一、組織情況
本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。
三、家長委員會的工作任務
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網站。
四、具體工作
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
一、幼兒午休期間，值班教師要有高度的負責感；要有序組織幼兒睡前解便，安靜進入寢。
二、值班教師要指導或幫助幼兒有序地穿脫、摺疊衣物，放指定位置，培養幼兒基本生活技能。
三、營造良好的睡眠環境，值班教師和保育員在幼兒午休時要注意降低音量，禁止大聲說話或者打電話，以免影響幼兒午休。
三、值班教師要加強巡視工作，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿，照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒，若發現異常及時處理。
四、午休期間，若有幼兒入廁，值班教師要陪同，並提醒其披上外套，穿拖鞋等。
五、幼兒午休期間，值班教師不得擅自離崗、睡覺、聊天、幹私事、長時間接電話、發簡訊等。
六、幼兒午休期間，值班教師要每隔十五分鐘對幼兒細緻觀察，看有無異常，並做好記錄；注意幼兒的午睡姿勢（不矇頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等），隨時給幼兒蓋好被子。
七、起床時，教師和保育員之間要分工合作，提醒幼兒按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
教職工行為規範
1、熱愛、尊重、理解幼兒，態度親切、溫和關係平等、和諧、寬鬆。
2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔，上班時不濃妝、不穿坦胸露肩的服裝，不穿拖鞋。
3、舉止文明，行、走、站、立、座姿端莊，處處為幼兒做表率。
4、語言文雅、規範、說話輕聲和氣、話不俗、語不高。
5、待人熱情有禮貌，主動向客人問好，及時向家長彙報幼兒身心發展狀況，虛心聽取家長意見和建議。
6、同事之間相互配合、相互尊重，人際關係和諧，使幼兒受到潛移默化的影響。
7、遵守園內各項規章制度，不遲到不早退、不幹私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。
8、愛護財物、講究衛生，保護園內各項設施、玩具器械、不隨意採摘花朵、不亂扔紙屑、節水節電、節糧。
9、廉潔節律、公私分明、不將公物歸為己有。
10、注意安全、防火防盜、維護公德、遵紀守法。
幼兒行為規範
1、熱愛祖國、尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。
2、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關心他人，願意幫助他人做力所能及的事。
3、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，，與同伴友好相處，樂於幫助有困難的同伴。
4、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。
5、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧譁。
6、講衛生，愛清潔，勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便後要洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手帕。
7、愛勞動，自己的事情自己做，做事有始有終。
8、愛護公物，不攀摘花草樹木，不亂塗亂畫，不損壞公共設施，物品用後會放回原處，愛護公共設施。
9、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿，學會保管整理自己的.物品。
10、誠實、勇敢、不說謊，敢於表達自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
幼兒園生活作息制度
1、幼兒一日生活制度合理。根據四季變化調整。
2、根據一日生活作息時間和體育鍛煉專案，安排晨間、午間活動和早操、課間操。
3、根據季節特點，創造條件充分利用陽光、空氣等自然條件，有計劃地安排幼兒肌體的鍛鍊（春秋季組織幼兒參觀、遠足、春遊、放風箏等）。
4、安排一日生活制度和組織幼兒活動時注意對體弱、病兒的照顧。
家園聯絡制度
1、定期召開家長會,每學期兩次，向家長回報幼兒園各項工作，聽取家長意見，不斷改進工作。
2、充分發揮宣傳欄和班內“家長園地”的作用，設立“家長鬚知”、“家長意見箱”等，收集家長意見或建議。
3、每學期至少舉辦一次家長開放日活動，邀請家長參加，讓家長了解幼兒在園情況。
4、定期向家長進行各類調查，收集反饋資訊，徵求家長對幼兒園各項工作的意見，發揮家長的監督作用。
5、教師不定期對本班幼兒進行家訪，瞭解幼兒在家情況。
教職工辦公制度
一、教職工應自覺遵守辦公紀律按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續，並記入考勤登記薄，備案。
二、應保持辦公室安靜，不談論小道訊息，不談論不利於工作的話，不準高聲喧譁，不準在辦公室會客，工作時間不準隨便串辦公室。
三、在辦公室討論問題，或與幼兒家長交談時，談話聲音要小，以免影響他人工作。
四、要認真鑽研業務，做到精益求精。要正確處理工作與學習的關係，不看與教學無關的書籍、不做與工作無關的事。
五、工作時間不準打瞌睡、嚴禁打撲克、下棋、打麻將等行為。
六、辦公室內應輪流值日，按時開關門、窗、燈、電扇，保持牆壁、桌面、地面、門窗整潔衛生，不幹私活。
七、堅守崗位，認真工作。不敷衍了事，不擅離職守，相互關心，相互監督。
八、圖書室、檔案室、保健室等專職人員要樹立為教學服務的思想，忠於職守，勇於負責，保管、使用好各種儀器裝置、器械、資料，服務態度好。
九、未經有關負責人許可，不準隨意拿用辦公室公用物品。
十、總務後勤人員要認真完成各自分工任務，管理好幼兒園的財務、財產，服務於教學，做到服務育人。
一、攜帶與登記
(一)幼兒在出現感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適的情況後，經正規醫院診斷確診幼兒無傳染性疾病、無高燒的情況，且可以參加幼兒園正常的一日活動時，家長可為患兒攜帶符合國家藥品監督部門認定的口服藥品來園。
(二)家長必須嚴格遵守幼兒園藥品登記制度。
(三)藥品登記中應注意事項：家長必須到幼兒園辦公室《幼兒在園服藥登記表》上登記，並簽好《幼兒用藥委託書》且簽署家長姓名後交給當班老師(注:委託書上必須認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服用方法及服藥注意事項方可交給當班老師)。
(四)家長未簽字或服用方法不清楚的，幼兒園有權拒絕給幼兒服用。
二、自帶藥品的存放管理
(一)家長認真進行藥品登記後應親自將攜帶藥品交到當班教師手中，不得委託他人及幼兒帶藥。
(二)當班教師接收藥品時要認真檢查藥品有效期，並與家長雙方共同核對《幼兒用藥委託書》上的``服藥資訊是否清楚，確定無誤後，再根據幼兒姓名將藥物放入規定的地點。
(三)交接班時，當班教師要做好藥品服用的文字記錄並簽字;必須在《幼兒用藥委託書》上簽字確認，然後交給園長存入辦公室指定的檔案盒中。
一、建立學校安全隱患臺賬，由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規章進行排查。根據學校實際情況，重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄杆、書架及其他公共設施等安全隱患部位，並明確排查責任人。
二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度，及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規定時間內向行政主管部門或當地政府報告，對不能及時進行整改的安全隱患，要在報告中說明原因並提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時向學校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患，做好安全防範工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作；各相關責任人要認真履行自己的職責，未履行好職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度，以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發生。
五、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告，並妥善處理。
六、發生傷亡事故後，責任人寫出較為詳細的事故發生過程及原因，書面上報學校。學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告，並在二小時以內書面報告教育行政部門。
七、報告安全隱患應包括隱患的影響範圍、影響程度、已採取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括髮生時間、地點、經過、人員傷亡情況、採取的急救措施、事故現場的保護措施等。
八、發生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據情節對有關直接責任人員實行責任追究，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
一、收支管理制度
1、設兼職會計管理幼兒園收支事務，嚴格實行收支兩條線，幼兒園所有的收費專案，所有收費均開具幼兒園收據。
2、報銷手續必須健全，原始發票必須具有名稱、填制日期、經濟業務內容、數量、單價和金額，大小寫必須相符，開票人簽字。原始發票內容如不能反映詳細情況的，需附件說明。報銷單據必須有經手人及驗收人簽署，方可由會計稽核，園長簽字同意後報支。
二、票證管理制度
1、所有收費票據和內部結算憑證全部由會計保管。
2、各種票據使用前必須實行登記備案，票據必須加蓋幼兒園公章。
3、票據開票人開票收費時，相關專案內容必須填寫完整，字跡清楚，大小寫金額必須一致，收款人應簽字或蓋章。記帳聯應定期向會計繳銷，票據使用完畢後，存根聯繳交會計，並領取新的票據。
4、建立財務會計檔案資料保管制度，有關業務歸檔後須編制清冊，專人保管。
三、財產物資管理制度
1、經濟業務發生以後必須立即記賬，做到記載及時、賬目清楚、賬實相符。園內各種財產都要登記造冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修或者核銷，對人為的不合理損壞物品應追究責任，並按制度賠償；
2、隨時反映財產物資收入、發出和結存情況，財產物資收發手續齊全，購買實物的原始憑證有接收人驗證證明。
3、建立定期和不定期的財產清點制度，對財產物資的管理實行永續盤存的方法。
4、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，原則上每月按班級發放一次日用品、學習用品，在節約的基礎上保證各項供應工作；
5、幼兒園的一切財產物品外借，必須經園長同意後方可借取。借用必須登記。如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。
四、財務相關人員職責
1、會計員職責
（1）、貫徹執行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。
（2）、工作認真細緻，帳目清楚，手續完備，日清月結，按時完善報帳手續。
（4）、認真做好往來帳目登記，做好現金收支工作。
（5）、嚴格執行現金管理制度，做到日清月結，手續齊備。
（6）、每月及時統計幼兒出勤天數及職工出勤天數。及時收結幼兒各項費用，
（7）、堅持原則，發票必須有經手人、驗收人、領導簽名方能報銷。
（3）、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支。
2.採購員職責
（1）、按食譜要求有計劃地配合食堂，及時採購好所需物品，做到價廉物美。
（2）、關心集體利益、儘量做少花錢、多辦事，節約開支，減少浪費，執行物品驗收制度，嚴禁利用工作
（3）、配合制訂好食譜。
（4）、負責採購幼兒園日常所需一切用品。
為了有效的預防傳染病的發生，保證師生的身體健康和正常的教育教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據上級檔案精神要求，制定本校通風消毒制度。
一、加強教室、環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
