通過一個階段的學習，我得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系，馬克思主義是工人階級的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論，它是人類優秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學成果和工人運動相結合的產物。
馬克思主義是無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會性的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發展中國家與自然界的關係等諸多領域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。以後我相信可以利用馬克思的世界觀和方法論能解決許多問題。馬克思具有較強的實踐性。實踐是檢驗真理的標準。
學習就是為了利用知識去解決問題，在實際中利用。所以我認為學習馬克思主義必須要聯絡實際，在平時的生活中體驗和努力掌握馬克思理論。
老師曾經說過學習馬克思就是為了把馬克思當成自己的行動指南。利用馬克思主義的指導思想來解決我們的問題。理論與實踐的統一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在於運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
我們還學習了馬克思的經濟思想來研究經濟體制問題。利用先進的思想來解決經濟問題，不僅會在理論上解決我們所見到的經濟問題，合理解釋經濟現象，同時，也可以科學的規劃自己的經濟，武裝自己的經濟頭腦，作為經濟指南。
認識事物的矛盾性，任何事物都有自己的矛盾性。在一個個矛盾的組成下構成了一個個繁雜的事物，我們學習馬克思就要用辯證的眼光來看待發生的事情和事物。任何事物都具有雙面性，不能武斷的認為這個是好的，壞的，無用的，有用的。只有利用辯證的態度對待，才能看清事物的本質。
學習馬克思也認識的到了意識的能動作用。認識了事物的本質，社會生活本質是實踐的，真理與本質，等等。在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助於我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設的各項事業中去，正確認識社會主義建設存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發展相結合的表現。
青年馬克思主義者培訓班心得體會馬克思主義心得體會2篇 | 返回目錄在中國共產黨的領導下，做一個成功的人
今天我有幸參加了“青年馬克思主義者培養工程”的培訓班，主要內容有兩個部分：上午，由遼寧省團委老師做的關於《中國共產黨成立以及革命精神》的報告；下午是王美麗同學做的關於《如何成為成功的人》的報告。
首先我談談聽完上午報告後我的感受。
通過這次“青馬工程”，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。
今天的幸福生活，是用革命烈士的鮮血換來的。歷史告訴我：沒有共產黨，就沒有新中國。回眸歷史，心潮隨著我們黨的成長而澎湃。中國共產黨建黨以來，在中國共產黨的正確領導下，社會主義建設發展是日新月異，處處是欣欣向榮、一派生機的新面貌。我們看到，井然有序的社會發展，富裕安康的社會生活，是中國共產黨正確領導的結果，千千萬萬個優秀共產黨員捨己為人的奉獻精神，是符合社會發展規律的中國共產黨的正確政策的結果。
通過“青馬工程”的學習,我更加堅實了對中國共產黨的崇敬和愛戴之情，我是一箇中國共產黨人，我要進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
然後，我談談下午聽王美麗同學報告的心得。
成功的人是別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。成功不是將來才有用的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。每個人都想獲得成功，但是所有人都不會成為成功的人。在聽完王美麗同學的報告後，我覺得，一個人要成功，必須要做到以下幾點：
1、挑戰弱點——徹底改變自己的缺陷。人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發生重大轉變；能成大事者總是善於從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者！
2、抓住機遇——善於選擇、善於創造。機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走機遇，並且能縱身撲向機遇。
3、調整心態——切忌讓情緒傷害自己。心態消極的人，無論如何都挑不起生活和重擔，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者會高速調整心態，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光，這就是自信。
4、善於交往——巧妙利用人力資源。一個人不懂得交往，必然會推動人際關係的力量。成大事者的特點之一是：善於靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現自己人生的規劃。
5、組織團隊------具有充分戰鬥力。一個籬笆三個樁，一個成功的人必須具有三個幫，團隊要抱成一團，能上下同心、同苦、同謀、同戰的團隊，才能達到預定完成的目標。
通過這次學習，我覺得成功的定義在於：努力+付出，有句古話：一分耕耘，一分收穫。世界上沒有白吃的午餐，你如果想成為人上人，想要成功，就要付出比別人多一倍甚至十倍的辛勞，這樣才能得到你想要的結果。
非常感謝“青馬工程”能給與我這次學習的機會，希望以後還有這樣的機會。
