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國小十二月國旗下講話(精選17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:4K

國小十二月國旗下講話 篇1

尊敬的老師,同學們大家好,今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》

國小十二月國旗下講話(精選17篇)

有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金,我說,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無限的價值,我們要珍愛生命,熱愛生活,努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,甚至遭到毀滅,我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活,在這個人口密集,而面積狹小的特殊環境裡,安全更是我祕注的重點。可安全意識淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。

據有關資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷、網路交友安全,交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。據瞭解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現了不少因思想疏忽而引發的傷亡事故,這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦後,在行為上無視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭紮上,溺水身亡,打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。結果釀成的一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有餘悸,這些令人心顫的事實背後,我們看見了什麼呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘。望老師,同學深思!

不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這絕不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姊妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且喜歡出點亂子,這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸,處處吸,甚至在課堂上忍不住要走神,思之想之,深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵,如果他過早的迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋仇覓恨,瘋瘋傻傻,痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏,這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實的讀好書,一帆風順得讀到頭,那也是很難的。

其實,無論是人身安全還是思想安全,他們都有一個共同特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故。體育活動意外傷害事故,可間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的後果是殘酷的。

生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我貌同的責任。幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來建立平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天在學校裡平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全託起生命的重量!

國小十二月國旗下講話 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。

然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們是否健康成長,能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念,並使之轉化為一種行動,因此,我在這裡向全體同學倡議:

1、 遵守校紀、校規,不做危及自己以及他人的事;

2、 注意衛生安全,不吃不潔淨的食物,講究衛生;

3、 放學後及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、 加強緊急避險以及自救知識的學習,遇到特殊情況能夠自救並營救他人。

同學們,讓我們一起來建立我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小十二月國旗下講話 篇3

家風是一個家庭的精神核心,無時無刻不在淨化著每一個家庭成員的心靈,似雨如絲,潤物無聲。我的父母是沒有讀過書的農民,但他們用一個個“這樣……”的言傳身教告訴我如何做人。

這樣的“傻”值得

記得有一年冬天,又進入了玉米銷售的時節。辛苦一年的父母苦苦熬了幾天,終於將玉米賣了出去,拿著手裡厚厚的錢,臉上掛滿了笑容。

父親拿起錢開始數,數完一遍後,臉上掛滿了疑慮。於是,再次迅速地數了一遍,臉色變得更凝重了。對母親說:“錢不對,給多了3000元。”

母親說:“你再算一遍,我再查一遍。”

結果還是多了3000元錢。面對這3000元錢,急需用錢的父親卻堅決地說道:“趁收玉米的人還在,馬上送回去,別送晚了。”

父親說完,連棉襖都沒有穿就跑出了屋,終於趕上了收玉米的車,把錢還給了收貨人。

這件事很快在全村傳開了,大家都說我家人“傻”。

父親聽到後,只是淡淡地說:“錢有數,人心無數,這樣的‘傻’值得。”

這樣的“虧”不虧

住在一牆之外的鄰居家,從前一年的冬天就開始準備蓋新房子。當時聽到這個訊息時,想到他們比我家整整多住了20xx年茅草房,很替他們高興。

然而,最近經常看到一群人帶著尺子在他家房子周圍測量,鄰居的臉上也掛滿了憂愁。

一天,父親對母親說:“我決定主動把院子讓出一米給鄰居,讓他家把房子蓋起來。”

母親聽後,點點頭表示同意。

這時,我才明白,原來鄰居家因為蓋房子空地不夠,差半米的空間,造成房子一直無法建。

因為父親的主動割讓,鄰居的房子很快建好了。住進新房子的鄰居非常高興,與我們家的鄰里關係更近、更融洽了。父親說:“這樣的‘虧’不虧。”

這樣的“事”要做

1998年夏天,連續的暴雨讓村裡的田地都成了汪洋。

一天深夜,突然村部的大喇叭不停地喊著:“水庫水位暴漲,快要決堤了,大家趕緊去抗洪!”

喊聲一遍一遍地重複著,卻始終沒有人響應。第一遍聽到喊聲就跑到外面等待人員的父親,足足等了十幾分鍾還沒人來。他放下工具,來到村部,推開正在喊話的人,衝著話筒大聲喊道:“洪水不長眼睛,它不會挑選人家淹沒。不管你們去不去,反正我現在就出發去了,大家自己決定吧!”

