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社群居民學校工作情況彙報

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發揮黨的龍頭作用 開展各類居民培訓 創新社群教育工作

社群居民學校工作情況彙報

xx市新區xx街道xx社群居民學校成立於xx年6月。目前,社群總戶數xx戶,常住人口xx餘人,流動人口2xx餘人,外籍人士2xx人,居住總人數xx餘人。社群有在冊黨員3xx名,機關黨員40名,居民代表90名,樓道資訊員284名,社群“援手”志願者xx23人,其中“援手”教育志願者xx0人。共建單位xx家。近兩年來,社群居民學校教育工作能堅持以“科學發展觀”重要理論為指導,以十七大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”為目標,以建立為省級居民學校為抓手,大力開展黨員教育、青少年思想道德教育、居民健康科普教育、技能創業教育培訓等,通過開展形式多樣的思想文化教育,活躍了居民家庭文化生活,豐富了知識領域,不斷提高了廣大居民的社會公德、職業道德、家庭美德,推動了社群居民學校工作上了一個新臺階。截止目前,xx社群榮獲“全國建立學習型家庭示範社群”、“全國文化先進社群”、“全國巾幗文明崗”等國家級榮譽18項;榮獲“xx省社群教育示範社群”、“xx省文明社群”、“xx省和諧社群”、“xx省民主法制示範社群”等30多項榮譽;榮獲“xx市堡壘黨總支”、“xx市十佳學習型創新型社群”等榮譽50多項。

一、以黨總支為龍頭,構築居民學校網路體系

xx社群充分挖掘教育資源,推進社群居民學校隊伍的建設,增強社群教育工作者的責任意識。xx社群成立了21人的社群居民學校校務委員會,由社群黨總支書記、社群主任擔任校長,並配備一名大學生社群工作者為社群教育專職委員,負責社群居民學校工作。社群開設了法治宣傳、失足青年幫教、道德教育、傳統教育、助教、助學、科普教育、健康教育、世代服務等13個居民教育組,定期召開社群居民學校工作會議,認真研究分析社群居民學校工作開展情況、取得成效及存在的問題,及時針對工作中存在的問題和不足進行全面梳理、認真分析,逐步完善社群教育工作方案,從而形成了社群黨總支牽頭抓,分管領導重點管,專職人員具體做,條線人員全參與的良好互動機制。

二、以建立為契機,完善社群居民學校建設

社群居民學校是社群教育工作的中心和龍頭,發揮好龍頭的引領作用,能夠起到事半功倍的作用。xx社群黨總支和居民委員會高瞻遠矚,十分重視社群居民學校建設,全力支援居民學校開展的各類建立活動。近兩年,社群投資50多萬元,改建了社群xx00㎡的居民學校場地和xx0㎡的xx市新區圖書館xx社群服務點。目前社群配置了1xx㎡的遠端電教室,60㎡的社群資訊快車,40㎡的青少年科普室,800㎡的健身排練場所,100㎡的象棋室、圍期室,180㎡的戲曲室等。與此同時,社群還配有辦公室、報告廳、會議室、各類培訓教室、萬冊圖書館、陳列室、老年活動室、棋牌室、乒乓球室及相關配套用房和培訓設施,基本滿足了社群居民學校教育培訓及活動需求。xx社群有機地整合了文體服務中心、未成年人思想道德教育中心、老年學校、人口學校、黨校等社群教育、培訓、活動資源,使社群教育工作實現了一個新跨越。

三、以制度為抓手,全力落實居民學校保障措施

xx社群專門建立健全了居民學校工作章程、工作例會、崗位職責、教學管理、檔案管理、財務管理、表彰獎勵等方面的制度,每年用於社群居民學校的專項經費達到社群人口人均1.5元,確保了社群居民學校工作制度化、內容規範化、活動經常化。與此同時,在社群居民中抽選出一些文化程度高、熱心社群教育工作的離退休幹部、教師和社群大學生志願者組成的社群居民學校志願者工作隊伍,形成“援手”志願者網路,並配備了5名素質較好的專職管理人員。目前,社群有民間社團組織22支,即:民樂隊、腰鼓隊、空竹隊、笛子隊、二胡隊、舞蹈隊、太極拳隊、秧歌舞隊、戲曲隊、合唱隊、晨練隊、象棋隊、籃球隊、乒乓球隊和書畫協會、集郵協會、攝影協會、江南笛文化研究院等。社群每年一屆“xx社群和睦節”,成為社群居民心中的品牌節目。同時,結合春節、“三八”婦女節、“五一”勞動節、六一節、建軍節、國慶節等重大節日,舉辦內容豐富,群眾喜聞樂見的文化學習活動,營造歡樂祥和的節日氛圍,使社群居民真正成為學習的主角、文化活動的主角、社會活動的主角。

