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我衛生我健康國旗下講話稿(通用16篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:7.76K

我衛生我健康國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

我衛生我健康國旗下講話稿(通用16篇)

早上好!

同學們:

早上好!學習是人類的本能,從小時候牙牙學語、蹣跚學步,到長大後學知識、學做人、學習生存……“學習如逆水行舟,不進則退。”如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好,首先得學會學習。

“學而不思則罔”,學會學習應該學會思考,鍛鍊思維。對於書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對於難題,要冥思苦想才能夠解答;對於生活中的種種事物,更要勤於觀察和思考,要格物致知。在學習過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鑽研,甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最後發現了蒸汽機原理,發明了蒸汽機。他們的共同優點是,都能以小見大,善於思考。這才有了偉大的成就。可見,學會思考是多麼重要。思考是學習的最重要的途徑,只有勤于思考才能學會學習。

學會學習還要謙虛,不恥下問,取長補短。孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”在學習中,人們互相學習,互相進步。在社會競爭中,對手互相學習,可以實現共同發展,共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。毛主席說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落後”謙虛謹慎確實是學習的良好作風。

學會學習還要舉一反三,觸類旁通。“學而時習之”,“溫故而知新”。把以前學的知識複習鞏固,聯絡學到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善於牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學習知識如同鑽探石油,鑽探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最後,我衷心的祝願同學們能取得優異的成績

活到老,就要學到老。人的一生都在學習,都需要學習,可見學習的重要性了。一個人如果不勤於學習,必然會被社會所淘汰。學無止境,學會學習是生存發展的必要條件。“學而不厭,誨人不倦”是最好的人生追求與學習態度。只有學會學習,人的生命才有意義。學會了學習,就如同打開了知識寶庫的大門,才能享受精彩的人生。謝謝大家!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇2

奧斯特洛夫斯基說:“人生如浩瀚的海洋,不遇到岩石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經磨難的一生中,除了革命的信念,便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,既鼓舞了萬千追尋理想的人,也是他衝破黑暗的見證。而這成功的根源,卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石,那些不平穩與尖銳,他才得以化傷痛為動力,視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰士,成就了他的人生呢?

瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰,或許眼前風平浪靜的背後就會風起雲湧,那時的我們是否能鎮定自若或許才是真正考驗我們的時候。

當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火,當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚燬殆盡,所有人都以為他會崩潰,當人們試圖去安慰他時,他卻無畏而開懷笑道:“太好了,這場大火燒掉了我所有的錯誤,一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血,但換一個角度想想,生活在給於磨難的同時不也為他開闢了新的道路,嶄新的前方少了彎路多了經驗,這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽,那失敗便是夜晚的星辰,沒有經歷浩瀚的星空,又怎樣能迎來霞光石道?果然,在大火後的三週裡,震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。

奧柯爾德在《小婦人》中說:“眼睛因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”雨後彩虹只有經歷風雨的洗禮才能閃現,柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。儘管與現實鬥爭是多麼艱難,但只要我們樹立積態的心態,漫漫長路上,用誓言與目標來溫暖自己,始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語,帶著永不妥協的口號,那麼一切攔路虎都不會再阻礙你了。

我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中,遇到問題會有許多幫助的雙手給於扶助,但終究有一天我們將失去他們的庇佑,獨自面對各種人和事,那時的我們是否能安然地於世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之後,又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你嚮往的遠方,不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。

“艱難困苦,玉汝於成”,艱苦奮鬥,應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊樑,同學們,儘管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”,年代標籤讓我們在世人眼中越來越軟弱無力,但這並不意味著我們經不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續發揚光大。

同學們,讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗,沉默中爆發的力量將是人生中最難得的珍寶,而它所成就的也將是更令人矚目的人生,讓我們在最樸素的生活中,帶上最遙遠的夢,以及挫折給於我們的種種美好,在未來的生活中創造我們的精彩!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

