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大學生培訓方案(精選15篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.68W

大學生培訓方案 篇1

一、活動目的:

大學生培訓方案(精選15篇)

我們中間有這樣一群人,他們因自身的殘缺或家庭的原因而有所不同,但生活上的困難無法讓他們後退,反而給予了他們信心。堅強,是支援他們的精神動力,他們將用行動向所用人證明,困難並不可怕。一直以來法學院青志協與ICC保持著緊密的聯絡,法學院青志協以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。

二、活動主題:

“攜手ICC 讓愛接力走”

三、活動時間:20xx年3月

四、活動地點:

X大學

五、活動物件:

X大學在校學生;

六、主辦單位:

X大學校法學院青年志願者協會

七、活動內容:

(一)前期工作

1、張貼宣傳海報,聯絡相關媒體人員;

2、進行場地申請與批准;

3、組織志願者進行培訓並開展活動。

(二)活動開展

1、在規定的場地進行義賣活動;

2、注意義賣過程中進行監督管理。

(三)後期工作

1、清掃活動場地;

2、組織相關人員發新聞稿件;

3、及時彙總有關資料和金額。

大學生培訓方案 篇2

尊敬的黨組織:升入大學一年多來,我努力學習文化知識,誠心接受黨的教育,積極參加各種實踐活動。在學習中我得到了知識,在實踐中我得到了鍛鍊。與去年相比,從思想上、行為上、學習生活中我感覺到自己在不斷的成長與進步,這使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標。通過不斷的學習和實踐,使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。更加堅信共產黨的最終目標共產主義的社會制度終將實現。下面我將思想總結向黨組織彙報:

我一直以為,一個人要在社會上實現他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業業,為社會創造財富。做出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。黨的宗旨——全心全意為人民服務,為我明確了人生方向做一個為人民造福的人!

隨著知識的增長,思想的進步,現在我更加端正了入黨動機。只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的甚至是極端錯誤的。我明白到只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的生命力與戰鬥力。因此,我明白到黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。

另外,我還懂得作為團員也要保持先進性。人思想的先進性不是天生具備的,而是要通過不斷地學習、不斷地實踐、不斷地總結和提高而形成的。只有不斷的學習,才能在思想上保持先進的進步的境界。人總是要有點精神的,但精神不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。學習是前提、是基礎。不學習,一名團員政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界,就不可能準確地領會、體現人生的價值,就不能向黨靠攏,也就不能為黨所吸收成為新生力量。因此,作為團員也要保持先進性,這樣才能向黨靠攏,才能為黨所吸收成為新生力量。

愛祖國,先從愛自己的父母開始。愛人民,先從愛自己身邊的人開始。為了實現我的人生價值,我從對同學們的全心全意服務開始。作為一名學習委員,我努力做好本職工作,按時收發作業,組織考試,配合老師完成教學任務奉獻,就要從一點一滴做起!

要想帶領全班同學共同營造一個良好的學習氛圍,我必須做好模範帶頭作用。為此我嚴格要求自己,不該去的地方不去,不該看的東西不看,不該說的東西不說,不該問的東西不問,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。積極組織與學習有關的各種活動,敦促同學們按時完成作業,鼓勵學習相對差的同學加把勁,力爭每一個同學都不掉隊。隨著四級考試逼近的腳步,我覺得自己肩上的擔子更重了。但我不會畏懼,因為我相信我們班的每一個同學都是可塑之材。特別是昨天的“彭成感恩教育”,使我更相信每一個孩子有責任“不讓愛你的人失望”,為了給父母爭口氣,為了不辜負老師們的期望,我想我們班的每一個人都會努力的!

當然,我在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。在今後的學習生活中,我要進一步的加強自己的政治理論修養,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,認真學習和貫徹黨的各項政策,更加出色的完成各項工作任務,做一名好學生,好榜樣!

大學生培訓方案 篇3

一、發展前景

自上國中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由於學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐,但大多數學生迫於經濟因素,還是願意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證,會導致很多問題,學生營養跟不上,甚至有的學生經常不吃飯。於是,營養不良、胃病等不該出現在大學生中的病症也屢見不鮮,這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優缺,開一家學生自助營養快餐店。

二、店面簡介

本店位於大學聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閒餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳採用自助快餐的方式,使顧客有更輕鬆的就餐環境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,牆面採用偏淡的溫色調,廚房佈置合理精緻,採光性好,整體感觀介於家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

三、發展戰略

1、本餐廳開業之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學生的,而學生中資訊傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

2、本餐廳採取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。並且米飯的質量相對競爭者要好,可採用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別於競爭者,給顧客更多的優惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由於休閒飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

3、有許多學生習慣於三點一線的生活方式,許多時候為了節約時間會選擇最近的就餐地點而不願到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當的時候還將推出送外賣的服務,根據不同情況採取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

4、餐廳使用不鏽鋼制的自助餐盤,即節約又環保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖戶聯絡,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得並不到位,因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。

5、暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可採取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業一個月,已減少不必要的成本支出。