喊完,父親就拿起工具走向了水庫河堤,開始了一個人的抗洪……

隨著時間的推移,抗洪的人數變成了2個、3個、4個……最後,全村人都出動了。

第二天,當太陽升起,洪水退去時,坐在抗洪大堤上的人們紛紛對父親豎起了大拇指。

那一刻,父親笑得非常開心,他對大家笑著說:“有些‘事’必須要做。”

時間在悄無聲息中流逝了過去,我也長大成人,走上工作崗位。父親用一件件小事無聲地感染著我,讓我養成良好的品德,成為一個能夠真正熱愛人民、服務人民的人。

國小十二月國旗下講話 篇4

陶行知先生說過“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,即教學生求真知,學真本領,養真道德,說真話,識真才,辦真事,追求真理,做真人。尤其是在提倡素質教育的今天,老師更應該貫徹一個“真”字,要真心誠意地教學生學做真人。

但目前的社會環境人文環境、科學形勢、中國的特殊國情,目前分數是衡量的一個標準,國小要質量抽測,國中不僅僅是質量抽測,還要以分數排名次,會考重點高中沒到分數,差一分出幾千塊錢,考上大學還是許多學生的唯一選擇,所以老師也好、家長也好,當然只重視分數。

不過,我個人認為素質教育更重要,比如說“馬加爵事件”“清華大學劉海洋事件”就是很好的證明,這兩位都有著很好的成績,可結果呢?所以,請社會,學校和家長在重視成績的同時也要更多的關注孩子的素質,別在讓以上兩件類似事件發生,更不要以成績評價一個學生是好還是壞。

“成才”要以“成人”為基礎,先做人後成才,這是顯而易見的道理。德和才是不能截然分開的。所以才有“德才兼備”之說。老師只講成績,歧視成績不好的學生是不對的。我們應該關注到每一個學生,為每一個學生的幸福人生奠基。望子成龍或許是每個做家長心中的夢想,這也在情理之中。望子成龍依我的理解大概就是現在所說的人才吧。就人才二字看,應該是先做人後成才,也就是說做人是成才的基矗然而在現實生活中,有相當一部分家長卻忽視了對子女做人的培養和教育。認為只要孩子學習成績好、考上好大學就算成才了。其實這是一個誤區,是家庭教育中一個亟待轉變的理念。

網上的一項調查顯示,如今孩子的弱點是以我為中心的意識很強,表現為自私、貪婪、任性、功利,只注重自己的感受,很少顧及他人的利益,心理脆弱,生活自理能力及承受挫折能力差。我認為根源就在於家長忽視了對孩子做人的培養和教育。

我認識一位中學老師,她給我講了這樣一件事,她班上有一位男生,是班裡的學習尖子,學習成績在級部都是數一數二的,但是這個孩子的心理卻比較陰暗,他為了防止別的同學超過他,每次上課他故意裝睡,以此(定稿版)矇騙大家,從而給認真學習的同學帶來一些負面的心理影響。我想這個孩子將來即便是考入北大清華,他也很難成才。反過來看,所有成才者、成大業者,哪一個不是在做人上有其獨特的品質和良好的教所以在家庭教育中,我認為最重要的是要教會孩子做人,在這方面我是深有體會的。我女兒從小到大,我花費心血最大的就是教她如何做人。從一點一滴做起,發現問題,立即糾正,決不放過。

譬如,我女兒五歲的時候,一天,我們娘倆兒去飯店吃飯,我讓女兒去給服務員阿姨要餐巾紙,不一會女兒興高采烈地拿回了一打餐巾紙,我問女兒:“你怎麼給阿姨說的?”“我給阿姨說我們有六個人,阿姨就給了這麼多。”女兒得意地擺動著手中的餐巾紙,我的心一沉,這雖然是件小事,可是卻反映出孩子在做人上的兩個問題,一是不誠實;二是貪小便宜。這是一個危險的訊號,必須把它遏制在萌芽狀態。於是我耐心地給孩子講這方面的道理,並鼓勵孩子勇敢地去向那位服務員阿姨道歉,目的是讓女兒牢牢記住這件事,以後不要再犯。就這樣日積月累,我把做人的道理,一點一點地滲透到孩子的心靈深處,成為了她日後立足社會的最大資本。實大事都是由小事積累而成的,有時可能一件小事,就能鑄成孩子一生的大錯。

我參加過一個旁聽,被宣判者是一個非常聰明漂亮的女孩,她大學畢業後進入一家金融機構工作,僅一年半的時間,她就因貪汙公-款鋃鐺入獄,當人們剖析她的犯罪根源時,竟然是她八歲的時候,從鄰居家的雞窩裡拿回一個雞蛋,媽媽不僅給她煮著吃了,而且還誇她聰明,從此在她幼小的心靈裡種下了貪婪的種子,據說她作案的手法連資深會計師都不得不感嘆:“這女孩太聰明瞭!可惜呀,就是沒用到正當處埃”由此可見,教孩子做人是多麼的重要埃孩子做人做好了,即便是成不了大才,他也會一生平安快樂;但是假如孩子連做人都做不好,那麼他的一生都將是灰色的,甚至是痛苦不安的。

