20xx年3月，我有幸參加我鎮教育系統青年教師教學基本功大賽。此次比賽共包括四個專案：鋼筆字、粉筆字、普通話、才藝展示;目的是：進一步提升青年教師的專業素養，發掘新人，培養後備力量，形成我鎮教師隊伍梯隊式發展的良好態勢，適應優質教育對教師提出的更高要求，全面提高我鎮的教育教學質量，為青年教師搭建了一個鍛鍊自己、展示風采的平臺。
比賽歸來我感慨很多，同時收穫也頗多。也許最後的結果並不能讓所有人滿意，但最重要的是我享受了這個過程，在這個過程裡我能夠更清晰的認識自己，磨礪自己，提升自己!同時我堅信：作為一名青年老師，不可避免要參加各種公開課,優質課，大獎賽。這是對我的挑戰,也是對我的鍛鍊。正是這一次一次的挑戰和機遇才成就了那麼多的名師,所以我倍加珍惜這次難得的鍛鍊機會。下面我就談一談在此次青年教師基本功大賽中獲得的一些體會：
一、勤奮多一點,提升高一點。
在這次比賽中我的感觸是作為新時期的教師提高自身綜合知識水平的素質迫在眉睫。書到用時方恨少。古人們尚且知道“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。所以我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。因此，我們應善於主動性地學習，不讓自己陷入被動。
二、在反思中成長。
在與眾多高手競爭的過程中，我發現我雖然不是多麼優秀，卻收穫了一種積極的進取心。考試中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點，為我以後的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經驗，也更好地認識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。對我來說，最大的收穫則是在認真準備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學基本功得到了檢驗和提高。通過比賽，讓我充分認識到了教師基本功的重要性，充分的準備是參加比賽的前提，並讓我再一次感受到了一份付出就有一份收穫，良好的心理素質和正確的心態需要在鍛鍊中培養。
比賽是一時的，但是經驗是一輩子的，有很多的東西需要我們在實踐中探索。每個人都渴望成功，雖然我的成績並不優秀，但誰不渴求這份榮譽呢?反思此次比賽，我覺得我們有學不完的知識、學不完的經驗，我要在日常的各項活動中不斷磨練自己，尋求突破
經過了這一屆青年教師基本功大賽，使我實在的感受到了競爭，壓力與進步並存。雖然過程是痛苦的，但收穫是豐碩的。經過這次比賽，我覺得只要虛心沒有越不過的坎;只要勤奮沒有趟不過的河;只要堅持沒有翻不過的山。也許我不是最聰明的，但我要做最努力的;也許我不是最優秀的，但我要做最堅持的!感謝基本功大賽讓我懂得了：艱難困苦，玉汝於成!在這個舞臺上我充分的展示了自己，這是學校給我們青年教師的一次磨練，也是一次機會，我會更加努力，做一名優秀的人民教師。
今天上午大骨班迎來了兩場講座，在此次講座中我學習到了很多課堂上學不來的知識。我真正知道了什麼是輿情，我明白了網路上那些所謂的真真假假，虛虛實實！這也使我更加堅定了做一個文明網民的決心，作為一名學生幹部，我有責任也有義務去引導身邊的同學正視網路輿論，不盲目跟風，做一名合格的網民！同時，對於那些利用網路營銷去謀取利益而做出有損他人利益的網路現象我們當代青年應該強烈抵制。再者就是對於新聞稿件的寫作宣傳我有了更加深刻的認識，我明白了呈現在我們面前的那些新聞背後隱藏著多少人的努力，以及學習到了一些新聞寫作的方法和技巧。這兩場講座使我受益匪淺，很感謝學校為大骨班安排了這次課程，很感激能有這次參加大骨班學習的機會，我會繼續努力！
關於今天上午聽的兩堂講座—《如何做好網宣工作》以及《新聞寫作》。我學到了很多。 通過對第一堂講座的學習。對於微博中的一些熱門貼，我有了更深的理解，並且瞭解到了一些為了牟利而存在的不法組織。對於微博上被瘋狂轉載的任何一條"新聞"也好，"心靈雞湯"也罷。我們一定要有自己的見解與想法，不能被那些所謂的"標題黨"迷惑。我們在網路上釋出的任何言論都應該是站在正義這邊的，學法，知法，懂法，清朗網路，讓網路充滿正能量。
在第二堂講座中，我從六個部分學習到了如何去撰寫一篇好的新聞稿。當一件事發生時，我們想要報道出來便被記住，這個時候好的新聞稿則顯得尤為重要。一篇好的新聞稿必須及時、準確、有深度、有新意。我們得斟酌稿件中所用的每個詞每張圖片以確保達到我們想要的效果。
通過這次的學習，自己的知識面達到了拓展。
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