在生活當中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄託著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表裡的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規範我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收穫習慣;播下習慣,收穫性格;播下性格,收穫命運。”的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。”例如,在家裡向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現,下課後的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現。 同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇4

我眼中的世界,萬紫千紅,草長鶯飛。

我眼中的世界,四季更迭,日月星晨。

我眼中的世界,硝煙萬里,災難頻發。

因而這個世界,永遠的多姿多彩,永遠的五光十色。

萬物並作,四時執行,我們作為世界一部份,在自然的大美面前,應當是個不折不扣的欣賞者。然而,盲目的自大讓我們認為自我就是主宰,掌握著其它物種的命運。能夠讓其生,也可讓其死。於是,人類本應具備的敬畏變成無限貪慾的附庸,天性由而泯滅。有人說,人是天使與魔鬼的合體。我很認同這種說法,一念成佛一念成魔。人人都有好生之德,正是因為對生的渴望才產生對死的恐懼。應對生存,我們總是過頭的聰明,應對死亡又近乎愚昧。為了生存的更好,那更是絞盡腦汁,百折不撓。當然,對生存更好的定義上,有多少人就有多少哈莫雷特。這種差異性正是人類本身複雜多樣的反映。這也是每個人都能理解的,但當為了正存的更好而去傷害公平與正義,那就是我們所不能理解的。

智者是誰,誰是愚者,在宣揚眾生平等時,卻手拿利刃割下別的頭顱。我不想過多的去詮釋人性,這或許就是人性吧。有管自我的時候就是聖神先賢,但當關乎自我的時候,人的動物性又迴歸了。

基於這一點,就有了我眼中的世界,一個平淡而真實的世界,一個充滿血腥與並行的世界,一個愛與恨永遠交織的社會。當我看清這個社會時,不競淡然了許多,冷眼看待這一切,用心細細品味絲感動,用雙手去做自我想做的事,用雙足走自我想走且又屬於自我的路。無論怎樣我們都是創造者,更多的又是承受者。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇5

同學們:

週五接到安排讓我給你們講講複習備考的事兒,週末坐在沙發上就想該如何講,突然接到一條簡訊:鄧老師,我國中畢業了喲!想到前幾天也收到過這樣的簡訊:也許我不一定會考上一所名牌大學,但是我高中已經畢業,這都是外小的畢業生髮來的。至於複習備考老師們都講的很多,那今天我就來說說畢業這個詞兒。

即將就要畢業的251名同學,六年前你們還都是一個個小不點兒還在為上學或者不上學而哭哭啼啼,而如今你們由little boy 長成了big boy,由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個夢想了。

首先請你們用深情的目光環視一下這片土地,和你們一樣它經歷了六年的成長,也發生了一些變化,它沒有城市的喧囂,卻有著文化的氣息,讓來自四面八方的你我相聚後河這無邊的靜謐,為了一個共同的目標,一起經歷六年的風風雨雨,這裡有你們汗水的澆灌,也有你們淚水的洗禮,或許還有你們三番五次的咒語,但無論怎樣,這片校園哺育了正當年少的你,它告訴你們什麼叫堅強,也教會你們如何去感激。

接下來請你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師,你們即將去追逐你們絢麗的青春,而這群人卻在經歷懷念已逝的青春,你們也許被我們吼過,罵過,剋過,但無論是愛與恨還是悲與喜,都將成為永遠的回憶。還有一週時間,你們就要離開我們,但請你們記住這裡的所有一切,食堂師傅們的美味佳餚,老師們的揮汗如雨,這裡永遠有這樣一群人會因你們的成功而驕傲,會因你們的失誤而嘆息,會因你們的努力而喝彩,將來無論你們飛得多高,外小校園是你們永遠的根基。

最後我祝你們28號給自己,給父母,給老師,給學校交上一份滿意的答卷。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇6

各位老師各位同學:早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的國小生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裡可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇7

開學已經一個月了,本週將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此,我向同學們提出幾條建議:

