2010年，在縣委、縣政府的正確領導和縣文明辦的精心指導下，我們以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全縣經濟社會發展總體部署和年度教育重點工作，以“創選評”活動統攬全域性，堅持貼近工作實際、貼近教學一線、貼近師生生活的工作思路，廣泛深入開展了多層次的精神文明建立活動，取得了明顯成效。現將具體工作彙報如下：
一、加強領導，完善機制，確保“創選評”工作紮實有序推進
“創選評”競賽活動是促進教育事業健康、快速、科學發展的重要途徑。一年來，我們始終堅持以“創選評”統攬全縣教育整體工作，在健全工作機制，夯實工作任務，創新工作舉措上狠下功夫，力求以“創選評”工作推動全縣教育事業實現新的跨越和發展。一是健全了領導機制。我們成立了以局長任組長，各股室股長為成員的“創選評”工作領導小組，設立了“創選評”工作辦公室，具體負責全系統精神文明建設和“創選評”工作。二是健全了督查考核機制。我們結合教育工作的新形勢和新任務，堅持將“創選評”活動與教育工作任務同步下達，同步考核，同步表彰。年初，我們把本年度“創選評”目標任務層層分解下達到各單位、學校，並重新修訂了考核方案和考核細則，做到責任到人，保證了“創選評”活動紮實、有效開展。三是健全了激勵獎懲機制，我們把“創選評”活動與崗位目標考核工作相結合，對評選出的優秀單位在暑期領導幹部學習培訓會上進行了隆重表彰獎勵，對評為較差單位的學校及負責人通報批評。四是健全了交流提高機制。我們認為只有不斷學習，才能不斷提高，只有不斷總結，才能不斷創新。一方面積極借鑑兄弟縣區、兄弟單位好的做法和經驗，不斷改進工作方式方法，一方面組織召開學區和初高中兩個層次的“創選評”工作座談會，交流經驗，取長補短，推動了活動的全面深入開展。
二、突出重點，狠抓落實，全面提升“創選評”工作水平
1、切實加強黨的創新理論的學習。今年以來，我們把學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神作為系統精神文明建設的首要任務，召開了專題會議，安排學習貫徹落實工作，制定並印發了《關於學習貫徹黨的十七大精神的安排意見》和《關於學習貫徹十七屆三中全會精神的安排意見》，把《十七大學習讀本》、《科學發展觀學習讀本》發放到每一位幹部教師手中，通過集中學習、分組座談、個人自學等形式，深入學習，認真領會。局機關組織集中學習12次，辦學習心得體會專欄6期。在學習的過程中，堅持用科學理論指導教育實踐，推動了全縣教育事業的科學發展。
2、進一步加強未成年人思想道德建設。一是加強德育隊伍建設。我們在抓班主任培訓的同時，積極與團縣委聯合，對全縣各中國小團（少）隊書記、輔導員進行了業務培訓，不斷提高德育工作者的工作能力和水平。二是精心組織開展主題鮮明的德育活動。組織開展了“弘揚和培育民族精神”系列活動、“形勢教育大課堂”活動和“十七大精神學習宣傳”讀書徵文評選活動，使學生通過生動的文字和影像資料感受改革開放三十年來祖國的巨大變化，從而增強民族自豪感和發奮學習、成才報國的責任感、使命感。三是加強了行為規範教育。在全縣中國小廣泛開展了以“十講”和“十個道德好習慣”為主要內容的規範養成教育，受到學生和家長的普遍認可，《德育報》對我們的做法進行了專題報道。四是加強了與司法、文化、團委等部門的聯絡，組織開展了豐富多彩的德育實踐活動。五是全面推進校園文化建設，以校園網、校園廣播、校報校刊等為依託，積極開展校園藝術節和小圖畫、手抄報、黑板報展示評比活動，引導學生形成健康向上的興趣愛好。六是加強德育基地建設，縣青少年校外活動中心作為我縣重要的德育基地已落成開班，開啟了我縣德育工作的新局面。
3、全面加強教師職業道德建設。我們堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，把每年的3月份和9月份定為“師德師風集中教育月”，組織開展多種形式的師德教育活動，廣泛開展師德承諾和民主評議師德師風活動。5.12汶川地震後，組織系統廣大幹部教師收看“抗震救災英模先進事蹟報告會”，號召教師向地震中湧現出的英雄模範教師學習。8月份，組織開展了師德建設先進集體、先進個人評選活動，評選出東郊中學、獨李中學等10個師德建設先進集體和王紅梅、王新凱等43名師德先進個人。9月份，我們以學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》為重點，組織開展了“學英模、鑄師魂、做表率”師德演講比賽，並將優秀演講稿彙編成書，組織教師學習，充分發揮先進典型的示範引領作用，不斷提升廣大幹部教師的思想境界和道德水平。
