客運總站保持共產黨員先進性教育活動
第一階段“回頭看”小結
根據局保持共產黨員先進性教育活動領導組的檔案通知[x交先（2005）30號]，我站領導組對全站開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段的情況進行了“回頭看”，現將有關情況彙報如下：
一、市局2月5日動員會後，我站組織全體黨員認真學習領會局領導組的有關檔案通知和實施方案，積極進行了黨員情況摸底調查，通過充分的領會精神，於2月7日製訂出了我站開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案[x客黨發（2005）2號]，成立了總站保持共產黨員先進性教育活動領導組，2月14日召開了全站職工動員大會，2月19日又召開了全體黨員、入黨積極分子、中層幹部、群眾代表參加的再動員大會，市局指導xxx副局長參加了會議並做了重要講話，會後要求各部門特別是全體黨員認真學習實施方案，明確重要意義，積極開展教育活動。
二、為了保證教育活動開展有實效，制定了領導小組職責和領導小組辦公室職責，並對辦公室人員工作進行了明確的分工，根據我站黨員人數少的情況，為使領導組辦公室正常開展工作，我們吸收入黨積極分子參加辦公室的日常工作，完善了教育活動的工作保障機制，建立了嚴格的學習培訓簽到制度，領導幹部聯絡點制度[x客黨發（2005）5號]，群眾監督評價制度[x客黨發（2005）6號]，《邊學邊改方案》[x客黨發（2005）7號]，在完成市局有關規定的活動專案的同時，我站為了及時瞭解掌握在活動期間群眾的意見和建議，體現教育活動的成效，在原值班站長臺又設定了“黨員服務崗位”由站裡的黨員輪流值班，使黨員特別是黨員幹部能夠直接與職工、經營戶、旅客接觸，傾聽群眾意見，反映群眾呼聲，從設定崗位以來，共收到群眾反映的一些管理和環境上的問題6個，我們均進行了落實處理。
三、按照局領導組下發的《實施細則》中規定的活動內容和進度，集中學習的期間正值春節，也是我站一年一度最為繁忙的“春運”高峰時期，站裡全部黨員幹部都在一線負責，白天帶班，晚上值班，處理好工學矛盾，是首先面對的問題，我站在制訂學習計劃的時考慮到這個因素，確定了找空子、早動手、早學習，工作不誤、學習不誤的方針。根據節後下午3：00後客流少的情況，參照歷年來同期的客流分佈流量，制定了集中學習計劃並嚴格執行，由於站里黨員少，又在一起辦公，所以能夠保證集中學習人員到位，時間到位，黨員參學率達100%。集中學習44個小時,學習的主要材料為《保持共產黨員先進性教育讀本》，每個黨員均做了3萬字以上的讀書筆記，寫出了5篇心得筆記，撰寫了兩篇論文。全站黨員參加了局、運管處、規費處組織的黨課輔導、請專家講課、看影碟、學習交流等活動30個小時以上（站里黨員人數少，組織活動形不成規模），2月23日全體黨員參加了局組織的先進性教育活動骨幹培訓班，3月25日，站支部書記xxx給全體黨員上了一堂題為《開展共產黨員先進性教育活動需弄清的幾個問題》的黨課。
四、從3月7日開始，我們開始進行集中學習討論，討論《實施細則》規定的六個專題，討論局領導組25號檔案，討論新時期新階段共產黨員的標準，每個黨員都寫出了2篇討論發言題綱，寫了2篇討論學習體會。在討論過程，我們結合本單位實際和崗位特點，提出了本單位黨員幹部和一般黨員的先進性標準具體要求。
