各位領導，首先我代表全體師生向各位領導來我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我就坪橋中學的教育工作做以下彙報：
一、基本情況
坪橋鎮初級中學建於1956年，最大服務半徑為35公里，服務人口10460人，學校佔地7200m2，建築面積4839m2，學校現設9個教學班，學生414人，其中有男生229人，住宿生249人，有教職工48人，其中專任教師41人，合格率達100%，大本達到30%，學校管理機構設校長1人，副校長1人，教導主任、副主任，德育主任、副主任各1人，工會主席1人，校委會由7人組成。
二、強化硬體、改善辦學條件
學校有多媒體計算機網路教室、多功能電教室、實驗室等一部多室，教學設施齊全，能夠滿足教學需要，其中有微機53臺，彩色電視機15臺，校園閉路轉播器一組，遠端教育裝置一套，理、化生演示實驗及學生分組實驗，開出率100%，並有專職管理。
從去年以來，共投資60多萬元，新建了灶房和廁所，學校配置了灶房的內部設定，更換了學生宿舍窗子56架，新增了實驗儀器及體育器材等。優化了育人環境，改善了辦學條件。
三、加強教師隊伍建設，構建科學管理機制
學校堅持以校為本，全面培養系統學習、立足提高的教師培養方法，抓好校本培訓工作。
根據新大綱的要求和教材編排體系，結合我校師生實際，去年確定了“如何吃透一節課教材”、“如何上好語法課”等幾個微型課題，以點帶面，促進教師過好兩大關——過教材關、過教案關，今年重點開展“三項改革”，即教學思想的革、教學方法改革、學生學法改革。充分發揮教研組的職能作用。
1、加強現代資訊科技的教育培訓
為有效地使用現代教學資源，使用多媒體教學，實現網路教育與課堂教學的有效整合，每週二下午對一線教師進行計算機培訓，現在已達到每位教師在多媒體教室上課5節以上。
2、抓好教師在職“充電”工作
鼓勵教師積極參加各種函授、自學考試等繼續教育。採取“走出去、引進來”的方法培訓教師，即學校邀請縣教研室教研人員和室外教研人員來我校進行理論輔導和師範課教學，一年來學校先後請派教師省級培訓參加13人次，市級培訓4人次，縣級培訓30人次。
3、制定“骨幹教師隊伍建設實施方案”，培養教學新秀—教學能手—學科帶頭人—名優教師的校呢骨幹體系，開展青年教師拜師結對活動。
四、狠抓教學管理，促進質量提高
1、認真落實兩個常規，加強教學質量
一方面加強教師的“備、講、輔、批、、單元檢測”等教學常規環節制度管理運作，另一方面要求教師杜絕無案上課，採用推門聽課的方法檢查督促，樹立教師“質量意識”，即向45分鐘要質量。
2、加強教研活動，提高教學水平
立足校本教研，開展“五個一”活動，即每位教師圍繞過兩關（課程標準關、過課堂教學關），三項改革（教學思想的革、教學方法改革、學生學法改革），先備一份教案，再上好一節實驗課，經大家課後反覆改進，然後上好一節研究課，最後上好一節示範課。要求教師在教學工作中別學習別實踐，別總結，將課堂作為實驗陣地，每學年撰寫兩篇論文，不斷提高教師的教學水平。
六、依法抓好“控學保流”工作，嚴格落實“兩免一補”政策
五、樹立憂患意識，加強師生的安全防範教育
安全工作是學校整體形象和客觀水平的具體體現，事關學校聲譽和千家萬戶的幸福安寧。學校先後邀請坪橋派出所、縣司法局為師生做法制教育報告，樹立師生安全憂患意識，同時，在鄉黨委、政府正確領導下，在派出所的大力配合下，校園周邊環境良好，為建立“平安校園”奠定了基礎。
總的來說，在全體師生共同的努力下，取得了在同級學校位處中游，高中上線70%，令人較滿意的成績。學校按照即定的目標計劃，紮實的開展各項工作，相信在各級組織的領導下，全體師生的共同努力下，坪橋中學一定會邁上一個新的臺階。
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