為進一步落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，貫徹汪洋書記對大學生社會實踐的重要批示精神，落實廣東高校大學生社會實踐教育工作座談會的各項工作部署，根據上級組織的要求和學校的統一部署，今年暑期將以“紅心向黨青春行，立足實踐長才幹”為主線，深入粵北貧困山區和深圳社群、企業廣泛開展xx年大學生暑期社會實踐活動，以青春實踐活動為和諧社會建設以及特區成立三十週年作貢獻。
一、活動主題
紅心向黨青春行，立足實踐長才幹
二、活動內容
以關注深圳經濟特區建立三十週年、《規劃綱要》和《綜合方案》專項調研、黨團員掛職鍛鍊、“青春微笑進社群”文明禮儀宣講、區校共建、啟明星義工支教、食品安全進社群等專案為抓手，以社會實踐基地為依託，突出重點，講求創新，集中力量，發揮優勢，示範帶動，在全校重點組織100支暑期社會實踐服務團隊。
1、“紅心向黨青春行”主題實踐活動
圍繞深圳經濟特區建立三十週年，組織大學生參觀深圳經濟特區建立三十週年成果展覽，深入社群宣傳深圳經濟特區建立三十週年的成就，訪談一批深圳經濟特區發展的重要見證人、企事業單位和地點，撰寫一批高質量的社會調研報告，在青年學生中營造“迎大慶、促發展、做貢獻”的濃厚氛圍。
2、“投身三下鄉，服務新農村”實踐活動
重點在我校在廣東省和平縣和湖南省新晃縣的大學生社會實踐基地，做好“三農”方面的社會調查，提升社會調查在“三下鄉”活動中的比重和質量，以社會調研引領，帶動“三下鄉”活動在形式上創新，在層次上縱深發展。組建扶貧志願服務隊，根據當地的實際需要，通過舉辦農業技術培訓班、網路資訊服務、醫療衛生服務、文藝演出等方式，為當地培養農村科技人才，服務基層農村。
3、“啟明星鄉村支教”實踐活動
前往粵西北山區我校義工服務基地，繼續組織“啟明星鄉村支教”行動，開展素質拓展、軍訓、英語輔導、個案輔導、成長成才報告會、家訪等活動。聯絡社會公益組織，共同開展鄉村教師培訓等活動。在深圳市開展關愛農民工子女活動，組織廣大學生與農民工子女建立長期結對幫扶關係。
4、“青春微笑進社群”大運會宣講實踐活動
為迎接xx年大運會，分赴地鐵、公交車站、火車站、公園等公共場所、街道社群，宣傳大運知識，提升城市文明，通過文藝演出、宣傳板報、圖片展、文明督查等多種形式，建設和諧文化，培育文明風尚，規範公共秩序，進一步提高市民文明素質和城市文明程度。
5、食品藥品安全知識宣傳實踐活動
在深圳市農林漁業局的指導下，堅持普法教育與普及食品藥品安全科學知識教育相結合，組織大學生面向群眾開展宣傳、諮詢服務，舉辦講座，掌握食品衛生和用藥安全的基本知識和鑑別劣質食品藥品的基本方法，明確依法維權的基本程式，增強全社會食品藥品安全的參與意識、責任意識、防範意識。
6、專業實習見習實踐活動
鼓勵利用假期進行實習見習活動，提高大學生專業就業能力，為以後更好的就業打下堅實的基礎。
7、黨團員掛職街道社群實踐活動
組織黨團員深入街道、社群掛職鍛鍊，一名黨員帶領一個團隊，以一個街道（社群）為駐點，深入開展科教、文體、法律、衛生“四進社群”活動。
8、“走進社會大課堂”實踐活動
結合創新工程，開展科技創新制作及創業調研，開展業餘經商、生態環境保護、勤工助學等活動，繼續組織大學生參加“走進社會大課堂”實踐活動，開展“動感地帶尋夢之旅”等勤工儉學活動。
三、組織方式
1、本著“就近就便、靈活多樣”的原則，今年的暑期社會實踐活動採取重點組團與分散活動相結合的方式，學生可以參加由學校或學院組織的社會實踐團隊，也可自行組隊或以個人形式進行社會實踐活動。可跨院系、跨年級、跨專業，以學生社團、班級等多種形式組隊，每支團隊不少於5人，開展活動時間不少於7天。
2、本學期繼續推行社會實踐專案化管理，申請學校社會實踐專項經費支援的實踐團隊，應按照學校的要求認真如實填寫《xx年深圳職業技術學院學生社會實踐專案申報書》，並附有關證明材料，由各學院組織初審，再報校團委審批是否對有關實踐團隊立項並予以資助。
3、各團隊需在“mcs深職院校園空間”（)上建立本團隊的主題，及時釋出本團隊的活動計劃、進展、總結和團隊成員的日記、心得等，成為團隊內外交流和展示、分享實踐成果的平臺。
四、實施步驟
1、宣傳動員（5月27日——6月3日）
各級團組織應認真學習領會《關於開展xx年暑期社會實踐活動的通知》的檔案精神，做好本單位的宣傳動員工作，同時要爭取本單位領導及教師支援，提高教師對學生、尤其是本科生在社會實踐選題、實踐方法等方面的指導及幫助。
2、立項申報（6月3日—6月20日）
以學院或學生組織為單位進行集中立項申報。對於跨學院組建的團隊，以負責學生所在學院為準。團隊專案申報書上交到mcs校園空間“xx年暑期社會實踐申報”專題討論區。
3、專案評審（6月20日—6月30日）
校團委組織相關老師對各個立項書進行評選，確定學校重點團隊，評選細則見附件。7月上旬公佈評審結果。
4、實踐活動開展（7月—8月）
各實踐團隊根據時間計劃安排開展社會實踐活動。
5、總結表彰（9月—10月）
實踐活動結束後，各實踐團隊應結合實際情況進行實踐總結，並開展“實踐歸來話感受”交流活動。實踐總結一般包括團隊總結、團員總結、實踐成果、典型照片、視訊等。總結材料將作為評獎評優及後續經費發放的主要依據。
五、活動要求
1.高度重視，加強領導，真正落到實處。各學院要充分認識，切實加強領導，結合本學院實際制定出詳細可行的方案，並狠抓落實，為社會實踐活動創造條件，提供保障。指派專人負責社會實踐活動，外出團隊要選派1至2名帶隊老師。各學院外出團隊，除我校已建社會實踐基地以外，如自行確定前往其它地點開展社會實踐活動，經費由各學院自行解決，併到校團委配案。社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，各級團組織要高度重視師生的安全，採取切實措施，確保萬無一失。
2.擴大規模，完善機制，提高創新意識。各學院要建立起全員參與的社會實踐長效機制，確保每名學生都參加社會實踐，不搞形式主義，不走過場。在社會實踐中，還要注重結合實際，創新內容，建立多種形式的社會實踐基地，力爭每個學院都有相對固定的長期實踐基地。
3.立足需求，講求實效，突出專業特色。要嚴格落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，加強前期調研，掌握基層需求，根據需求進行活動立項。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業上、身體上做好準備。活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。活動後期要回饋情況，加強聯絡，對於假期中一時未能解決的問題，返校後要發動老師、學校的力量繼續攻關。
4.加強宣傳，營造氛圍，擴大活動影響。各學院要加強對大學生暑期社會實踐的宣傳，通過報刊、廣播、電視、網際網路等新聞媒體，深入宣傳報道大學生社會實踐的成果，為大學生社會實踐營造良好輿論和社會氛圍，推動社會實踐活動的不斷深入開展。
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