6、市場經濟是快速發展的,變化的,動態的,因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展並進行分析,製作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,並做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定後,可以考慮擴大經營,增加其它服務專案,並可以尋找新的市場,做連鎖經營,並慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業發展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業的未來。

四、餐廳管理結構

店長兼收銀員1名,廚師1名,服務生2名。

經營理念側重於以下幾點:

主要的文化特色:健康關懷、人文關懷

主要的產品特色:具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務特色:會員制的跟蹤服務

主要的環境特色:具有傳統文化氣息的綠色就餐環境

五、市場分析

在大學中的食堂的飲食一直是個問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品,並且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。

優勢與劣勢:

優勢分析:本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衛生沒有保證的擔憂,並且與食堂同樣方便快捷,節約時間。另外,本餐廳採用自助選擇方式,應該很容易受到顧客歡迎,並能節省部分人力資源。同時,餐點還提供冷飲、冰粥等,並提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學生普遍喜歡在乾淨、服務態度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外,學校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前後的一段時間要就餐的潛在客戶群所產生的市場份額。

劣勢分析:由於剛起步,快餐店的規模較小,如就餐的人力資源、服務專案等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢。另一方面,因為學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題。

機會分析:據我們的市場調查與分析,本店產品的市場需求是存在的,並具有一定的競爭力。而本人正是學生——這個最大客戶群中的一員,所以更能瞭解顧客需要什麼樣的產品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。

威脅分析:餐廳的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯絡,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格並不會太高,但相比之下,客戶的經濟承受能力就成為一大考驗了。並且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風俗與飲食習慣的不同,又產生了另一個問題,即是否大多數顧客都能對產品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。

大學生培訓方案 篇4

一、基本情況

(一)報到日期

9月14日、15日(專科生9月6日報到、研究生9月14日報到)。

(二)報到地點

(三)新生人數(12194人)

某某校區北院:7298(本科生)+ 1934人(研究生)=9232人;

某某校區南院:1417(本科生);

某某校區:892人(本、專科生);

某某校區:653(研究生)。

(四)本案不含科技學院、共青學院和某某醫學分院新生報到

二、前期準備

(一)召開協調會

1、迎新工作由黨委(校長)辦公室總協調,學工委辦、學工處、研究生院承辦。

2、9月6日召開全校迎新工作協調會,佈置迎新工作,制定總體工作方案。

3、根據學校迎新工作方案,各責任單位於9月9日前將本單位工作方案分別送黨委(校長)辦公室(聯絡人:、學工委辦、學工處(聯絡人:某某,電話:)。

4、各單位如需在某某校區設立迎新點,須於9月9日前報學工委辦、學工處(聯絡人:,電話:)(某某校區北院)和醫學院學工辦(聯絡人:,電話:)(某某校區南院)。

5、各單位迎新工作人員數須於9日前報黨委(校長)辦公室(聯絡人:,電話:),13日下午領取迎新工作證。

(二)編印迎新專刊

編印校報迎新專刊,幫助新生熟悉報到流程,幫助新生及家長了解學校建設與發展情況,熟悉周邊環境,提供生活便利。

(三)製作迎新工作手冊和專題網站

《迎新工作手冊》包括迎新工作方案、迎新工作人員聯絡電話等內容;迎新專題在某某等網站釋出。

(四)人員選拔與培訓

有關單位從在校生中選拔、培訓工作人員,協助做好迎新各項工作。

(五)新生名冊

分專業、分班編學號名冊,分宿舍、分寢室編學生名冊,兩冊合二為一;可按准考證號、考生號或姓名提供各種查詢;做好新生入學資格審查和新生報到統計工作。

(六)收費準備

分專業準備學費、住宿費、教材費票據;建設銀行電子借記卡到賬名單統計;現金收費人員的安排及工作程式確定等。

(七)氛圍營造與設施保證

1、校園氛圍的整體策劃與實施;開學典禮及迎新文藝演出舞臺搭建和音響設定。

2、各校區道路及主要建築物燈光照明;學生宿舍電話、網路的檢查與落實和水、電、傢俱的檢查與維修;食堂的餐飲保障。

3、設立諮詢熱線、緊急求助電話和24小時安全保衛值班電話。

(八)校外迎新點

火車站、汽車站與碼頭迎新工作由環境與化學工程學院負責。與有關單位和交管部門聯絡,落實好設點位置、停車點位置並做好標識、橫幅的懸掛工作;機場迎新工作由學工委辦、學工處負責。

(九)其他各項服務

落實軍訓服、運動服、體檢、外語電臺接收機、標準化用品、身份證辦理和學生貴重物品安全箱租用、戶口遷移等各項服務辦理地點及時間安排。

三、報到流程

(一)某某校區北院

1、本科生(由學工委辦、學工處負責)

報到中心(各學院迎新點):學生公寓五棟前主幹道—五四東大道;

標準化用品及學生貴重物品安全箱領取處:各樓棟學生公寓活動室;

報到時間:14日、15日7:00—24:00(計財處收費至每天17:00)。

報到程式:

(1)學院迎新點交錄取通知書,憑二代身份證進行入學資格審查和查詢繳費、住宿情況,領取報到程式單和迎新專刊;