所以說先做人後成才我認為是家庭教育中最重要的一條教育理念。

國小十二月國旗下講話 篇5

三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為豪的美德,“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。

時間在不經意間匆匆流逝,後天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統考,這是檢驗同學們學習成果的一個平臺,是展現我們優良學風的重要視窗,同時也是我們與全市同學的縱向比較,瞭解自我水平的最好機會。為嚴肅考紀,端正考風,推動良好校風的形成,藉此機會,我向全校同學提出如下倡議:

一、提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生。以誠信的態度對待每一場考試,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。

二、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

三、弘揚誠信正義,樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣,勇於檢舉揭發考試作弊行為。

四、“文明考風,誠信考試”從我做起。千里之行始於足下,良好的學風,文明的校風,從我做起。

樹立道德之新風,立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。考試作弊是一種違背誠信、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

同學們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風,為促進我校的學風建設儘自己的一份力量!

莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線,營造“勤奮進取、持之以恆的石竹學風”。

國小十二月國旗下講話 篇6

親愛的老師們,同學們:

大家好!

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書。冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善於思考的結果。我們也應該向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;老師們,同學們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

知識改變命運,學習成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

國小十二月國旗下講話 篇7

我的父親田國華是河北省保定人,他1938年12月參加八路軍,親身經歷了抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭。

當年入伍時他只有15歲,沒有分到戰鬥,而是分在兵工廠當學兵(學徒工),從此跟隨兵工廠轉戰南北,出生入死。兵工廠是日軍要打擊的重要目標,因此兵工廠不僅要隱蔽,而且需經常轉移。在居無定所的艱苦的環境裡,父親學會了車工、銑工、刨工及機械裝置的拆卸與安裝。父親的工作十分緊張,夜裡睡覺不脫衣服,因為還要輪流站崗放哨,以防不測……不僅如此,兵工廠還要與日軍交戰。1942年,日軍對晉察冀邊區進行秋季大掃蕩。兵工廠把機器裝置分解後,藏在水塘裡。緊接著人員“化整為零”,以班為單位打游擊,與日軍周旋。父親雖是一名工人,但首先是一名軍人,是一名八路軍戰士。在戰鬥中,父親多次負傷,紅色《革命傷殘軍人證》記載著負傷經歷和傷殘等級:“在河北省完縣與日軍的戰鬥中,左腕部槍傷,左臂子彈貫通,二等乙級殘廢。”

新中國成立後,父親和他的兵工廠駐紮在福建省南安縣,不久,他奉命入朝。“雄雄赳、氣昂昂”地跨過了鴨祿江……

1958年,父親隨志願軍後方勤務司令部軍械修理廠從朝鮮回國,為了支援江西建設來到江西。他所在的軍械修理廠轉為地方國營企業,更名為江東機床廠。

記得在我讀國小時學會了著名歌曲《游擊隊之歌》,歌中唱到:“沒有吃,沒有穿,自有那敵人送上前。沒有槍,沒有炮,敵人給我們造。”父親聽了之後對我說:“這首歌,充滿樂觀主義精神,不乏浪漫的色彩,是激勵鬥志、鼓舞士氣的精神食糧。其實,需要的大批武器彈藥,都是我們自己生產的,尤其是地雷、手榴彈、炮彈等這些極易消耗的彈藥。靠打仗繳獲敵人的裝備來補充,只是一小部分,數量有限。”接著,父親驕傲地說:“在黃土嶺戰役中,日軍獨立混成第2旅團的阿部規秀中將,就是被我們兵工廠製造的炮彈炸死的,我們的兵工廠為一次次戰鬥的勝利提供了保障!”。

受父親的影響,我立志像父親一樣扛槍保家衛國。有一天,解放軍某部政委來到我家,他是父親的戰友。我吵鬧著讓他帶我走,父親和戰友考慮到我年齡還小,沒有同意。可是,等我到了應徵入伍年齡,卻成了近視眼,但我仍然想參軍報效祖國,於是我給那位政委寫信。我想,他是政委,或許可以特殊照顧我一下。父親知道後語重心長地說:“近視眼參軍,會拖累,減弱戰鬥力。保家衛國不僅僅是當兵的事,每一項工作都為了民富國強這一總體目標,在不同崗位上盡不同程度的義務。戰時前線依靠,後方依靠百姓支前,軍民魚水之情是我軍戰勝敵人的法寶。”父親的一番話,使我豁然開朗。

1980年我進入江東機床廠裝配車間幹鉗工,那可是又髒又累的工種,晚上還經常要加班。因此我想讓父親岀面,找有關領導給我換個輕鬆的工作崗位。父親沒有去講情,他嚴厲地說:“你年紀輕輕,這點苦算啥?與我年輕時比,算是生活在福窩裡了!”

