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先進性教育活動學習動員階段回頭看方案

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先進性教育活動學習動員階段回頭看方案

為確保團旗委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段取得實效,做好與分析評議階段的有效銜接,根據旗委先進性教育活動領導小組的有關精神,結合團旗委實際,特制定如下工作方案。

一、時間安排:

團旗委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段的“回頭看”從8月22日開始,到8月31日結束。

二、主要內容:

第一要看思想發動是否深入。參加學習的黨員是否達到全覆蓋,在職黨員是否全部參加學習。廣大黨員對先進性教育活動的重要性和必要性的認識是否明顯增強。

第二要看學習培訓內容和時間是否保證。黨員是否學習了規定篇目,是否重點學習了《黨章》、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江澤民論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、自治區黨委和旗委主要領導在先進性教育活動中的講話,特別是吳官正同志在達茂旗的講話精神。學習是否緊密聯絡個人思想和工作實際,做到入心入腦。學習培訓時間夠不夠40個學時。黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識是否深化,實踐“三個代表”重要思想的自覺性是否提高,黨性觀念是否進一步增強,理想信念是否更加堅定。

第三要看新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論是否深入,具體要求是否明確。是否按照《黨章》、胡錦濤同志專題報告會上重要講話的要求,組織黨員認真開展先進性具體要求大討論;討論的時間有沒有保證、問題有沒有深度、形式是不是多層次、參與人員是不是黨內外都有,是否與開展向牛玉儒同志學習主題實踐緊密結合起來。是不是提煉出體現時代精神、符合本行業、本單位、本崗位實際的保持共產黨員先進性的具體要求;廣大黨員對這些具體要求是否明確,黨員意識是否增強,先鋒模範作用是否充分發揮。

第四要看徵求意見、邊學邊改是否落實。是否採取召開座談會、個別談話、發放徵求意見表、開通熱線電話、運用網路等形式,認真徵求和聽取群眾意見,並及時梳理歸納這些問題。是否自覺用“三個代表”重要思想的要求審視自己的思想和工作,查擺出自身存在的主要問題;對查擺出來的問題,是否積極採取措施加以解決,具備整改條件的問題是否已經整改或著手進行整改,整改的內容是什麼。黨員的精神面貌和機關工作作風是不是發生了明顯變化,工作質量和效率是不是得到提高。

第五要看開門搞教育活動是否辦到。先進性教育活動是否一開始就讓群眾知道和參與,自覺接受群眾監督。是否真正關心群眾生活、為群眾排憂解難。黨員為基層和群眾服務的自覺性是否進一步提高。

第六要看黨員領導幹部是否帶頭。黨員領導幹部是否有切實可行的學習計劃並落到實處、學以致用;是否參加雙重學習培訓,帶頭講黨課、作形勢報告、深入聯絡點、徵求群眾意見、轉變思想和工作作風。黨組主要負責同志是不是認真履行第一責任人的職責,領導班子其他成員是不是都落實了領導責任。是不是做到了“兩不誤、兩促進”。

第七要看宣傳和典型引路是否抓好是否深入基層,搞好調查研究,圍繞新時期黨員先進性的具體要求,積極培養和選樹了典型。

第八要看組織領導是否到位。黨組是否高度重視,精心組織,周密部署,切實加強了對先進性教育活動的領導。是否成立了領導機構和辦事機構,從經費、人員、場所等方面提供保障。是否健全和完善領導責任制,做到了責任到位、措施到位、工作到位、指導到位。

三、方法步驟:

1、要求每一位黨員按照團旗委學習動員階段實施方案,看自己的學習任務是否完成。

2、團旗委黨支部組織檢查各黨員的學習成果,看是否達到要求。

3、團旗委支部黨員互相交流,互相檢查,看學習是否認真,筆記是否工整規範

4、邀請旗委先進性教育活動領導小組對團旗委學習動員階段進行指導、督導。