為提高學校(幼兒園)裝置的使用率和增強第一文庫網各校(園)管好、用好裝置的責任意識，特制定裝置管理制度如下：
一、裝置管理分類
教育裝置可分為：A.電教資訊類(含資訊、廣播、視訊網路及其終端，錄音機、投影機等);B. 辦公裝置類;C. 體育衛生、遊戲類;D. 生物類;E.物理類;F.化學類;G.史、地類;H.國小實驗類;I.美術類;J.音樂類;K. 科技、勞技類;L.圖書類;M. 其他。
二、裝置登記造冊要求
1、各校(園)的所有裝置按“附表一”格式分類建立帳冊，務必做到帳物相符。
2、各校(園)裝置必須在購進後一週內由責任人登記入冊，影印採購合同或購貨發票存檔備查。
3、圖書按有關規定製作目錄帳冊。
4、各校(園)有各類裝置實物登記彙總表。
三、裝置使用登記要求
1、各類實驗室要有分組實驗記錄和演示實驗記錄。
2、電教裝置及教學平臺可參照“附表二”格式由學生代表每節課進行記錄(幼兒園及國小低年級可由各單位自行確定記錄方式)。
3、音樂、書法、美術、科學探究等專用室場裝置使用情況可參照“附表三”表格記錄。
4、廣播、視訊網路使用記錄見“附表四”。
5、圖書閱覽室開放記錄和書籍借閱登記按以往規定表格記錄。
四、裝置損壞、維修及報廢登記手續
裝置損壞、維修由保管責任人填寫“附表五”表格。裝置需要報廢時，每件價值在1000元以下的，填寫“附表六”先報主管領導審批，再報校(園)長審定後轉責任人在帳冊上及時登出，保留校(園)長批覆存檔備查;每件價值在1000元以上的，填寫“附表六”先報主管行政和送校(園)長審批，再報教辦或辦學單位批准後，轉由責任人在帳冊上及時登出，並保留校(園)長和教辦或辦學單位批覆存檔備查。
五、裝置管理的責任和考核
1、各校(園)裝置分類由主管行政或教師負責保管，各類裝置要明確保管責任人。
2、各校(園)要按本制度要求，結合本校(園)實際制訂管理制度和實施細則，各校(園)每月常規檢查時要檢查使用記錄及維護情況，統計教師使用裝置的各類資料並及時在教師中通報結果。各校(園)每學期根據教師使用及維護裝置情況，定出該教師在裝置管理與使用的等級或評分，作為計算教師每學期發放的績效工資的依據之一。
教辦每學期對各校(園)保管、維修、使用、報廢裝置情況檢查一次以上，檢查結果納入年末目標評估總分。
3、保管責任人負責裝置採購計劃的編制、裝置購進登記入冊和裝置日常清潔養護、破損維修、損壞或報廢申報、使用裝置記錄及有關裝置的檔案資料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政對照本校(園)的裝置帳冊與實物全面清點一次。
六、裝置採購、維修經費的審批
1、各校(園)一次性購進價值每件3000元(含3000元)以上，或批量價值在5000元(含5000元)以上的同一種裝置添置,由各校(園)做出具體規劃，報辦學單位批准後，由辦學單位決定資金來源(使用單位公用經費開支或辦學單位撥款)，並按鎮政府採購中心《採購目錄》的規定進行集中採購或自行採購。每件價值在3000元(含3000元)以下，或批量價值在4999元及以下的同一裝置，原則上由各校(園)公用經費開支，並按鎮政府採購中心《採購目錄》的規定進行集中採購或自行採購。
2、一般的裝置日常維修經費原則上由各校(園)公用經費支出。
3、“附表七”內的裝置在有效使用期前損壞或報廢，原採購價值單件在3000元(含3000元)以下或批量價值在5000元(含5000元)以下的，維修更新費用原則上由使用單位公用經費支付;原單件採購價值超過3000元或批量價值在5000元以上的，依照使用有效年限按比例由辦學單位和使用單位共同負擔經費(個別特殊裝置，如投影燈泡等使用期滿後，重購經費由使用單位和辦學單位各負責50%);使用單位不能提供購置時間的裝置在報廢和更新時，由使用單位全額負責經費。如裝置屬於惡性人為責任損壞的，由使用單位負責重置經費，並對保管或使用責任人在考核時扣分和扣減績效工資。如裝置因特殊原因需提前更新的，由辦學單位根據具體情況審批決定。
4、屬鎮政府或鎮資產經營有限公司購置的裝置由於保管不善而失竊，一次在價值20000元以下的，由使用單位的公用經費負責重新購置;一次在價值超出20000元以上的，超出20000元部分由使用單位和政府或資產經營有限公司各負責50%經費重新購置。屬居委會投資購置的裝置，可參照以上計算方法由居委會和使用單位協商解決。
如學校(幼兒園)發生裝置失竊事件，一次價值在500元以上的，必須在發現後3小時內口頭上報辦學單位和教辦，12小時內書面上報辦學單位和教辦。一次失竊價值5000元以上(含5000元)的，列為重大事故，除按上述方法處理外，還要追究有關責任人的責任，並在該校(園)目標評估中作扣分處理。如發生失竊事故而隱瞞不報的，追究校(園)長責任。
1目的
為加強公司安全文明生產，確保廣大員工的人身安全和公司財產安全，防止和杜絕事故的發生，特制訂本管理制度。
2範圍
本管理制度適用於本公司全體職工。
3職責
3.1生產部經理裝置管理員(帶班師傅兼)是本公司裝置安全管理的主要負責人；