11月7號，我作為學生幹部很榮幸的參加了瀋陽農業大學XX年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓更多的青年學生學習並瞭解馬克思主義理論，並使之與實踐相結合，為建設富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎。此次大會是由學生處副處長李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美麗應邀出席此次大會，並做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發生的很多關鍵性的事件，尤其是中國共產黨波瀾壯闊的成長曆程，充滿智慧的語言中飽含了對中國共產黨的欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂於奉獻者，眼界開闊者，結果導向者等的觀點給我留下了深刻的印象。他們二人的精彩講演贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，並使之與實踐相結合。
一、 我們要認識到馬克思主義的先進性和重要性
馬克思主義理論是“認識現在和預知未來的武器”。共產黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發的行動，它從開始就是在馬克思主義理論指導下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學理論，這是無產階級政黨強大並保持先進性的思想根源。“馬克思列寧主義理論的力量，就在於它給黨以可能來在任何環境中確定方針，來了解周圍事變的內部聯絡，來預見事變的程序，來不僅知道事實在目前如何發展和向哪裡發展，而且知道事變在將來如何發展和向哪裡發展。”我們今天強調理論學習，就是要通過研究掌握馬克思主義理論，使我們獲得這種瞭解事物並把握未來的神奇的力量。馬克思主義理論的重點在於改造世界。學習馬克思主義理論，首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果，深入學習領會鄧--理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，系統掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經階段。
二、 學以致用，將馬克思主義與具體實踐相結合
馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務於實踐，而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴於實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼裡是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現實的考慮，不能單從詞句和麵上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然後才考慮現實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1．從巨集觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結合才能迸發出強大的生命力，才會服務於並促進社會主義現代化建設。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，並使之中國化，為我所用！
2．從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性。總之，不論學什麼、怎麼學，都不能脫離工作實際。
3．理論與實踐相結合還意味著，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創新。但是並不是任何新的觀點、新的思想都是對的，並不是任何“創新”都是馬克思主義與時俱進的產物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創新等待著實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，瞭解了它在中國共產黨歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今後學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，為社會主義現代化的建設貢獻自己的一份力量！
做一名合格的青年馬克思主義者
隨著學習馬克思主義的高潮再次掀起，我們瀋陽農業大學全體大學生幹部骨幹在XX年11月7日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。這一次的青年馬克思主義教育，我們學校請來了對青年馬克思主義教育有深刻研究的學者和參加省級青年馬克思主義教育培訓的學生代表給我們瀋陽農業大學學生幹部骨幹做報告。
通過對報告的精神的學習，我認識到現階段作為一名更高學歷層次的學生幹部，我個人需要不斷提高自身的工作能力和思想境界。中國當代大學生幹部培養作為青年馬克思主義者培養工程的一個重要措施，承擔著培養廣大的青年馬克思主義者的重要任務。而能夠參加青年馬克思主義教育，對於我來說就是意味著開闊眼界、加強交流和堅定信念。通過這次深刻的青年馬克思主義教育後，我很深刻地感受到，儘管我在學校裡面是一名頗受關注的學生幹部，然而，參加青年馬克思主義教育後，我就和其他同學一樣，都站在了一個全新的平臺上，這個平臺很高，有著很多的機會，但同時，它對於我們來說又是一個新的起點，我們需要把以往的成功和榮譽放在一邊，努力去達到一個更高的目標。
在青年馬克思主義教育報告過程中，我瞭解到了青年馬克思主義教育這是由當代我們肩負的歷史使命決定的。我國未來社會主義事業能否順利健康地發展，與當代中國我們大學生能否確立並堅持科學的馬克思主義觀有直接的聯絡。全面建設小康社會、實現社會主義現代化和振興中華民族的偉大事業必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想以及科學的發展觀為指導。事實已經證明並將繼續證明，能否正確地發揮馬克思主義的指導作用，與能否確立並堅持科學的馬克思主義觀直接相關。從這個意義上說，我們大學生完成“歷史使命”的情況，決定於我們確立並堅持科學的馬克思主義觀的程度和水平。要真正幫助我們大學生確立並堅持科學的馬克思主義觀，就不能不加強科學馬克思主義觀教育 。指導我們向實踐學習。從特定的意義上說，我們的一切實踐，歸根到底都是堅持、運用、豐富和發展馬克思主義的實踐。在這個過程中，伴隨著實踐的成功，我們創造了確立並堅持科學馬克思主義觀的寶貴經驗；伴隨著實踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅持科學馬克思主義觀的深刻教訓。