二、做好病媒生物防治工作。
三、教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。並做好消毒記錄。
四、教室應在每節課後開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2—3次。
五、樓道、廁所、教室、各功能室、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人負責，每天下午師生離校後進行全面消毒，並做好消毒記錄。
六、班級每天要對班級內的公共設施進行全面擦拭消毒，並做好消毒記錄。
七、使用藥物消毒時，必須使用經國家批准使用的藥物，正確的配製使用，確保消毒效果。
一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
二、遵守幼兒園規章制度，按時(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。
三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長會以及各項活動，及時瞭解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。
四、孩子間有矛盾、糾紛，家長不得私自隨意斥責、恐嚇幼兒，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。
五、講究衛生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸菸，家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告，並及時採取措施治療。
六、愛護公物，不隨意採摘花朵，教育幼兒愛護園內的各種玩具，體育器材及各種裝置。
七、注意安全,有事委託他人接送幼兒時,進門應主動出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子後請於晚間六點前離園。
幼兒園教師行為規範
一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然
1.上課、遊戲、與人交談時，要講普通話;公共場合及人多的地方，不大聲喧譁嬉笑。
2.時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝併攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。
3.未經別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。
4.愛護公物，輕拿輕放物品;節約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完後關緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。
二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮
1.充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內部事務;家長有事詢問要認真回答;與家長之間產生誤會要主動耐心做出解釋，儘可能的消除誤會;坦率、正直、自信，自覺接受家長的監督。
3.與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結束。
4、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足;向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人;把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結協作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。
三、穿戴儀表：整潔、美觀、優雅、得體。
幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師髮型端莊、優美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當，不宜超過兩件;衣著整潔，講究好個人衛生。
四、崗位職責：認真、細緻、勤于思考。
1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程式照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負責。
2.做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學計劃。認真備課、上課。積極自制玩教具，積累各科教學資源。
3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發現異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服，時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。
4.認真貫徹幼兒一日生活常規。瞭解幼兒，熱愛幼兒，堅持正面教育，堅持面向全體幼兒。努力鑽研業務，不斷研究、探索幼兒教育規律，努力搞好科研。
5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經常向家長彙報幼兒在園表現。
6.在園教師不得在工作時間接打私人電話，聊QQ，接待私人來訪。
一、嚴格執行疫情報告制度
1、規定幼兒園疫情報告程式，保證疫情發病資訊獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園衛生保健老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發生的各類疫情應及時填寫報告，在法定疫情報告時限內上報疾病預防控制中心和教育主管單位。
4、建立幼兒園疫情登記專冊，做好疫情病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
二、加強幼兒健康情況檢查工作
1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒疫情發病資訊，及時發現疫情病人或疑似病人，建立展午檢工作登記專冊，做好每日午檢記錄並執行相關工作制度。
2、每週一次由保健醫師對全校師生健康、疫情發病及出勤情況進行巡查，並做好定期巡查記錄。
三、落實消毒隔離措施
1、一旦發現疫情病人、病原攜帶者或疑似病人，應採取及時、有效的隔離措施，並嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制疫情在校內傳播。
2、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。
四、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度。
積極實施國家免疫規劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及疫情預防知識。
一、嚴格執行患傳染病幼兒復課前的查驗工作，儘量避免續發病例的發生。
國傳染病防治法》和學校的相關要求，即刻進行隔離治療，不得到校上課；患病學生應立即到相關醫院進行診治，並將診斷證明覆印件及時交學校留檔。
三、患傳染病的學生病癒且隔離期滿後，老師應督促其先到相關醫院開具病癒復課證明，並將病癒復課證明上報上級複核確認登記，上級准許後，方可回教室上課。
四、若上級複核結論與學生的醫院病癒返校證明不一致，以上級的結論為準，幼兒暫不返校上課，並遵照上級的休假建議繼續休息。
五、老師應向家長做好溝通解釋工作。
六、學校應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
七、幼兒沒有相關證明擅自進班上課，導致全班或全校學生感染，學校將根據《中華人民共和國傳染病防治法》和學校的相關要求，對該學生及其家長進行相應的責任追究。
一、新生入園必須經幼兒園批准，根據有關規定取得正式通知後，攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來園辦理入園手續，過時不予補報。
二、幼兒應於7：30-8：00來園，下午於5：30離園。
三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續。
四、 幼兒未到畢業，中途需要退園時，必須辦理退園手續，以便備案。
五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格後方可入園。
六、學期結束時，幼兒園應向家長髮放幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規定時間來園辦理新學期入園手續，過期不予補報，作除名處理。
七、幼兒畢業離園時，除幼兒園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續後方可離園。
幼兒園患兒、體弱兒管理制度
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊癒後經醫生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷後方可回園。
3、幼發燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。
4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低於2個標準差及患有哮喘、營養不良，過於肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯絡，加強生活護理，適當參加活動。
5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。
1、教師要積極進行自我培訓、自我提高，樹立終身學習的意識。
2、堅持業務學習制度，有計劃地安排業務學習內容，使教師不斷獲得新的資訊，瞭解幼教發展動態。
3、提倡互幫、互學，有經驗的骨幹教師要對青年教師進行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。
4、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，並根據需要有計劃的選送教師外出學習。
5、每學期進行一次業務素質與能力的競賽，實施崗位練兵。
6、幼兒園對新教師的培養採用導師制。為每一位新教師配備一位教學經驗豐富、業務能力過硬的教師作為指導教師。指導教師應對新教師的成長盡職盡責。
幼兒園教師培訓制度
為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：
一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業餘時間進修，對業餘進修或自修(本專業)成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。
二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，並進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，交流。每學期組織一次全員性的參觀，並根據不同需要，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫20__——3000字的學習心得，並對全園教師進行二次培訓或做1-2節觀摩課展示。
四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的資訊，瞭解幼教發展動態。
五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨幹教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。
幼兒園教職工培訓制度
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。
二、提倡互幫、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的.培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計劃的派送教師外出學習。
四、堅持業務學習制度,有計劃的安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的資訊,瞭解幼教發展動態。
