1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級領導機關的指示和決定。按教育規律辦學，全面教育和教學任務。
2、全面規劃學校工作，制訂和實施學校工作計劃。審查各處室工作計劃，定期檢查和總結工作。認真總結經驗、教訓，提出改進意見和措施，並向上級和職工代表大會報告工作。
3、主持校會議和行政會議，指導學校全面工作，研究決定學校的重大問題。
4、認真組織師生學習貫徹《國小生日常行為規範》、《師德規範》，加強校園社會主義精神文明建設，樹立良好的校風。
5、堅持以教學為中心，領導教學工作;堅持兼課深入課堂，要用三分之一的精力抓好教學工作。瞭解教師教學和學生學習情況。指導教導處搞好教學實驗和教改工作。積極引導教師進行教育科學研究，不斷改進教學方法。
6、領導文體衛生工作。認真貫徹執行國家教委頒佈的國小體育衛生工作的兩個暫行條例，切實抓好體育課教學和課外活動，加強學校的衛生保健工作，減輕學生負擔，保護學生健康。
7、負責做好學校的人事工作。根據上級下達的名額和本校的實際、聘用、調配、管理學校的行政人員和教師，並在人事工作中努力做到知人善作、任人為賢、人盡其才，充分發揮每個教職工的積極性和業務特長，加速青年教師隊伍的基本建設。
8、審批本校招收新生計劃、人員以及到本校插班就讀的學生。
9、堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件。校長對學校的財產開支認真管理，定時審批和檢查，引導後勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍和一切校產、經費，開展勤工儉學活動，搞好創收工作，逐步改善教師的福利待遇，關心職工生活，善於為教職工排憂解難。
10、建立健全學校的各項規章制度，並認真檢查執行情況，保證學校正常的工作、學習秩序。
1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的德藝雙馨的社會主義文化藝術事業建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教學質量。
2.認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮;^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
3.全面主持學校工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設學生藝術實踐基地，加強實施性教學。
(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設;關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。
(5)支援和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、學生會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、互相配合，形成良好的育人環境。
一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。
二、組織實施全校師生的思想政治教育工作，調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分，是學校全面貫徹教育方針的重要內容。
三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結，提交校務會討論。瞭解、掌握師生校內外思想品德情況，有針對性地提出教育重點和要求，並制定實施措施。
四、認真學習新的教育理論，加強對德育和少先隊工作的研究，努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動，真正做到寓教育於活動之中。
五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃，並督促實施。切實抓好學校衛生、紀律、安全等項工作的檢查評比，教育學生講究衛生，遵紀守法，安全出行，養成自覺維護社會公德的良好品質。
六、負責檢查班隊會的開展情況，做到專時專用，講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會，有針對性地對學生進行思想教育，並認真組織好重大節日的慶祝活動。
七、加強對班主任工作的管理。協助校長選配好班主任(中隊輔導員)，負責落實班主任工作計劃，指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定，充分調動班主任工作的積極性;並負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。
八、負責校園文化建設，搞好學校的體育衛生藝術工作。定期舉辦作品展覽或彙報演出，組織參加市局組織的各類比賽活動，管理制度《國小安全副校長工作職責》。
九、重視校外教育，努力實現學校、家庭、社會教育的密切配合，定期召開家長會，廣泛聽取意見，家校聯手辦好學校。
十、負責安排好學生的假期活動，完成校長交辦的其他相關工作。
1.校長是學校的法人代表，是學校行政負責人，對學校各項工作負全面責任。認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，執行國家和上級教育領導機關的法令、法規、指示，按教育規律辦事，依法治校;從學校實際出發，完成學校的各項工作任務。
2.主持召開行政會議，研究決定學校的重大事宜。
3.組織制定與實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃;經常檢查工作計劃執行情況，認真總結學期、學年工作，並提出改進學期工作的意見和措施。
4.全面管理各處、室的工作，審批各處、室工作計劃，聽取各處、室的總結匯報，並統一協調各部門的工作。
5.在黨委的密切配合下，組織和領導全校師生的思想政治教育工作。
6.以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和新課程標準的實施;從實際出發，提出教學改革的要求和教育研究的課題。
7.負責學校的人事工作;根據學校管理工作的需要，任命中層幹部;按規定做好教師的聘任、調配、職稱評定等工作，認真做好校內結構工資方案的修訂、完善工作。
8.有關人事、組織工作和學校重大事宜報請黨委討論決定。
9.主管學校財務工作，堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件，搞好教師的福利待遇，落實安全保衛工作。
10.搞好領導班子成員的團結協作;自覺接受黨組織和上級主管部門的監督。
11.實行民主管理，實行校務公開，堅持民主集中制原則，聽取師生意見，按民主程式決定學校重大問題。
一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家和上級有關部門制定的法律、
法規和有關政策，正確處理國家、學校和教職工個人三者之間的關係。
二、根據上級主管部門下達的任務，制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃及各項工作管理制度和相應的檢查評比考核辦法，並認真組織實施，實現校長任期工作目標。
三、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，提高教職工隊伍的綜合素質。增強教師事業心和責任感，調動教師工作的積極性，爭創一流的教育教學工作質量。培養和選拔使用幹部。
