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工會評議工作範文

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通過工作評議,工會要繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨政聯絡群眾的橋樑和紐帶作用。下面是本站小編整理工會評議工作範文的範文,歡迎閱讀!

工會評議工作範文
工會評議工作範文篇一

上半年,區總工會主要圍繞“創模”和“節能減排”,以及機關效能建設、抗震救災和“迎奧運、樹新風”等重點工作,組織各級工會開展形式多樣、內容豐富的工會活動,動員廣大職工積極投身於各種生產和社會活動,把思想和行動統一到實現“全省領先,西部一流”的奮鬥目標和行動上來。

一、發揮農民工業餘學校的作用,積極開展《勞動合同法》等法律法規的宣傳和培訓

1、1月16日和22日,在湖光社群和紅星社群分別舉辦了兩期“百日安全生產活動”暨《勞動合同法》培訓班,100餘名民營企業、餐飲行業的負責人、基層工會幹部參加了培訓。

2、與市財貿工會聯合開展餐飲服務管理培訓班,對銀江鎮阿暑達村農家樂和天壽湖度假村的65名彝族農民工服務員進行了為期3天的服務規範的教育和培訓,推進了阿暑達新農村建設和餐飲服務行業的發展。

二、開展“送溫暖活動”

1、1月17日、18日,會同區文明辦、教育局、衛生局等14個部門,在東區銀江鎮阿暑達村和弄弄坪街道建設者廣場分別開展了“三下鄉”和“四進社群”活動,把科教、文體、法律和衛生送到村、社群,送到群眾中,為15戶貧困職工和10名貧困學生髮放了桶裝油和慰問金,為20戶貧困家庭贈送了家庭藥箱,發放各種宣傳資料500餘份,送字畫,年畫300幅書籍300本。

2、元旦、春節送溫暖活動。開展“五送”活動,區總工會走訪困難職工10戶、送慰問金5500元,看望勞動模範7人,送慰問金3950元,為1090戶特困職工發放慰問金(每戶400元)。

3、各級工會在元旦、春節期間走訪困難職工、農民工、勞模1118人,送慰問金、慰問品價值45萬元。

三、結合工會工作實際,積極配合“創模”工作的開展

1、舉辦了2期“創模”知識講座、安全防範管理知識培訓班,有135人蔘加了培訓;有機結合“創模”與“職工節能減排”活動,專門下發了檔案,對各級工會開展“職工節能減排”活動的內容提出了要求,同時,在職工中開展“我為節能減排獻一策”提合理化建議活動。

2、牽頭組織全區職工實施“今冬明春群眾性百日安全生產活動”,對基層工會的群眾性安全生產監督檢查工作作出了具體安排,落實了工會安全生產監督檢查員和勞動保護監督檢查員的責任,確保安全生產工作在“創模”活動中的保證作用。

3、在社群工會中開展“綠色環保家庭”評選工作和“家庭環保節能小發明”的推薦工作,使環保的意識、觀念和家庭環保、節能的小發明、科學方法得到推廣。

四、積極開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動

選送一支代表隊參加全市“講文明、樹新風”知識電視競賽,獲三等獎;在湖光社群和西海岸社群開展“,共創和諧社群”活動,對轄區居民進行了一次知識、文明禮儀知識和社會的普及和社會新風尚的教育活動。

五、關愛勞模,弘揚勞模精神

4月25日,召開了勞模座談會,來自各行業的12名在職、退休勞動模範參加了會議,勞模們聽取了近年來我區經濟發展情況和區總工會開展的工作和活動,以及對勞模的推選、管理和對勞模精神、事蹟的宣傳情況的通報;他們暢談了自己在各自崗位上發揮勞模的表率作用和積極參加社會活動的感受、情況以及今後如何繼續發揮模範作用的想法。