(2)已按《入學須知》要求通過銀行借記卡繳足規定費用的學生,在本學院迎新點領取學費、住宿費、教材費收據及校園卡;未按要求通過銀行借記卡繳足規定費用的學生,到學生公寓9棟計財處收費點辦理繳費手續後,按第(2)款程式繼續辦理有關手續;

(3)在本學院設在樓棟的指定地點辦理學生平安保險和城鎮醫療大病補充保險、標準化用品購買手續和貴重物品安全箱租用手續,憑收款收據領取標準化用品、住房鑰匙和貴重物品安全箱後入住;

(4)在10號樓架空層購買軍訓服裝(也可在某某樓某某部辦理);

(5)運動服(體育系)、戶口遷移證和身份證(保衛處)、借書證(圖書館)、體檢(校醫院)、新生入學電子相片(學工處)、黨團組織關係和新生個人檔案(學院、輔導員)等手續,由各責任單位分別下發通知,在新生入學教育期間辦理。

(6)將報到程式單交所在班級輔導員(輔導員收齊後交學院)。

2、研究生(由研究生院負責)

報到地點:研究生院大樓

報到時間:14日8:00—17:00

報到程式:(參照本科生報到程式制定研究生報到程式)

(二)某某校區南院(由醫學院辦公室負責)

1、報到中心:新世紀廣場

2、標準化用品發放處:各樓棟迎新點

3、報到時間:14日、15日7:00—24:00(計財處收費至每天17:00)

4、報到程式:(參照某某校區北院制定報到程式)

(三)某某校區(由軟體學院負責)

1、報到中心:某某校區北區軟體學院大樓北樓大廳

2、標準化用品發放處:所在宿舍1樓棟管會值班室

3、報到時間:6日、14日、15日7:00—24:00(財務處收費至17:00)

4、報到程式:(參照某某校區北院制定報到程式)

(四)某某校區(由研究生院負責)

1、報到中心:某某校區南院學生活動中心

2、報到時間:14日8:00—17:00

3、報到程式:(參照某某校區北院制定報到程式)

四、車輛安排

(一)路線

1、往返某某校區北院:火車站→汽車站→某某校區北院→火車站。

2、往返某某校區南院:火車站→汽車站→東湖校區→某某校區南院→火車站。

3、往返某某校區:火車站→汽車站→某某校區北區→火車站。

4、某某校區內短途車輛路線:北院迎新點→學生公寓24棟→研究生院→學生公寓28棟(南院迎新點)。

車輛實際行車路線可根據實際情況進行安排調整。

(二)時間

1、6:00兩輛大客車載校外迎新人員及器材從某某校區出發往各校外迎新點,23:00接回。

2、6:30安排車輛載某某校區迎新人員分別從某某和東湖校區出發往某某,17:00接回。

學工委辦、學工處統計各單位迎新工作人員並將乘車計劃於9日前報後勤集團運輸服務中心(聯絡人:,電話:)。

3、其他路線的時間安排和班次由校外迎新責任單位和後勤集團運輸服務中心商定。

五、工作要求

1、高度重視。各單位主要負責人為第一責任人。各學院院長、書記要負責領導、督查迎新工作,黨委副書記、學生黨總支書記必須堅守在迎新工作一線;有關職能部門在迎新期間應妥善安排好人員上班或值班,確保新生入學報到時學校各項工作正常進行。

2、熱情服務。迎新工作實行“首問負責制”,每個工作人員對迎新流程及學校各方面情況必須做到“應知應會”,確保服務熱情、有問必答、有求必應,當好新生“引路人”。

3、確保安全。除學校統一設立的接待點外,其他地點一律不準以各種名義接待新生或擺攤設點兜售物品。學生宿舍不得留宿外人,學生家長或陪同人員自行解決住宿,需在校內留宿的,由相關院(系)登記安排同時報學工處備案。各單位和迎新工作人員要提高警惕,注意安全,防止發生新生及家長人身、財產安全事故(校園報警電話:)。

4、資訊暢通。學工委辦、學工處、保衛處等要做好資訊通報工作,及時統計報到人數,有關資訊等應及時報告。各單位應及時將有關情況或工作意見、建議送黨委(校長)辦公室和學工委辦、學工處。