艱苦的環境能磨礪人的意志,成就自信。在父親的鼓勵下,我刻苦鑽研技術,很快熟悉了產品生產程式,掌握了機床的裝配技能,適應了工作。幾年後,廠領導把我安排到產品質量檢驗員的崗位上,對出廠的產品進行把關。

驀然回眸,我彷彿忽然明白:艱苦的磨難,是一筆財富。父親的教誨像一盞盞明燈,引導著我不停地跋涉、攀登……

國小十二月國旗下講話 篇8

但近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,校園安全已經鳴起了警鐘。當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,所以校園安全應該引起我們的高度重視和警惕。

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,高一六班向大家發出以下倡議:

一、認真學習,珍惜時光;遠離網咖,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

二、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裡窮追亂撞。

三、杜絕校園暴力;自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

六、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;也不要把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

七、要注重心理健康。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

在安全的問題上,同學們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規,慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉爭光!

我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.

國小十二月國旗下講話 篇9

每年三月份最後一週的週一是全國中國小生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發生。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。

其次,要注意課間、課上、和課後安全。請同學們在課間不做劇烈、過激、過猛的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;上體育課時要按照老師的安排和方法去練習,不擅自做其他有危險的練習,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷;上各類實驗課更要嚴格按照老師的操作程式去做;課後去食堂和回宿舍路上不奔跑,避免發生各種傷害事故。

第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教學樓和宿舍樓,在教室樓和宿舍樓的走廊上踢打,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,更不要打包外賣回學校吃,建議大家最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意交通安全。隨著天氣的轉暖,公共汽車上學的學生逐漸增多。同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第六,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

最後,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

國小十二月國旗下講話 篇10

老師們,同學們:

大家早上好!我是七年級(4)班的熊許欣然。今天我國旗下講話的題目是《學會寬容》。

俗話說“退一步海闊天空”,正是因為寬容才有海闊憑魚躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五嶽高峻,江河湖海的千姿百態。大自然的博大胸懷容納萬物,將一幅秀麗壯美的江山風貌展軸於世人眼前,也正是因為寬容,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所讚譽。

曾有人問孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施於人。”恕,乃寬容。餘音繞繞,承載千年。美德萬千,以孔子之心,寬容居首,足以見之重要。

漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲,成就的不僅是齊桓霸業,還有“管鮑之交”傳為佳話,藺相如不生芥蒂,以博大之胸懷容納廉頗,“將相和”被載入史冊,後世傳揚。宰相張英“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨。”的淺顯話語留以世人警醒,終以“六尺巷”的美好結局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,不以懲戒之勢追究與紹通訊的下屬,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,而後輩怎可忘先輩之德?

寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態度。寬容是永遠鮮活的時代精神,而作為青少年的我們,更應有責任肩負起寬容品德的傳承。

你是否還在為跑操時後排同學踩髒了你的新球鞋而耿耿於懷?你是否因為倒飯時同學不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會在被飛來足球砸中時轉身朝肇事者批評辱罵?你是否已經淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過寬容的真諦?同學們是否感受過寬容的力量呢?

如果你踩髒了別人的鞋,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學的身上,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發脹的腦袋說:“沒事”,那就是寬容的力量。

當然,同學們,寬容並不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們在學習生活中更多的是相互理解和關愛,而對於有違基本道德規範的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅決摒棄!

這世間波雲,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。

天空容納萬千禽鳥,天空便不只是孤獨憂鬱的藍;河流容納小魚遊曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬里,永不涸竭!

將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細枝末節,那麼你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風景!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小十二月國旗下講話 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!我是來自八年級(5)班的陸靜怡。今天我國旗下講話的題目是《綠色上網,健康生活》。

隨著社會的發展,科技的進步,電腦和手機已成為人們生活中的日常用品。“上網”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網路世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些同學迷上了網路,嚴重影響了正常學習,那麼,我們應該怎樣正確對待網路,做到上網有益呢?