四、以培育特色為重頭,創新居民學校教育模式

1、成立社群“草根宣講團”,創新理論宣講。xx社群“草根黨員宣講團”成立於xx年7月,其成員由清一色的退休教師、企業幹部、老黨員組成,平均年齡近70歲。xx年又成立了“草根法治宣講團”。成員均來自社群志願者,主要從事法律工作和社群工作,具有較強的法律專業知識和基層法律實踐經驗。宣講團以學習實踐科學發展觀為主要內容,每月為社群黨員、居民、青少年進行宣講,成立至今宣講團已開展學習會xx0多次,宣講會30餘次,受益黨員1000多人次,受益群眾10000多人次,宣講範圍也已經從自己社群拓展開來延伸至其他社群、企事業單位。從政治理論到具體實踐、從歷史到現實,多角度、全方位地學習黨的知識,宣傳黨的思想,弘揚時代精神。

2、出版《社群文化報》,打造社群特色品牌。為促進社群居民學校教育,XX年,xx社群《社群文化報》作為全市唯一的首發,每月一期,每月定發1000份,報紙內容涵蓋各類宣傳知識教育,以報紙這種最普遍的方式把社群教育帶進居民家中。《社群文化報》涵蓋面廣泛,包括黨建、文化、法治、安全、健康、計生、傳統、環保等主題。從文化角度向老百姓普及和宣傳各類知識、生活常識,讓他們充分享受豐富多彩的社群文化生活。

3、普及社群資訊化,打造數字化居民學校模式。隨著資訊化裝置的普及,數字化社群的建設愈發重要。社群居民學校各色活動室都接通網路並配備投影儀、電腦、電視等數字化裝置,確保居民在社群居民學校都能接收數字化教育講座。電子閱覽室和綠色網咖常年開放,並配備xx臺電腦方便社群居民上網學習。社群18名社工全部在“xx學習線上”實名註冊,根據自身需要學習網站上課程,社工也向居民推薦該學習網站,努力促使更多居民享受足不出戶學遍天下的線上學習方式。社群建立了居民qq學習討論群,所有社群大學生社工都能在線上解答居民提出的疑問。社群今後努力為社群居民創造良好數字化居民學校的條件。

4、開展老年大學培訓,注入新的模式和內涵。為充實社群老年人學習內容,豐富社群老年人晚年的文化生活,使社群老年人都能在社群老年學習班中“老有所學,老有所樂,老有所為”。社群居民學校組織了老年大學的各類學習班,有電腦國中級學習班、絲網花製作培訓班、絨線編結班、書畫攝影培訓班、xx劇培訓班、樂器(二胡、笛子)培訓班、週三 “佳片有約”電影播放等,基本做到月月有主題、週週有安排、天天有活動,年受益6000人次,社群老年人積極參與其中。與此同時,社群老年大學是一個充分讓社群居民走出“小家庭”,溶入“大家庭”的有效平臺,互相溝通,互相幫助,互相分享,老人們在這裡可以得到很多樂趣。

5、開辦自主創業培訓,讓居民在社群教育中找到自我。社群居民學校十分重視社群失業人員的培訓,努力幫助他們拓寬就業門路,提高其自主創業能力,過上幸福安康的生活。近兩年,xx社群每年開展失業人員免費技能培訓,有syb自主創業培訓,gyb培訓,失業婦女絲網花培訓。共培訓xx0多名失業人員,其中92%都重新走上了工作崗位,有7名失業人員當上了老闆。XX年,xx社群建立“手拉手創業家園”,本著鼓勵社群居民創業就業理念,為他們今後創業之路提供諮詢與幫助,使他們能更加順利地翱翔於創業的天空。與此同時,xx社群努力打造“婦女手工藝家園”,將社群婦女聚集在一起,發揮她們的聰明才智,增強婦女自尊自強的信念。

6、建立“第三空間”站,打造暑寒假未成年人教育學習實踐新天地。

社群居民學校同時是青少年在學校、家庭之外的又一個學習天地,xx社群利用暑寒假,在青少年中開展思想道德教育、普及科學知識、倡導健康、文明的生活方式等教育實踐。近兩年,每年在寒假期間組織社群青少年開展10項以上系列活動,在暑假開展23項系列活動。在未成年人思想道德教育中,社群開展“學雷鋒、樹新風”青少年學雷鋒講座、聽抗美援朝老同志講述紅色革命故事——“永不褪色的紅色印跡”,讓青少年繼承中華民族優秀傳統。思想道德素質教育的開展,加強了社群對青少年群體的社群教育,使青少年在寒暑假期間中不僅增長了見識,提高了青少年的文化素養,充分調動了社群青少年參與活動的積極性、主動性和自覺性,克服以往學校、社群、家庭教育脫節的現象。社群居民學校還針對青少年的喜好,開辦了攝影興趣班、國畫水粉畫學習班、象棋培訓、圍棋培訓班、初級合唱訓練班和絲網花教學班,提升青少年文化素質。與此同時,社群組織了青少年社會實踐活動,參觀了江陰遠望號、蘆村汙水處理廠、xx市消防大隊、邊防檢查站等,讓青少年走進真實的社會。