一、要有效利用時間。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一週的時間了,時間對於我們來說相當寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的複習為重心。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為:(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間,這樣就能更加有效率的複習。(3)通過自我控制,養成每天認真複習的好習慣。 二、要講究複習方法。講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。

二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們儘量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時規範有序,避免因不符合規範而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目,是重難點的剖析,應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷,及時加以複習回顧,對錯誤的解法要認真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善於從多角度多側面去分析,學會知識的遷移。

另外,在這次考試中我們也要謹記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應該把誠信作為人生中的一個座標,時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,不僅能測試對所學知識的掌握程度,學習技巧和記憶力;評估學習質量,更能測試每位同學是否做到了誠信 ! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!

最後祝同學們在月考中都取得優異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!我國旗下講話的題目是《學雷鋒、迎奧運、講文明、樹新風》。

45年前,一個平凡的名字傳遍大江南北;45年來,一種崇高的精神長存天地之間,這個名字叫雷鋒。這種精神就是雷鋒精神。他作為一種思想境界,激發著人們的進取心,也作為一種精神支柱,在催生著人們內在的動力。

不過,我們對他的瞭解卻只能停留在重複的口號與名言之中,一提到了雷鋒就脫口而出他是位助人為樂,胸懷寬廣的好人。我們自認為“雷鋒”二字已經聽得耳朵生繭了,許多人想起他的時候,腦子裡閃現的大多是雷鋒助人為樂、奉獻愛心的一面。這種固定的思維左右了我們的行動,認為學雷鋒就是去捐款、去獻血、去慰問、去搞衛生等等,更有甚者,認為學雷鋒是3月5日的事,最多是三月份的事,過了三月,也就和雷鋒說Bye-bye了。

國旗下講話 學雷鋒、迎奧運、講文明、樹新風國旗下講話 學雷鋒、迎奧運、講文明、樹新風

請先去了解雷鋒,讀懂雷鋒吧!雷鋒精神,以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點,其內容蘊涵著多個方面。我們學習雷鋒,不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質,學理論、學知識、學技術,以不斷提高自己的素質與能力;要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質,踏踏實實地做到自己的本職工作;要學習他關心人、愛護人、支援人、理解人的優秀品質,人與人之間能互相理解支援、互相關愛幫助;要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質,努力從點滴做起,樂於助人,奉獻愛心,爭取讓更多的人滿意。

“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿於我們的一生,關鍵在於平時的實際行動,對於我們而言,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾年如一日,勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放鬆?問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時,有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功?

我們要不斷的學習,無論是外在表現還是內心的精神,有應該有著和雷鋒一樣的韌勁。曾有傳言“80後”是垮掉的一代,可現在不也證明了“80後”是偉大的,他們逐漸在躁動與浮華中撐起了自己的一片天。那作為“90後”的呢?我們要不段進取,才能收穫成功。

我們不能渾渾噩噩,糊里糊塗;我們不能沉湎於網路遊戲,不能自拔;我們要做的充滿蓬勃朝氣和清純陽光的少男少女;我們要有田中學生的道德、品位和修養!

不僅是狹隘的捨己為人,不是單純的贈人玫瑰,卻是一種向上的態度和積極進取的精神,去面對每一天,去迎接每一次的挑戰。在挑戰種戰勝自我,昇華自我,這便是新一代的雷鋒精神。學習雷鋒,決不能只停留在三月,也決不能只停留在口頭。雷鋒精神是一支永不褪色、永不過時的火炬,這支火炬曾經照亮了幾代中國人,現在,我們也要讓它像奧運火炬那樣繼續燃燒下去。

今年8月,北京將迎來第29屆奧林匹克運動會,作為本次盛會的東道主,我們每一箇中國人都應該充分發揚雷鋒精神,讓世界感受到我們的風采。作為田中的學生,我們更應該有放眼世界的眼光,以自己的實踐來向雷鋒同志學習,同時,弘揚奧運精神,培養我們的民族自豪感。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇9

各位老師同學大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裡裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

夏夜裡,與李白坐在涼蓆上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裡,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸控現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇10

各位老師、各位同學:早上好!