網路的應用是一把雙刃劍,有利又有弊。我們上網,要發揮網路的積極作用,避免“網毒”的傷害。網路,為我們瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等提供了便捷的條件。網路交往,不僅包括朋友之間的交流溝通,也包括陌生人之間方方面面的交往,以健康的心態把網路作為生活的補充,我們就可以享受網路交往的諸多益處。在網路交往中,我們要注重瀏覽、尋找與學習有關的資訊、不應在無關資訊面前停留,更不應該在無聊資訊上浪費精力,學會抵制網路上的不良誘惑。我們要善於利用網路科技,解決學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中,體現自己的人生價值。在這裡,我向同學們發出三點倡議:

一、不沉迷於網路。長時間上網會嚴重影響我們的身體健康,引發近視、脊椎及身體其它部位的疾病。部分同學受網路遊戲和其他不良資訊的影響,長期沉迷於此容易荒廢學業,甚至走上違法犯罪的道路,而且誘惑詐騙的事情也時有發生,這不利於我們青少年的健康成長。網路不是生活的全部,我們不應該成為網路的俘虜,而要做網路的主人。

二、遵守網路道德。很多同學都在網路上碰到過罵人、說髒話等不道德的現象。網路是個虛擬的空間,有些人會想,既然不是真實的東西,那便沒人知道我是誰。但其實,網上發表的任何資訊都是可以追查來源的,網路是有網警監管的。如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。網路道德主要還是要靠自我約束,遵守網路規範是我們每個人的道德責任。同學們在上網交流中要做到文明用語,不發表和傳播不良的資訊。

三、注重網路安全。面對網路,我們必須提高自己的安全防範意識,不輕易洩露個人資料,不隨意答應網友的要求。有問題時,儘可能找熟悉的朋友或師長幫助解決。我們應增強法制觀念和自我保護的意識。依法自律,依法維護自身合法權益,培養高雅情趣,遵守網路公約,不瀏覽不健康資訊,不隨便約見網友,自覺抵制不良誘惑,文明上網。

網路世界五彩繽紛,但也存在著有害資訊。國慶長假馬上就要到了,在假期裡大家不妨和父母多外出走走,看看外面的世界,不沉溺在虛幻的世界裡。讓我們攜手並進,綠色上網,健康生活,珍惜光陰,勤奮學習,樹立遠大理想,共創一片明淨的藍天。謝謝大家!

國小十二月國旗下講話 篇12

尊敬的各位領導、各位同事,大家好!很高興提供了這個學習鍛鍊的機會,今天我演講的題目是《創先爭優,在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創先爭優意識,爭創一流業績,是保持先進性的必備品質。作為一名糧食質量檢驗員在每次的檢驗過程中,在這平凡而普通的崗位上處處都要有創先爭優的意識,時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質量檢驗員只有全方位提高自身素質,在工作崗位上做好本職工作,做到求真務實、團結協作,並還要有開拓創新的精神,這樣才能真正成為一名思想素質過硬,專業技術過硬的質量檢驗員。以下是我在這次創先爭優活動中對自己的要求:

一、以創先爭優活動,增強思想意識

創先爭優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現,同時又是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中,表現為增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足於本職工作,兢兢業業,不怕苦不怕累,創先爭優,創造一流業績。身為一名糧食質量檢驗員,要堅持幹實事,踏踏實實做好糧食的檢驗工作,為公司糧食的進倉把好第一關。創造求實效的良好風氣,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮鬥的作風。艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要體現。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮鬥的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為我單位的發展而不懈努力。

二、以創先爭優活動,提升綜合素質

通過創先爭優活動的學習,不僅提高我對工作的責任感,同時領會到創先爭優在各個崗位的重要性,身為一名普通的糧食質量檢驗員,面對國家糧食質量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規定,這就要求我們要樹立終身學習的觀念,永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質量檢驗標準和法規;參加公司及有關部門的培訓;二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經驗的老同志學習,學習她們的技術和經驗,並且在理論結合實踐中不斷積累經驗,進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規範的檢驗操作,減少在實驗過程中的資料誤差,不斷提高資料的準確性和可靠性,進一步提高自身的操作技能。

三、以創先爭優活動,提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力,首先開拓創新是關鍵。勇於創新,事業就會前進,怯於創新,發展就會停滯,而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強,技術含量高的工作,但在檢驗過程中也需要有創新精神,通過創新,引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中,在溝通交流中我們可以打破舊觀念,發揮創新才幹,改進工作方式,用新思路、新舉措開闢新道路,這樣檢驗工作才能得到更好的開展,工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事,在今後工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作,努力成為一名合格的質量檢驗員,並在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

謝謝大家!