四、加強學校人事、教育教學、總務等各方面工作的組織管理，推動學校內部綜合改革的不斷深化，建立科學、高效、有活力的管理執行機制，使學校走向自我完善、自我發展的道路。
五、自覺接受黨組織的監督，定期向黨組織彙報工作，尊重支援教職工群眾參與學校民主管理的權利。
六、全身心地投入工作，關心群眾生活。自覺加強自我制約機制，保證校長負責制機制下的學校健康發展。
注：副校長主要職責是協助校長履行以上職責，按學期做好工作總結、教師工作考核。協調、安排各部分工作，及時落實、指導、督促、檢查各項工作。
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平;執行國家的法律、法規和有關政策,依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監督，對上級黨委和教育行政部門負責。
2.依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程式確保學校黨組織對學校工作的保證、監督作用;堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監督。
3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批准任免或聘任;任免或聘任屮層幹部;聘任教職工。
4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規等各項規章制度，並組織實施和檢查落實。
5.全面規劃、統一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發展規劃及奮鬥目標，制訂學校學年及學期工作計劃，並組織實施和檢查落實。
6.主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協調學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政後勤等工作的目標、任務、體系;及時聽取各部門工作彙報，研討改進和改革舉措，就學校的發展計劃、教育教學和管理改革、師資培養、處室建設、財務基建、辦學設施、規章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。
7.及時瞭解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業務學習，加強師德師
風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。
8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執行。抓好體育、衛生、藝術教育工作和校園文化建設。重視學生全面素質提高，積極推進素質教育。
9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支援工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。
10.為學校發展創造良好的外部環境，多渠道籌措辦學經費，不斷改善辦學條件。
11.負責協調好與兄弟單位的協作關係，爭取社會力量辦好學校
?分管教育教學
1.認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，執行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。
2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃並組織實施，健全有關教育教學的規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。
4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,並對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.全面瞭解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業務水平。
6.指導督導室、教研室建立教師的業務檔案，支援教師業務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。
7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業務進修，促進教師教學觀念和業務水平的提高。
8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9.負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10.指導組織好期中、期末考試和畢業班實習、複習、考試等工作。
11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質量。
12.完成校長交辦的其他工作任務。
?分管總務、後勤
1.認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。
2.負責學校總務後勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛工作、教學裝置和教學用品的供應工作。
3.分管總務處等處室，負責組織制訂後勤工作計劃並組織實施。建立健全有關規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。
4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，並對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.教育後勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。
6.領導後勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和裝置，協調學校各部門與後勤工作的關係。
7.積極改善辦學條件，搞好環境美化、綠化、淨化工作。
8.負責對總務處職工的考核、評定，提出對後勤工作人員的獎懲意見。
9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10.負責學校食堂的管理工作。
11?.組織全校治安保衛工作,保障學校財產及師生安全。
12.積極完成校長交辦的其他工作任務。
1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。
2、協助校長搞好學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結安全工作。
3、組織全體師生學習、貫徹、執行上級安全工作指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。
4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，佈署安全工作。
5、定期檢查學校安全工作，及時瞭解安全情況，熟悉組織學校各類大型活動安全措施和審批許可權，指導安全工作，並就安全工作中的問題給予指示
6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。
7、協調安全工作，團結帶領全體師生，做好安全工作。
8、努力改善辦學條件，增加安全係數。
1、貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令、並結合學校實際制度或學期工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施。並把實施情況總結上報。
