工會評議工作心得體會範文

做好工會評議工作，要不斷改進工會組織的工作理念、工作作風、工作方式和工作方法，提高工作效率。下面是本站小編整理工會評議工作心得體會範文的範文，歡迎閱讀!

教育工會積極響應縣教育局黨委“師德師風”建設年活動的號召，按照省、市、縣上級工會組織的工作部署，紮實推進工作落實，全力服務學校工作大局，為我縣教育事業健康、和諧、穩步發展做出積極的貢獻。

一、圍繞中心，服務大局，努力提高教職工隊伍的整體素質，為推進我縣教育改革與發展、推進教育現代化建功立業

1.突出師德建設重點，不斷提高教職工的思想政治素質。一年來，我們把“教書育人、管理育人、服務育人”作為師德建設的核心內容，在中國小堅持以“群體師德創優”為載體，推進師德建設由個體向群體創優深化。各基層工會開展以“樹師德新風、展教師風彩”為主題的師德師風教育系列活動。積極倡導樹立愛崗敬業、明禮誠信、勤學樂教、教書育人的師德風尚。

積極開展我為師德師風建設獻一計活動。共收到金點子120多篇。通過專家評審，評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，進行表彰。

為充分發揮先進典型在師德建設中的示範作用，一年來會同組織人事科組織優秀教師師德巡迴報告會、演講會100多場次。縣職業高階中學林婭同志被錄用為國家講師團。在全國各地巡迴報告。各基層工會開展師德建設活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。推進了學校精神文明建設，湧現了一大批先進集體和個人。其中獲省級先進10人次，市級先進16人次，縣級先進264人次。

2.搭建師德展示平臺，努力提升青年教師育人本領。各級基層工會根據推進教育現代化的總體要求，找準發揮工會特色，服務教育的切入點，廣泛開展以提高青年教師業務素質為主要內容的“傳幫帶”、“崗位練兵”教育技能比賽。努力促進青年教師業務素質的提高。今年組織了參加寧波市第八屆青年教師基本功競賽，我縣近60人次參加比賽，獲得一等獎3人次，二等獎2人次，三等獎5人次。取得良好成績，通過組織教工開展校本培訓，開展課堂教學研討，通過師徒結對、新老教師傳幫帶，努力提高教師業務水平。

3.開展多種形式活動，促進教職工的身心健康。縣教育工會認真組織開展教師參與一系列的健身比賽活動。不但豐富了教職工業餘文化生活、為展示風彩提供平臺，增強了教職工的凝聚力和集體榮譽感，而且在活動中發現和造就一批優秀人才。四月份組織參加縣人民廣場全民排舞暨第九套廣播操展示活動。五一期間組織參加縣“永潔杯”，職工羽毛球比賽和縣“東海銀行杯”首屆幹部乒乒球比賽。雙雙獲得了團體總分第一，得了雙冠軍。11月組織全縣教工藍球比賽，全縣十二個工會協作組，全部組隊參加。平時還定期舉辦健康知識、心理保健講座，宣傳健康文明等。通過一系列的活動，有效地增強了教職工的健康意識，進一步深化了“全民健身”這一主題。

二、加強維權機制建設，維護教職工合法權益

維護廣大教職工合法權益是教育工會最基本的職責，我們按照黨中央關於全心全意依靠工人階級“必須在政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護”的要求，通過多種形式和渠道，始終不渝地堅持和推進黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針在教育系統中貫徹落實，從根本上保證廣大教職工在學校的主人翁地位。

——堅持完善和深化教代會制度建設，充分發揮教代會作用。教代會制度是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，加強教代會建設，充分發揮教代會作用，是教育工會推進學校民主管理的重要工作內容之一。一年來在縣教育局的支援下，積極推進教代會制度化、規範化建設，建立和完善科學、合理、有效的工作制度，建立會前會後的報告制度、代表培訓制度、提案辦理落實制度、表決形式票決制度。在學校重大事宜，如“績效工資”、“崗位設定”實施前，都進行教職工代表大會票決。與此同時，在全縣中國小全面推進工會主席直選制度。教職工代表大會實行差額選舉制度等。有效地促進了教代會質量提升。