五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經驗。
一、衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒佈的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少於3小時；每日體育活動不少於1小時；每日戶外活動不少於3小時。
3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統計制度。
4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，並做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以後半年驗血複查一次，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。
6、配合衛生部門做預防接種工作。
7、為幼兒提供合理膳食，每週制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床後、課間、運動後提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。
二、學習及教研製度
1、每週安排一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄並主動向領導彙報。
4、每月舉行一次班級工作彙報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環境佈置、遊戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教資訊，有計劃地組織保教人員蒐集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，並在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
6、園長（或保教主任、教研組長）定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環節，及時與保教人員交換意見。
7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，並將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，並給予表彰獎勵。
三、勞動紀律制度
1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批准不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。
4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。
6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙
7、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝豔抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長髮，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鍊。
8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
9、進入幼兒園嚴禁吸菸。
10、愛護園內花草樹木，不隨便私自採摘，有損壞一草一木者罰款50元。
為確幼兒園飲食安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，加強學校食堂食品安全工作的精神，保障師幼在食堂的飲食安全。根據上級有關要求，制定本幼兒園陪餐制度。 幼兒園每天陪餐人員由一名領導和當天的值日老師組成。幼兒園每學期制定一次陪餐安排表，並交由食堂管理人員存檔備案。對陪餐過程中發現的食品安全隱患及時處置，對學生及家長提出的意見建議及時與食堂負責人溝通，嚴格落實幼兒園陪餐制度。 幼兒園陪餐制度要求：
1、幼兒園食堂每餐必須指定1名負責人進行陪餐，每週制定一次陪餐安排表，並交由食堂管理人員存檔備案。
2、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價，負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，負責徵求就餐學生的意見建議，並做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，學生反饋意見，發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐後詳細記錄。
3、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出，並監督食堂管理人員和從業人員及時整改。
4、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育，對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣後果的，視情節進行嚴肅的責任追究。
5、幼兒園陪餐制度實行成本核算制和自費制。食堂每月根據食品成本進行核算後統一收取陪餐人員的陪餐費用。
6、幼兒園食堂必須建立園長陪餐制度，保證幼兒園飲食的安全。
7、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐，後到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理;並對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，負責徵求就餐幼兒的意見建議，並做好陪餐記錄。
8、園長對以下情況應當立即指出，並要求食堂管理人員及時整改糾正：
(1)、食堂工作人員未穿戴工衣、工帽，女工作人員戴首飾的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的;
(2)、飯菜口味過淡或過鹹的;
(3)、其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。
9、園長對以下情況應當立即制止：
(1)、採購有土豆、四季豆、豆芽、冷凍食物或含有新增劑的食品;
(2)、飯菜質量較差，家長反映突出的;
(3)、其他危害幼兒食品安全衛生的情況。
10、園長應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告，造成惡劣影響的，將報給上級主管部門進行處理。
11、園長因故不能陪餐的，應及時向學校領導報告，由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐，並做好相關工作。
12、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。
13、學校校長長每週應至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。
第一條加強托幼管理，認真執行上級關於《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》，以高度的事業心、責任感搞好托幼工作。
第二條根據《幼兒園工作規程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計劃，注重實際，狠抓落實。加強幼兒的素質教育，經常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動，採取直觀教育和遊戲教育相結合的方式，提高教學質量，不斷開闊幼兒智力，增強自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發展。
第三條嚴格執行幼兒園衛生制度，搞好室內外衛生。經常換洗床單、被褥等，按規定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環境衛生，杜絕傳染疾病，達到國家規定標準。
第四條做好幼兒的膳食營養的調劑工作，制定出具體的可行的膳食營養計劃，根據計劃每週更換食譜，提高伙食質量，確保入托幼兒合理營養，按照《食品衛生法》，搞好食品衛生，杜絕食物中毒。
第五條嚴格執行崗位責任制，終於職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。
會議制度
一、園長辦公會：每週召開一次，傳達上級檔案，部署全園工作。
二、安全工作委員會：每月召開一次，由園長主持，研究幼兒園安全工作。
三、園務會議：每學期召開兩次，由園長主持，各部門代表參加，共同商量幼兒園各項工作，貫徹上級決定，研究全園工作計劃、總結，修改規章制度、討論保健、膳食營養教育等重大問題，並做出集體決議。會議期間，各委員必須全面彙報各自分管的工作，維護並帶頭執行園務會議的決議。
四、教科研會：每月召開一次，教研組內的教研活動每週一次，討論研究如何提高教育教學活動及一日生活各個環節的質量，及本園的教研課題。
五、伙食管理委員會：每週召開一次，由夥委會負責人主持，研究有關幼兒伙食問題，如伙食費使用盈虧情況，庫存情況、幼兒進食量等情況，並作好記錄。
六、教代會：每年召開一次，研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問題。
七、班務會：每兩週一次，由班主任主持，討論研究本班落實師德規範、教育教學、教養、衛生保健、個別幼兒教育等情況，以及討論總結工作計劃等其他工作。
八、家長會：每學期召開2次，向家長報告幼兒園工作和幼兒在園情況，傳達教育教學計劃，宣傳教育經驗等
九、全體職工會：每週召開一次，每週五下午由園長主持，總結上週工作，佈置下週工作計劃，以及其它工作等。
檔案管理制度
一、檔案要科學管理，進行分類、排列、編號、按照自左向右、自上而下的分類，按年度、保管期限、上架入廚，便於管理和使用。
二、保持室內整潔，不準在室內吸菸、吃零食和放置雜物。
三、做好防盜、防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠工作，正確使用電器裝置。下班關窗鎖門，切斷電源，嚴禁存放有毒和易燃、易爆物品。
四、定期對檔案及管理狀況進行檢查，不斷提高管理水平。
五、查閱檔案一般要求在檔案存放處查閱、不外借。
六、查閱檔案時，必須愛護檔案，嚴禁損毀、圈注、塗改、拆頁、拆卷、抽頁，以保證檔案的完整無損。
七、做好檔案的收集工作，接收和徵集具有儲存價值的各種檔案資料。
幼兒接送制度
一、家長鬚持接送卡來園接孩子。接送卡丟失者，須及時報孩子班內老師，並辦理補辦手續。
二、家長鬚按時到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學秩序。
三、家長如因事不能來園接孩子，必須把接送卡交家內其他人員來園接孩子，同時電話告知本班教師，嚴禁讓外人接走孩子。
四、教師嚴把幼兒入園關。嚴防幼兒將不安全物品帶進幼兒園，及時瞭解入園幼兒的身體狀況，並做好記錄。
五、教師嚴把幼兒離園關。對陌生人來園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細瞭解其身份，三是及時和家長電話聯絡，否則，不能讓幼兒離園。
六、對於不能按時離園的孩子，教師須及時與家長聯絡，瞭解原因並細心看護，直到家長接走為止，嚴禁將幼兒交給其他人員看護。
教師交接班制度
一、根據幼兒一日活動安排和本園的實際情況，制定統一的交換班時間表，明確各班交接班的人員安排。
二、在交接班時，交班者應事先做好有關的準備工作，詳細地向接班者介紹幼兒的活動情況和健康情況等，接班者應認真聽取交班者的情況介紹，清點幼兒的人數，做好開展工作的準備。
三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡單描述和說明，交接班時間、人員等。
四、園長要經常對交接班情況進行檢查，總結經驗，改進工作。
班級工作管理制度
一、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。
二、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。
三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
四、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衛生死角。玩具櫥內整潔，玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。
五、廁所無異味、無汙垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。