六、關注《勞動合同法》的實施情況

1、開展了一次對企業貫徹《勞動合同法》情況的調查,初步掌握了貫徹實施過程中的難點和反映強烈的熱點問題,形成調查分析材料上報市總工會。

2、與區勞動和社會保障局、個私經濟協會組成聯合執法檢查小組,於3月15日至4月20日,在全區範圍內開展了《勞動合同法》貫徹實施情況專項檢查活動,走訪了68家用人單位,實際企業員工人數2171人,下達《勞動保障檢查調查詢問通知書》36份,下達《勞動保障檢查限期改正指令書》27份;同時,檢查小組對存在的問題進行了認真分析,進一步明確了今後檢查和指導的重點。

3、5月10日,聯合區勞動和社會保障局、區婦聯在竹湖園大門口設點搭臺,開展《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《工傷保險條例》等法律法規宣傳活動,發放《農民工維權手冊》200餘份。

七、心繫災區,奉獻愛心

1、5.12汶川大地震後,區總工會積極參加各種救災捐助活動,奉獻愛心。為阿壩州總工會捐助帳篷款25000元,分三批次慰問和看望災區來攀就讀的74名學生,送慰問品價值9121.12元。

2、為災區婦女捐助女性用品600套,價值3000元。

3、開展“愛心家教”志願活動,對災區來攀就讀的學生74名需要在暑假期間補課的情況和資訊進行了調查、整理,上報市總統一調配,在暑假期間實施,使他們能夠在教短時間內把因災情耽誤的課程補回來,同時,幫助他們疏導心心理,健康成長。

八、加強鄉鎮工會組織建設,富於創新

5月30日,成立了全市首個鎮總工會——銀江鎮總工會。這是新時期、新形式下工會工作的需要,也是我區鄉鎮工會組織建設中的一次重大嘗試和突破;它標誌著銀江鎮經濟發展的不斷進步和壯大,利在農民工、服務農民工;把的農民工組織到工會中來,擴大覆蓋面,增強凝聚力。

九、開展“關愛農民工,夏日送清涼”活動

堅持每年一次的“關愛農民工,夏日送清涼”慰問活動。6月12日,區總工會牽頭,聯合區勞動和社會保障局、區司法局、區安監局、區園區管委會、區文體局、區委宣傳部等7個部門到高粱坪工業集中發展區開展了慰問活動,把法律安全、維權、文化知識送到園區,將茶葉、白糖、金銀花、洗髮液等六各品種的清涼飲品和洗滌用品發到農民工手中,本次活動,慰問農民工280人,送慰問品價值11922。80元。

十、加強機關效能建設

結合機關效能建設,組織全體職工學習了相關檔案制定和完善了本部門的各項管理制度,及時對“十個一”系列活動進行了安排。同時,結合工會工作實際抓效能建設,積極為基層和群眾服務。5月份,對xx年度調查的銀江鎮、各街道特困職工家庭情況生活狀況再次進行了調查和核實,同時明確了長期幫扶的機制。

下半年工作要點

1、深化“惠民行動”,建立幫扶困難的長效機制。7月初完成“xx年度城鎮低收入職工生活狀況調查”和低收入入家庭職工子女、困難農民工子女、農村低收入子女考大學情況的彙總和上報工作,為下一步的救助和“寒窗助學”活動做好準備。加快困難職工幫扶中心的標準化建設,提高管理水平,力爭通過驗收。同時,探索在各街道、社群工會建立“惠民藥店”,以發放醫療救助卡的形式對全區家庭患病的特困職工進行醫療救助。

2、推行平等協商、集體合同、工資集體協商工作。積極推行安全、女職工專項集體合同的簽訂工作;舉辦一期“工資集體協商談判代表”培訓班。年底,對新一輪集體合同和工資集體協議的簽訂工作進行分類指導和檢查。

3、建設“職工書屋”。按照確定的6個“職工書屋”的目標逐個進行檢查和驗收,爭取上級工會驗收通過。

4、加大建會力度。狠抓非公企業建會力度,繼續擴大工會組織覆蓋面,更有效地維護職工的合法權益。同時,加強工會工作的基礎建設,指導基層工會建立各項工作制度,對工會工作進行規範化管理。