2、推行校務公開制，實行民主管理和民主監督，以利有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，努力實現學校管理的目標、任務。
3、主持召開行政會議、校務會議、主管學校人事工作和後勤工作，領導教師總體實施工作。
4、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本、合理安排全面工作，對全校人員進行德、能、勤、績的考核工作。
5、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生服務，改善辦學條件和教學條件。
6、抓好教師的隊伍建設，組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育資訊，逐步提高教職工的思想，文化和業務素質。
7、指導和幫助學校的團、隊工作，關心和支援教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
8、指導各級家委會開展工作，組織好家長會、辦好家長學校，搞好社會、家庭、學校三結合教育。
9、推行校長負責制。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優勝劣汰的競爭機制，促進人才的合理流動，形成教師隊伍的優化組合，激發教職工教書育人的積極性和自覺性。
10、代表學校，作為法人處理學校對外一切事務。
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。
2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃，審批分管科室的工作計劃和工作總結。
3.組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關係,保證教學工作的正常開展。
4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題，佈置、檢查並不斷改進教學工作。
5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。
3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設，不斷創造良好的教學條件。
7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下，充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創收，提高裝置利用率。
1.負責校長工作會議、校長辦公會議等重要會議和活動的組織安排，牽頭組織和參與全校性大型政務活動或中心工作;
2.負責以學校行政和校辦名義制發各類檔案，協助校領導組織起草有關學校綜合性工作或中心工作的檔案和其它文字材料;
3.協助校領導和祕書長協調職能部門之間的相關工作，對重要工作進行跟蹤督辦;
4.負責以學校和校領導名義安排對外聯絡和行政接待工作;
5.負責機要檔案的運轉和管理，做好校保密委員會日常工作;
6.負責學校的政務資訊和綜合性統計工作;組織編輯學校簡介、年鑑等資料;
7.負責協調和管理學校的資訊化建設工作;
8.負責學校公章、校長印章的管理和使用，轉開各類介紹信;
9.負責校辦公樓和會議室的管理工作;
10.校智慧財產權管理辦公室掛靠校長辦公室，負責學校的智慧財產權的保護與管理工作;
11.負責處理學校的法律事務，聯絡學校常年法律顧問;
12.參與負責學校的信訪接待工作，管理校長信箱(含BBS校長信箱);協助校領導處理基層單位的請示、報告等事項;
13.負責學校公文、公函等收發工作，做好收發室工作;
14.協助校領導安排日常工作和處理重要突發事件;
15.完成學校安排和校領導交辦的其他工作。
1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,並組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學後勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學後勤人員的業務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學後勤管理工作。指導並會同主管教務主任對教學後勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學後勤工作的質量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責稽核教學儀器、裝置資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長彙報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學後勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長佈置的其他工作。
(一)在校長的領導下負責學校安全工作的事務，定期召開學校安全工作領導小組會議，為學校安委會會議提供和準備議事內容，學習上級有關安全工作的檔案，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。
(二)根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發事件的應急預案。
(三)全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任狀，並負責檢查、督促各處室、各部門、各崗位的安全工作情況，表揚先進批評後進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。
(四)指導學校安全專職幹部和各室負責人，定期或不定期檢查各室、各部門、各崗位的安全防範工作，檢查並消除事故隱患，防止各類事故的發生，有問題及時上報。
(五)組織落實學生教職工安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。
(六)每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
(七)做好法制副校長聘任工作，充分發揮法制副校長的作用。與上級有關部門協調，搞好校園周邊環境的治理，建立密切的工作關係。
1.貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，並結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，並把實施情況總結上報。
2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校管理目標。
3.領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。
4.領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活,督促財會後勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育資訊，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。
6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發揮組織的作用。
