加強和改進未成年人思想道德建設，是事關國家前途和民族命運的戰略工程，是確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的希望工程，是關係億萬家庭切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設的基礎工程。為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)精神，中宣部、教育部制定了《中國小弘揚和培育民族精神實施綱要》（以下簡稱《綱要》），把每年的9月確定為“中國小弘揚和培育民族精神月”（以下簡稱“教育月”）。今年9月是全國第一個“教育月”，中宣部和教育部高度重視，賙濟部長曾多次強調，各地一定要把這第一個“教育月”搞得既有聲勢、有影響，又紮紮實實、富有成效。
一、提早研究、周密謀劃
為貫徹落實《意見》和《綱要》精神，切實把這第一個“教育月”搞得有聲勢、有影響、有特色、有實效，xx省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳及早研究、周密謀劃，擬定了《xx省“中國小弘揚和培育民族精神月”活動方案》，方案主要包括以下內容：
1．“教育月”的主題是“革命傳統駐我心”。
2．“教育月”的原則是：突出重點，體現特色，重在實效。
3．啟動儀式
xx省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳於8月25日在xx共同舉行xx省“中國小弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。xx有著豐富的民族精神教育資源：xx是抗日戰爭時期全國著名的抗日武裝“雁翎隊”戰鬥、生活過的地方，有著優良的革命傳統；是電影《小兵張嘎》中“張嘎”的故鄉，“張嘎”是幾代少年兒童心目中的偶像；著名作家孫犁先生的《xx紀事》，奠定了我國文壇“荷花澱”文學流派的基調；孫xx的《新兒女英雄傳》，增添了xx的無窮魅力。
在啟動儀式上，xx省委常委、宣傳部長張xx作了重要講話，副省長龍xx向全省中小學生代表授遞由西柏坡黨中央舊址採集的革命聖火點燃的火炬；教育部基礎教育司副司長李xx出席啟動儀式並講話；省委宣傳部副部長李xx出席啟動儀式；省委教育工委副書記葛xx主持啟動儀式；省出版集團管委會副主任吳xx出席啟動儀式，並向安新縣中國小捐贈價值10萬元的圖書。參加啟動儀式的還有各市委宣傳部、教育局負責同志以及中國小生代表共計2500餘人。儀式結束後，與會人員共同參觀了“雁翎隊”紀念館。
4．“革命聖火火炬”在xx省各市傳遞活動
由各市根據省委宣傳部、省委教育工委和省教育廳的部署，並結合本地區的歷史和革命傳統、改革開放成就和中國小生思想道德建設實際情況等，制定本市活動方案，突出本地特色，開展一系列活動，創造良好的弘揚和培育民族精神的氛圍。
二、“革命聖火火炬接力”大型活動
為使全省中國小生增強愛國情感，樹立民族自尊心和自豪感，表達全省中國小生高舉革命火炬、繼承和發揚革命傳統的xx強意志，擴大“教育月”的影響，突出今年“教育月”的主題，由xx省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳組織的“革命聖火火炬接力”大型活動於8月25日至9月30日之間完成。8月24日，xx市的中國小生代表到革命聖地西柏坡與西柏坡村的老黨員共同點燃聖火火種。8月25日，聖火火炬傳到保定xx，在全省啟動儀式上，由副省長龍xx授遞給保定市中國小生代表，接力活動正式開始。9月15日，保定市和廊坊市分別舉行革命聖火授遞儀式，標誌著全省境內南北兩路火炬傳遞活動全面開始。
