老師們、同學們大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：早餐在家吃。
同學們：你們知道嗎?在家裡吃早餐有很多的好處，比如：在家裡，可以很安靜很安心的吃早餐，可以吃得很可口，也很放心;在家裡吃早餐可以節約一些時間，騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動，或者整理一下自己的房間;在家裡吃早餐還可以節省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢彙集起來，可是一筆不小的開支喲。要是你們從國小會怎麼管理自己的零花錢，長大了一定就會成為理財專家的，同學們，難道你們不想成為小小理財家嗎?
不過，要是我們在家裡吃早飯，你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦，因為他們必須比你們起得更早，為你們做好可口的飯菜，才能保證你們按時吃飯，上學才不會遲到。而且，他們還需要花費很多的心思，才能換著花樣煮不同的早餐，讓我們小小的身體得到全面的營養供應。同學們，如果你是在家裡吃早餐的，一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲，因為，是他們的辛勤勞動，才換來我們每天的健康成長。
有的同學要是更喜歡在外面吃早餐，其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣，同學們可以根據自己的愛好選擇著吃，而且，我們的長輩們也可以輕鬆一些。但是，請在外面吃早餐的同學們
一定要注意：一定要選擇正規的餐飲店，不能在街邊的那些小貨攤上買，不能買那些沒有衛生合格檢疫證的食品，不能邊走邊吃，這樣都是極不衛生的行為，嚴重的還可能引發腸道疾病，造成拉肚子、胃腸感冒之類的，不僅讓自己難受，讓父母擔心，而且耽誤學習，那樣多不划算呀。
同學們，無論我們選擇在家裡吃早餐還是在外面吃早餐，我們首先要記得，我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣，才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習，才能讓我們的身體快快長大，健健康康的長大!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師們、可愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。
各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學,但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛生態度是至關重要的。
環境為大家所共同享有,環境衛生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利於學生的學習,有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天,衛生要從點滴做起,從身邊做起,更要從中學生抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。 本週是全國愛國衛生周,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創整潔、美麗的校園：
首先,養成良好的個人衛生習慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便後勤洗手;
4、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛生,認真做好眼操;
9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養成良好的公共衛生習慣：
1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下週圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。
3、到專用教室上完課後,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。
4、輪到衛生值日打掃時,做到認真、乾淨且迅速;衛生垃圾要及時倒乾淨,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監督他人“講衛生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛生月的活動,為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。
同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
老師們、同學們：
早上好!
現代醫學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導致精神疾病的發生，而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來說，他們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理衝突。大量事實證明，心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢?
青少年的心理健康應具備以下素質：
一、對自己有一個正確的認識，並自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，並據此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
二、能正視現實，勇於解決問題。
健康的人能和客觀現實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的病結和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任;他們既有高於現實的理想，又不沉迷於虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，併為社會所接納;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂於交往，能保持和諧的人際關係。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關係。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人，團結友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關係，參與他人同心協力，合作共事。
四、情緒穩定，性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯絡，但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙，能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動，喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結結互助，面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質，以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
偉大的詩人歌德曾說過：“如果你失去了財產，你只失去了一點;如果你失去了榮譽，你就失去了很多;如果你失去了勇敢，那麼你就失去了一切。”春秋時曹劌曰：“夫戰，勇氣也。”古希臘的哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因為只有跨過困難，才會尋得勇敢，才有資格去謀福蒼生。心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活。