大學生培訓方案 篇5

二、迎新籃球賽是為了歡迎每一屆的新生舉行的。

1、活動的開展是為了歡迎大一的新同學加入到___學院這個大家庭。

2、使大學生相互認識、相互交流、相互幫助、相互學習。

3、讓大家儘快的適應新環境,使得更好的融入到大學生活中。

4、增強同學們集體主義精神與集體榮譽感,並且提高同學們的組織能力,使得同學們在鍛鍊身體的同時可以學到很多東西。

5、讓大家在這一次的比賽中,對以後的四年大學生活與學習充滿激情、期待與希望。

三、主題:綻放青春光彩,展現陽光校園,連線友誼,飛揚青春。

四、時間、地點、參與者

__年10月12日——__年10月16日

五個塑膠籃球場

大一新生共55個隊。

五、內容、方式、步驟

國慶假期放假回來,從10月12號——10月16號,大一新生共有55個班,分別在五個塑膠籃球場進行3輪淘汰賽,1/4決賽,半決賽與決賽。

55個隊分為甲、乙兩組。甲:27隊,乙:28隊,每組進行編號抽籤,如:甲組分為兩小隊,小隊與小隊之間進行淘汰賽制[27隊分為a、b小隊,a隊(14隊),b隊(13隊),每小隊編號從a-m,a小隊與b小隊抽籤,抽到對應的字母的兩隊就進行比賽,等到b小隊打完最後1隊時,目前進入下一輪的隊伍以經有13隊了,也淘汰13隊,但a小隊還剩1隊沒打,那我們再從以經淘汰的13隊中進行抽籤,抽出一隊與a小隊的最後1隊打比賽,進行淘汰複合賽,爭取下一輪的最後一位名額]。乙組也同上,進行編號、抽籤、比賽。那在第一輪淘汰賽中,我們將從55個隊決勝出28隊。在第二輪淘汰賽中決勝出14隊,在第三輪淘汰賽中決勝出7隊,在1/4半決賽中決勝出4隊,在半決賽中決勝出2隊,最後決賽,2隊進行比賽,爭奪最後冠軍。

時間安排:10月11日 下午2:30在操場,55個隊分為甲、乙兩組

進行抽籤。

10月12日 早上9:00—10:00,在剩下的7隊中,分為3組

單1組,3組進行比賽,進3隊,淘汰3隊。

下午2:30—3:30 在上午淘汰3隊中進行抽籤,抽出一隊與上午

單出來的1隊打,決勝出一隊。

4:00—5:00 2組28個隊分別在5個籃球場進行淘汰賽。

5:30—6:30 2組的後4隊進行淘汰賽

6:45 經過第一輪淘汰賽,決勝出的28隊進行下一輪

的抽籤

10月13日 上午 9:00—10:00 前10組,分別在5個籃球場進行

第二輪淘汰賽。

10:30—11:30 後4組,進行第二輪淘汰賽

下午 2:30 進入下一輪比賽的隊伍進行抽籤。

10月14日 上午 9:00—10:00、10:30—11:30 下午2:30—3:30

進行1/4半決賽

下午 4:00 進行抽籤

10月15日 上午 9:30—10:30 下午2:30—3:30 進行半決賽

下午 4:00 進行抽籤

10月16日 上午9:30—10:30 進行決賽

六、經費預算

1、口哨:1個3元,共10個,共30元。

2、水:1桶水8元,1件水:12瓶,10元。

第1天:14桶水 第2天:7桶水 第3天:4桶水

第4天:2桶水 第5天:2件水

30+(8×27)+20=266元

3、水杯:20包,1包3元,共60元

4、獎金:第一名:500元

第二名:300元

第三名:200元

第四名:100元

總計金額:30+266+60+1100=1456元

七、應急預案

1、打架,取消該隊的比賽資格,交相關部門處理。

2、身體因素(腳抽筋、無力、頭昏)進行救制或急救。

3、天氣因素(下雨等)延期比賽。

本部門會制定安全領導小組,校醫、校保、學生會人員等,請學生配合相關工作人員的安排,並且友好相處。

策劃書:團委組織文聯部 樑陳

__年9月26日

大學生培訓方案 篇6

一、活動目的:為了更進一步團結同學們的合作精神,努力建立禮貌和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,帶給展現群眾風采的舞臺,透過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我係學生合作和堅韌不拔的精神。

二。、活動主題:建立禮貌校園,增進同學之間的交流,群眾榮譽感及凝聚力。

三、主辦單位:經管系學生會

四、活動時間:20某某年4月12日14:00—16:00

五、活動地點:院籃球場

六、活動物件:經管系全體學生、老師有興趣的話也能夠參加

七、參賽要求:

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。拔河比賽策劃書。

2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可藉助外援)

八、注意事項

1、比賽時由於雙方都是最大拉力,所以拔完一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現場。

3、比賽要做到禮貌比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

九、比賽規則:採取三局兩勝制

十、邀請嘉賓:牟軍書記、黃曼麗輔導員、曾麗輔導員、周鬆芳輔導員、陳曉泓輔導員

十一、工作人員安排:

1、把通知派發到體委處。

2、報名工作負責人。拔河比賽策劃書。

3、選手通知聯絡工作。

4、租籃球場場地

5、活動現場佈置。

6、嘉賓負責

十二、主持人:夏穎欣

十三、活動流程:

1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,並邀請黃曼麗輔導員做開幕詞(預計6—分鐘)

2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由於有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優勝隊後四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最後兩隊的獲勝者進行最後的決賽分出冠亞軍)

3、比賽結束後選出另2個獎項,最佳團隊獎,最佳風采獎。將此獎頒給最具團隊精神和最有活力的團隊。

十四、會場配備和經費:

1、一名主持人,一個移動麥,一臺相機,粗繩一根,紅領巾一條,口哨一隻,裁判一名,維護秩序工作人員體育部和學習部

2、預計經費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費20元)、最佳團隊將和最佳風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。

3、現場佈置:氣球,綵帶等等(50元)