五、根據局先進性教育活動領導組辦公室的工作指導，我站積極參加了局組織的“七個一”活動，全體黨員參加了市局x局長、x副局長、市政府x市長上的黨課；請市委黨校理論專家講了一次學習輔導課；站裡建立了學習專欄和學習板報；參與並參觀了局組織的讀書筆記展閱；參加了局領導組、局財務科組織的學習體會經驗交流會並在會上做了交流；組織進行了一次問卷調查。針對通過我們自查和徵求意見整理出的6個問題，進行邊學邊改。六個問題是：1、進出站口井蓋經常被壓翻，進出站車有時會陷到裡面，是否重新更換一下。2、日檢站地溝因施工質量問題，出現大裂縫，靠牆太近，大車上去撞牆。3、大廳過道樹木上、天井頂棚灰塵太大影響環境。4、站領導要經常與職工談心瞭解職工家庭情況與思想動態。5、站前廣場不乾淨，有垃圾。6、日檢站露天，下雨無法檢車，檢車人員沒有工作室。我們針對這六個問題進行邊學邊改，目前井蓋與地溝都重新進行了更新，大廳過道清洗了樹葉與頂棚，站前廣場僱用了專職衛生清掃人員，關於日檢站露天問題正在設計頂棚。關於站領導與職工增進了解的問題，我們準備配合第二階段工作按各人的聯絡點分別與每個職工談心與徵求意見。
六、在開展先進性教育活動期間，我們除了針對上述6個問題進行邊學邊改為重點外，從二月份開始，對我站在編的人員進行了工資到位和從各人工資起點時間補齊差額，結合“三八”婦女節，給女職工發了每人63元的洗潔衛生用品，給全站女工每人上了一份“四種疾病和意外傷害保險”。
七、在學習教育活動中，我站的黨員幹部認真以普通黨員身份參加集中學習和各種教育活動，領導組組長、站長xxx同志帶頭組織集中學習，帶頭講黨課，帶頭做學習經驗交流，帶頭組織全站的黨員參加局及其它事業處舉辦的各項學習教育活動，其本人寫了3萬多字的讀書筆記，寫了心得體會6篇，論文2篇，其中有1篇在局學習交流會上進行了交流。其它黨員幹部也都做了2.5萬字以上的讀書筆記,寫了5篇以上心得體會和2篇論文.
八、在集中學習期間,我們參加了局規費處舉辦的黨課學習培訓班,由市黨校理論專家給我們就學習胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》做了輔導，結合開展的大討論，我們集中組了10次黨員幹部討論，（事實上不止10次，因全站黨員幹部同處一個辦公室，一有時間我們就開展討論）我們對新時期黨員的具體標準，特別是符合交通行業和我站實際的保持共產黨員先進性具體要求進行了認真熱烈的討論，各抒已見，人人發言，經過總結歸納，我們形成了自已的討論意見，認為我站的黨員應從政治、思想、工作、學習、生活五個方面有個總體標準，做為黨員幹部有9項具體標準，一般黨員有8項具體標準。
九、在這次先進性教育活動中，通過對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的集中學習和討論，使我站的全體黨員從理論高度上加深了對“三個代表”重要思想的深刻理解和認識，有的同志在發言中說，“越學就越感到自己的理論水平低，以前只認為，是黨員就應該帶頭幹好工作就行了，不需要高深的理論，但現在看來不學習不行，不提高不行，不努力提高還不行，帶頭幹好工作，具體標準是什麼？”。對於具體的標準，我們這次就很好地討論了這個問題，儘管我們歸納出來的具體標準不一定準確全面，但最少是有一個具體的可操作性實現途徑，在我們總站按具體標準能做到就能夠體現出共產黨員的先進性要求來，多數同志表示：這次學習感受很深，以前我們站領導幾乎不在辦公室辦公，全部都在基層一線現場辦公，這樣也不對，還是要抽出時間來認真學習黨的各項方針政策和理論，從這次學習中央有關開展教育活動的理論文章來看，幾乎每一篇的字裡行間意思都是“發展”、“創新”“服務”，因些做為一個共產黨員，一個黨員領導幹部，必須充分理解與掌握黨的各項方針政策，不但自已掌握還要做好宣傳讓群眾瞭解，這樣在帶領導群眾前進和發展上才能有動力、不迷航。
以上是我站開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段“回頭看”情況的彙報，不足之處請批評指正。
二○○五年三月二十八日
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