七、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。
八、嚴把消毒關，有消毒記錄，無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥，無漏服現象。
九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時，應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。
十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛學習、守紀律，一日常規好，教學目標完成好。
十二、按時記錄家園聯絡手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
十三、及時向園長反映家長的合理化建議，並在班級工作中及時落實。
家長工作制度
一、每學期組織1―2次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新《綱要》精神及彙報教育教學情況及要求，並讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。
二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1―2次，收集反映，徵求意見，共商幼兒園建設大計，協調幼兒園教育和家庭教育的一致性。
三、設立家長園地，定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯絡，瞭解原因，應情況進行家訪。定期公佈幼兒伙食開支，營養分析和身體體檢情況等。
四、設立家長意見箱，對家長提出的意見及時答覆。
五、通過《家園互動手冊》加強與家長的聯絡，為每個孩子認真記錄《家園互動手冊》。
六、通過幼兒園《愛心天使》的部落格，加強家園聯絡、家園共育。
七、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。
教師值班制度
一、嚴格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。
二、早值班老師禮貌接待早晨來園的孩子，並關心一些有特殊情況的幼兒，對用藥幼兒作好記錄，並負責把這些孩子的情況和家長留言轉交給有關老師。
三、值晚班時，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動或遊戲，為每個幼兒整理好衣物。禮貌對待要離園的幼兒與家長，最後負責關閉門窗、整理桌椅、清掃衛生。
四、對實在有特殊情況很晚還無人來接的孩子耐心負責，並及時與家長聯絡，等家長接走孩子後，方可離園。
五、節假日值班，要準時到位，不做私活，不帶家人和外人來園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來電來訪記錄與處理。有緊急任務立即通知有關人員，並做好防火防盜工作。
教研工作制度
一、幼兒園教研工作在園長的領導下，由分管業務副園長具體負責。
二、教研組要加強對教研活動的領導，認真貫徹執行教學計劃、教研計劃，明確目標和內容，寫好教研記錄。
三、教師要積極參加教研活動，做到積極發言、虛心好學、主動承擔組內研究課題、幼兒園觀摩活動和公開課。
四、幼兒園每週1小時定為教師業務學習時間，每週1小時教研活動時間。
五、積極參加業務學習，記好學習筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫2篇教育筆記，五年以內教齡的教師每月至少寫4篇教育筆記。
六、積極參加聽課、評課活動，有聽課記錄和聽課評議意見。每學期聽課不少於5節。
七、認真實施專題研究計劃，每學期必須向園內外展示科研成果。
八、能根據工作需要自行確定和設計簡單的教研課題，改進教育方法。
九、園領導積極參加教研活動，對各年齡班課題開展情況進行檢查和指導。
教職工職業道德規範
一、熱愛黨、熱愛祖國，熱愛幼教事業，堅持保教並重，全面貫徹黨的幼教方針。
二、熱愛孩子，尊重孩子，耐心細緻地關心、照顧孩子，嚴禁威脅、恐嚇、訓斥、挖苦、體罰和變相體罰孩子。
三、努力鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高教育水平和服務質量。
四、聽從領導，服從分配，嚴以律已，寬以待人。認真執行工作職責，自覺遵守規章制定。
五、儀表整潔，舉止文明。工作時間不披頭散髮，不戴耳環手鍊，不描濃眉化濃妝，不穿拖鞋、短褲和高跟鞋。自覺講普通話，以身作則，為孩子樹立榜樣。
六、尊重家長，禮貌待人，及時熱情地向家長反饋幼兒在園情況，不以工作之便與家長拉關係辦私事搞偏愛。虛心聽取家長的的'意見和建議，改進班級工作。
七、謙虛謹慎，團結協作，互相學習，共同提高，關心集體，愛護公物，勤儉節約，愛園如家，做“優秀園丁”。
安全工作管理規定
一、定期開展安全教育活動，牢固樹立安全工作“壓倒一切”思想。實行“園長負總責、分管領導靠上抓、全體教職工齊負責”三級網路管理制，責任到人，落實到人，一票否決，把安全工作抓緊、抓死、抓細。
二、各班教師要嚴格執行幼兒安全教育有關規定，積極開展適合幼兒特點的安全教育活動，培養幼兒的自護、自救意識。組織活動要考慮周全，安全當先。發現隱患要及時彙報、立即處理。
三、嚴格執行幼兒接送制度。早上入園，要求家長將幼兒送到老師面前；下午離園，要求家長親自來接。代接幼兒時必須同家長取得聯絡，徵得同意後方可讓幼兒離園。
四、食堂人員分工明確，各負其責。嚴格執行食品衛生標準，堅決杜絕腐爛、變質、過期食物進入食堂，嚴防食物中毒發生。
五、園舍裝置定期檢查，及時維修。園設裝置每年寒、暑假全面檢查；用電裝置、開關線路、消防設施每月檢修一次；大型玩具、桌椅床廚、盥洗裝置每週巡視一次。檢查、維修結果要有書面彙報，日常巡視要有書面記錄。
六、傳達室值班人員日夜堅守工作崗位，嚴格把門，及時上鎖。對外來陌生人實行“先登記、後入園”制度，來歷不明者一律不準進入幼兒園。每天夜間全園巡視，嚴防壞人進入園內進行偷竊，破壞活動。
七、嚴格按程式操作鍋爐房閥門、開關，嚴防蒸汽洩漏，停電時立即關閉閥門開關。
班級安全制度
一、每天在幼兒來園前檢查室內裝置（如吊扇、門、窗、桌椅、玩具等）是否安全，發現損壞跡象，立即停止使用。清掃時注意清理落在地上的大頭針、回形針等小物品。一切刀、針等危險物品均放在固定的幼兒不能觸到的地方。
二、堅持晨檢和全日健康觀察制度，作好記錄，做到一摸、二看、三問、四查，瞭解幼兒的健康情況及是否攜帶不安全物品。
三、嚴格執行接藥、服藥制度，嚴防漏服現象發生。成人藥嚴禁放在班上，以防止幼兒錯食發生危險。
四、教育幼兒不隨便觸控電源開關，注意電線和電源插頭的安放位置，杜絕觸電事故發生。
五、盥洗、喝水、入廁應分組有序地進行，杜絕擁擠、推撞、混亂現象發生；盥洗室、廁所要保持地面乾燥，防止幼兒滑倒。
六、戶外活動時，要先檢查場地器械是否安全，幼兒玩滑梯、攀登架時要有保教人員監護。外出活動時，全部幼兒要在教師視野之內，並隨時清點人數。
七、幼兒園進餐時要注意觀察，哭鬧時暫不進食，防止噎嗆。飯菜放在安全地方，提醒幼兒注意飯菜溫度，防止燙傷。吃魚時防止魚刺刺傷幼兒。
八、教育幼兒友好活動，不亂扔玩具，不推人、不打人、不爭奪玩具，不無端攻擊。隨時注意不讓幼兒將皮筋套在手上或腿上玩。
九、保教人員態度和藹，動作輕柔，裝飾簡單，不佩戴長尖銳飾品，不留長指甲。嚴禁恐嚇、強行拉拽、體罰和變相體罰幼兒。
十、嚴格執行幼兒接送制度，不得丟失幼兒。出現各種事故，視情節輕重給予相應處罰。
健康檢查制度
一、新生入園時必須進行全面體格檢查，無傳染病方可入園。
二、定期為全園幼兒園進行健康檢查。每年全面體檢一次，每半年測身高、體重、視力一次。建立健全幼兒健康檔案，定期統計幼兒生長髮育情況。每次查體結束後，及時向家長公佈查體結果，發現問題及時採取措施。並把查體材料及時存檔。
三、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸、二看、三問、四查，及時瞭解幼兒健康狀況。
四、在園教職工每年體檢一次。如患有傳染病，立即離職治療。新職工參加工作前必須進行體檢，健康者方可就職。
預防疾病制度
一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
二、按防疫部門要求，及時、準確接種各種疫苗，並認真填寫接種證，做好記錄、歸檔工作。
三、及時瞭解疫情，認真進行晨檢，發現傳染病要及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早論斷，早隔離。隔離期對患兒所在班級進行嚴格消毒，對接觸傳染病幼兒立即採取預防措施，杜絕傳染病蔓延。
四、傳染病流行期間不帶幼兒去公共場所，強化對空氣、餐具、毛巾的消毒。
五、向家長宣傳預防疾病常識，指導家長做好預防疾病工作。
六、加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。
體弱幼兒管理制度
一、每月為體弱幼兒進行體重測量並描記體弱幼兒生長髮育曲線，每季度一次體格檢查，掌握幼兒生長髮育和健康的情況。
二、根據體弱幼兒的身體情況，制定較合理的膳食食譜。
三、建立並認真做好體弱幼兒個案記錄，定期進行檢查統計分析，按病種做小結，便於總結經驗。
四、針對體弱幼兒的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，並主動反映幼兒在園情況。
五、保健醫生及時向保教人員提供護理及保育的注意事項，加強對他們的生活護理。保教人員要協助保健醫生觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便以及用藥和治療後的反應，做到及時發現，及時治療並隨時做好觀察記錄。
飲食營養管理制度
（一）飲食管理
1、幼兒的伙食應有專人負責、民主管理，建立夥委會（園領導、炊管人員、保健人員、保教人員及孩子家長代表），定期開會，研究伙食問題。
2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。
3、根據季節供應情況，制定適合幼兒年齡的代量食譜，定期更換。
4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。
6、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝入量佔應供給量的百分之八十以上。
7、按時開飯，幼兒進餐時間不應少於三十分鐘，保證幼兒吃好每餐飯。
（二）科學飲食
1、食譜要適合幼兒的年齡特點，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。
2、要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調。盡最大努力儲存營養素，特別要防止營養素的損失。
3、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯和麵湯為主，要儘量吃些炒菜。
4、加強體弱兒飲食管理。
5、特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。
（三）飲食衛生
1、要保持廚房的清潔，經常清掃。
2、食堂要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷乾淨，食具一餐一消毒。食物要有防蠅裝置。
3、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理後再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
4、搞好幼兒進食衛生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒液擦洗乾淨。
5、要培養幼兒不偏食，不吃零食的良好習慣。
6、水果要洗淨削皮後再吃。
7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，換工作鞋，便後肥皂洗手，操作時不抽菸。
幼兒園食品衛生“五四”制
“五四”制衛生法是管理幼兒飲食衛生的中心內容，是原則性較強的法規，嚴格執行食品“五四”制衛生管理法，是搞好飲食衛生，把住病從口入的關鍵。
（1）由原料到成品實行“四不”制度：驗貨員不驗、保管員不收、炊事員不做、保教老師不給幼兒池腐爛變質的食品，層層把關，防止病從口入，確保食品安全。
（2）成品（食物）存放“四隔離”制度：生熟分開，成品與半成品分開，食品與雜物、藥物分開，食品與天然冰分開。在幼兒園，應做到凡是入口食品從製作到儲存嚴防交叉汙染，嚴格生與熟的分開；食品冷藏要魚肉分開、生熟分開；並隨時保持冰箱冰櫃內外清潔衛生，無異味。
（3）用具、食具實行“四過關”，幼兒的餐具必須做到洗、涮、衝、消毒規範化，保持食具清潔及消毒可靠，不走形式。
（4）廚房的環境衛生，採取“四定辦法”：定人、定物、定時間、定質量。劃片分工，各負其責，衛生檢查要定期和隨機相結合，並做好檢查紀錄。
（5）個人衛生要做到“四勤”：勤儉指甲，勤洗澡理髮，勤洗衣服，勤換工作服和工作帽。