同學們，當你面對一個選擇時，你有勇氣去選擇，去面對嗎?當你上講臺在老師同學面前讀一篇演講稿時，你有勇氣嗎?當自願競選班幹部時，你有勇氣嗎?拿出你的勇氣吧!每一件事，當你決定要做時，那已是成功了一半。古往今來，有多少件事不是因為有勇氣才去做的?可能寥寥無幾。小鳥能飛過大海是需要嘗試的，在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
同學們，絕不輕言放棄，勇敢面對挫折是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰，不言放棄，終能經歷風雨見彩虹，譜寫精彩人生。
勇敢是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通往理想彼岸的舟楫。擁有一顆勇敢的心，平凡的人能有驚人的舉動。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，面對清政府的黑暗與卑劣，譚嗣同大義凌然，一身浩然正氣。越王勾踐，面對失敗與恥辱，並沒有就此消沉，他選擇了勇敢去面對，勵志圖強，終於等到機會來臨的一天，金戈鐵馬，揮刀一雪前恥。
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與勇氣的化身。斯巴達克斯領導角鬥士和奴隸起義，靠的是勇氣;司馬遷遭受宮刑在獄中完成《史記》，憑的是勇氣;成吉思汗征服天下，用的是勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新和勇氣，就不會發明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。
成長中的我們在學校不也一樣嗎?在剛剛結束的期會考試中，面對一道道數學難題，沒有思路，無從下筆的你可能會放棄;面對一個個難讀的字母，讀不懂文章的你也可能會放棄。但你要相信自己，一定可以學好，堅持下去，在下次，下下次的考試中你有一股勇氣，一股毅力，膽大心細，相信自己一定能做下去。
期會考試的成績下來後，幾家歡喜幾家憂。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲，終會看到勝利的曙光。面對失敗，我們要堅定的對自己說：人生之路，少有平坦，多有坎坷。
所以，同學們，讓我們鼓起勇氣，去解決一切問題，克服一切困難，不要因為害怕而停止前進，要勇敢的向前走，累計經驗，才能更好的成長。
老師們、同學們：
在這秋風颯爽的收穫季節裡，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對__市第__中國中部__校區的九年級291名(__校區239名)新同學表示熱烈的歡迎。對新調入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。
__中國中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關老百姓的期待，沒有辜負下關區各級領導的厚愛。今年我校會考又創佳績達__附中5人、__中學13人、達“四大名校”錄取線以上的學生有73人之多。並且學校還多次受到市、區教育局的表彰獎勵。《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、《__晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，藉此機會給同學們提幾點要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下巨集偉志向，並不懈的為之奮鬥，終將幹出一番大事業來。
2、養習慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來說，養成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質和良好的行為習慣。
3、愛學習。同學們，新學期開始了，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習為抓手。要認識到有實力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅實的基礎。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!此時，我很想對九年級同學們多說一句，你們的身上寄託著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關係到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫國中部的新篇章，用智慧創造人生的新境界!
新的學年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現人生的理想，我在這裡希望同學們遵循__中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年裡，以頑強的意志，艱苦的努力去收穫豐碩的成果。
謝謝各位!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是六O一班的蔡文婷，今天，我向大家演講的題目是《六一暢想》。
再過一天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。可是，回想起往年的“六一”節，不是父母帶我們去逛公園，去吃“肯德基”、“麥當勞”，就是去商場購物，或參加學校舉行的“六一”節晚會，遊園活動……全都是按照成年人的思維方式製造隆重的節日氣氛，卻忽視了我們的個性，我們的心願，爸爸、媽媽、老師、阿姨們，請鬆開你們的手吧，放飛籠中可憐的小鳥，讓我們也在無邊無際的藍天中自由地翱翔吧!又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思著一幅幅屬於我們自己的節日圖畫。
我期望在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，幾個小夥伴去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。我期望在“六一”那一天，老師不佈置一點兒作業，讓我們呼吸一下輕鬆的空氣，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。
我期望在“六一”那一天，設定無批評日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽為我們升起，白雲為我們漂浮，我們將把風箏放飛藍天。
我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將採集昆蟲標本，繼而探索大自然的奧妙。
我期望在“六一”那一天，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物…… “六一”節那天，我們會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的遊戲，大家有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們 好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節奏中，我彷彿聽到它們正在異中同聲地說：“六一”節快樂，親愛的朋友們!也許你還沒有想好，也許你已整裝待發。
可是我又在想：其實，最有意義的“六一”倒不如這樣度過，幾個同學組成一個學雷鋒小組，到烈、軍屬、孤寡老人家裡去幫點小忙。打掃打掃衛生，收拾收拾物品，陪孤寡老人聊聊天，散散步，讓他們在兒童節裡也感受一下我們的快樂;或者我們三五成群，在這一天返回校園，拿起抹布，配好消毒液，對校園進行一次徹底的消毒，以防可怕的“非典”捲土重來。當夕陽西下的時候，我們揮手告別孤寡老人或離開校園，我們會深深地感到這一天過得是多麼有意義啊!