今天我講話的題目是“永不放棄”。 在這裡,我先講一個故事,故事的主人公站在臺上,不時不規律的揮舞著她的雙手;仰著頭,脖子伸得好長好長,與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著,眼睛瞇成一條線,詭譎的看著臺下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什麼。基本上她是一個不會說話的人,但是,她的聽力很好,只要對方猜中或說出她的意見,她就會樂得大叫一聲,伸出右手,用兩個指頭指著你,或者拍著手,歪歪斜斜的向你走來,送給你一張用她的畫製作的明信片。她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮鬥的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位,她用她的手當畫筆,以色彩告訴人們世界之美,並且燦爛地活出生命的色彩。

她的成就來自她所說的一句話,“永不放棄!”。

同學們,一個成功的人,永遠有一個解決的辦法。一個失敗的人,永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關心與愛護我們的父母與老師,我們有朝夕相處地情同手足的同伴們,我們更有健康的體魄,聰穎的頭腦,與黃博士相比,我們是何等的幸運,面對學習與生活道路上的種種坎坷與困境,我們要永不放棄對心中的理想與希望的執著追求,在平時的學習中,我們不妨做到以下四個“永不放棄”。 第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時,當別人用一遍或二遍就可以輕鬆過關時,你要做到“永不放棄”,你不僅要繼續努力,而且要不斷改進學習方法,這樣才會“柳暗花明又一村”。

第二、當你面對難題百思不得其解,而別人卻一看便會,你要做到“永不放棄”,你要耐心地分析與讀懂題意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴與老師請教,相信成功的花兒肯定垂青於艱辛付出的人。 第三、當你面對自己的一次又一次的失敗,面對別人的一次又一次的成功,你要做到“永不放棄”,要記住失敗往往是成功的前奏曲。 第四、當你是班級中或學校中的學習姣姣者,你要做到“永不放棄”,所謂“山外有山,樓外有樓”,“欲窮千里目,更上一層樓”,你要更加嚴格地要求自己,相信不久的將來你肯定能領略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

有些同學性格內向,不善與人交往,跟人接觸的時候,老是受冷遇,結果認了“命”,更加自我封閉起來,開始迴避所有的人。學習中,有些同學由於基礎差,多次努力不見什麼起色,結果就破罐子破摔,放棄了努力;期末考試即將來臨,在考試後,總會有那麼一些同學因為發揮失利而在自暴自棄,認為自己輸得一敗塗地。類似的事情舉不勝舉,它們都有一個共同點,那就是面對暫時的失利灰心喪氣,總覺得自己是無能為力的,不得不放棄了。究其本質,他們的失敗並非輸在事情本身,而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺,一種絕望的感覺。在客觀世界中,沒有什麼失敗,失敗僅僅存在於悲觀的人的心中。

努力,並不一定成功,但放棄,則一定會失敗。在最後一刻還未到來之前,結果永遠是未知數。有時候努力過了,但結果可能並不盡如人意,但是你要想想,如果不努力,你的結果肯定還要更糟;所以,你沒有理由放棄努力。

願那些正在努力或還未開始努力的人,都能夠調整自己的心態,平靜地接受那些不能改變的事情,勇敢地嘗試能有所改觀的事情。 同學們, “永不放棄”是一種態度,更是一種追求,我們會因“永不放棄”而收穫一次又一次的成功,我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動,讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧!

我的講話完了,謝謝大家。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

上午好!