大學生培訓方案 篇7

萬元開家鮮花店

社會的開放,經濟發展,是“洋節日”興起的必然結果,吃飽肚皮的中國人,已不滿足於物質文明給我們帶來的享受。精神文明在物質文明的基礎上追求品味人生,已成為這個時代的時尚節拍,跟上時代節拍讓你人生的夢想插上機會的翅膀,把握機會擁有明天。 通過介紹如何開個鮮花批零店,除了能讓你對鮮花行業的經營情況有一些瞭解之外,更重要的是讓你對這種投資形式理解得更深入一些。

開鮮花批零店最初的接人也包括了店面租金、裝修和進貨資金三個部份。投資規模視開店時間及店面租金而定,規模大點的也就一兩萬元,規模小一點的四五千五即可,開店的技巧主要包括熟悉行情,選擇地段,店面佈置,經營策略,插花藝術掌握,投資風險等等。分述如下:

一、技術掌握 沒有接觸過鮮花的人,早就聽說插花是門藝術,而作為生活禮儀用花,我們只要撐握一點包、插花技術就行了。首先要了解花語,什麼花送什麼人,什麼場合適合用什麼花,開業花籃,花車的製作,很簡單一本介紹插花用書便解決問題。熟能生巧,一個多用便什麼都有行了。

二、店址 這是我們建議你開批零店的關劍因為零售利潤在花卉業中可達50%—80%,零售利潤足以滿足一月的房租水電、員工工資、稅收開支等。從這個角度考慮,店址在醫院、酒店、影樓或娛樂城旁,可避免6—9月淡季對整個業績的影響,二是從擴充套件批零業績的提大學聯考慮,因為批發利潤大概在10%—30%之間,可將店址選擇在花卉市場批發一條街,或花店比較集中的街區。在9月至第二年5月的旺季,所有的花店,買花者都是你的客戶,由於顧客購物的從眾心理,批發貨量大,價格便宜,你會爭取到許多別人得不到的生意。同時,別的花店也是你的批發客戶。

三、裝修 花店的裝修主要體現在“花團錦族”這個詞,要達到這個目的,只需一個辦法,那便多裝有反射功能的玻璃,這樣店面空間顯得大了,一枝花變兩枝花,一束花也變為兩束花了,當然為了體現花的豔麗,燈光色彩也很重要,建議可適當選擇粉紅色燈管點綴,另外作為批零店。可考慮店面前庭適當裝修後,後庭作倉庫用,以減小裝修費用,玻璃門也少不了,這樣一作廣告效益,二對鮮花也是一種保護。以玻璃為材料的裝修,費用低效果好。

四、進貨 進貨渠道是批零店的關健,因為鮮花的質量和價位,是你贏得市場的法寶,找到自產自銷的貨源,可使你的利潤空間最大得到保證,作為我們情義花卉。地處全國最大的花卉市場昆明市斗南鎮,擁有自已的生產基地,走價格+質量+服務的品牌戰略,以規範的合同操作,明確雙方的責、權、利。因此,以總代理或直銷店的形式確保你的利益。情義以“信譽為原則,以量取勝”。作為自產自銷,代辦航空、鐵路託運的企業,我們為你把好貨源第一關。下面就看你自已的經營了。

五、經營策略 中國改革已經20個年頭,哪裡都沒有空白市場等你開發,哪一行都有人做,關鍵看你怎麼做,信譽是關健,一靠花卉質量價格,二靠服務質量,批零店如果花卉質量價格由供貨商把關的話,作為店主主要靠服務質量。不如先作一個免費送貨上門的承諾,無論對於批發商還是零售商,此項售前服務,會為你建立一個逐漸、擴大的信譽體系客戶群

體。二是避免守株待兔,坐以待斃,無論哪個城市,星級飯店的鮮花布置,都是一個很好的業務,3—5天更換一期,費用少則幾百,多則幾千元,更何況酒店的婚宴,會議,生日宴又很多,無形帶來許多生意,影樓,酒吧,歌舞廳也是你開拓業務的市場,與電臺合作,累積返還銷售,都是你佔領市場的法寶。

大學生培訓方案 篇8

一.活動宗旨:培養團隊精神,體驗籃球魅力

二.指導單位:__學院院團委

三.主辦單位:__範學院社團聯合會

四.承辦單位:__學院大學生生籃球協會

五.活動物件:__學院各系部的班級

六.活動時間:

七.活動地點:籃球場

八.報名要求:此次比賽為團體賽,以班級為單位,不限系別,但參賽者必須為班級本班的學生(不能外援),每班男生、_各選出五名參賽者,1~2名替補進行比賽;三分球大賽、_投籃大賽以個人為單位參賽。

九.活動流程:

1.此次活動分為初賽、複賽、決賽三個階段,按照比分高低進行晉級淘汰,男生_各打兩場,分數疊加計算總分,出場順序由比賽雙方適先調節,總分數較高的一隊晉級,另一方淘汰,籃球自備;

2.賽時間為四節,每節十五分,每小節結束時中間休息二分鐘;

3.參賽班級通過抽籤分為A、B、C、D組,比賽結果以比賽分數為準,勝者晉級,負者淘汰;