7、構建世代服務教育,打造居民學校早教公益基地。社群依託世代服務室重點打造世代服務教育,從青春期禮儀知識到更年期講座;從產褥期講座到疫苗知識講座;從“0~3歲”寶寶早期教養到青少年心理健康諮詢。形式多樣、內容豐富,涉及面廣、受益人多,賦予了社群世代服務居民教育新的內容和含義,得到了社群居民的廣泛認可和肯定。僅XX年上半年,社群就組織世代服務教育多達17次,參加世代服務教育總計達400人次。

xx年底,xx社群居民學校和xx市藝休藝術培訓中心共同打造了世代親子早教公益基地。社群世代親子早教公益基地是專為0-3歲嬰幼兒創設的活動基地,主要針對孩子身心發展的特點進行智力、感覺統合、音樂、習慣培養、社會交往等方面的綜合訓練,公益基地佔地xx0餘平方,由親子室、活動室、繪畫室等組成,截至XX年10月底,共計發放免費早教卡85張,轄區寶寶可以憑卡在早教中心活動室免費活動。XX年至今,社群世代服務室共組織早教活動8次,共計1xx名社群寶寶參加了活動。這些活動讓早教的先進理念進一步深入人心,使早教的科學知識進一步家喻戶曉,有效的實現了社群早教機構、轄區幼兒園、家庭、社群早教資源的相互融合,讓更多的0—3歲孩童得到專業指導服務。

8、打造“健康保姆”服務站,為居民送上健康理念。xx年4月,xx社群與xx街道社群衛生服務中心共同打造了社群“健康保姆”服務站。目前,服務站內設有殘疾人康復室、癌症康復俱樂部、健康電教室、健康自測室和戒毒(康復)室,為社群居民提供有針對性的康復服務,實現了社群健康服務由以往單純的疾病救治型向現代的健康保姆型轉變。社群每年都制定“健康保姆”服務站12大主題教育活動,製作成服務卡,發放給居民。兩年裡,開展各類專題健康講座50多次,開展健康諮詢、上門服務80多次,服務社群各類人群xx0人次。“健康保姆”這一服務品牌,被社群居民稱之為身邊的保姆、健康的使者。

9、開展全員民主法制教育,為法治社會夯實基礎。xx社群在全區、全市乃至全省率先成立了“草根法制宣講團”,聘請了7名來自社群、經常與基層普通百姓打成一片的法律服務工作者擔任宣講團成員,尤其是聘請了上海市人大代表、著名老孃舅柏萬青為宣講團成員,通過開展形式多樣的“送法入戶”活動,受到居民和新市民的普遍歡迎和喜愛。為了更有效地宣傳貫徹新頒佈的《中華人民共和國人民調解法》,藉助新區法院資源優勢,與法院訴訟服務中心建立訴調對接機制,開展了“訴訟服務進社群”活動,訴訟服務中心選派兩名法官,充實到社群訴訟調解室,不僅壯大了社群調解員隊伍力量,促進了社群調解工作更加專業化、規範化,還將人民調解法、訴訟法律法規、婚姻家庭法、婦女兒童以及老年人權益保障法等法律法規的宣傳,提高到一個新的水平。為了加強青少年普法,不僅編印了《xx社群青少年學法手冊》,還積極倡導xx多名中學生簽訂了《自我防範、自我保護》宣言。xx社群努力使全體居民學會正確地行使民主權利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

10、積極抓好日常工作,奠定社群居民學校良好的基石。xx社群積極發揮社群居民學校xx0多名宣傳員和“援手”教育志願者的作用,每年的居民學校教育有計劃、有總結,充分利用轄區內的各種資源,舉辦各類社群教育講座,普及文化知識,倡導健康文明生活方式。兩年來,社群居民學校共組織培訓、諮詢、講座、文藝演出、宣傳等活動xx0餘場次,發放各類宣傳材料3萬多份,接受社群服務居民達2萬多人次。與此同時,社群積極開展建立學習型黨組織、學習型家庭、學習型樓組、學習型個人等活動,以開展“文明家庭”、“讀書家庭”、“孝子家庭”、“綠色家庭”、“幸福家庭”、“人口文化特色家庭”、“黨員示範戶”、“特設黨支部”等活動,提高社群居民的文化素養和幸福指數,社群“五好文明家庭”建立率達98.2%以上。社群學習氛圍濃厚,社群居民對社群居民學校具有較高的認同感。

以上是xx社群辦好居民學校進行的一些摸索和實踐,在這個過程中,我們受到過挫折,也享受到成功的喜悅。xx社群居民學校全體工作人員深感責任重大,承受的壓力也很大。但我們有決心有信心,在新區教育局、街道黨校、成人學校老師的領導支援下,在校務委員會各位同志的共同努力下,緊緊依靠廣大黨員、群眾,不斷探索、不斷改進,在不斷否定自己的過程中求發展,在互相交流中求進步。在搞好日常教學管理工作的同時,不斷創新社群居民學校辦學模式,擴大社群居民的受教育面,真正體現“全心全意為居民群眾服務是社群一切工作的出發點和落腳點”這一根本宗旨。

xx社群