每個孩子健康、快樂地成長！
幼兒入園時間：7：30——8：30
幼兒離園時間：4：10——4：50(冬春)4：30——5：00(夏秋)
1、春冬季時間從國慶節後開始執行。夏秋季時間從五一節後開始執行。
2、請按規定時間接送孩子，其餘時間幼兒園關閉大門，沒有特殊事情不再接待家長。
3、晨間入園：請務必將孩子交到班級老師手中，帶走接送卡並妥善保管。
4、下午離園：每天由固定人員接孩子，不隨意請外人代接孩子，如確有事不能前來，請事先告知班級教師代接人的姓名與電話。
5、需要中途接孩子時，請先聯絡班級老師，由老師將孩子送至大門口。家長接到孩子後，在遊戲場地活動時，必須加強孩子的安全保護，不要任孩子自由玩耍，要時刻讓孩子在您的視線之中。不讓孩子在校車行駛軌道上玩耍。建議家長接到孩子後不要在園內逗留太久，5：00前自覺離園。離園出門時，牽好孩子手，以免發生意外。
6、教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右行走，不跳躍、一步一步穩穩地走;不將樓梯當滑梯，避免摔傷。
7、所有園外車輛一律不得入內，不能停放在園大門口。
8、如有遺失接送卡，必須立即通知班級老師並寫遺失報告交園長辦公室備案。
1、保證幼兒認真做到飯前便後用流動水洗手。
2、幼兒每人一巾，每天清洗並消毒一次。在毛巾專用消毒櫃或0.5%84浸泡10分鐘消毒(浸泡後要用清水洗數次)、晾乾後掛入毛巾架。
3、刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上，保持清潔。
4、每星期一剪指甲，隔週剪趾甲。
5、幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外汙染及時換洗。
6、被罩、床單、枕巾每月換洗一次，有汙染時要及時洗，每月晒被褥一次，夏季涼蓆每週一擦拭一次。
7、保教人員要保持個人衛生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散髮，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。
為加強幼兒的健康管理，保護幼兒身心健康，特制定本制度。
一、健康檢查
1、入園檢查制度：按照托幼機構要求對新入園幼兒、插班幼兒進行全面體格檢查。對體檢中發現器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長到醫院做進一步檢查，並做好登記，名單分別交班主任和保健醫生，以便在教育教學活動中予以照顧。
2、幼兒園工作人員參加工作以前，必須按照托幼機構要求根部不同崗位職責， 檢查合格後方可就職。
二、定期體檢
1、在園的幼兒每年由街道社群衛生服務中心集體組織體檢一次，每半年測身高、體重各一次，並做好記錄，進行健康對比分析、評價，疾病統計，及時矯治。每個幼兒均應建立健康卡片或檔案。
2、 對因故未能按時體檢的幼兒，園方要另外安排時間組織補檢，確保體檢率達到 100%。
3、 幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場所，並標明體檢專案。
4、保健醫生組織幼兒體檢前要進行談話教育，講解體檢前的注意事項。
5、堅持晨檢及全日健康觀察制度，發現問題，即採取措施，對法定的傳染病， 做到早發現、早診斷、早防治，做好隔離、消毒措施，以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。
6、設專人做好幼兒預防接種證查驗工作，開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養不良、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的綜合防治工作。
三、健康檔案管理
1、保健醫生負責整理、統計幼兒健康體檢檔案資料，並妥善保管幼兒體檢表。
2、 檢視幼兒健康資料需通過園領導同意方可檢視，檢視完畢後及時歸還、歸檔。
3、 加強技術防範措施，資料要經常通風、防潮、防蛀蟲。
附：
一、兒童健康檢查
1、 入園健康檢查健康檢查內容及要求
（1） 兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查，合格後方可入園。
（2） 兒童入園體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園”，及時確診治療。
（3） 兒童入園時，應當查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“ 預防接種查驗證明”。對於未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種。
2、 定期健康檢查
（1）兒童定期健康檢查專案包括：測量身高、體重，檢查口腔、面板、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力，檢測血紅蛋白。
（2）1～3 歲兒童每年健康檢查 2 次，3 歲以上兒童每年健康檢查 1 次。所有兒童每年進行 1 次血紅蛋白檢測。4 歲以上兒童每年檢查 1 次視力。
（3） 體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果，對有異常的兒童督促其治療。
（4） 兒童離開園 3 個月以上需重新按照入園檢查專案進行健康檢查。
（5） 轉園兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉園。“兒童轉園健康證明”有效期 3 個月。
3、晨午檢及全日健康觀察
（1） 做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發熱和面板異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發現問題及時處理。
（2） 保教人員應當對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，並做好觀察及處理記錄。
（3） 保健醫生每日深入班級巡視 2 次，發現患病、疑似傳染病兒童應當儘快隔離並與家長聯絡，及時到醫院診治，並追訪診治結果。
（4） 患病兒童應當離園休息治療。如果接受家長委託需要喂藥時，由保教人員與家長做好藥品交接和登記，並請家長簽字確認。
二、工作人員健康檢查
1、上崗前健康檢查
（1） 工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規定，到xx市（縣）婦幼保健院按照規定的專案進行健康檢查，取得《托幼機構工作人員健康合格證》後方可上崗。
（2） 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。
2、 定期健康檢查
（1） 在崗工作人員必須按照《管理辦法》規定的專案每年進行一次健康檢查。