4、組織開展不同層次的建立活動。一是深入開展平安校園建立工作，與公安、工商、衛生、文化等部門的配合，對校園周邊的網咖、營業性歌舞廳和流動飲食攤點進行了清理和整頓，取締黑網咖4家，清理流動飲食攤點21家，極大地改善了校園周邊環境。汶川地震後，我們組織人力對全縣中國小校舍進行了全面排查，對地震造成的危漏校舍進行了拆除和加固，消除了校園安全隱患。同時，強化安全教育，紮實開展應急演練，提高了廣大師生的防範意識和自護、自救能力。南郊中學、獨李中學分別被評為省、市級“平安校園”，東關國小、中山街國小、西張中心國小被評為縣級“平安校園”。二是廣泛開展行為規範達標校、管理達標校、示範校建立活動，東郊中學、徐木中學被評為管理示範學校，高渠中學、大程鎮荊中國小等5所學校被評為管理達標校，馬額鎮新安國小、渠岸鄉大村王國小等5所學校被評為行為規範達標學校。三是積極實施省市級示範化高中、重點高中建立活動。南郊中學、北城中學積極爭創省級示範化高中，並於11月份通過了初驗，年後將正式驗收，東郊中學積極爭創市級標準化高中，今天正式檢查驗收。
5、切實加強黨風廉政建設和教育行風建設。我們把黨風廉政建設和教育行風建設作為辦人民滿意教育的重中之重，及時與鄉校負責人簽訂了《2010年幹部廉政建設目標任務書》，印發了《2010年黨風建設工作意見》和《黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理一覽表》，對年度黨風廉政建設和行風建設進行了周密部署。同時，認真落實警示提醒、誡免督導、責令糾錯制度，一年來，警示提醒1人，誡勉督導2人，責令糾錯2人。我們以深入治理亂收費和亂辦班為重點，進一步加強教育行風建設，嚴格執行收費公開公示制度和校長負責制度，面向社會公開監督電話，積極聘請人大代表、政協委員作為教育收費監督員，對學校收費和辦學行為進行全面監督。全縣未發生一起重大違規違紀事件。
6、進一步加強宣傳工作。我們把宣傳作為精神文明建設的重要組成部分，以三原教育資訊網、《三原教育通訊》和《咸陽日報·教育週刊》、《咸陽教育電視臺》為主陣地，大力宣傳黨的十七大精神、縣委、縣政府重大決策部署、教育教學改革中湧現出的先進人物、典型經驗和全縣教育重大活動、重大成果。今年共編髮《三原教育通訊》10期，在《陝西日報》、《咸陽日報·教育週刊》、《教師報》等報刊刊發宣傳稿件160餘篇，9月8日，《陝西日報》以“三原縣：西部農村教育的奇蹟”為題，對我縣教育事業所取得的輝煌成就做了專版報道，在全縣上下營造了濃厚的尊師重教興學氛圍。同時，我們高度重視黨報黨刊徵訂利用工作，截止目前，2010年徵訂任務已全部完成。
7、深入開展“雙創”和“六型”機關建立活動。我們按照全縣爭創國家衛生縣城和省級文明縣城的目標任務，及時成立了建立領導小組，制定了切實可行的實施方案，在全縣中國小廣泛開展“三文明一工程”活動，並以此為契機，深入開展文明單位標兵、文明校園評選活動，馬額中學、陵前中學、池陽中學積極爭創市級文明單位標兵和文明校園，高渠和平中心校、陂西中心校、廟張中學、新興中心校、陂西中心校積極爭創縣級文明單位標兵和文明校園。北城中學、獨李中學被評為市級綠色文明校園，中山街國小、獨李中學被縣“雙創辦”評為雙創工作先進單位。在局機關和直屬單位紮實開展“六型”文明機關建立活動，使機關的工作作風、服務意識、工作效率明顯提高。10月份，我局被縣委、縣政府推薦參加全省“人民滿意公務員集體”評選活動。
8、深入開展“抓學習、轉作風、樹正氣、保穩定、促發展”主題教育活動。我們以學習教育為前提，採取專題輔導、集中學習、個人自學等形式，組織幹部教師重點學習了黨的十七大、十七屆三中全會精神、科學發展觀重要論述、xx在中紀委二次全會上的講話以及教育法律法規，堅持半天學習，半天工作，機關幹部每人有1萬字以上的學習筆記和2篇以上的心得體會文章。我們以查擺問題為重點，組織開展以“擺現象、擺問題、擺不足、用心想事、用心謀事、用心幹事”為主要內容的查擺活動。我們以整改提高為目的，針對查擺出的問題結合個人履行職責情況提出整改措施，作出公開承諾，自覺接受社會各界的監督。通過活動的開展，系統廣大幹部教師的責任意識、自律意識、服務意識和紀律觀念明顯增強。特別是領導幹部工作作風明顯轉變，中國小校長都能深入教學一線代課、聽課、評課，促進了教育事業的快速發展
三、立足實際，統籌兼顧，大力推進教育事業和全縣經濟社會協調發展
1、全力抓好招商引資工作。我們在抓好教育工作的同時，高度重視招商引資工作。2010年縣委、縣政府下達我係統招商引資任務1500萬元。截至目前，我係統已招商引資5500萬元，超額完成任務。其中，引進陝西豪誠太陽能實業有限公司專案，總投資1億元，合同引進資金6000萬元，目前已投入資金1600萬元；引進交大康橋清河幼兒園專案，合同引進資金900萬元，投資已全部到位；引進災後重建、東郊中學禮堂兼餐廳等12個專案，資金共計3000萬元。
2、高標準做好“教育強縣”複驗工作。今年5月14日－16日，省教育廳對我縣教育強縣進行了複查驗收，在聽取我縣工作彙報和深入中國小實地檢視後，專家組認為，我縣在獲得教育強縣稱號之後，教育工作又有了新的突破和發展，呈現出
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