傳遞路線分為南北兩條，北線為：保定（xx、狼牙山、冉莊地道戰遺址）→張家口（晉察冀xx區司令部舊址）→承德（董存瑞烈士陵園）→秦皇島（山海關老龍頭）→xx（李大釗紀念館）→xx（革命聖地西柏坡）。南線為：保定→廊坊（經濟技術開發區）→滄州（馬本齋烈士陵園）→衡水（安平縣臺城村第一個農村黨支部紀念館）→邢臺（前南峪抗日xx政大學舊址）→邯鄲（一二九師司令部舊址）→xx（革命聖地西柏坡）。在火炬傳遞過程中，各市圍繞主題，結合實際，組織了各具特色的主題教育活動，如9月17日在承德隆化董存瑞烈士陵園舉辦了“xx省革命聖火火炬傳遞活動”暨“承德市弘揚民族精神，共鑄道德豐碑”活動啟動儀式。xx市9月19日在李大釗故鄉樂亭、在冀東烈士陵園分別舉行了“學大釗業績，做紅色傳人”和“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”聖火傳遞活動。9月18日在秦皇島北戴河鴿子窩公園舉行儀式，全市上千名學生代表參加了活動，學生們一致表示，偉大領袖毛主席在這裡寫下了膾炙人口的詩篇《浪濤沙--北戴河》“蕭瑟秋風今又是，換了人間”的詩篇將鼓舞他們不斷前進的鬥志，在黨的領導下，革命前輩的火炬一定會在我們手中一代代傳下去。9月20日，在xx抗震紀念碑廣場舉行了“弘揚抗震精神，建設美好家園”革命聖火傳遞升旗儀式，在xx市青少年科普活動中心舉行了“學習科學技術，立志成才報國”革命聖火傳遞儀式，xx市近x名中國小師生代表參加了這兩天的活動。既有傳統歷史遺蹟如長城起點??山海關老龍頭的火炬傳遞活動，更有革命聖地和革命英雄人物紀念地如一二九師司令部舊址、李大釗紀念館、董存瑞烈士陵園的火炬傳遞活動，還有新中國改革開放的代表??廊坊經濟技術開發區，我省中國小生不僅能夠進一步學習感受我省豐富的歷史和革命傳統，還能體會新中國改革開放帶來的美好生活，從而激發中國小生熱愛祖國、奮發圖強、擁護中國共產黨、建設更加美好明天的自豪感和自信心。
全省直接參加本次活動的中國小生共計x人，同時通過其他一系列活動，將輻射影響全省1200萬中國小生，在全省形成良好的弘揚和培育民族精神的氛圍和環境。9月30日，xx市委宣傳部、xx市委教育工委、xx市教育局將共同在革命聖地西柏坡舉行xx市火炬傳遞儀式，為我省中國小弘揚和培育民族精神月暨革命聖火傳遞活動畫上圓滿的句號。
三、其它宣傳教育活動
思想道德建設重在實踐。學生只有在生動活潑的道德實踐中，才能更好地將外在的道德規範內化為一種道德精神、道德情操。為此，在“教育月”期間，xx省各地市將充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教於樂的宣傳教育活動。
1．“十個一”活動。即：參觀一個愛國主義教育基地，觀看一部優秀影片，舉辦一次主題演講，聆聽一個革命故事，舉辦一個展覽，開展一次知識競賽，辦好一臺文藝演出，召開一次主題班隊會，舉辦一次徵文比賽，開展一項為民服務活動。
2．德育與美育相結合的活動。針對中國小生身心特點和認知能力，組織開展古詩文、格言、名篇佳作誦讀和經典民族音樂欣賞，同時運用影視、漫畫、網路等文化形式，增強德育的藝術性、吸引力和感染力，使學生在豐富多彩的活動中體驗、感悟、認同民族精神。
3．“追尋先烈足跡”大型活動。由各中國小組織發動學生自己動手收集查詢資料，追尋烈士足跡，激勵中國小生立志繼承先烈遺志，發奮成才。
4．“愛我中華，愛我xx”知識競賽活動。活動將首先由各地市分別組織開展，再擇優參加全省競賽。
5．“革命傳統駐我心”徵文活動。
四、組織領導
為加強對“教育月”工作的統一領導和指導，確保宣傳教育活動的深入進行，xx省成立了全省“中國小弘揚和培育民族精神月”工作領導小組。組長為省委教育工委書記、教育廳廳長靳xx；副組長為省委宣傳部副部長張xx，省委教育工委副書記葛xx。成員包括：省委宣傳部城宣處處長董xx、副處長呂xx，教育廳思政體衛處副處長劉xx。領導小組下設辦公室，辦公室設在省教育廳思政體衛處，葛xx同志兼任辦公室主任，負責“教育月”的日常工作。
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