4.初賽:根據抽籤分組,每組分為三|四|五(根據報名的情況而定)隊,進行小組間的迴圈賽,根據初賽的結果,每組的前兩名進入複賽;

5.複賽:採取相鄰兩小組的對決,即A組的第1名與B組的第2名進行淘汰賽,依次類推,決出前四名進入半決賽,輸者與相鄰的班級爭奪五、六名;

6.決賽:採取抽籤的規則進行比賽,按照總成績高低進行比賽,負者與另一方爭奪三、四名,勝者爭奪冠亞軍;

7.決賽之前可進行娛樂賽:三分球大賽、_投籃比賽

附:三分球大賽:實在五個定點投球,每個定點投三個球,投入最多者獲勝,男_均可參加;

_投籃大賽:在罰球線以外的任何地點均可投籃,共投十球,投入最多者獲勝;投入相同,可以增加五球,直至分出勝負;

十.比賽要求

1.參賽者不能故意犯規,不能在比賽場上故意挑釁,不能在比賽現場打架鬥毆,違規者取消比賽資格;

2.比賽中參賽選手要服從裁判人員,如有對裁判判罰有姨姨,由各團隊負責人上報於仲裁委員會;

3.比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘後一方參賽選手人未到場,判於對方選手獲勝。

附:具體比賽規則參照《籃球比賽規則表》

十一.經費預算

1.場地費:2.宣傳費:

3.列印費:4.攝影費:

5.水費:6.比賽用球:

7.獎品及獎金:

團體冠軍:200元和一面錦旗

團體亞軍:150元和一面錦旗

團體季軍:100元和一面錦旗

團體第四名:精美紀念品一份和一面錦旗

團體第五名:一面錦旗

團體第六名:一面錦旗

拉拉隊:精美紀念品一份和一面錦旗

三分球冠軍:精美紀念品一份和榮譽證書

女神手:精美紀念品一份和榮譽證書

裁判:一份精美紀念品

優秀工作積極分子:一份精美禮品

合計:

十二.協會各部門工作安排

1、比賽前期:

在比賽前期的工作較為分散,各部門需要各司其職,互相配合,做好活動準備工作;

會長及其助理:在賽前對本次比賽進行策劃,組織比賽報名工作;

宣傳部:負責以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內容的擬定及貼上,宣傳籃球大賽的風采,以及對贊助商的宣傳:

祕書部:負責比賽報名值班安排、報名表、比賽秩序冊、賽程編排、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎品的管理;比賽報名時核對選手的身份,以及準備一些比賽時出現受傷情況時的應急藥品;

活動部:寫活動策劃,詳細描述活動流程,活動前期準備所需材料器具;

外聯部:進行外聯活動,寫招商策劃書,聯絡比賽場地,尋找贊助商;

組織部:為比賽分組。根據報名單對參加團隊進行抽籤分組;另外做好裁判聯絡工作,將比賽規則細化,保證比賽的順利進行。

2、比賽期間:

會長及其助理:做好統籌規劃並協調其他部門進行工作;

宣傳部:進一步加大宣傳力度,並協助其他部門的工作;

組織部:主要負責比賽的現場工作,並維持賽場秩序;

祕書部:整理並公佈比賽成績,通知下階段比賽工作,根據成績製作出晉級團隊下一輪的比賽對陣表。另外負責比賽中物品的看管,如比賽中水、乒乓球的發放,比賽人員及工作人員物品的看管;並準備好發生意外的用品,如創口貼、紅藥水等;

活動部:佈置比賽場地,做好比賽選手在迴圈階段抽籤工作,協助其他部門的工作。

大學生培訓方案 篇9

一、活動引言:

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介於體育運動和趣味遊戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義:

一方面豐富學生的課餘活動,加強體質鍛鍊,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關係和同學關係,培養團隊協作的精神。

三、活動準備:

報名。以班級為單位,各項比賽專案參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然後交由楊繼平老師和賀志豔老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40。

五、活動時間:20__年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點:學校操場

七、比賽專案及規則策劃書:

(1)跳繩比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最後將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25

(2)背部運球比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背後交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置後,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後,後一組才可以開始。由工作人員安排好後,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽籤形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽籤形式選出一個直接晉級班級,剩餘兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排:11:00—11:30

八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

九、人員安排:

十、獎項設定

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設定精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

大學生培訓方案 篇10

一、運動會精神及意義

春是成長的象徵,春是豪情釋放的季節,為了豐富大學生的課餘文化生活,深化我校體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力,給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺,在這個季節裡,我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創造機會,促進學生之間的交流。並希望通過此次運動會的舉辦,經過籌備、參加比賽,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會,我們更應該為弘揚體育精神而奮鬥,營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院,也就是參賽的學院,我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。

二、運動會主題

本次運動會以“增強大學生體育精神,展現理工風采”為主體,來提高同學們的身體素質,培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難,積極向上的精神,進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。

運動會具體時間安排及運動專案規則:

一、活動時間:20_年5月初

二、活動地點:長沙理工大學中遠學院操場

三、活動主辦:長沙理工大學中遠學院學生會

四、活動物件:長沙理工大學中遠學院全體同學

五、活動流程:

1、宣傳階段:

(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳;

(2)懸掛條幅宣傳;

(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);

(4)學校廣播站播報。

2、報名階段:在學生會主席部長會議時發放登記表,設定截止日期。(注意:各班每項限報三人,每人限報三項。)

3、活動專案:

競賽:

(1)男女:100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑,發令槍響後才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑後不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_取成績_的前八名進行決賽。

(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米:起跑後即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。

(3)接力賽:

參加人員:4人,(男女)

比賽規則:四個選手分別站在指定的起跑位置,由第1個選手起跑,依次將棒傳到第2個的選手手中,依次進行,有_一個選手衝刺,每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道,否則取消比賽資格。

(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組

比賽規則:1)比賽前由四個選手自行綁腳,但必須由工作人員檢查以後方可參加比賽。

2)比賽時每組分配兩條跑道寬度,比賽中不允許超越本組寬度的界限。

3)比賽的距離為50米,先到終點者獲勝。

4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽,不允許替換任意譯名參賽選手。

田賽:

(5)三級跳

要求:兩組分別進行,隊員按抽籤先後順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取_成績作為_成績。

(6)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手可以跳三次,按_成績算。_取成績_的前十名進行決賽

(7)男女鉛球:規定的次數能取_有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出_名次

(8)男女跳高:對於每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場

備註:所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

本職工作

我們組織_的隊伍參加這一屆運動會,力爭獲得好成績,我們會管理好自己的隊伍,儘量不會出現違紀現象,學生會體育部各位副部長會在部長的領導下,作好本職工作。

與贊助商互動

本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍,增進師生交流為目的,追求友誼_快樂_為了增加此活動的趣味性以及參

與廣泛性,本次活動由趣味類專案和常規天井類專案兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加,我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。

1、可行性分析和宣傳方式

(1)為期二週的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,活動前三天貼上在食堂、教學樓等人流量_的位置。

(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

(4)運動會前後在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。

2、宣傳效應:

(1)海報和傳單上會註明”本次活動由__司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。

(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。

(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。

(4)橫幅有表明贊助商。

(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。

3、贊助活動意義:

增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。實現雙贏。

通過贊助相關活動樹立企業形象,提高贊助商的經濟效益。

獎項設定

比賽獎項:

男女:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,男子:5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高專案取冠、亞、季軍。

接力賽(4_00米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。

大學生培訓方案 篇11

【活動目的】

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在

活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。

【比賽時間】

預賽:待定

決賽:待定

【比賽要求】

參賽隊伍:全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽籤決定。

預賽時間:待定 地點:實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間:待定 地點:待定

【評判】

(一)評判規則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支援配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全域性。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4. 評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選。

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽冠軍獎(一個)

二、個人獎

1、優秀辯手獎:(兩個)

2、大賽最佳辯手獎:(一個)

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程

一、比賽程序(由主席執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,離席評定結果

7、嘉賓點評

8、公佈結果 9、頒獎典禮

10、比賽結束

二、辯論賽比賽程式及時間規定

程式 時間 備註

開場陳詞階段 正方一辯發言 時間2分30秒

反方一辯發言 時間2分30秒

正方二辯發言 時間2分30秒

反方二辯發言 時間2分30秒

攻辯階段 正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題 共1分30秒 每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題 共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結 1分30秒

反方三辯進行攻辯小結 1分30秒

自由辯論階段 自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘

正方四辯做總結陳詞 4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答

,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分

析等有關辯論的戰略、戰術。

2.自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位

就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間裡,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

㈣總結陳詞要求:

應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵。

比賽須知

一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、 請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十

分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯絡,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯絡。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不

要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

大學生培訓方案 篇12

一、可行性分析

1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支援,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達6000餘人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校內懸掛該公司的廣告。

2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳。

5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

三、贊助活動意義

l、 增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

2、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。

3、 通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

4、 我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關係,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支援。

贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯賽,期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!

共青團-xx學院

大學生培訓方案 篇13

一、調研時間:20xx年xx月、xx日

二、調研地點:南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

三、調研目的:通過這幾天的參觀實習和調研,對各種型別的專賣店的觀察,並對具體的案例進行分析,增加關於商業空間設計的知識,進一步瞭解並認識到應該注意的問題,為今後的室內設計打下良好的基礎。

四、調研內容:

考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設計。

通過這幾天的調研,我們發現商場店內裝修設計都各具特色,風格迥異。隨著生活質量的不斷提高,人們對賴以生存的環境開始重新考慮,並由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高,原先簡單的室內設計已經不能滿足人們的需求了,現在設計師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預算上為人們考慮,而且更要在室內空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。

隨著多元性的時代,風格、個性等特別顯得突出,有研究的必要。風格和個性看來比較抽象,但仔細想來也並非不可捉摸,例如室內色彩,有的喜歡強烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現;有的喜歡作更多的細部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺。

專賣店的空間設計要考慮的要素:

專賣店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設計的優劣直接影響品牌的傳播和產品的銷售。一個優秀的專賣店設計除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達給顧客相關的銷售資訊,能最大限度的使顧客產生購買的慾望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設計也與銷售的商品有很大關係,並體現出較強文化內涵。

服裝品牌風格,店面的風格:

在進行服裝專賣店設計時,根據服裝品牌風格、色彩等特徵的不同,對賣場環境做出相應的設計,在整體協調的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風格,設計時要賦予時裝店自己的個性,在顧客心目中突出形象。在裝修時要根據不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣場要有女人味,賣場的線條要流暢、纖細,帶有柔和氣息;

而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽剛之氣;

童裝店可以採用不規則圖案,可在地板上鋪設一些卡通圖案,顯得天真與活潑。

專賣店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在於使人清楚明白,故弄玄虛只會招致顧客的反感。

櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這隻眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術的表現,是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業之都的商業街,都有無數的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。

商場出入口的設定:

在商場設計中第一關便是出入口的設定,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開闊才能吸引顧客進店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關鍵。商店的出入口設計應考慮商店規模、客流量大小、經營商品的特點、所處地理位置及安全管理等因素,既要便於顧客出入,又要便於商店管理。

店面的佈置:

店面的佈置最好留有依季節變化而進行調整的餘地,使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺,激發他們不斷來消費的願望。一般來說,專賣店的格局只能延續3個月時間,每月變化已成為專賣店經營者的促銷手段之一。

店內的燈光效果:

室內燈光設計5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區域內,讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會出現不同的效果,應根據需要選擇適當的燈具,以配合店內的整體設計。

地面的設計:

地面設計與燈光照明色調要統一,避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色,使顧客對店內裝飾和服飾產生神祕感。

大學生培訓方案 篇14

一、辯手組成:營銷協會新一屆成員

二、參加人員:營銷協會全體成員

三、活動時間:20__年11月22日至12月15日

四、活動地點:(待定)

五、辯論主題:

全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭

六、賽前準備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協會網站宣傳(網路調研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委並點評、Q群宣傳(外聯部)

6、制定並列印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、製作並列印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、製作並準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子錶

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉

分數統計:胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽後清理場地:

七、辯論賽程式

1、開場白

(1)主席宣佈比賽正式開始,並介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常並介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結束後評委點評,同時分數統計員進行分數統計

7、主席宣佈比賽兩方團體分數和各辯手分數,同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

8、頒獎並照相留念

9、主席宣佈辯論賽圓滿結束

八、辯論程式

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發言(3分鐘)

B、反方一辯發言(3分鐘)

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結陳詞(6分鐘)

反方四辯總結陳詞(3分鐘)

正方四辯總結陳詞(3分鐘)

九、辯論細節

1、時間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發言。

(2)舉黃牌終止發言時候,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經據典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得迴避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發言,然後由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;

(2)一方發言結束落座後,另一方開始發言

(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序,次數和用時不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分

6、結辯

各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10')

風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30')

整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

A、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用例項是否恰當(50')

B、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50')

十一、評獎方法

設辯手1名、優秀辯手3名(辯手和優秀辯手不重複)。

大學生培訓方案 篇15

一、 活動主題:弘揚__學院精神,構建和諧團結的__學院;

二、 活動物件:__學院各專業全體同學;

三、 活動時間:4月3日——4月14日

四、 活動地點:長崗校區籃球場

五、 主辦單位:

__學院團委、__學院學生會

六、 承辦單位:

__學院學生會體育部、__學院籃球協會

七、 活動內容:

1、報名細則:

①參加單位:__學院各專業05級學生,以8個專業為基本單位,分為男、女兩隊。

②參加資格:凡我學院的20__級學生,經校醫檢查身體健康者。

③參加人數:每隊限報領隊1人(老師、學生均可)、隊員12人。

④報名日期:各專業3月31日前報名,隊員名單必須於當日上交學院學生會體育部,並由領隊抽籤。

⑤抽籤時間:地點:學生會辦公室。

⑥報名辦法:各專業參賽隊伍需交30元報名費,作為本次比賽活動的活動經費。

2、比賽規則:

①比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。

②比賽採用四節制,每節十分鐘,每節比賽結束有2分鐘休息時間,中場休息5分鐘,比賽過程中不停表。

③每節比賽全隊犯規次數達四次則開始罰球,隊員犯規滿五次則罰退場。

④比賽在第一、第三節跳球,其他節次中有爭球情況的輪流換髮球。

3、注意事項:

①本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判;凡在比賽中不服從裁判、打架或故意阻礙比賽進行,經勸說仍然不改的頑固者,一律取消該隊比賽資格。

②各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦單位說明,如無故遲到10分鐘,當棄權處理,並判對方勝。

③比賽隊員必須穿著統一隊服或顏色統一的比賽服裝,隊服背後必須印號碼,如兩隊服裝顏色相近,由兩隊協商並協調換成不同顏色的服裝。

④每場比賽各隊必須派一名協助人員,主要任務是協助裁判記錄、翻分與本隊的暫停、換人申請。

八、 賽程安排:

比賽分四組:A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小組內採取淘汰制進行比賽,勝出者進行半決賽;半決賽中勝出者參加決賽。