7.積極支援配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各型別培訓班。
1、全面執行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
2、 認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職員工。組織教師學習政治和鑽研業務，
使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
3、 全面主持學校工作
(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展，努力開創學校藝體特色。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務，搞好校園文化建設。關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和群眾福利。
(5) 配合黨組織，支援和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
4、 發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
1、組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規章制度;
2、組織開展多種形式的安全法規和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;
3、制定安全應急預案和組織開展演練，協助校長做好學校安全事故突發事件的應急處置工作;
4、定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種裝置設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理;
5、落實校區安全值班巡邏工作，加強對各種執勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況;
6、負責學生接送車的管理工作，指導、協調相關處室具體做好相關工作;
7、與有關部門取得聯絡，綜合整治校園及周邊治安環境;
8、完成向上級主管部門報送計劃、彙報、總結、調研執行、情況反映等專項材料;負責學校安全檔案建設與管理工作;
9、接受並處理學校安全工作緊急情況資訊;
10、完成上級交辦的其它安全工作任務，並做好安全工作總結。
學校內部管理實行校長負責制。校長在上級行政部門領導下，全權代表學校，全面負責、領導和管理學校各項工作，對上級和師生員工負責。
1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級黨委、教育主管部門的指示和學校校委會的決議，依法治校。
2、從本校實際出發，負責組織制定學校的長遠計劃、改革和發展的階段目標和措施，並組織實施。
3、設定學校管理的組織機構，建設健全各項規章制度和崗位責任制。組織學校教育、行政管理工作，確保 4、提出中層幹部人選，經校長辦公會議討論，黨組織考核後，報請上級任命或按規定聘任，按相應程式決定中層幹部的免職等事宜。
5、決定學校的預決算，審批學校各種專案的經費開支。
6、根據上級檔案規定和學校的規章制度，決定教職工的考核、獎懲。
7、組織建立、健全或修改學校的重大規章制度，完善各種形式的責任制，提高工作效率和辦學效益。
8、支援並配合學校黨、工、團組織開展工作，結合教學、科研和行政管理工作，關心師生員工的成長和進步、學習和生活等，並督促有關部門幫助解決實際問題。
10、民主管理學校，學校的重要問題決策前，主動徵求黨總支的意見，聽取教代會意見，經常聽取師生對學校工作的意見和建議，自覺接受黨總支和群眾的監督。
11、建立健全資訊反饋和決策諮詢系統，充分發揮有關部門和組織的參謀作用。
12、主持校長辦公會議和行政工作會議，對學校重大工作進行研究決策協調。
1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務，努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。
2.尊重黨校的歷史傳統，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發展規劃。建立健全黨校管理網路及規章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策並組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解並實施“以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。
4.在核定的人員編制內，負責校內機構設定、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。
5.堅持管好、用好黨校經費，提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。
6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監督，定期向黨校黨組織彙報工作。有關黨校重大問題的決策要徵求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支援和指導黨校群眾組織開展各項工作。
7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接幹部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。
8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工彙報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主,行政雷厲風行，監政及時到位。
9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。
1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
2.認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
3.全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛生、後勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統一協調和推動各部門工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍。採取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作
以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關係，確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創學校培養學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。
(5)配合黨組織，支援和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。
4.發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
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