首先，老師要準備好與家長溝通的問題。
老師要想了解孩子在家的表現，瞭解哪個孩子的情況，準備向家長反映孩子在園哪方面的情況，都要做到心中有數。比如：新入園的孩子，主要向家長反映孩子的生活情況，瞭解孩子在家的生活自理情況，因為家長最關心的是孩子的飲食飲水及大小便等情況。經過孩子一段時間的集體生活後，老師向家長反映的情況就是孩子的語言發展，比如：與同伴的交流和交往了。需要家長配合的就是請家長回家多問問孩子在園與小夥伴玩了什麼遊戲，聽老師講的什麼故事，誰是你的好朋友等，多讓孩子講給自己的爸爸媽媽聽，發展孩子的語言表達能力。
其次，講究交流的技巧。
老師在向家長反映孩子的在園表現時，要講究技巧，注意講話的策略性和藝術性，不要講得太直白，直來直去，還要注意講話的語氣。首先，向家長彙報孩子的在園表現與發展情況，應肯定孩子好的表現，然後，宛轉地告訴家長哪些方面需要注意，請求家長的配合，二是向家長了解孩子在家的表現，教師談話的態度要平和、謙虛，取得家長的信任，儘快拉近與家長的距離，以真誠的態度向家長介紹好的家教經驗和方法,提出自己的教育方法，取得家長的信任與理解。比如：對孩子應多鼓勵，少批評，不急躁。三是不要向家長隱瞞孩子在園的表現，要告訴家長孩子的真實表現，孩子有不良的表現時，要請求家長的配合，共同尋找問題的原因，幫助孩子糾正錯誤，達到家園共育的目的。
一、切忌“告狀”式的談話方法
這樣會讓家長誤認為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子，從而覺得自己的孩子在班裡會受到不公正待遇而產生抵制情緒。
二、和家長溝通要講究談話的策略性和藝術性
把談話建立在客觀、全面的基礎上。要讓家長相信我們，尊重並聽取我們的意見，要讓家長感到教師在關注自己孩子的成長和進步，感到老師比他們更深入地瞭解孩子。同時，要抓住時機向家長了解孩子的情況，以請教的態度耐心的聽取家長的意見，使家長產生信任感，從而樂意與教師進行充分的交流，以達到預期的目的。具體步驟是：
1、彙報孩子近來的發展情況(進步與問題所在)。
2、瞭解幼兒在家情況及家長的教育方法，找出問題的原因。
3、提出解決問題的設想和方法及家長需要配合做的事。這三個步驟的良好運用，就為我們更好的和家長溝通開了一個好頭。
隨著時間的流逝，溝通需要老師根據家長們職業、性格、文化修養以及教育觀念的不同採取不同的溝通的方法。和觀念陳舊的家長溝通，我們直接給與教育措施，他們就很難接受，所以，我就直接向他們反映幼兒的學習效果，如：今天我們學習了什麼，孩子掌握了什麼，哪些地方還需要培養，在這個過程中，把我們的教育理念和教育目標慢慢滲透，逐步在思想上達成共識，以取得家長的理解和支援。
根據家長情況不同而採取的不同的溝通方法。但在具體工作中並不是這麼簡單的，家長和幼兒的情況形形色色，五花八門，還需要我們老師具體情況具體分析，根據不同情況採用不同的方法。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是國際部教師___，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”
沐浴著燦爛的陽光，伴隨著雄壯的國歌，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，新的一週開始了。站在國旗下，你我心潮澎湃，又是_月，又是__季節，在這收穫得喜悅裡，共同感悟祖國的神采，祖國的輝煌。
作為一名人民教師，我為祖國的繁榮富強深感自豪，同時我也告誡自己：教書育人、任重道遠，發揚艱苦奮鬥、敢於奉獻的示範引領作用。“師者，人之模範也。”作為教師，要為人師表，這就要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。
所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我，努力奮進、砥礪前行，勇擔新時代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養有責任有擔當的社會主義建設者和接班人!
那同學們，作為新時代的接班人你們準備好了嗎?在這裡，在莊嚴的國旗下，不妨問問自己“我都已經準備好了嗎?我的目標在哪裡?我該如何繼續努力?我每天付出的是什麼?收穫的又是什麼?”“少年富則國富，少年強則國強”同學們，時代在進步，未來在召喚，你們是創造美好未來的新星，中國將來真正的希望，努力拼搏吧，這是對我們偉大祖國的祝福，讓我們為了美好明天，努力奮鬥吧!
三優範文網