——堅持完善措施，不斷深化校務公開。校務公開是學校民主管理、民主監督的一種有效載體。為推進校務公開工作的規範化和制度化，結合目標管理考核制度，提出校務公開的專案和內容，重點抓以下幾項工作的公開：一是招生工作;二是收費工作;三是財務工作;四是幹部、教師管理工作;五是學生管理工作;六是基建、採購、經營工作;七是評先評優工作。推行了校務公開工作方案經教代會審議工作制度;強化了在教代會上聽取校長工作報告、學校財務工作的報告和教代會代表民主評議學校領導幹部的制度。

——堅持建立健全教職工利益訴求的表達、反映、溝通、解決機制。教職工利益訴求能否有效、便捷、無顧慮地得到表達、反映、溝通和解決是衡量一所學校民主建設水平的一個標誌，也是建設和諧社會、和諧校園的必然要求。除了教職工(代表)大會、教師座談會、校長信箱、電話、電子郵箱等途徑，收集教職工的意見和建議。由學校工會配合學校黨、政及相關部門做好溝通和調處工作。極大地提高了教師參政議政的積極性。三、努力為教職工排憂解難辦實事，在構建和諧社會中發揮作用

1.完善教師療休養制度，使教師暑期療休養制度逐步走上了正軌。三年一輪療休養工作，使全縣4500多個教職工全部享受到療休養活動。

2.送溫暖工作經常化、制度化。利用“三節”春節、教師節、元旦及時對困難教師進行救助。高溫期間對教育系統離休幹部進行普訪，並送去了黨和組織的關懷。為加強困難教職工的幫扶機制建設，及時完善困難教師檔案。

3.根據縣委辦[20XX]125號檔案和市縣總工會的統一部署，積極開展“5?1服務卡”資訊採集和髮卡工作。“5?1服務卡”是社會管理創新和深化服務型工會建設的一項重要舉措，是工會組織“打造大平臺”、“創新大服務”，惠及廣大職工群眾的一大實事工程。教育系統人數多，任務重，加上資訊採集要求嚴。通過全縣基層工會組織的共同努力下，圓滿完成了總工會下達4960名教師資訊採集任務，得到了上級工會的充分肯定。

四、全面推進工會組織建設、工會幹部整體水平得到提升

1.工會幹部隊伍建設進一步加強。縣教育工會堅持把提高各級教育工會幹部素質和能力作為推進各項工作的突破口，按照組織起來，“切實維權”和“依法建會”的工作方針，教育工會把組建工會重點從民辦學校轉向其它聘用人員中發展會員的長效機制。下半年總工會下達非企企業、個體幼兒園70多個，組建工會組織任務。我們通過調查研究，會同丹東、丹西、石浦等中心幼兒園，著手步驟，組建個體幼兒園以聯合工會形式進行組建。使工會組織在我係統全覆蓋。各級基層工會以實施《勞動合同法》為契機，組織開展知識競賽，提高他們維護自身權益的意識，縣教育工會積極組織開展《學校教職工代表大會規定》知識競賽，全縣100多位工會幹部參加全總《中國教工》知識競賽。

2.基層工會凝聚力進一步加強。在建立和諧校園中，各級基層工會以建設“教工之家”為載體，以創“工人先鋒號”為立足點。一年來創寧波市先進教工之家2家了，創縣“工人先鋒號”6家，創市工人先鋒號2家。各基層工會“建家“工作得到了黨政領導的高度重視和大力支援，形成了黨政工共建教工之家的格局。

3.工會宣傳工作進一步加強。我們堅持把做好資訊宣傳工作作為擴大工會影響力的有效途徑，通過建立資訊工作考核制度、評選資訊工作先進，加強對外宣傳。充分利用《象山教工》等宣傳陣地，積極宣傳教育工會工作的亮點和特色。建設好象山縣教育工會網址，為及時宣傳工會工作搭建新平臺，實現了公文上網、資訊上網，提高了工作效率，增進了工會組織間的瞭解，拓展了宣傳空間，擴大了教育工會的社會影響。