老師們、同學們早上好：
今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”
有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什麼是好的習慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衛生，乾乾淨淨迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。那麼，同學們，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。
不過，這沒關係，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是我們所追求的目標。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最後，祝願每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收穫!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。
在我們的學習過程中，不可避免會有失敗，失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。同學們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹?只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。
同學們，對於學習，我們要付出實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天晒網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調!我們要用實際行動來對待我們的學習，用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
又是一個放飛夢想的季節，內心多了一份感激;
又是一次國旗下深情的獨白，心中多了一份感動;
又有一份發奮進取的動力，心裡多了一份感受。
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我是來自---班的---，能站在國旗下講話，我感到非常榮幸，今天，我演講的主題是《永不言敗》。
在人生的坎坷征途中，困難、挫折、傷心是不可避免的，但是這又何妨呢?我們需要的不是一帆風順的路，需要的是敢於走路的韌勁。
失敗並不可怕，可怕的是第100次的跌倒和101次的放棄，英國首相丘吉爾是一位非常有名的演講家，他生命的最後一次演講是一所大學的畢業典禮上，那次演講的全過程大概持續了20分鐘，但是在那20分鐘內，他只講了兩句話，而且都是相同的內容，即堅持到底，永不放棄。即使如此簡單，這次演講也被稱為成功演講史上的經典之作，因為他揭示了成功的真諦。
還讀過一篇文章叫《五次敲開微軟之門》，講的是一位中國青年到微軟駐上海分公司應聘的事，在短短的兩個月裡，年輕人經歷了整整四次面試失敗，然而他沒有氣餒，而是拼命地惡補不足，並以驚人的速度進步著，當他第五次跨進微軟總經理辦公室時，迎接他的是聘用書，是的，還有什麼理由不接受這位年輕人呢?他接受新東西的速度快，這說明他是有發展潛質，不可多得的人才，二微軟將來的希望不就在這樣的年輕人身上嗎?他五次應聘都沒有退縮，這難道不說明他很樂觀嗎?他勇於嘗試，敢於接受挑戰，不放過哪怕百分之一的機會，這難道不說明他具有強者的素質嗎?相信微軟的總經理也明白，微軟需要的不光是具有知識和技能的員工，還需要那些有勇氣、毅力和堅持不懈的人。
也許正如“精誠所至，金石為開”，“鍥而不捨，金石可鏤”，因為堅持，他們成功了，然而在這驚人的力量到來之前，又有誰知道所謂“精誠”是付出了多少?
微風吹過，時間老人將我們推向大學聯考的風口浪尖，為了實現自己的夢想，我們選擇與風浪搏擊。
在高三的日子裡，我始終相信一句話“性格決定命運”，也許你會在無數次打擊下彷徨、遲疑，也許你會對未知的結果擔心，但如果有這句話相伴，我們的高三的生活會輕鬆很多，高三隻是給了一個磨練我們意志的機會，高三的歷練會讓我們脫去輕狂語浮躁，變得更加勤勉和踏實，也許大學聯考的結果會影響我們一時，但好的性格將伴我們一世。那麼，請所有的同學在學習中以及以後的人生道路上不斷磨練自己，為我們的未來創造財富。
高三的生活是充實的。高三的我們得到同學無私的幫助，得到了老師的鼓勵、父母的呵護，以至於當這段日子即將逝去時，竟有了許多不捨、許多留戀，留戀這熟悉的校園，留戀這熟悉的身影。
大學聯考在即，我們沒有彷徨，我們信心百倍，我們又著堅定地目標，美好的夢想，大學夢給予我們衝破一切困難的鬥志語勇氣。
人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命運的主宰者，只有自己才能讓自己發光，高一高二的學弟學妹們，你們既然來了，就要學，就要好好的學，就要對得起自己，讓自己的青春留下無悔的笑容。
看，五星紅旗正在迎風飄揚;聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，讓我們奮勇向前，讓我們放飛自己的夢想，展翅飛翔，讓我們為親愛的母校爭光，也讓勝利之花為我們綻放。
謝謝大家。
親愛的同學們、老師們：
早上好，今天我講話的題目是《勤奮學習》
常言道，“一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧，讓我們的童年更閃亮!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!首先我要讓大家來猜一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄，是什麼?真聰明，就是眼睛!今天，我國旗下講話的主題是：保護視力，從我做起。
我要講幾種情況，你們想一想有沒有發生在你們的身上：看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠;看電視、電腦時緊盯著螢幕，並且時間超過一個小時;做眼保健操時，時不時睜開眼睛看一下週圍。在昏暗的燈光下寫字或者看書。上面四種情況，你符合了幾條?如果你符合了兩條或兩條以上的話，那麼你離近視就不遠了!也許有的同學會錯誤地認為：只要我學習好就行了，視力不好佩戴眼鏡就行了。還有些小朋友認為戴眼鏡是有知識的象徵。但是現實告訴我們：一旦患了近視，就會給我們的學習和生活帶來很多不便。比如在參加體育活動的時候，經常會有人打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合。戴上眼鏡如果不注意用眼衛生，會使視力下降加快，形成高度近視。
為了咱們小朋友們長大後不後悔，陳老師要給你們提幾個建議：
一、多做戶外運動，經常向遠處望，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