同學們,我先給大家講兩個故事。

第一個故事,講的是一個公司招聘總經理助理,應聘人員過五關斬六將,最後面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內走來走去;半個小時過去了,決大多數人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小夥子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好後,主考官宣佈,面試已結束,那個沒離開座位的小夥子被錄用。

第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什麼呢?因為有這些不文明行為的人,大多數是中國大陸的遊客。

同學們,聽了這兩個故事大家有什麼感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多麼的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養、一種境界。

文明來源於真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

文明養成於良好的習慣。一個人的言行舉止總是慢慢養成的,習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小夥計,跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小夥子非常刻苦,進步很快,但他養成了一個習慣,就是每次練習過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天,師傅看他技術練習的差不多,就讓他給客人剃頭。

突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外衝去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學們,由此可見壞習慣是多麼可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關水龍頭,做完作業把課桌收拾乾淨,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設施上亂寫亂畫,等等。我們從小養成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了開啟勝利之門的鑰匙。

讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,銘記 “八榮八恥”,堅持從自我做起,從現在做起,從小事做起,關注自己的一言一行,關注身邊的每一位同學,關注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學生,做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

這個星期,我們要過一個快樂而有意義的節日,大家知道什麼節日嗎?

是,再過兩天,就是國際“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿,笑聲滿滿,歡樂滿滿。

因為我們盼望已久的“六一”節就要到了,她會象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。

我期望在“六一”那一天,所有的公園免費向兒童開放,讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。我期望在“六一”那一天,老師不佈置一點兒作業,讓我們呼吸一下輕鬆的空氣,家長不再給我們補課,讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,設定無批評日,所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天,太陽為我們升起,白雲為我們漂浮,我們將把風箏放飛藍天。我期望在“六一”那一天,小溪為我們流淌,我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,鳥兒為我們歌唱,蝴蝶為我們飛舞,我們將採集昆蟲標本,繼而探索大自然的奧妙。

同學們,我們是社會的未來,更是社會的希望。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿進步的力量。“少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代,既是幸運的一代,也是揹負重任的一代。讓我們共同努力,讓胸前的紅領巾為我們見證一切。

最後,我代表我們402班全體同學提前祝同學們六一節快樂!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇13

看看新聞上那乾癟的土地,看看那一年才能洗一次澡的少水地區,看看這大千世界的種.種,假如世界上只剩下一條河流,人們還能存活多久瘋狂的想象:

到那時候,人們應當像古時候趕集一樣,到那條世上僅存的河流兩岸,手裡拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強奪著這世界上唯一一條,或許還是骯髒不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地,聞訊而來的人越來越多。河旁變成了一個繁華的小鎮。可是好景不長,這條河超負荷的負擔也使它乾涸了……最終,唯一的河流也消失了……

應對這不敢想象的畫面,還有幾個人能做的住,讓我們一齊保護水資源,節儉用水,要可明白我們中國每人每一天節儉一滴水,就是14億滴水,也就是1400升水,那麼一年能夠節儉474500升水,它能夠讓一片荒原變成綠地。多麼觸目驚心的一個數字啊,我們怎能任意地浪費每一滴水呢生活中浪費水的現象比比皆是,如洗澡塗肥皂時不關水龍頭;自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;用過量水洗車,洗車水未迴圈使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時不用手搓而只用洗衣機;用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡後“人離水未關”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說,沒擰緊水龍頭下次能夠注意,那麼往淡水河裡扔垃圾該如何彌補呢家裡離河道近的朋友有時為了圖省事,趁大家不注意時,以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進清澈的河水中,河水受到汙染,開始變色、變臭,那本可得到使用的水就這樣被浪費了。大家只是一味的抱怨:怎樣那麼臭但大家可曾想過這一切竟是自我造成的,大家不應當在此抱怨,而是應為自我的惡行而感到自責、悔恨。

此刻,中國的資源已經開始減少了:中國水資源初步估算為27115億立方米,河流山川多年平均徑流相當於世界徑流總量的5.8%,而人均資源佔有量很低。中國各項自然資源的絕對數量看均甚可觀,但人均佔有量都低於世界平均水平。我們應當怎樣去珍惜資源呢

珍惜資源,是人人都應當做到的。有多少人在珍惜資源呢十分多,可是還有更很多人在浪費資源。為什麼我們不能做到呢我們能夠做到,只是我們需要增加環保意識。珍惜資源,保護環境,我們完全能夠從身邊的小事做起,比如說:不亂扔垃圾,注意節儉水和電資源,不使用一次性物品等,這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力,就必須會當上珍惜資源的小標兵。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好! 我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內心,其實,只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實每一種美德都是出自善良的內心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。

記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻的代名詞,是創造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時,一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝於形體之美。

但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”人是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實際生活中隨處可見,感動中國從20__年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放,什麼是大愛,什麼是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!