（2） 在崗工作人員患有精神病者，應當立即調離托幼機構。
（3） 凡患有發熱、腹瀉、流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性面板病等需離崗，治癒後持縣級以上醫院出具的診斷證明， 並取得“托幼機構工作人員健康合格證”後，方可回園工作。
（4） 體檢過程中發現異常者，根據xx市（縣）婦幼保健院的'要求到相關專科進行復查和確診工作，並追訪診治結果，合格後持證上崗。
1、幼兒接送卡是家長接送幼兒的唯一有效憑證，接送孩子請家長務必攜帶接送卡。
2、家長送幼兒入園，須把孩子親手交給班級教師，同時在班級教師處領取接送卡，此時幼兒園開始履行看護幼兒的責任。
3、家長來園接孩子，須把接送卡交給班級教師，未攜帶接送卡的要辦理相關手續方可接走孩子，此時，幼兒園看護孩子的責任履行完畢。
4、如有事委託其它人接送，請受託人持父（母）親子簽名的委託書、身份證、及接送卡來園接孩子，並請父（母）打電話或以簡訊形式告知本班教師。
5、每個孩子只有一張接送卡，請家長妥善保管，如有丟失請及時於班級教師聯絡並申請補辦，若因家長未能及時通知園所造成的後果由家長負責。
1、水杯個人專用，每天清洗並在專用消毒櫃消毒一次
2、桌面餐前要清潔、擦拭並消毒，餐後擦乾淨。
3、餐具、餐巾每次用後要洗淨消毒，在專用消毒櫃消毒。
4、生吃瓜果要洗淨削皮(在食用前進行，防止食用前汙染)。
5、非廚房工作人員、幼兒禁止進入廚房。廚房飲食衛生詳見由衛生監督機構頒發的`:飲食衛生管理常規”。
6、接觸食品前，工作人員要用肥皂、流動水洗手。
一、要讓幼兒產生歸屬感和集體意識
初入園的幼兒，他們第一次離開家庭，從分散狀態進入一個專門的教育機構，與陌生同伴、陌生環境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規的約束，幼兒一開始不習慣於集體教育活動。所以幼兒在入園前教師應做好入園前的家訪，召開家長會，參觀幼兒園，組織一些親子活動，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。入園後老師要用親切的態度、溫和的語言、溫暖的愛來打動孩子的心，對一些生活動自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關心、多體貼，使孩子們心裡上感到安全，情感上得到滿足。另外教師要根據幼兒的年齡特點組織一些有趣的遊戲活動吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過程中建立起密切的關係，逐步適應並融入班級集體，知道自己是*班的小朋友，使幼兒產生班集體意識。
二、科學合理地安排好幼兒的一日生活
古人云：“沒有規矩、不成方圓”良好的規則是一切活動的保障，所以在班級管理中教師要科學安排幼兒的一日生活，遊戲、體育、學習、娛樂等，要做到有規律、有節奏，有勞有逸，動靜交替、新舊活動交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動內容單調或一種活動時間過長。如在進行用腦活動過多後，可以安排一些輕鬆的音樂、遊戲、午蹈等。由於每個幼兒的興趣、愛好、個性不一樣，教師安排活動時應採用集體、小組、個別活動，使每一個幼兒都能愉快地生活和學習。班內三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調一致，有秩序地做好班級工作，以防每個老師的要求不一樣，導致幼兒無所適從。
三、用教師的“人格力量”感染孩子
由於幼兒年齡小，生活經驗少，辨別能力差，模仿性強，因而班級的一切，不論物質的或精神的因素，無時無刻不在薰陶著幼兒，產生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對教師產生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴而不厲”“愛而不溺“，要用這種真誠、無私、深厚、持久的感情變成一種無聲的教育力量，成為孩子健康成長的催化劑。班級教師要信任理解孩子，對孩子一視同仁，客觀公正地評價每一位小朋友，對幼兒的缺點給予滿腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責罵，同時，要幫助幼兒建立友好的同伴關係和平等的師幼關係，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子。”
四、用榜樣的力量激勵孩子
人們常說，榜樣的力量是無窮的。對愛模仿、易受暗示的幼兒來說更是如此。教師要在班級管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示範，來引導和規範幼兒的行為。如在區域活動時，總出現幼兒把桌面結構玩具獨佔的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動教育幼兒向他們學習，另外要結合班內的實際情況，鼓勵和引導幼兒發現自己身邊的榜樣，從而激發幼兒形成良好的行為習慣。
五、用具體的目標指引孩子
由於幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級活動目標時不能過於複雜、不宜過多，也不能過於抽象。制定目標時，最好由師生共同參與目標的討論和制定，使目標在幼兒心中有個具體的形象，並使幼兒瞭解為什麼要實現這一目標。如對於剛入園的孩子，教師可以設立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來”“上幼兒園時不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學習整理床鋪；學習獨立、有序地穿脫衣服；進班後，學習將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果。總之，班級管理是搞好幼兒園管理的基礎工程，是提高保教質量的基本保證，我們每一個幼兒園教師要高度重視。
為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教室要認真備課、刻苦鑽研教材，做好課前準備工作。
2、在活動中瞭解和發現幼兒的興趣與要求，
正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的.衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示範動作要準確，要求幼兒動作要到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創設活動條件，(如場地、器材等)遊戲的內容豐富多彩。
4、在遊戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。
六、活動區活動：
1、保證幼兒活動區活動時間。