二、養成良好的讀書寫字習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
三、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離，控制好時間。
五、最後，我要提醒各位同學，認認真真做好眼保健操，注意用眼衛生。
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛不是一朝一夕能做到的，注意用眼衛生，科學用眼貴在堅持。同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年一班的王子鋆。今天，我很榮幸能夠站在國旗下講話，我演講的主題是：有品位的學生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快。不但自己愉快，別人也會心情舒暢。大家有沒有聽過這樣一則故事，本世紀30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”
其中，有一個叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問候，起初反映冷漠。在當時，當地的居民對傳教士和猶太人的態度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終於有一天，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安。”
好幾年過去了，納粹黨上臺執政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊前行的時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機會。
傳教士的名字被這位指揮官點到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣的脫口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生雖然沒有過多地表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最後的結果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說明了：人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施捨，巨大的投入。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。真正的笑容是發自內心的，我們應該常常懷著感恩的心。微笑是快樂的源泉，微笑是快樂的、是幸福的。在人們心靈深處，微笑代表著快樂、信心、力量、動力。一個微笑，會給自己和別人帶來一份溫馨，一份快樂。微笑，更是鼓勵，信任。在生活中，在學習中，一個微笑，更是一種喜悅，一次鼓勵。我們要想做一個有品位的學生，微笑，是必不可少的素質，我們可以用笑感染別人，可以用笑化解矛盾，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉煩惱。俗話說：贈人玫瑰，手留餘香。笑，不單單可以使自己心情愉悅，別人看見我們笑，也會覺得心曠神怡。
因此，我希望大家能懷著一顆感恩的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂永駐心靈!做一個真正的有品位的實小人!
同學們，微笑吧!
我的講話結束了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家新年好!新年伊始，永珍更新。在這個陽光燦爛,“玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地湧春潮”的喜慶時節，我們全校師生滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。在此，我代表學校向兢兢業業、忘我工作、為學校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意!向勤奮學習、勇於創新、不斷進步的同學們表示誠摯地問候!祝大家新春愉快，健康平安!
剛剛走過的20xx年是滿載著汗水、付出，自豪欣慰的一年。這一年，我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“制度立校，文化育校、質量興校”為辦學方針。全體教生團結一致，積極開拓創新，各項工作穩步推進，取得了許多可喜的成績：學校“三風”根本好轉，學校的社會聲譽逐步提高;教學質量穩步提升，在年前市組織的期末學情調查測驗中，七年級以三科第一，兩科第二，兩科第三的成線列全鎮前茅;八年級以三科第一，總成績列全鎮第二。音樂、體育、美術、微機均獲全鎮第一。有17位教師被評為諸城市昌城鎮先進個人、優秀教師。此外，學校在資訊、資產管理、後勤保障等方面，均取得顯著的工作成績，在上級領導部門的大力支援下，在學校領導班子的不懈努力下，學校各項困難明顯得到解決，學校辦學實力在進一步提升，一個環境和諧優雅，教師隊伍凝聚力強的芝靈國中，正呈現在我們面前。
“山阻石攔，大江畢竟東流去”。
在新的一年裡，在新的機遇和挑戰中，老師們，我們肩上擔負的責任關係著社會的未來和每個家庭，因此，希望我們全體教師能把“團結、務實、敬業、奉獻”的精神做為自己的精神動力，把書教好，把工作做好，把同學們管理好，給全體同學搭建、創設好學會做人、掌握技能的良好平臺。用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己，不斷提高我們為人師表的境界，不斷提升我們教書育人的品位。
在新的一年裡，同學們要端正學習態度，講究學習方法，形成良好的行為習慣和學習風氣，既學會做事更學會做人。希望大家時刻牢記“文明求實 勤奮創新”的校訓，從平時做起，從點滴做起，從每一節課，每一道難題做起。成績好的同學應再接再厲、勇往直前!成績差的同學應該奮起直追、跌倒爬起才是好漢!同學們，世間四季，周而復始;但人生的春天，卻只有一次。只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會綻放輝煌!超級祕書網
尊敬的老師們、親愛的同學們，在過去的一年裡，我們曾攜手共進，風雨同舟，取得了突出的成績。20xx年是我校關鍵性的一年，也是我們向更高、更新的目標發起衝刺的一年，在鎮中心校的領導下，以科學發展觀為引領，認真落實教育局提出的兩個“堅定不移”，以德育教育為核心，以深化課堂教學改革為提高教學質量的有效手段，努力實現學校環境優良化，學校管理科學化，教學手段現代化，辦學行為規範化，教學質量一流化，工作崗位責任化。“一年之計在於春、一生之計在於勤、一生之計在於今”，讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程進發!我們有理由相信：有我們全體師生共同努力，團結拼搏，芝靈國中的明天一定會更青春，更美好，更輝煌!