5、做好區總工會換屆工作。9月份,召開東區工會第三次代表大會,進行換屆選舉。

6、加大工會幹部培訓力度。對新任的基層工會幹部進行集中培訓,使他們儘快熟悉工會業務,掌握工會工作的方式方法。

7、做好明年元旦、春節走訪慰問的前期準備工作。

工會評議工作範文篇二

尊敬的各位領導:

XX年,我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下:

一、認真紮實組織抓好換屆選舉工作 定期召開教職工大會

今年4月我校按照縣教育工會換屆檔案要求,嚴格按程式選舉出新一屆完小工會領導班子,定期召開了第四屆一次教職工大會。

二、加強師德建設 提高教職工隊伍整體素質

為全面貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》,著力推進師德師風建設,進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性,造就師德高尚、素質優良的教師隊伍,依照教育局要求,本年度,工會配合學校總支部強化了對學校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德活動方案,召開師德動員會,明確意義。為此,我們重視對教師進行師德師風的理論教育,注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事,以提高教師們的師德師風。師德活動月,組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規範》、《教師違反職業道德行為處理規定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規條文,提高老師們對師德師風建設的認識。2、系列講座,引領思想。強化師德師風的日常學習,依照《高峰完小師德活動方案》,我們堅持了月集中學習的制度,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育,提高教育的針對性和實效性。

3、開展活動,注重實效。除了集中學習,我們注重開展活動,注重實效。要求教師對照學習,依據主題,寫出自己的感受與感觸,寫出自己的承諾,教師學習有筆記,有體會,有論文。

總之,我們通過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發現問題及時處理,才能保證師德建設有成效。

三、維護教職工的權益,積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。

我們繼續大力推進校務公開,堅持教代會制度,充分發揮工會的監督功能,發揮教代會的橋樑、紐帶作用,發揮教代會在學校重大問題上決策作用,極大地增強了廣大教職工的主人翁意識,增強了參與學校的民主管理的熱情。

1、實施民主管理,每個學年都召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務,如評優評先、教師年度考核、審議學校績效工資考核發放辦法、崗位設定實施方案等,如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”;秋季組織評選了“襄陽百傑.師德楷模”;並對學校副校級、中層領導和學校各種教輔人員進行民主評議和考核。同時制定了“青年教師培訓方案”,學校建立了高效多能的管理職能。極大激發了教職工積極性。

2、堅持實行校務公開,加強學校管理民主建設和廉政建設。

我們堅定不移地全面貫徹執行並落實縣教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開。在校委會上就工會工作進行了專題討論。在日常工作中,我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、後勤等整個工作情況,通過“校務公開欄”公佈各類材料。同時,實施校務公開工作事關每位教師,事關學校的方方面面。開學初召開教師會,講解實施校務公開的意義,讓每位教師參與校務公開工作,這不但是每位教職工的義務,同時也是教職工的合法權益。我們將校務公開落實到實處,分工明確,各部門各負其責,各盡其責:如:校長主要負責學校教師評優、績效考核、教師聘任制、職稱評定等重大活動的公示;教研室主要負責教師外出學習、培訓、競賽、獲獎等重大活動公示;政教處主要負責學生活動、優幹、三好、貧困生救助、六一評優等公示,後勤部門主要負責經費使用、收費工作等公示;這樣責權明晰,事事有人負責,公示情況才能落實到實處。校務公開使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程式有了全面的、深入的瞭解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、協助學校行政管理,參與學校教育教學管理,組織廣大教職工開展《課內比教學、課外訪萬家》活動。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。教代會發揮監督職能,對學校教師職稱評定、學生綜合素質評價等實施全程監督。同時,我們還配合政教處、教務處,在校內開展多種形式的教育教學活動。我們每個老師在不斷學習、探索和思考中,提高個人業務,迴歸課堂,提升課堂教學品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進“和諧高峰、清潔家園”大行動,開展了多次家長學校教育活動,讓家長了解學校,讓社會了解學校,不僅拓寬了家長與學校的聯絡渠道,更增強了家長與老師的感情。工會工作真正的圍繞學校的教育教學這個中心工作,做好服務工作。

