開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我處黨支部高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，紮紮實實地進行了學習，認認真真地參加培訓，現將本人第一階段的學習情況總結如下。
一、第一階段基本學習情況。
1、提高認識，從思想上解決為什麼要學。
在本階段的學習中，我首先從思想上提高認識，通過認真學習建設局的動員講話和有關會議精神，深刻認識到在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央審時度勢做出的重要戰略部署，是堅持用"三個代表"重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的歷史使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會巨集偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。明確了自身在教育活動中的責任和應有的積極態度，積極投身到活動中來，努力錘鍊自己的先進性，使自己受到一次嚴格的黨性鍛鍊。
局黨委召開動員會後，黨支部立即召開支部動員會，制定了本支部的學習計劃，集中學習和個人自學相結合，每週六、週日上午為集中學習活動時間，進行集中學習輔導和交流討論，其他時間以自學為主。我嚴格遵守支部制定的相關制度，按照支部的部署和安排認真進行了集中學習和個人自學，重點學習了"三個代表"重要思想的有關論述和講話精神，以及《黨章》、十六屆三中、四中全會《決定》、《樹立和落實科學發展觀》等文章，並且作了讀書筆記。積極參加局黨委組織的集體教育活動，聽取了區委黨校王老師作的專題講座，觀看了保持共產黨員先進行教育黨課輔導講座。通過學習，增強了學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，對共產黨員先進性的深刻內涵有了進一步的瞭解。
3、學踐結合，用實際工作檢驗學習效果。
在學習的過程中，我注重與實際工作相結合，用實際工作檢驗學習效果。堅持把保持共產黨員先進性要求落實到具體工作中去，在實踐中加深對共產黨員先進性的理解，增強身體力行共產黨員先進性的自覺性、堅定性和創造性，努力做到學習與工作"兩不誤、兩促進、雙豐收"。
二、第一階段學習的幾點體會
1、開展先進性教育活動，是堅持用"三個代表"重要思想武裝全黨，使我們黨永葆先進性的一項重要舉措。
"三個代表"重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家的新要求，賦予黨的先進性新的時代內涵，為我們正確理解和堅持黨的先進性開啟了新的視野和思路。要牢牢把握全面貫徹"三個代表"重要思想的根本要求，深刻理解全面貫徹"三個代表"重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。只有引導廣大黨員對"三個代表"重要思想真學真信真用，進一步把學習和實踐"三個代表"重要思想引向深入，才能為保持黨的先進性奠定堅實的思想理論基礎。
2、開展先進性教育活動，是加強黨的執政能力建設的基礎工程。
黨的執政能力，就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，採取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。
在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關係黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。開展先進性教育活動，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措。加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，是加強黨的執政能力建設的基礎。我們的基層組織和黨員隊伍總體上是好的，是有堅強的戰鬥力和凝聚力的，但也存在一些亟待解決的突出問題。只有把經常性教育與適當的集中教育結合起來，集中一段時間和精力，認真解決影響黨的先進性、削弱黨的執政成效、損害黨和人民事業的突出問題，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性，才能為加強黨的執政能力建設奠定堅實的組織基礎，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。
3、黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現，廣大黨員要增強責任感和使命感。
黨的先進性是黨的生命線，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。廣大黨員是幹部隊伍的中堅和業務工作的骨幹，既是黨的路線方針政策的具體貫徹落實者，又是服務基層、服務群眾、密切黨群幹群關係的橋樑紐帶。因此，廣大黨員要增強責任感和使命感，積極投入到先進性教育活動中來，深入學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，努力學習黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真解決自身存在的突出問題，自覺遵守黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，在建設中國特色社會主義偉大實踐中更好地發揮先鋒模範作用。
要加強學習，不斷提高理論水平。努力學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，不斷提高自己的理論素養，學會運用正確的立場、觀點方法分析和解決問題。要努力學習現代科技知識。特別要學好、掌握好本系統、本單位、本部門的具體業務知識和政策，努力優化自身知識結構，使我們更好地適應工作的需要。要學以致用，弘揚理論聯絡實際的優良學風。緊密結合自己的思想和工作實際，堅持學用結合，用以促學，學用相長。通過學習，用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題，達到理論指導實踐的目的。
總之，經過第一階段的學習，我增強了學習實踐"三個代表"的自覺性和堅定性，明確了新時期共產黨員先進性的基本要求。但是在學習中仍然存在一定差距，學習的深度和聯絡實際消化理解還不夠，在下一階段的學習中，我將認真彌補不足，提高學習效果，更好地完成學習任務。
XX年3月25日
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