4.其它工作取得了新成績。一是根據教育系統知識女性特點，以“事業家庭雙創優”為載體，激勵女教職工在教書育人、構建和諧社會中發揮獨特的優勢，爭創事業家庭兼顧型先進。縣教育工會女職委以推進女性發展和女教職工權益為重心，採取多渠道、多形式的培訓來提高女教職工的整體素質。一年來共培訓女教職工100多人次，一批女教職工分別被評為市建功立業先進個人、市五一巾幗標兵，一批基層工會女職委被評為市、縣先進女職委。為切實解決教育系統大齡單身青年的婚戀問題，共組織二次跨行業、跨系統單身青年交友聯誼會。二是加強工會財會管理和經審工作。縣教育工會認真貫徹國家財政法規和工會財務制度，加強財務管理，規範操作行為，確保工會經費的使用方向，一年來教職工活動和維權支出30萬元，評優評先支出38萬元，共計68萬元，同時加強工會財務的日常管理工作和對基層工會財務工作的檢查指導。一年來對工會主席離任審計12家。切實加強經審臺帳化管理，不斷提高經審工作的規範化管理。

回顧一年的工作，我們深深體會到：一是工會工作必須堅持黨的領導，依靠黨的領導。在黨的領導下開展工作是中國工會最大的優勢。自覺把工會工作放到黨和國家的工作大局中去認識、去思考、去把握，才能保證工會工作的正確方向。二是工會工作必須堅持圍繞中心，服務大局。只有找準黨政所需、教工所急、工會所能的切實點，才能得到黨政的重視和支援，廣大教職工群眾的歡迎和擁護，工會才能有生命力。三是工會工作必須堅持依法維權、促進和諧。工會履行維護職能必須依靠法制，依靠制度，著眼於維權機制建設，這樣才能從源頭上依法維護教職工的合法權益，促進學校和諧。四是工會工作必須堅持解放思想，勇於創新。工會要適應新時期發展的需要，必須堅持思想觀念創新、工會理論創新、工作機制創新和活動載體創新，這樣工會才有能力解決前進道路上出現的新情況、新問題，工會工作才能充滿生機和活力。

在肯定成績的同時，我們看到工會工作離黨組織的要求，與廣大教職工的期盼還有差距，而對新時期勞動人事關係複雜變化的新情況、工會維護教職工合法權益的手段與能力有待進一步完善提高;工會幹部的專業知識及整體素質與教育形勢發展要求還不相適應;工會組織的工作理念、工作作風、工作方式和工作方法，仍需要不斷改進。以上這些都有待我們在今後工作中認真研究，努力加以解決。

XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支援下，堅持以教學為中心 加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任， 努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為建立和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如 下：

一、抓“規範”，加強組織建設

(一)加強工會組織的建設。

隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會 將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有佈置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過 廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、牆報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩紮穩打、步步為營，取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質。

組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中國小教師職業道德規範》，學習老師先進事蹟，開展教職工徵文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

二、抓“維權”，發揮工會作用

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。

(一)推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，並將建議分類整理，提供給校領導決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及諮詢和投訴。

(三) 以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加 了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產女教師;召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發放蛋糕，送去生日 的祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實 事、辦好事、送溫暖。並利用網路，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育資訊網提供資訊報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。

三、抓“載體”，增強工會活力

(一)以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山遊，增長教職工見聞。

(四) 繼續開展“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我 奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛鍊;大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極 參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

(五)開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內 在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，琅琅書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成 為新時代科研型、學者型的人民教師，併為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德徵文評比活動中，我校伊志偉老 師和徐麗老師的師德徵文榮獲區一等。

(六)總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關係，提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的彙報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今後將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。

清水鎮教育工會工作的指導思想是：在區教育局黨委、區教育工會和學區黨支部的領導下，以XX大、工會XX大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十XX屆X中全會精神，以“圍繞中心，服務大局;突出維護，多辦實事;解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全鎮教育改革和發展這個中心,積極參與和支援學區教育教學改革,維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調動、發揮教職工的積極性和創造性，為我鎮教育事業的快速發展建功立業。