食堂倉庫管理制度
一、倉庫保管員要具有良好的職業道德，工作認真，責任心強。
二、堅決杜絕存放其他物品，確保食堂倉庫專庫專用。對入庫的食品要進行嚴格的檢查，杜絕“三無”食品、垃圾食品和偽劣食品進入庫房，嚴把食品質量關。
三、物品保管要規範、條理化。各類物品進庫後要按主、副食品的指定位置分類擺放，並標有明顯標誌。
四、要保持庫房內清潔整齊，乾淨明亮，積極做好通風、防潮工作。食品要離地離牆，防止受潮黴變。做到無蚊蠅、無蟑螂、無老鼠。
五、保管員要經常對物品進行檢查，做到心中有數，防止浪費、積壓。對缺貨食品要及時通知有關人員補貨，以免影響正常工作。
六、每月底有保管員和炊事班長進行盤點，認真填寫庫存物品盤點表，並上交分管領導。
食品驗收制度
一、驗貨人員要有良好的職業道德，工作認真負責，責任心強。
二、對所需食品均向廠家或商家索取衛生許可證和檢測報告。
三、驗貨時要做到一看、二聞、三過數，嚴禁“三無”（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品、垃圾食品及腐爛變質食品進入幼兒食堂和庫房，嚴把食品質量關，杜絕一切不安全因素。
四、據實填寫食品驗貨登記表，對自己的驗收工作負責。
食品衛生消毒制度
一、幼兒使用的碗、分餐盤、勺、桶每餐後洗涮乾淨，蒸汽消毒45分鐘，並做到洗、涮、衝、消毒規範。
二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮乾淨後用“84”消毒，並確保其裡外乾淨，無油汙。
三、盆、桶、菜板、刀要嚴格生熟分開，標記明顯，專物專用，按要求放在指定位置，杜絕交叉使用。
四、面板用後要清理乾淨，蓋好蓋布。要求每週五涮洗一次。菜板用後要衝洗乾淨晾乾，板面無殘渣。
五、抹布要生、熟分開，每天由值下午班人員洗乾淨，用“84”消毒液消毒後，掛在指定的位置，杜絕交叉使用。
六、籠屜、籠布用後要洗淨晾乾，籠布要放在專用箱內儲存。
七、隨時用的饅頭蓋布，要求每天洗淨消毒（配備兩套週轉），整齊的放在指定位置。
八、每天下午對紅、白案製作間進行紫外線照射消毒一小時。
九、烤箱、蒸飯車、電餅鐺用後要清理乾淨，確保無殘渣、油垢。
十、電炸鍋用後把油舀出，鍋內徹底清理乾淨。
十一、每週五下午徹底打掃衛生，按要求做好室內、室外的衛生工作，做到窗明几淨，整整齊齊，完全徹底，不留死角。
食堂安全制度
一、嚴格執行《食品衛生法》等有關法律法規，嚴禁食物中毒。
二、幼兒園所需食品要從信譽好的超市和廠家進貨，做到各種索證齊全，手續完備。
三、拒收不適合幼兒吃的食物及腐爛、變質的食品，食品驗收人員嚴把驗貨關，並做好驗貨紀錄，堅決杜絕食物中毒。
四、遵守食堂各種消毒制度，保證餐具、灶具、炊具及桌、案、各種蓋布等衛生清潔。
五、炊事人員上崗時保證衣帽乾淨整齊，需離崗時，必須脫下工作服、摘下工作帽，回崗後，須用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽並按要求將頭髮置於帽內，再開始工作。
六、工作人員上崗時，一律不得佩帶耳環、戒指、手鐲、手鍊等飾物，堅決杜絕吸菸現象的發生。
七、增強炊事人員的防火意識，制定防火措施，完善防火設施。食堂、庫房均安裝防盜、防蠅、防鼠設施。
八、非食堂工作人員，嚴禁穿行食堂工作間，食堂管理員及炊事班長要嚴格把關。
九、炊事人員要正確使用煤氣灶及各種炊事機械，做到操作規範，確保安全。
十、下班前要認真檢查天然氣、電器、水的使用閥門，做到斷氣、斷電、斷水，關好所有門窗，確保萬無一失。
一、藥品應妥善保管：
1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品，嚴格與食用藥品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。
2、保健室的藥品要求隨時檢查處理潮解、黴爛、變質、失效藥品，確保藥品質量。
3、嚴格遵守無菌操作規程，醫療器械按期常規消毒。
二、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好(醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥)最好放在幼兒拿不到的地方。
三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待。按幼兒園安全服藥的規定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，並寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，經保健醫生檢查登記後，由保健醫生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時，行交藥籤字手續，老師並將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。
四、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預防藥品、保健藥品類原則上不收不喂(體弱兒除外)。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。
五、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤，並嚴格按劑量服用。
六、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩餘時要求家長於當天下午接幼兒時同帶走，若不願帶走或未帶走的藥品於當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。
七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室，幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全範圍之內，藥物配伍控制雜合理範圍，如若家長要求大劑量亂配伍服用者，由保健醫生請家長在登記本上簽字，孩子服藥所致不良反應，由家長負全責;如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經保健醫生檢查劑量，導致幼兒服藥後出現不良反應者，以及喂錯藥所導致的後果，由直接責任人負全責任。
八、晨檢時一位保健醫生專門負責收藥，同時，對幼兒的服藥情況進行詢問了解，如幼兒病情，藥物來源，幼兒對藥物的過敏史，以及幼兒的先天性疾病，如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習慣性脫臼等。保健室醫生應盡力瞭解和掌握幼兒中的特殊體質以防患於未然，將服藥事故消滅在萌芽之中。
九、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領藥服藥時要登記。保健醫生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷燬處理。
1、晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看面板有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生複檢，應正確對待晨檢工作。
2、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破面板等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
3、幼兒園周邊環境安全治理制度
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支援與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯絡轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前後，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。
4、幼兒園公共活動場所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時開啟。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
5、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長彙報。
1、全體教職工必須嚴格遵守幼兒園作息時間制度，不遲到、不早退、不曠工、無大事不隨便請假。幼兒園嚴格遵守國家法律，不佔用教職工的法定休息時間。
2、全體教職工要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，圍繞孩子，避免發生意外事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷、抓傷、咬傷等。
3、如因教師本人的工作失誤造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療及其它費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，本幼兒園並給予勸退。
4、幼兒園每位教師應管理和愛護自己班中物品，及其它公共財物，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。
5、幼兒園教師教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，
6、執行“職業道德規範”，為人師表，儀表端正，不留指甲，不穿高跟鞋，拖鞋，服裝大方得體，作風文明，態度和藹可親，堅持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個性得到發展。
7、幼兒園教師在下班後，必須在小孩子全部離校後再離開，離開前必須認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
8、幼兒園教師應遵守值班時間，值班老師幼兒園給予適當的經濟補貼，補貼按天計算。如在值班期間發生意外事故，則本制度第3條處理。
9、幼兒園全體教師都要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，不上無教案的課。
10、幼兒園教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
11、本幼兒園每個月根據以上條例對每位教師進行績效考核，決定當月的獎金。
12、本幼兒園每學期末根據以上條例對每位教師進行綜合考核，決定本學期的獎金，此獎金代替年終獎，分兩次發放。
為了做好20__年秋季學期返校復學教職工新冠肺炎疫情防控有關工作，按照教育部、遼寧省等檔案規定和學校防控領導小組工作安排，要求全校各部門認真落實教職工疫情防控責任，克服麻痺思想和厭戰懈怠心理，加強教職工防控制度教育和防疫防護知識培訓，嚴格管理、嚴肅認真執行學校各項防控制度和有關規定，確保全校秋季學期教育教學工作順利進行。
一、要做好教職工健康監測。
開學前連續14天每日做好體溫測量，各部門要組織教職工做好健康狀況和活動軌跡排查，確定返校教職工名單，排查情況如實上報學校。
1、按規定需要隔離和有身體症狀的人員不得返崗。
（1）如有出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應立即報告並採取就醫等措施，暫不得返校，待症狀體徵消失（發熱患者必須退燒後48小時以上；嘔吐、腹瀉患者症狀體徵消失後72小時以上；有其他身體症狀體徵者，應待身體痊癒後）且憑市級以上醫院開具的證明返校。
（2）如有去過中高風險地區的教職工，應按錦州當地和社群防控要求採取隔離措施，未要求隔離的返校前須向學校出示7日內的核酸檢測報告或排除新型冠狀病毒肺炎疫情的醫學證明材料，否則開學不得返校。凡具有境外旅居經歷的教職工未經學校同意一律不得返校。
2、各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室，學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告，並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。
3、嚴格認真做好教職工防控日常管理、監測。
二、返校當天教職工考勤統計報告
各部門做好返校當開教職工出缺勤記錄和相關情況記錄，統計本部門返校當天應出勤教職工數、實際出勤人數、未返校人員名單及原因，將本部門返校人員統計情況報告學校人事處。
三、教職工日常防控管理
各部門要加強對教職工（含臨時工）的防控管理制度教育和防護意識與防護知識教育，教職工要注意合理作息、均衡營養、加強鍛鍊、保持身體狀況良好。
1、各部門要準確掌握教職工行程軌跡動態和健康狀況。
（1）認真履行教職工考勤制度和缺勤請假制度、按規定進行離錦出行審批和報告。