國小十二月國旗下講話 篇13

我是在農村長大的孩子。記得從我小時候,奶奶經常給我們講故事,告訴我們貪小便宜會吃大虧,做人要清白正直。

新中國成立前,戰亂頻仍,我爺爺跟我奶奶在逃難時走散了。奶奶獨自一人帶著四個兒子沿街乞討,艱難度日。新中國成立後,日子剛漸有起色,又遭遇自然災害,我家生活異常艱苦,地裡野菜全沒了,樹葉全沒了,樹皮光光的,樹可憐的全都枯死了。

奶奶說:“好多次已經絕望了,但看看身邊可憐的孩子,於是,又咬牙熬過來了。”

但即便如此,奶奶仍叮囑孩子:“家裡雖然窮,但不是自己的東西,再好再喜歡也不能要,更不準拿別人的、公家的東西,更不準偷。做人要有骨氣,就算討飯,哪怕餓死,也要做正直清白的人。”

後來,奶奶送二兒子去礦上工作,三兒子當兵去兵團。我父親是長子,奶奶讓他跟著一位老中醫當學徒。

起初,老中醫那兒有好幾個學徒,老師傅為考驗他們,就在客廳裡故意放了一沓錢。

當時,我父親是其中最勤快最努力的學徒,他用心打掃房屋庭院,功課刻苦認真,嘴巴又甜,腿又勤快,而且從不碰客廳的錢,雖然他知道家裡有多麼需要錢。

老師傅對我父親愛如其子,傾心相授。他稱讚我父親,在那樣艱苦的日子裡,都能不為利益錢財所動,實屬難得。

正直清白,是奶奶留給我們的傳家寶,我們家人代代相傳,獲益無窮。

國小十二月國旗下講話 篇14

母親是一位淳樸的農村婦女,她沒有文化,總穿著一件破舊的衣服,在田間地頭幹農活。母親的言行舉止,在潛移默化中對我產生了深刻的影響。

記得大集體年代,村裡給全體社員分配了任務,家家戶戶都是憑勞力掙工分生活。我們家有五口人,奶奶年老昏花,腿腳不靈便,常年躺坐在床上。姐姐和我年齡太小,只能幹一些家務活。母親為了多掙點工分,好讓全家人都吃上飯,每天她就和父親推著架子車一起出門到地裡,總是幹最繁重的體力活,手裡頭從不停歇,勤勞的雙手由於長時間的勞作,變得粗糙甚至骨頭往外突已經嚴重變了形,手心上早已結了一層厚厚的老繭。

回到家裡,她顧不得休息片刻,就跑進廚房做飯。飯桌上,她總把白麵饃給奶奶和我們姐弟倆吃,自己卻吃紅高粱麵餅子。我很好奇,就問她:“媽媽,你天天吃這個紅餅子,它真那麼好吃?”媽媽撫摸著我的頭:“好吃,吃著它耐餓。”我偷偷地藏了一塊高粱餅子,趁他們出門上工,背地裡吃了一口,又苦又澀,真是難以下嚥。

有一年冬天,我在學校生病了,給家裡寫了一封信。母親就不顧一切地來看我,她為了省下坐長途汽車的錢,走了30多裡的路,來到了我們學校。

一位同學老鄉告訴我,你母親來看你了,就在學校門口。我快速地從教室向門口跑去。那時候正值放學,遠遠地,我就看到母親站在學校門口,感覺母親在人群中是那麼扎眼——衣服破舊,還寬大得有些不合身。我提醒母親,衣服太舊了。

母親不好意思地露出憨憨的笑容,嘴裡說道:“整天在地裡幹活,渾身上下都是髒兮兮的,穿著舊衣服方便。再說衣服大點,幹起活來手腳利索。”

“聽說你病了,我給你帶了些錢和新做的棉被。你要吃好點,照顧好自己,不用擔心生活費,只要你能吃出好身體,考出好成績,就是再多的生活費,家裡也掏得起。”

快吃午飯了,我準備給母親在食堂打一份飯菜。母親卻死活不要,說她休息一會兒就回去了,讓我一個人去吃飯。等我吃完飯,再次路過這裡的時候,看見母親手裡正拿著一塊高粱餅子吃著,我忍不住失聲哭起來,淚水溢滿了眼睛。

如今,我已成家立業,有了自己的家庭,全家的生活也比以前好了很多。我沿襲著母親的習慣,穿著樸素,粗茶淡飯。

勤勞了一輩子,辛苦了一輩子,母親身上勤儉節約的傳統美德深深地影響和感染著我。我應該感謝母親,她給我留下了好家風,成為我一生成長的生活準則。

國小十二月國旗下講話 篇15

父親像一棵大樹,支撐著我的家庭;父親像一輪明月,照亮我前進的道路;父親像指南針,在我迷惑的時候為我指引方向。

我的父親是一名農村電工,負責鎮上4臺大變壓器的管理和五六百戶居民的用電管理及維修工作。他是1980年從事電工行業,到如今也有37個年頭了。他恪盡職守,愛崗敬業,無私奉獻,主動為居民服務,時刻以居民的需求為重點,為電力事業奉獻了自己的青春和熱血。

