先進性教育分析評議階段（第二階段）總結範例

先進性教育分析評議階段（第二階段）總結

我黨支部從3月22日開始進入分析評議階段。在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層徵求意見、廣泛開展交心談心，查詢存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環節，走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。

一、結合我單位的實際情況，做好分析評議階段的工作：

1、廣泛徵求意見。

充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據我支部的具體情況，採取召開黨員座談會、在辦公樓內設定徵求意見箱、民警走訪群眾，發出意見表28份，共收回28份、領導班子分別訪談等多種形式廣泛徵求意見。黨員領導幹部還主動徵求大隊黨總支得意見；黨組對徵求到的意見進行了認真彙總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議4條：1、要進一步加強學習，提高理論水平和業務能力。2、在交通事故處理工作中要積極探索，開拓創新。3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自己,認真執行機關的各項規章制度。4、要進一步增強全域性意識，牢固樹立為全市經濟工作服務的思想；對領導班子的意見和建議4條：1.在交通事故處理中還缺乏創新意識，為經濟建設服務上還存在一定的差距。2. 深入基層指導工作較少，調查研究不夠。 3. 專業處理交通事故人員普遍素質不夠強，青黃不接，沒有形成一支高素質的專業隊伍。4. 交通事故處理人員的培訓工作還需進一步加強，每年爭取搞一、二次培訓。並且向全體黨員和個人如實反饋。

2、開展談心活動。

根據我支部人員的實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查詢思想、工作中存在的問題（現象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理，並在全體大會上通報。結合徵求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心（稱為“回頭談”），

3、撰寫黨性分析材料。

我支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導幹部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。對黨性分析材料聯絡個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。

黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會後，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落後，黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向，黨支部的評議結果。

對於分析評議階段的這七個環節的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，紮紮實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位，達到了預期的目的。

二、第二階段把握的幾個問題

在分析評議階段，我們全面貫徹分局黨組得指示精神，特別注意把握了以下幾個問題：

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。

在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯絡實際，繼續改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、幹群關係。

2、找準存在的突出問題。

黨支部把查詢問題作為分析評議階段的重要一環，繼續採取有效措施，找準黨員和黨支部存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查詢問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇於正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，從團結的願望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。