各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室，學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告，並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。
（2）組織教職工使用微信“打卡進行時”做好教職工體溫和健康狀況監測，進行教職工健康狀況“日報告、零報告”（對本部門教職工出現體溫超過37.3度和疑似症狀者要第一時間電話報告學校人事處和防控領導小組辦公室負責人）。
2、嚴格出入校登記制度。
全體教職工（含臨時工）進入校門須核驗身份登記（使用微信“打卡進行時”小程式掃碼登記或出示工作證身份證登記）、檢測體溫合格、出示健康綠碼後進入校門。
校外無關人員一律不得進入校園。外來辦事人員進入校門前須經校內相關接洽部門對其健康狀況、人員接觸史和行程軌跡排查合格後經分管校領導批准，再進行體溫檢測合格、出示健康綠碼和人員登記後方可進入校園。
3、聚集性活動管理。
非必要不組織大型室內聚集性活動。組織活動、召開會議應結合學校實際情況合理設定人員密集度，儘量組織以最小單元群體進行。
疫情防控期間，學校各級領導幹部及教師黨員一律不準組織聚餐，一律不準參與聚會。
我校受xx省人才市場的委託，現面向校內外公開招聘幼兒園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣，受聘人員與xx省人才市場建立勞動關係，人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。
一、崗位名稱及名額：幼兒園教師，1名
二、招聘條件：
(一)年齡在40歲以下，熱愛幼兒教育事業，身體健康，能吃苦耐勞;
(二)學前教育大專以上畢業，具有教師資格證書，並可熟練使用計算機及相關辦公軟體(有職稱優先);
(三)具有良好的組織班級管理能力和協調能力，並能在課內給予幼兒及時有效的指導。
三、報名方式
(一)本次招聘採取網上報名的方式，不設現場報名。報名者請登陸外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名，填寫相關資訊。
(二)報名截止時間：X年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知，請留意外語xx大學人事處網頁相關資訊。
四、薪酬待遇
按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規和《外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。
五、聯絡方式
聯絡人：趙老師、侯老師
聯絡電話：
地址：xx市白雲大道北2號外語xx大學人事處x室
新世紀幼兒園班級安全防範管理檢查制度
1、班長是班級安全管理負責人,班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負責定期檢查班級設施裝置情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。
3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。
4、當班教師必須嚴格執行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中,當班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中,如果發生安全意外,當班教師必須立即報告園領導、保健室,不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發生意外,則依據我園有關制度予以嚴懲。
園長職責
1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。
2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務後勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。
3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施並做出總結。
4、負責建立和修改並組織和執行各項規章制度。
5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，並給予獎懲。
6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支援教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。
7、加強教職工的思想政治工作，組織文化業務學習，並有計劃地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。
8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯絡，獲取新資訊，爭取各方面的支援與配合。
9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。
10、管理園舍和財產裝置，負責基建維修、裝置添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，並做好安全保衛工作。
教師一日常規
1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養並重，全面提高幼兒素質。
2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
4、勤奮學習，鑽研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。
5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。
6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。
7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。
8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。
會議制度
1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。
2、全園會隔週召開一次，內容是總結上兩週工作，佈置下兩週工作。
3、單週教研會與保育員學習隔週一次，採取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。
4、夥委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒伙食質量。
5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。
6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長彙報工作，徵求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。
幼兒園教研製度
1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統一認識，明確任務。
2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，並給予指導
3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。
4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。
5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩週進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證小時。
6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。
7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。
8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。
9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對於論文發表和交流的教師給予獎勵，並在一定範圍內積極推廣。
10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。
11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。
12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上儘快提高。
13、教研組做好各類資料的積累工作。
業務檔案管理制度
1、為全園教師建立個人業務檔案。
2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：1.教師業務檔案表2.專題研究總結3.論文4.在報刊雜誌上發表的文章5.本人工作質量考核記錄6.優秀觀摩活動計劃7.其他材料
3、認真學習檔案工作有關檔案和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。
4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
5、管理好檔案，切實做好防潮、防溼、防蛀、安全工作。
6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批准，到資料室辦理借閱手續方可借出。
園委會工作制度
1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。
2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。
3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程式辦理。
4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。
5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。
6、領導成員要牢固樹立公僕意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。
幼兒園家長工作制度
一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關係，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。
二、定期向家長進行各類調查，徵求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。
三、建立家長委員會
⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長彙報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。
⒊家長委員會應通過各種形式聽取並及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，並協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
四、做好家園聯絡工作。
⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以後每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，並做好記錄。
⒉建立家長園地、家園聯絡手條、幼兒個人檔案，向家長公佈教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯絡工作。
⒊創編幼兒園園報，讓家長了解幼兒園的各類活動情況及教育動態。
⒋每月末為園長接待日，並設立家長信箱，及時瞭解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。
五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。
⒈每學期初召開一次家長會。
⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。
⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋遊等。
⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
幼兒園財務管理制度
1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。
2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，並監督預算的執行。
3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。
4、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。
5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最後報銷上賬。
6、妥善保管好財務檔案。
7、財務人員每月向校領導彙報財務收支情況。
8、每月公佈幼兒伙食賬，定期向全園公佈經費使用情況。
教職工培訓制度
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。
二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計劃的派送教師外出學習。
四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的資訊，瞭解幼教發展動態。
五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。
班級工作管理制度
1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。
2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。
3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
4、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。
5、廁所無異味、無汙垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。
6、教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。
7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。
8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。
9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。
10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。
12、按時記錄家園聯絡手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
幼兒園財產管理制度
1、採取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。
2、幼兒園購置的一切財產必須登記註冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管並妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批准後由事務人員負責採購。
4、購物必須兩人以上，採購的物品（包括食品）必須有發票、收據，並要有經手人員驗收方能入庫或分發。
5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立採購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的儘量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
7、由於財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每週二、五上午集中領物。
8、不隨意挪用他室物品並養成用畢歸還原處的好習慣。
9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意後向財務室借取，並開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。
10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。
幼小銜接制度
1、每學期帶領幼兒參觀國小，讓幼兒熟悉國小，激發幼兒入學的願望。
2、請從本園畢業已上國小一年級的學生回大班談上學的體會。
3、每學年對本園畢業的國小生進行一次調查，瞭解分析幼兒園的教育對其上學的影響。
4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，瞭解國小的知識體系及學習內容，對於一些知識的傳授能與國小銜接，並適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。
5、根據國小對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與國小之間的距離，使兒童在較短的時間內儘快適應國小教育。
6、改變作息制度和環境佈置為了使幼兒入學後，能較快地適應國小的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，並逐步減少睡眠時間；另外，在環境佈置上，可按國小桌椅的形式排列課桌，並設立黑板。
7、在大班畢業彙報中向家長介紹幼兒入國小後的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入國小學習生活。
8、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上國小的良好願望。
安全工作責任追究制度
一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。
二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，並詳細記錄，定期向園長彙報。
三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。
四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園後單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，並提出意見或建議。
幼兒園安全工作制度
1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。
2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前後一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。
3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園後不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。
4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、鈕釦、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。
5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。
6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。
7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。
8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。
9、意外事故及時採取相應措施，包括家長工作。然後必須寫出事故報告，並根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。
10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼後再給幼兒吃，防止燙傷事故。
11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。
12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完後，要清點幼兒人數。
14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧譁，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動範圍，所有教師到位。
15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。
16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意後予以安排。
18、值班教師下班前，檢查並關閉門窗、水管、電源等。
接送安全制度
1、家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。
3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門後，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。
4、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。
5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認後，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。
衛生保健制度
1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。
2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。
3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。
4、每週定期進行環境、裝置、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。
5、定期為玩具、被褥消毒、日晒，發現傳染病，要進行隔離並加強護理工作。
6、包乾地區、室內要一日三掃，其他地方要一週小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。
7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。
8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。
9、外出春、秋遊等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。
10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園後不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。
11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、鈕釦、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。
12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標誌，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。
13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故後必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。
14、每學期對園內房屋結構、裝置要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，儘快進行修理。
15、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。
晨檢制度
為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：
一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。