在上述思想的指導下，XX年鎮教育工會重點做好以下幾方面的工作：

一、加強教職工的思想教育，推動學校精神文明建設。

1、結合不同時期的形勢和任務，堅持政治學習制度，開展對教職工的政治思想教育。把政治學習作為今後一個時期鎮教育工會的首要任務，每星期不間斷地組織教職工學習“三個代表”重要思想、黨的XX大、XX屆X中全會及工會XX大精神、積極參加遠端教育學習培訓，充分調動廣大教職工的工作積極性，進一步增強事業心和責任感，激發教職工積極投身改革、參與改革和為提高教育教學質量獻計獻策的主人翁精神。積極配合學區學校黨組織，採取集中和自學相結合的方法，舉行座談會、研討會、組織教師深入開展黨員先進性教育活動，進一步加強教職工的政治學習。通過認真學習、宣傳和貫徹黨的XX大、XX屆X中全會精神，進一步統一教職工的思想，提高認識，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新，努力開創工會工作新 局面。

2、認真學習宣傳、落實工會XX大精神。廣大工會幹部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業務水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和新修訂的《中國工會章程》、《教育工會工作簡易教程》，明確工會方向和職能，提高認識，正確處理與黨政的關係，充分發揮黨聯絡教職工的橋樑和紐帶作用，把廣大教職工團結在黨組織周圍，強化教職工的育人責任意識，突出教職工主人翁地位作用的發揮，從而樹立敬業、精業、樂業、創業精神，為學校管理和教育教學質量的提高創造一個良好的內部環境。

二、突出維護職能 ，推動學校民主建設。

1、今後教代會的主要任務是在提高質量、落實職權上下功夫。一是要加快教代會制度化和規範化的建設程序。進一步落實《中國小教職工代表大會規程》，規範程式，提高教代會質量。要認真抓好每學年至少召開一次教代會的工作，做到會前有報告、會後有備案，且要認真填好《肅州區學校教代會呈報表》，呈報區教育工會審批。工會要按照”建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設,不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規範化、職權具體化、民主程式化和開展活動多樣化。二是總結和推行教代會建設的成功經驗，要根據實際工作的需要不斷豐富教代會的內容落實教代會的職權。三是要加強教代會代表的培訓，努力提高教代會代表的素質。四是抓好教代會提案的徵集與整理工作，做到條條有答覆、件件有迴音，以保護廣大教職工的參與熱情。

2、認真做好校務公開工作，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實局黨委《關於實行“校務公開、民主監督”制度的意見》和《肅州區教育局校務公開、民主監督實施細則》，進一步規範校務公開的程式和內容，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。在實施校務公開方面，做到民主、公平、公正、公開。一是要確保教職工的主人翁地位 ， 堅持每個學期一次的教代會，審議學校的工作報告、財務報告、修訂有關規章制度，並討論通過學校重大決策和改革方案等。二是督促學校行政落實好“一箱兩欄四會”制度(即校務公開意見箱、對內公開欄，對外公開欄、黨政工聯席會、教職工代表大會、校情釋出會、家長聯絡會)，要逐步推行政務公示和校務校務公開網路化，充分利用學校網路進行公開，切實負起校務公開工作黨組織是第一責任人，校長是第一執行人，工會是第一監督人，教職工是第一評價人的責任。三是避免有名無實表面應付。四是確保公開的針對性和實效性。五是做到“四心並舉”(公開的前提是出於公心，公開的關鍵是要用真心，公開的重點是消除疑心，公開的目的是求得同心。)，確保達到校務公開的目的。

三、 以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設

1、繼續開展思想教育大討論活動。認真組織廣大教師學習《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發展綱要》等教育法律法規，以提高教師職業道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業精神、行為規範、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質、職業道德和業務素質，把“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。圍繞“假如我是一名學生，我最喜歡什麼樣的教師?”、“假如我是一位學生家長，什麼樣的教師教我的孩子最放心?”、“假如我是一位校長，什麼樣的教師令我滿意?”等方面進行專題討論，進一步更新教育觀念，增強教師履行師德規範的責任感和自覺性。

2、堅持從學校實際出發，努力提高廣大教職工的業務素質和水平。要通過實施課堂教學達標創優、組織教學觀摩、開展教育活動研討等活動，努力創造青年教師脫穎而出、廣大教師成長髮展的良好環境，不斷提高廣大教師的業務能力和工作水平，努力培養和造就一大批准確把握新課程標準、嫻熟駕馭新教材、具有超前教育思想和先進教育理念的學科帶頭人、骨幹教師、青年教學能手，不斷壯大我鎮優秀教師隊伍，為全鎮教育事業的蓬勃發展奠定堅實基礎。在教職工中開展“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”活動，提高廣大教職工職業道德素質和教育教學水平。各工會小組要重點開展“教學新秀”，“最佳課”，“優質課”，“達標創優課”評選活動，推動教職工思想道德素質和教育教學水平的提高，培養一大批忠誠黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，教書育人的先進典型。