記得我上中學時,一個深夜,天空電閃雷鳴,突降暴雨,我們一家人都已準備休息了。這時,父親的手機響了,“王師傅,河東村高壓電線被颳倒的樹枝壓斷了,整個村莊都停電了,下這麼大的雨,河裡的水位漲得也快,若不及時通電,開閘放水,明天大水就會漫到村莊裡,200多戶村民的生命安全和財產安全都將會受到威脅。”父親在接到供電所的電話後,也顧不得加件衣服,立即披上雨衣,背上工具包,消失在雨中。“老王,你慢點,天黑注意安全。”母親不放心地叮囑著。

早上六點多鐘,父親拖著疲憊的身體回來了,衣服鞋子都溼透了,母親心疼地埋怨著:“你這個人永遠都是這樣,公家的事你比誰都操心,心裡只有村民,啥時能裝著我們娘幾個。”說著說著,母親的眼淚就掉了下來。“我沒事,這不修好就趕緊回來了,我是一名電工,就要處處為人民服務,這是我的職責。”父親倔強地說道。我也趕緊找衣服給父親披上,用毛巾擦拭著他的溼發。

父親為人民服務的精神也時刻感染著我,讓我在自己的人生道路中,學會關心他人、助人為樂。

20xx年,我大學畢業參加了工作,在一家公司找到了一份文員工作,天天面對的都是端茶倒水、打字影印一些無聊的工作,枯燥無味,沒幹幾個月,我便失去了起初工作的激情和耐心。我開始嚮往起外面的另一片天空,心想如果坐在高樓大廈裡工作是不是很有面子,是不是很輕鬆,於是我離開了我的第一個工作單位。當踏入社會後,一切都不像自己想的那樣簡單,這個時候我走入了絕境,心想這個社會哪裡才是我的立足之處。這時我想到了父親,想著想著,我便撥通了父親的電話......

“爸,我前幾天辭職了,這些天都借住在同學家裡,同學爸媽也幫我介紹了幾份工作,都不是我想要的,可我想上班的公司都應聘不上,現在我也不知道該怎麼辦了。”說著說著,我便哭了起來。

“麗,你現在已經長大了,要學會堅強,要學著獨立生活,畢竟以後還要成家,爸也不能養你一輩子,終究還是要靠你自己。對待事業,要安下心來,熱衷於某份工作,就要踏踏實實幹下去,要懂得珍惜機會,美好的生活要靠自己打拼,沒有不勞而獲的。不管以後你選擇什麼樣的行業,老爸都支援你。”電話那端父親語重心長地說道。

掛了電話,我心裡頓時明朗了很多,知道自己該怎麼做了。父親用他的一生為鎮上的居民守護著電力事業,我也要做一個對社會、對人民有貢獻、有作為的人。後來,就來到了中鐵四局,在這裡,我勤奮刻苦,努力工作,再也沒有剛出校門時的懵懂和莽撞,我要以父親為榜樣,爭做一名優秀的築路工人,為父親爭光。

到如今,我在中鐵四局工作也快20xx年了,每當在單位拿到榮譽時,我都會和父親分享,聽到他在電話那頭爽朗的笑聲和鼓勵的話語,我心裡很是欣慰。

20xx年春節時,我第一次帶著愛人到家裡拜訪我的父母,由於是跨省戀愛,母親和其他親屬們都極力反對。在家庭會議上,作為一家之主的父親,只說了一句,只要是女兒選的他就支援,他只想讓女兒幸福,能不能留在父母身邊都不重要。當然,這麼多年,我的愛人也沒有讓我和我的家人失望,他一直對我疼愛有加,還非常孝順我的父母。

20xx年7月,我們可愛的女兒出生了。當時,迫於工作和生活的壓力,我不得不回到工地繼續上班,可是面對剛出生的女兒,我內心糾結萬分,捨不得孩子,也不想給單位和領導添麻煩。父親像是看出了我的心思,對我說,孩子就放家裡由他和母親帶,讓我安心去上班,不能影響工作。於是,在孩子兩個多月的時候,我便離開了女兒,奔赴工地,繼續完成一名築路人未完成的使命和責任。直到現在,一提到女兒,我心裡都滿是愧疚。

現在女兒3歲多,我父母帶的特別好,乖巧懂事,已上幼兒園中班了,每天早上我都能在手機上看到學校管理系統裡上傳的學生簽到照片,父親拉著女兒的手在門禁處刷學生卡的場景,照片裡的父親背也不是那麼直了,也沒有年輕時的精神頭了。

就這樣,父親不僅養育我長大成人,還把對我的愛延續在女兒身上,他的一生為我傾注太多,我深深愛著我的父親,他永遠是我心底的那盞明燈。

國小十二月國旗下講話 篇16

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。感恩,可以小到身邊的任何事物,也可以大到國家與社會。

首先,我們要學會感恩身邊的一草一木,他們點綴了我們的生活,給生活帶來了色彩、帶來了活力,讓我們真真切切的感受到,我們是存在的。

其次,我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們,我們能夠微笑面對生活;因為有了他們,我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑,因為他們,我們更加真切的感受到了生活的美好。