2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角，準備充足的活動材料。
3、在遊戲活動中，教師要巡迴指導，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須電話求證，否則不能讓其帶走幼兒。
為了更好的提高幼兒園的整體環境和各項活動有序的進行，確保幼兒安全、健康的成長；為了確保幼兒來園、離園時間段的安全，營造有利於幼兒學習、生活的和諧校園環境，開發區幼兒園對各項事宜進行規範和規定，希望家長配合！
1、來園、離園接送幼兒的家長，全部到門口進行接送，不得進入幼兒園內，憑刷校訊通卡後送入及接走。離園來接時，請家長注意門口的秩序，不要擁堵，聽從門衛保安及值班老師的現場指揮。如有送物品時，請及時與班級老師進行聯絡。
2、進一步規範入園、離園時間，幼兒早上入園時間為7：45―8：30，下午離園時間為16：00―17：00。幼兒園開大門的時間為7：15分，關大門時間為17：00。如家長確有困難，需要早送、晚接的，請到班級老師處進行登記，經稽核確認，幼兒園發放“早送晚接幼兒卡”，持該卡的幼兒可以早送晚接，其他幼兒請按作息時間接送，無卡早送來的幼兒，幼兒園將不負責管理，發生事故幼兒園不承擔安全責任。
3、幼兒接送請指定專人，儘量不要請他人代送代接，以防誤領。
4、幼兒園實行單向行駛，即：由五礦路進入幼兒園，然後由3號樓旁邊出幼兒園，反向不得行駛。
5、接送幼兒，幼兒園規定：1、2號樓的家長從正大門接送；3號樓的家長從3號樓大門接送。
6、建議家長私家車不進入幼兒園，請將車子停在五礦路邊上或港城嘉苑大門前面的路邊，以免阻塞。
7、從1號樓正大門由自行車接送幼兒的家長，請將自行車停放在晨檢室旁邊的自行車停放處。從3號樓門衛由自行車接送幼兒的家長，請將自行車停放在靠幼兒園3號樓門衛室的旁邊。
8、在學校門口要服從保安和值班老師的指揮，嚴格禁止任何車輛在網格線上停放，在園外道路上停車儘量靠邊，確保園內師生員工安全進出。
9、家長要經常對孩子進行交通安全和文明禮貌教育，校園內外注意衛生保潔和言行文明，做孩子的榜樣。
1、兒童入托入園體檢：兒童和託入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格後方能入園(所)。健康檢查表上的.專案應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園(所)時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園(託兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應達到100%。
2、兒童入園(所)後應按年齡定期體檢：1歲以內嬰兒每季度一次，1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢後要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的.計算按每年“六月一日”前後的體檢為準，新入園(所)未滿一個月者不可列入應查人數之內。
1、根據兒童的年齡特點和季節變化，合理安排一日生活制度，培養幼兒良好的生活習慣。
2、對幼兒膳食實行民主管理，根據營養需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進行一次營養計算及分析。講究烹調營養，注意食品衛生。
3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，並進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
4、配合衛生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。
5、建立健全室內外環境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養幼兒良好的個人衛生習慣。
6、重視兒童體格鍛鍊，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。
7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發生。
8、建立健全各種保健賬冊，規範填寫、登記、統計，定期進行分析。
9、建立多種形式的家長聯絡制度，定期向家長宣傳衛生保健知識。
一、預防燙傷
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域，進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
二、預防外傷
1、清除園內房屋、場地、教玩具等設施、裝置和物品、物件所存在的一切不安全因素。牆體的拐角、柱子的稜角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。
2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數，規範孩子的違規違紀行為。
3、外出活動時，範圍不要太分散,要在教師的視線及可控範圍內。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃、儲藏室內，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
三、嚴防異物匯入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡稱異物傷害）
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。
3、如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長、園長。
4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現後統一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子裡吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預防中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
2、培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學會並養成不把物品放在嘴裡的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行,採購食品時要索要票據，防止有毒食品和過期變質的食品購入。
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