3、要配合學校行政，積極組織實施師德工程。一是開展“心連心、手牽手”幫扶活動，在全體黨員教師中開展關愛學生、幫扶結對活動，每名黨員至少要與一名學生結成幫扶對子，幫思想、幫學習、幫助解決生活中的困難。二是開展“三進”(進學生家庭、進學生宿舍、進社群鄉村)、“三評”(學生評教師、家長評學校、社會評教育、)、“五查”(一查是否愛崗敬業、二查是否關心愛護學生、三查是否勤奮刻苦鑽研業務、四查是否利用職權只便謀取私利、五查是否為學生服務、為家長服務、為人民服務)為主要內容的師德教育活動和“三創一爭”(創文明行業、創文明學校、創文明班級、爭當師德標兵)活動。三是組織開展“應時代呼喚，做時代楷模”主題演講活動。工會要強化工作措施，努力提高服務質量和水平，認真開展群眾性的行業作風、師德師風建立活動，促進教育行業文明水平和師德水平的不斷提高。

四、以“黨員先進性”教育為契機，大力加強工會自身建設

1、以黨員建設帶動工會建設。加強工會領導班子和幹部隊伍建設，組織和帶動黨員教師積極參加保持黨員先進性教育活動，並建立和完善教育工會工作的目標管理考核制度。堅持以黨建帶工建，以工建促黨建的方針，全面提高工會自身建設。要健全完善各項工作制度，不斷充實工作內容，改進工作方式方法，創新工作機制，努力提高工作的制度化、規範化建設水平。要堅持以法治會，依照法律和工會章程獨立自主的開展工作，主動加強與學校黨政的聯絡與溝通，不斷提高工會組織的影響力，為作好工會工作創造良好的環境與條件。

2、繼續加強教工之家的建設。按照省總工會《關於在新形勢下深入開展建設職工之家活動的實施意見》精神，進一步加強基層工會組織和“教職工之家”建設活動。要克服困難，多方籌措經費，緊緊依靠廣大教職工，發揮他們的積極性和創造性，在學校行政的大力支援下，進一步落實“建家”的各項措施，大力開展建立活動，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。要大力抓好財務管理工作，堅持依法收繳工會經費，用有限的經費盡力為廣大教職工謀利益、辦實事、做好事、解難事。

3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、棋牌、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，利用假節日繼續開展優秀教師下令營和老教師療養活動，使廣大教職工群眾在緊張的工作之餘，有較豐富的文化生活 和體育活動加以調節和補充，促進身心健康和工作效率的提高，有力地推動學校校園文化的建設、精神文明建設和教師隊伍建設。

4、努力為教職工辦實事和好事，維護教職工的合法權益。認真落實黨政工領導和機關幹部幫扶聯絡困難職工制度，廣泛開展“一幫一、多幫一”愛心幫扶活動。一是傾聽教職工的呼聲，瞭解教職工群眾的建議和要求，努力為教職工群眾排憂解難。二是堅持開展“送溫暖”活動。結合自身實際，根據自身條件，堅持利用元旦、春節、中秋、“三八”婦女節、教師節等節日開展送溫暖活動。三是重視關心離退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題，解除他們的後顧之憂。

5、圍繞“強化素質、創新建功、自主創業、愛心助困、家庭文明”的要求，組織開展各類有利於女教職工發展的活動，關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，發揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用，鼓勵和支援她們為加快全鎮教育改革和發展建功立業。

6、加強對工會經費收、管、用的審查監督，合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、開展活動和廣大教職工服務。且通過舉辦符合學校實際的經濟實體，增加工會的收入，以便開展更好、更多的工會活動。

總之,清水鎮教育工會決心在區教育局黨委、區教育工會和學區學校黨支部的領導下，在學區行政的大力支援下，全心全意地為全鎮教職工服務，銳意進取，不斷創新，與時俱進，動員和組織廣大教職工，負重奮進，為把全鎮教育事業不斷推向前進，促進全鎮經濟和社會各項事業的發展做出新的更大貢獻。