內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實卻美麗,勇氣可使人衝動卻自信,一旦擁有三者,你會發現美德竟讓我們如此完美,如此成功!

有人說,一個人只有在使別人幸福之後,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因為時間的磨洗而褪色,也不會因為人類的進步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運,宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風,是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界裡,讓我們藉助美德的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人!

我的講話完畢。

我衛生我健康國旗下講話稿 篇15

大家好!

我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。

春姑娘來了,河水解凍,綠樹吐芽,候鳥北飛。在這春回大地的三月,讓我們扛上鐵鍬,提起水桶,到野外植樹去!

你知道嗎,我國的森林覆蓋率僅有16%,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。

目前,全世界已本站有50多個國家設立了"植樹節"。全年12個月,每個月都有國家在歡度"植樹節"。3月12日是我國的"植樹節",這一天,全國各地都會掀起一股植樹的熱潮。

雖然"植樹節"為我們提供了植樹造林的契機,但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園裝扮成一個青青世界,僅靠"植樹節"這天種下的樹木是遠遠不夠的。同時,即使我們種下了小樹苗,但由於缺乏精心照料,很多小樹苗也會枯萎凋謝。

讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為後人搭建一個健康的"氧吧"!

我衛生我健康國旗下講話稿 篇16

眼睛是心靈的窗戶,如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那麼在你面前的將是一片黑暗,再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲。

當別人在玩的時候,我只能聽到他們的笑聲,那種感覺是多麼孤獨、多麼無助啊!

在這五彩繽紛、五彩繽紛的春天裡,眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風景。如果我們關閉它,這些美麗的場景將永遠和我們告別。

因為近視,有多少人在煩惱和痛苦。而有的人也是其中之一。眼睛明亮的人欣賞美麗的河流和山脈的風景,欣賞多彩的世界。

觀看著生機勃勃的綠樹紅花,那紫盈盈的鬱金香,那香飄飄的水仙花,那綠油油的爬山虎,那一片片廣闊的山野草原,無時不在撥動著我們的心絃。

在自己陶醉的同時,又有多少人,為自己沉浸在黑暗、模糊和悲傷中。在他們眼前,彷彿有一層薄薄的布,裹著晨霧,蒙著薄紗,擋住了他們的視線。

我們有明亮的眼睛,而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛?當自己近視時,面對孕育的苦酒,造就的苦果,世界上哪裡又能賣到後悔的藥呢?

讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧,讓這個充滿歡笑的世界總能隨心所欲地與目光相遇,不再有人為近視而深陷苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。

我們需要開啟這扇珍貴的窗戶,讓金色的陽光照耀在我們的心中,讓這宜人的景色洗滌我們的心靈,讓他們能夠欣賞到這美麗的風景。

我們需要開啟眼睛這扇寶貝的窗戶,去參觀祖國的河流、湖泊和海洋,看看世界各地的名勝古蹟;我們需要開啟眼睛的窗戶,這是值得珍惜的。

眼睛是人體不可缺少的一部分,如果你沒有眼睛你就會失去這個美麗的世界,這個世界充滿了陽光。所以眼睛是多麼重要啊!

同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們應該好好照顧它,有些人認為戴眼鏡很漂亮,看起來像個學者,這種想法是錯誤的,別人認為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。

如果你上了大學,想考軍校,你近視能考嗎?不能。所以我們應該好好照顧我們的眼睛,讓他們永遠明亮。