3.2總經辦、各有關部門予以配合；
3.3裝置管理員(帶班師傅兼)定期組織裝置安全產檢查，同時提出改進意見和跟蹤驗證；
4管理內容
4.1培訓
4.1.1新進廠員工在培訓內容中，應包括相關設施裝置的安全操作規程培訓，採取如下方式：
A、總經辦的理論培訓；
B、裝置管理員(帶班師傅兼)和車間主任的再場操作培訓。
4.1.2對從事電氣、起重、焊接、車輛駕駛等特殊工種的人員，必須持操作證上崗；必須持有國家、行業或政府頒發的操作證書，經總經辦驗明其有效性後（必要時經實際操作考核合格），方可上崗作業。
4.2設施/裝置的維護保養
按公司“裝置管理程式”及“裝置維護保養作業指導書”實施。
4.3生產現場的安全
4.3.1所有設施和生產裝置，必須嚴格按照原設計、使用要求，留有足夠的空間場地和必要的安全防護措施，進行安裝除錯。
4.3.2對各種裝置和儀器，操作者嚴格按其操作規程進行操作，不得超負荷執行，特別是有不安全因素時，應立即停止，向車間主任或裝置管理員(帶班師傅兼)報告。
4.3.3工作現場佈局要合理，使用部門要保持清潔、整齊；有毒、有害的作業，必須有防護設施；高速運轉在操作面的皮帶輪，必須具備皮帶罩；導電設施不得裸露在外或損壞操作。
4.3.4生產現場要求：建築物必須堅固、安全；通道平坦、暢通；光源充足，為生產所設的坑、壕、走臺、升降口等有危險的處所，必須要有安全設施和明顯的安全標誌。
4.3.5有高溫、低溫、潮溼、雷電等危險的勞動場所，必須採取相應的有效防護措施。
4.3.6載貨升降機、叉車車斗，嚴禁載人執行；
4.3.7配電線路的設計、施工、維護、修理均要嚴格執行相關的電工規定，由公司電工實施；嚴防觸電事故的發生。
4.3.8有必要控制最高轉速的裝置，經裝置管理員限速後，不得擅自調整超速；升降機、叉車及其它安全裝置，無證人員不得操作。
4.4事故發生後，當事人必須在1小時內向直接上級主管彙報(填寫“意外事故報告單”)，並由生產部經理調查處理。
4.5各級單位主管或員工在其職責範圍內，不接受主管部門的管理和監督，不履行或不正確履行自己應盡職責，如有下列行為之一造成事故的，按玩忽職守論處：
a不執行有關規定、條例、操作規程或自行其事的；
b對可能造成重大事故的險情和隱患，不採取措施或措施不力的；
c不接受主管部門的管理和監督，不聽合理意見，主觀武斷；不顧人身和裝置、財產的安危，強令他人違章作業的；
d對裝置安全漫不經心，馬虎草率，麻痺大意的；
e對裝置安全不檢查、不督促、不指導，放任自流的；
f延誤裝、修安全設施或不裝、修安全設施的；
g違反操作規程，冒險作業或擅離崗位或對作業漫不經心的；
h擅動有危險、禁動標誌的裝置、機器、開關、電閘、訊號等；
i不服從指揮勸告，進行違章作業和違章指揮；
j隱瞞事故或謊報事故經過的。
對以上現象，將嚴格按公司的相關管理制度執行。
4.6由於非正常原因造成的公司設施/裝置損壞的，由生產部經理負責組織調查，追究相關責任人的經濟責任，及必要時的行政責任。
4.7每月一次，由裝置管理員(帶班師傅兼)負責組織，對本公司的設施/裝置進行一次安全檢查，對有安全隱患的設施/裝置，必須當場指出並要求其改進，並填寫“設施/裝置安全管理檢查記錄”存檔備查。
新年度工作希望與機遇並存，唯有做好準備才能抓住，您是否找不到食堂,衛生相關素材，無法寫作食堂,衛生？放心！文字庫採編的食堂,衛生文章，願合適您使用。
“五四”制的'基本內容是要求對食品原料和成品實行“四不”；對食品的存放實行“四隔離”；對食具實行“四過關”；對食堂環境衛生實行“四定”；對食堂工作人員和管理人員實行“四勤”“六不”。這樣，對從原料、食品、餐具到環境衛生和食堂工作人員提出一系列的衛生規定，從而有效地提高食堂的衛生水平，保證學生吃到乾淨可口的食品，保障就餐人員的身體健康。
“五四”制的內容包括五個方面的衛生要求。
一、從原料到成品實行“四不”
1、採購員不購買腐爛變質的食品原料；
2、保管人員不收腐爛變質的食品原料；
3、加工人員不加工腐爛變質的食品原料；
4、營業人員(餐廳服務人員)不賣腐爛變質的食品原料。
二、成品(食物)存放、銷售實行“四隔離”
1、生與熟的成品隔離；
2、成品與半成品隔離；
3、食品與雜物、藥物隔離；
4、食品與天然冰隔離。
三、用(食)具實行“四過關”，即一洗，二刷，三衝，四消毒
既是對就餐人員所用的餐具提出的衛生要求，更為重要的，也是對食堂所用的有關灶具提出的衛生要求。
四、食堂環境衛生採取“四定”的辦法，即定人、定物、定時間、定質量
最好採取劃片分工包乾負責的辦法，真正從根本上提高整個伙食衛生的水平。
五、食堂工作人員個人衛生做到“四勤”、“六不”
勤洗手，剪指甲；勤洗頭，理髮；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。售飯時不用手拿食品；工作時不吸菸；不隨地吐痰；不對著食品和就餐者打噴嚏；不隨地倒垃圾和髒水；不穿工作服上廁所。
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