最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業進步，快樂成長!讓我們在新的一年裡心想事成!謝謝大家!
各位老師、各位同學：
早上好!
今天我演講的題目是“學會自我保護，讓生命之花開得更加燦爛”。
說到“自我保護”這四個字，我們常會想到：生命，屬於我們只有一次，我們要珍視生命。珍視生命就必須學會生存，學會自我保護。
最近有一起廣受社會關注的事件，那就是--省南平實驗國小3月23日早上發生的一起重大凶殺案，事件造成8名國小生無辜喪命，另有多人受傷。這起事件值得思考的東西很多，而作為學生的我們，應該引起同學們特別重視的，那就是增強自我保護意識，提高自救能力，這是十分必要的。
的確，對於我們這些年輕氣盛的高中學子，談到自我保護時往往有些漫不經心，可生活是美好的也是紛繁複雜的，危險有時候是突如其來、始料未及的。關鍵時刻，自我保護就顯得尤為重要。有了自我保護意識，首先就與潛在危險隔開了一定的距離。我們在維護未成年-益時，更多的往往是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，卻惟獨忽視了自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年-益保護的一個關鍵性環節。所以，除了社會機制外，時時刻刻能保護我們的，首先是我們自己。
在我們的日常生活中，小到同學之間交往、每次課外活動，大到每學期的外出素質教育活動，都應重視自我保護。比如：上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助，並堅持走人行橫道、不打鬧。平時做個有心人，學會觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭的地點。這些看似小事，但都與我們息息相關，在緊急情況下，就可以看出它們的重要性了。總之，一旦遇到麻煩甚至遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯絡，並採取必要的應對方法，避免自身受到傷害。
讓我們每個人從現在做起，從自我做起，加強自我保護意識，提高自我保護能力。讓生命之花，開的愈加燦爛!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家早上好!
今天，我演講的主題是《熱愛祖國，感恩於黨》 !再過幾天，就是十一國慶。今天我們全體師生迎著朝陽矚目國旗升起，用這種平凡又特殊的方式，表達對祖國和黨的祝福。
祖國啊，我們的母親，在您溫柔的懷抱下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀。
黨啊，我們的救星，在新世紀的今天，您以人為本，建立和諧社會，讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。
特別是我們接受九年義務教育的學生，在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷，不僅每學期為我們免去了教科書的費用，而且為我們提供營養餐，讓我們平安地生活在校園裡，用更多的時間努力學好科學文化知識，為我們今後的成長和生活奠定了堅實的基礎!
熱愛祖國，感恩於黨，應當從小事做起，從現在做起。
首先，我們要學會寬容，學會自律，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會使用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。
其次，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課，認真做好每一次作業，要學會每天問問自己：今天我學到了什麼?是不是盡了最大的努力?
第三，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假，長假裡同學們要用在學校裡學到的安全知識，快快樂樂過假期，安安全全返校來。
最後，希望同學們，時刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點一滴做起，做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自律是一種剋制，是一種反省;它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步，會自律的人就會駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人並去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，於是，他便很能剋制和約束自己了，並且在自律的同時他還養成了很好的習慣，那就是無論在做什麼之前總會顧及後果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在裡面慢慢修煉，最後羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
人生是樹，自律是土，樹滋長於土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。
周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足並配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進步，直奔成功的終點。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法剋制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對慾望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足並掃除精神汙穢。
自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
讓我們銘記於心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人。”
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