四、 堅持必訪制度,實施送溫暖工程。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現矛盾或不理解時,工會幹部主動的進行調解和協商,使同事之間團結友愛,教師和學校之間理解、和諧、信任。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時向學校行政、縣教育工會及上級有關部門反映,幫助他們申請補助金,多人得到了上級工會和其他上級有關部門的資助,特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助,為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節期間我校請退休教職工到學校一起過教師節,使老教師真正感受到學校沒有忘記他們,讓他們體會到大家庭的溫暖。當哪位教職工有困難時,工會都能及時慰問,學校老師也深深地體會到了學校領導的關心、關懷和學校這個大家庭的溫暖。

五、開展有益健康的文體活動

為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,進一步倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創優活動,一年來組織教職工開展體育活動,積極為教師購買文體活動器材,開展跑步、籃球、乒乓球、跳長繩、踢鍵子、羽毛球等,。組織學校男子籃球隊與社會團隊進行籃球友誼比賽,大家喜歡的活動教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。現在我們正準備慶祝元旦,籌備元旦教師文體活動。

六、關心女職工的工作、生活,切實保障女教工合法權益

關愛女性、關愛健康、激發廣大婦女創業熱情是我校領導的傳統做法。今年在“三八”期間學校工會組織開展慶“三八”國際婦女節系列活動,愉悅了女教工身心健康,豐富了女教工的業餘生活。如:組織女教工到婦幼保健站進行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動和:三.八茶話會。並給女教職工發放慰問品。

七、熱情關心離退休教職工的生活,保障他們的合法權益。

根據政策認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、教師節等節日,學校黨、政、工人員分組對離退休教職工進行春節慰問並且發放了慰慰問品,瞭解他們的生活,及時幫助他們解決一些實際困難。每年老人節組織老教師回到學校,、舉行座談會,併為每位離崗退休的老師分發了慰問品。

總之一年來,學校工會在上級工會、學校黨總支和行政部門的大力支援下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨政聯絡群眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

工會評議工作範文篇三

一年來,我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的XX大精神,緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,團結廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將20xx年工會工作總結如下:

一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。

1、加強法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。

2、與時俱進,拓展師德教育的內容和途徑。

組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》,真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點,創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題,使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中,正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾,全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來,在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制,使師德建設落到實處。同時,學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動,讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感,在討論交流中更新觀念,調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性,提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷,和與學生、家長的座談會中,老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。

二、發揮教代會參政議政作用,與學校同呼吸共命運。

建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會,討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。

2、堅持校務公開,推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果,使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監督。三是深入各組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。一年來,校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。

3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在學年計劃制定工作中,教代會代表充分發表意見,對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致,使工作計劃更加貼近教師的工作實際,為本學期計劃的實施打下良好的基礎。

三、營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上,經常瞭解教師們的需求,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件,關注學校食堂的伙食等情況。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如:學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;併為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

3.開展各種文體活動,豐富教職工的業餘生活,加強學校精神文明建設。利用學校自身裝置優勢組織教師各種節日文娛活動,組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等,不僅豐富了教師的文化生後,而且促進了校園文化建設。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的瞭解和友誼營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。

四、加強工會組織的自身建設

我們深深地體會到要想做好工會工作,工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論,研究工會工作,學校工會工作計劃性強,實效好。

2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓,在各項活動中都有他們積極表現的身影。

3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切幹群關係。

4、加強女工組織建設。健全女工組織機構,支援女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規,切實維護女教工的合法權益,發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

五、立足明天,再度輝煌。

我們要不斷完善和強化工會的職能機構,規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取,更加投入參與,再展巨集圖。我們堅信,我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表現在,現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。