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拓展課程教學計劃篇1學習目標：1、通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生體會讀書的樂趣，並學習一些讀書的方法。2、讀背古詩句，積累古詩句，品味讀書的好處及方法。教學過程：一、回顧...

新學期，新開始，如何制定音樂課程教學計劃?下面是本站小編收集整理的音樂課程教學計劃，歡迎閱讀。音樂課程教學計劃篇一本學期教學目標、任務：一、發聲訓練部分：1、複習鞏固國小階段獲得的發...

語文拓展課程教學計劃篇1一、指導思想以新課程標準為指導，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特徵出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過選修模組的學習進一...

本學年，我校面臨第三輪三年主動發展總結性評估，又適逢到常州大學過渡，學校教學面臨著新的考驗。課程處將在校長室的領導下，繼續深化課程改革，聚焦課堂轉型，促進教、學方式改變，爭取全面提升教...

發揮高校共青團組織在大學生素質教育中的作用對於大學生素質拓展具有重要意義,對高校素質教育發展也將起到積極推動作用。下面是有大學生課外素質拓展計劃，歡迎參閱。大學生課外素質拓...

二十一世紀的教學訴求要求學校建設一支具有高尚師德、淵博知識、全面能力、勇於開拓創新的教師隊伍，切實提高教師素質，不斷進行教育創新，有效地推動學校新課程的實施。下面是本站小編整理...

地方課程是國家課程改革和實施義務教育課程改革方案中以增進國小生健康為主要目的課程。地方課程是基礎教育課程管理與開發的一個重要組成部分。下面是本站小編帶來關於20xx年國小地方...

學校的育人的場所，要不斷完善教學研究機制，創新教學研究方式，使每位教師認真學習新課程理念，紮實推進課堂教學改革，深入開展素質教育，切實提高教學工作的科學性和有效性。下面是本站小編整理...

大學生課外素質拓展計劃篇1為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，根據上級團組織在各高校全面推進大學生素質拓展計劃的戰略部署，並結合我校...

一、課程目的：1、構建全面發展課程體系，提高課程適應性，促進學生個性成長，發展學生的特長。2、提升教師課程意識，推動教師由課程執行者向課程開發者轉變，促進教師專業發展3、實現學校課程創...

拓展型課程是二期課改課程體系中的一個重要板塊，是學生選擇修習的課程，教學內容以培養學生髮展性學習為核心，並進一步著眼於對基礎性學習的提高，兼顧創造性學習的培養。拓展型課程將對培養...

一、學情分析：全班共有學生56人，是一個新組合的班級。學生的層次有一定的差異。所以在新的學期裡，在讓學生適應學習環境的同時，應調動學生學習數學的興趣，加強培養他們的各種學習數學的能力...

課程概述：女紅——屬於中國民間藝術的一環。在過去多半是指女子的針線活方面的工作，像是紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等等，舉凡婦女以手工製作出的傳統技藝，就稱為“...

六年級課程教學計劃一、指導思想進一步培養學生良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價，對學生進行道德素質、意志毅力、智慧素質、審美情操的培養，實現培養學生形成正確的寫字姿勢和...

海灘帝國課程收益：成就企業帝國的關鍵因素(綜合管理理念)今日的帝國是團隊的帝國(高效能團隊建設)親歷帝國的構築過程(強化管理與團隊意識)享受過程：朋友、快樂、陽光、海灘、汗水(團隊...

【篇一】課程具體教學計劃一、指導思想與理論依據根據社會發展的需要和新課程標準改革的要求，體育和健康課程對於義務教育階段來說，更加關注學生的發展和學生運動的愉悅感，從而形成良好的...

校本課程的開發要結合學校的傳統和特點，以及學生的興趣和需要，自主開發的適合課程。學校課程的開發要提高課程的適應性和實效性，適應學生髮展的興趣和需要，為教師提供了專業發展的機會和條...

本學期我們根據學校十週年校慶制定了學校的拓展、探究課程實施方案，並在全區視督導工作的引領下，對課程的設定進行了重新的思考，在以前開設的各類課程基礎上，對教師進行校本培訓，組織全體教...

語文拓展課程教學計劃篇1一、指導思想以新課程標準為指導，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特徵出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過選修模組的學習進一...

一、指導思想：堅持以深化課程改革為中心，以全面實施素質教育為目標、尊重教育規律，開發適合學生的課程，把解決教什麼為突破口，著力推進課程拓展，從而達到提高教育教學質量的目的。二、拓展原...

語文課程教學計劃的制定對於提升語文的教學質量有著重要的指導意義，以下是小編為大家精心整理的語文課程教學計劃，歡迎大家閱讀。一、指導思想：以語文新課程標準為指導，以語文教研組工作計...

語文拓展課程教學計劃篇1一、指導思想以新課程標準為指導，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特徵出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過選修模組的學習進一...

大學生課外素質拓展計劃篇1大學生素質拓展計劃是共青團中央、教育部、全國學聯為進一步貫徹黨的xx大精神和三個代表重要思想，全面落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教...

一、《美術學科課程標準》滲透美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。實施義務教育階段...

在日常的教學中，許多老師對課程資源的認識僅限於教材，以及關於課上教學的直接知識、標本和模型等。通過對《國中生物課程資源的開發及利用》的學習，讓我對生物課程資源有了更深的認識。廣...