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部隊個人查擺剖析材料

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:2.36W

“珍惜聲譽、珍惜工作崗位、珍惜政治生命、珍惜個人家庭”,全心全意為人民服務,對黨負責,對人民負責,對自己負責。我們通過開展“四個珍惜”教育整頓活動,使我受到了很大的教育,增強了自己的黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識,打牢了立身做人的思想基礎,樹立了執法為民的服務思想,並從中得到了很大的啟示,也發現了自己思想深處的一些問題,下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題,力圖通過自我剖析加強自身建設,為以後的工作和學習、訓練等各項任務的完成打下良好的基礎。

部隊個人查擺剖析材料

在思想上面存在的問題主要表現在以下幾個方面:

一、政治理論學習有所放鬆,“四個珍惜”和“立警為公,執法為民”不能很好的結合起來,觀念有所淡化。在理論學習上有時候只求水過地皮溼,不求有更深層次的理解,有一些時候也是不能夠很好的掌握其中的精髓只是淺嘗輒止,只求一知半解。沒有深刻的理解其中的精神實質和科學內涵,不能很好的運用正確的立場方法、觀點方法去觀察問題、分析問題、解決問題。

二、全心全意為人民服務的意識不夠牢固,黨性觀念和奉獻意識不強,立場信念不夠堅定。全心全意為人民服務是我們部隊的宗旨,是我們要堅持的原則,但在一些時候、一些場合不能夠很好的堅持,明知道自己肩上的擔子重大,但在認識上沒有上升到一個政治的高度,沒有從根本上理解把握,只是在抓工作,不注重思想意識的提高。

三、理想信念不堅,有時還存在享樂主義、實用主義的思想,工作作風不夠紮實,紀律作風有時候不夠嚴謹,自我要求不夠。對上級安排的工作能夠很認真的執行,但很少能夠考慮到長遠的方法,不能夠放下身子深入到工作中去。對社會上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制,自我約束力有待提高。

四、榮譽感、使命感和責任感意識不強,艱苦奮鬥和吃苦的精神不夠好。學習時口號大,但落實起來卻打折扣。特別是艱苦奮鬥上,隨著社會的發展和進步,部隊生活有了很大的改進和提高,但隨之而來的是不同程式上存在的浪費和吃苦意識淡化等情況,在這些方面為也存在。

通過學習我認真擺查,針對以上不足,從思想上做了以下幾點分析:

一、榮譽感、使命感和責任感認識不高,導致了理想觀念的淡化,思想意識滯後,只知道做工作而沒有提高自身的思想建設。

二、在先期進行的“立警為公,執法為民”教育中,沒有真正認識到全心全意為人民服務的重要性,沒有真正意識到自己肩上的責任以及當代消防部隊發展所需的人才和能力是不能夠牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨的根本原因。

三、不能夠撲下身子幹實事,將自己放在消防部隊中鍛鍊,沒有能夠將自己的全部精力放在部隊管理和正常的工作上,這些是導致工作作風不深入、不踏實的根本原因。

四、沒有充分認識到吃苦耐勞的良好美德,立身做人和廉潔奉公的重要性。,總而言之,沒有從思想上充分的重視是產生這種錯誤思想的根本原因。

二、整改措施和今後努力方向

一是加強馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論的學習,今後無論是任何時候和任何環境下都要把學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論放在首位,時刻保持理論上的清醒、政治上的堅定。堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風,用科學、正確的理論指導自己的行動。

二是改造世界觀的同進,努力改造主觀世界。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把人民群眾的利益放在第一位。“利為民所謀,情為民所繫”,在思想上和實際行動上始終不逾地貫徹執行“xxxx”,在群眾危難之時挺身而出,排難搶險、救死扶傷,在人民憂患之際解人急難,幫民所需,助人為樂,只要是人民群眾需要,我就要積極去做,全心全意為人民服務。充分理解人民群眾的心情,做到熱情誠懇,態度和藹,服從大局,無私奉獻,為祖國的安全、人民的利益甘願做出自我犧牲。堅持人民利益高於一切,聽從安排,忠於職守,忘我工作,大力弘揚理論聯絡實際的工作作風,不怕苦、不怕累,深入開展調查研究,掌握第一手材料,為領導當好參謀

三是廉潔自律,拒腐防變,加強黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識,嚴格落實六個嚴禁,做到文明公正執法。自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕的六個嚴禁,從嚴要求自己,服從命令,聽從指揮,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該要的不要,不該去的不去,堅決做到一身正氣,兩袖清風。經受住改革開放的考驗。嚴格執法、熱情服務,秉公辦事,遵紀守法,時刻以“四個珍惜”嚴格要求自己,樹立牢固的法律觀念及強烈的法律意識,改善自身形象,提高自身素質。

我相信通過這次的“四個珍惜”的教育整頓活動,我一定能夠從思想深處發現自己的不足和缺點,堅決的進行改正,進一步的加強自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造,為今後的工作創造良好的思想基礎,將這次的“四個珍惜”教育活動作為一個契機,推動工作的開展;以“四個珍惜”活動為動力,信心百倍的投入到部隊的生活中鍛鍊自己、提高自己,為消防部隊的建設作出自己的一份貢獻。