根據xx市教育局和仁和區教育局關於在《中國小開展弘揚和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚和培育民族精神，切實加強全校學生思想道德建設，引導和激勵同學們立志為中華名族偉大復興發奮讀書、報效祖國。9月份，結合學校實際，開展了 “弘揚和培育民族精神活動月”的系列活動，現將活動簡單總結如下：
一、切實加強領導，保證活動月順利開展。
以學校黨支部、德育處、少先隊為活動組織部門，高度重視、精心安排活動。
二、營造活動月的良好氛圍。
1、新學期的開始，學校利用開學典禮對學生上了愛國主義教育第一課。聽著雄壯的國歌聲，同學們各個都十分嚴肅，心中油然產生對祖國的愛慕之情。
2、9月1日組織學全校師生觀看開學第一課，各班討論，學習。通過對身邊的人的採訪初步瞭解了祖國在改革開放幾十年裡的重大變化，低、中年級的小同學用一句話談出自己對祖國的熱愛，高年級的同學通過寫“牢記歷史，立志報國”方面的作文表達出自己對祖國的熱愛。
3、舉行了“弘揚和培育民族精神”教育月活動動員儀式。9月5日利用升旗儀式對廣大師生進行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開展相應的主題教育活動，並倡議各學科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育於課堂教學之中。使少年兒童普遍感受到祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
4、開展迎國慶唱紅歌活動，要求2---6年級學生人人會唱國歌，唱好國歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準備，在9月29日進行比賽。
三、通過各種活動來深入開展弘揚和培育民族精神活動
1、堅持週會、重大集會升國旗制度，國旗下的講話，增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
2、利用隊會班會等形式，結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節、迎國慶等活動，集中開展了宣傳教育活動。如在教師節來臨之際，各班圍繞“感恩的心”這個教育的主題，強化師生禮儀，大力倡導“尊師重教”之風。用愛心小禮物（自制賀卡）祝福每一位老師，為老師獻上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心裡充滿著感動之情。尊師重教是我們中華民族的優良傳統，通過慶祝教師節，弘揚和培育民族精神和優良傳統。
3、利用校園廣播宣傳愛國主義精神。9月19日，大隊輔導員利用班會課的時間，通過校園廣播以“忘記過去，就意味著背叛”的教育主題向同學們講述了中國近代那段屈辱而又英勇抗爭的歷史，教育學生吸取歷史的教訓，有效地對學生進行了革命傳統教育和理想信念教育。使學生深記中華民族在抗日戰爭中所表現出來英勇不屈、不畏強暴、艱苦奮鬥、追求解放、捍衛正義、敢於勝利的偉大精神，充分體現了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰鬥力，激發學生為民族的振興而發奮學習。
4、大力開展遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、文明禮儀的教育活動，從規範行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範。加強了學生的文明道德教育、日常行為規範養成教育，激勵學生從小立下遠大志向，努力把自己培養成社會主義現代化的建設者和接班人。
弘揚和培育民族精神月雖然即將過去，但是對於xx中心校的全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷摸索教育經驗，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。
xx中心校
XX年9月20日
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