再者,我們要感謝父母、親人,是他們給予我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經說過:“在你出生之前,你的父母並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來,一直在為你付賬單、給你洗衣服。”的確,從小到大,父母對我們的好,毋庸置疑,但是,如果我們一直視之為理所當然的事情的話,這是錯誤的,相反,我們更應該常常去思考,去嘗試感恩父母,不是以後,就是現在,從身邊的小事做起,同學們每次假期回家,不妨從忙碌的學習中,或從與朋友出外的時間裡,抽出時間,陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活,幫他們添一碗飯,端一杯茶,倒一杯水。雖然事情簡單,但確實是你感恩父母的具體行動。真的,時光不停流逝,與父母生活的時間也不斷減少,不要一切都等到以後再說。感恩,不需要定目標,也不需要定計劃。做在當下,行在當下。讓感恩存在於生活點點滴滴,用實際行動及時感恩。

當然,我們也不能忘記辛勤工作的老師,他們教我們知識,讓我們學會了做人。從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,我們長大成人,過著舒適安逸生活的時候,其實,又能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些回報,所以,我認為都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步,讓老師感覺到,自己一切的付出都是值得的!而學校,為了讓我們高三年級能更加用心的專注於學習上,特為我們裝置了空調,在炎熱的夏天裡我們能更加全神貫注於備考中,學校諸如此類的付出讓我們深深的感動,所以,我們應當銘記學校,我們要感謝學校數不勝數的付出。

最後,我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞臺去展現自我,磨礪自我,從而我們才變得更成熟,更有擔當。

一個有感恩之心的人,必然胸懷博大。當你知恩圖報,助人為樂,學會感恩,你便會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩,迎接美好的明天吧!

國小十二月國旗下講話 篇17

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我是八年級(8)班的湯周琦,今天我講話的題目是:快樂遊學,感悟提升。

今年暑假,我參加了學校組織的英國遊學團。七月六日,我與同行的十幾名同學在老師的帶領下,帶著憧憬和期待的心情,歷經十多個小時的飛行,輾轉來到七千多公里之外的英國首都倫敦。

倫敦的建築非常古老,很多都是兩三百年前建造的,都有著獨特的魅力,比如倫敦塔橋、白金漢宮,以及世界著名的劍橋大學和牛津大學。這是一座現代與古典融合得恰到好處的城市,沒有過度的繁華,值得我們去細細品味,挖掘其深厚的底蘊。大到泰晤士河邊的倫敦眼,小到路邊的電話亭,無不體現出英國人細緻又巧妙的構思。他們熱愛這座城市,他們精心呵護這座城市。

倫敦的美不僅在她的建築,還在那裡的人民。我認為,在一個國家生活的人民本身就是這個國家最美的風景,在英國我切身地、清晰地體會到了這一點。英國人愛護動物,鴿子能悠閒地在馬路上行走;他們節約用水,家家戶戶的水龍頭都控制著細細水流;他們保護環境,路面上永遠都乾乾淨淨;他們珍惜資源,不鋪張浪費,房子不高、路面不寬……他們的言行舉止,細微之處展示著教養和風度。

所有的行程中,我印象較為深刻的是大英博物館。這座博物館珍藏著600多萬件藏品,但多數卻是在18世紀至19世紀從埃及、希臘和中國等地掠奪而來。在這次遊學中,有點遺憾的是,大英博物館中的中國館正在閉館整修,沒能一睹中國藝術瑰寶的真容。但從之前做的攻略中,我瞭解到,在中國陳列室中,展品從商周的青銅器、唐宋的瓷器到明清的金玉製品,比比皆是,琳琅滿目,絕大多數為無價之寶。展品陳列櫃從前門延伸到後門,大小不同、色彩形狀各異的文物從底部堆積到高處,密密麻麻,全是中國文物。雖然這些文物在這裡很安全的存放、展出,但我的心裡還是黯然神傷並有刺痛感。如果中國近代不是積貧積弱,這些文物何曾會流落出去?

說實話,在那裡生活、出行和在中國的大城市並沒有很大分別,有些地方甚至還不如上海,例如上海有著更準時、更快捷的高鐵和地鐵。但我們又和英國有差距。差距是什麼呢?是對他人的尊重和對城市的熱愛,對環境的愛護和對資源的節約。一個城市、一個國家的發展,物質的豐富只是一方面,另一方面,精神的文明同樣重要。作為中學生的我們,應該看到祖國的發展和進步,更重要的是,要以我們的實際行動來為“文明”代言,為祖國代言!

謝謝大家!