二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式瞭解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法瞭解缺勤的原因。
三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯絡電話，異常情況紀要等。
四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的症狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。衛生老師接報後要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯絡。
五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多瞭解、多關注，做好記載。
六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網路和執行機制。負責工作佈置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。
學校傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的'發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、學校疫情報告人的設定：
保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生髮現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責：
1、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時限：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度：
幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，並記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況，並將晨檢結果記錄在班務日誌上。如發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
衛生消毒及隔離制度
一、衛生環境
1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每週一大掃。分片包乾，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖裝置。
4、廁所要清潔通風，定時打掃並消毒。兒童用的便盆，每次用後要立即沖洗，刷洗乾淨，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。
5、小兒桌高度應符合要求。
二、個人衛生
1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便後洗手，早晚用流動水或乾淨水洗手和臉，經常保持清潔。
3、飯後要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每週剪指甲一次，每兩週剪趾甲一次。
7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗淨後用開水燙或日光暴晒。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤晒。
9、保護幼兒視力，室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽菸。
三、消毒隔離制度
1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。
2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明方可回園或班。
3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和餵飯。
4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩週。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，採取必要措施全物品，發現問題及時處理。
幼兒園食品衛生管理制度
1.食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。
2.膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結餘不超過2%。
3.根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。
4.食品由專人按實際需要採購，採購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，並建立驗收簿。
5.各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔乾燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。
6.準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。
7.各種膳食烹調後，由專人檢查質量，合格後根據各班用膳人數發出，營養員應到各班瞭解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。
8.保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。.建立嚴格的消毒衛生制度。規範操作、定期檢查。
夥委會管理制度
1、建立夥委會，定期研究幼兒伙食問題。
2、制定代量食譜，每週更換一次。
3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。
4、定期計算幼兒進食量和營養量。
5、兩餐間隔不少於3小時半。
6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、麵湯為主，要儘量吃些炒菜。
7、加強體弱兒和病兒飲食管理。
8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
9、每月向家長公佈一次伙食帳目。
營養膳食管理制度
1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。
2、根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一週之內不重樣，每1—2周換一次食譜。
3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。
4、加強幼兒進餐管理：
（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，並專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯後安靜休息。
（2）、每餐時間不少於20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食慾不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時採取措施。
（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。
（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。
（5）、養成飯後漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。
幼兒園兒童健康檢查制度
一、新入園幼兒的健康檢查：
1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格後才能入園。
2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。
3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無症狀再作檢查，正常者可入園。
4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢後方可再入園所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂顎、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園後矯治，患傳染病應隔離治療，痊癒後憑醫療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、幼兒入園後應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。
2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢後要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒晨間檢查：
1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉籤、晨檢牌、記錄本等。
2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、面板有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。
3、發現異常情況要及時處理並記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。
4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。
四、幼兒全日觀察：
1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員瞭解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。
2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯絡並做好全日觀察記錄。
五、教職工體檢制度
1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證後方可上崗。
2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治癒後須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性面板病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。
圖書室管理制度
1.保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。
2.按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記
3.幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧譁。
4.教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂塗、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況登出或賠償。
5.教育幼兒不從抽屜裡隨意取書。
6.活動結束後，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
7.圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。
一、在園長的領導下，負責幼兒園的後勤管理工作。
二、根據幼兒園工作計劃和教育教學的需要，制定後勤工作計劃，組織實施，並做好學年總結。
三、抓好後勤隊伍建設，負責後勤人員的業務培訓，指導他們履行崗位職責，執行各項規章制度，做好學年考核評估。
四、指導保育員開展保育工作，組織保育員的業務學習，檢查落實保育工作質量。並做好其它臨時工的錄用、合同簽定、考核評估等管理工作。
五、協助園長安排落實基建修繕計劃，並做好驗收工作。督促有關人員管理好園舍、裝置。
六、負責指導教玩具、資料、檔案等管理人員的工作，每學期進行一次檢查反饋。每學年組織有關人員整理、裝訂幼兒園檔案，並做好年終各類報表的填寫工作。
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