在以後的工作之中，我們將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我們要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發展自己，虛心的學習，謙虛的態度，不怕吃苦的精神，是我們戰勝一切困難的保證，我想在學習過青年馬克思主義教育之後，我們會更好的運用理論指導實踐。
總的來說，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的並且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的瞭解，對於自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。在我看來，青年馬克思主義教育也好，青年馬克思主義者培養工程也好，對於我們來說，都是對思想上的洗禮。儘管，我們以後會從事各行各業，但是，只要我們堅定信念，做一名青年馬克思主義者，擁護黨和國家，在自己工作的行業中成為精英，為祖國建設作出應有的貢獻，這就已經實現了我們的目標和青年馬克思主義者培養工程的目標。因此，對於自我定位這個問題，我的另一個想法是，我們不一定非要成為團組織和黨組織的工作者，但是要堅持馬克思主義的理想信念。在接下來的日子裡，無論是在學習中還是在工作中，我都會認真思考總結，為早日成為一名合格的青年馬克思主義者而努力，青年馬克思主義教育對於我們來說，是一個接受洗禮，讓我從一名普通的學生幹部轉變為有理想和信念的青年馬克思主義者的殿堂。
大學生青年馬克思主義骨幹培訓心得體會馬克思主義心得體會3篇 | 返回目錄很榮幸在大三一學年期間，接受了大學生青年馬克思主義骨幹培訓，在這一年當中，有快樂也有思考，當然我覺得是與這麼多優秀的學員在一起，給了我人生中很多很多的不平凡的經歷。經過一次次，老師給我們精心設計的課程，在每一次培訓的環節中，我都有很深的提高，很感謝學校給我們提供了這樣一個大的舞臺，也很感謝與我一起走完這一年的各學員的兄弟姐妹，更感謝一直在給我們指導的所有老師……
從參觀哈工大航天館與北大荒博物館，到一次次的聆聽東林文化大講堂，在到團隊的合作與實際的調研活動，我們經受了很多很多，在這期間我們的確學到很多，同時我們收穫了很多。
從第一次的廉潔教育活動中，我們懂得：在一定意義上說，反腐倡廉是個思想教育問題，但也需要有具體的法規來約束。從近些年的實際情況看，儘管我們在反腐倡廉方面花了很大的氣力，也有一些法規，但腐敗現象仍時有發生。這個中原因之一就在於缺乏一部全面、具體、明確的法規，致使一些黨員領導幹部滑向腐敗的深淵。
通過與同學和老師一同觀看了影片《建國大業》，在這過程中我們學到很多……
電影點了國民黨為什麼失去了政權，同時也強調了共產黨如何贏得天下。可能今天不好說。共產黨贏得天下是因為反對一黨專制，反對黨天下，家天下，反對獨裁，積極主張民主、自由，反對政府官員貪汙腐敗，為民生而戰，分田地，重民生，重民權。一句話，共產黨帶表廣大人民利益，用生命和鮮血推翻最腐朽、反動的政權。那是一種了不起的英雄主義精神。
通過禮儀就在身邊的培訓課後，的確讓我注意到了很多自己日常生活中存在的種種不得體的言行舉止。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
成為新中國的後備力量要在禮儀上有一定的講究，禮儀是一點一滴形成的，是從自身做起，讓自身的禮儀來帶動社會的大禮儀，中國的美名禮儀之邦是這樣走出亞洲，走向世界的。
通過觀看陳安之老師的最偉大的成功祕密，讓我們學會了很多生存法則與職場潛規則。
那句：“成功=態度+技巧”的萬能公式給我留下了極其深刻的印象，作為一個想要成功的人，首先我們應該擁有想要成功的願望，並且有為之而長期努力奮鬥的人生態度。眾所周知態度在人生中起著重大作用，它影響著我們一生的命運。最後我們應該從現實的一點一滴積累經驗、吸取教訓，使我們在擁有正確態度的同時有良好的手段技巧去創造成功的未來。
陳安之先生還曾經說過著名的“20：80定律”：先花80%時間來創造20%的成就(打基礎)，最後花20%時間來創造80%成就，培養長期眼光。這無疑是在告訴我們，人類生產和生活都是需要堅實地基的，人的一生宛若一棵大樹，它是否能成為參天大樹還要看它的根基是否牢固，如若根基不牢營養供給不足枝葉再繁茂也是惘然，最後只有慢慢枯萎的結局。
這些理論使我陷入了深深思考，雖然從表面看是如何營銷、如何擴大銷售，但在我的眼裡，人終其一生無不是在向外界推銷展示自己，每當想到這的時候我就在想我是不是應該多學些經濟管理學的知識來彌補身為理科生的不足，使自己的羽翼能更加豐滿些。作為一名當代大學生我們更應該做全面發展的棟樑之才。
在最後陳安之先生為我們道出了全世界上最偉大的成功祕密：努力！雖然只有簡短的兩個，但我想這無疑也是最實在的答案。財富是努力的副產品，沒有努力妄想成功的人那是白日做夢，我們要想在競爭如此激烈的時代站穩腳跟，無非要比成功的人還要更努力，那樣我們便能很欣慰的說聲：我離成功更進了一步。
相信聽過鄭強教授的演講之後一定會給我們留下很深刻的映像……
中國需要什麼樣的教育？中國需要什麼樣的人才？中國需要什麼樣的科技？中國需要什麼樣的產業？教育、學習是為了什麼？
其實，這需要共同語言受教育的層次、人格的素質，這才是最重要的！現在很多人對學生的教育沒有注重這個方面。中國小在搞素質教育，什麼叫素質？英語、計算機、鋼琴都會一點兒能算是素質嗎？語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民！怎麼看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢？語言就是一個工具！
大學裡玩，這就是中國小教育的失敗！中國小的教育就是聽話，老師管幹部，幹部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式，這是害人啊！這樣強迫性地做了一些好事後，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。
招聘時也總是看學歷。學歷是指一個人讀書還可以，並不能代表他能夠當你的經營人員、開發人員。人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃乾淨，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，反之，美國、日本的博士就很難找到工作，為什麼？因為老闆心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什麼用呢？這是個具體問題。我不知道現在的組織部長、人事處長在幹什麼，真的是在"選女婿"嗎？找這麼高學歷的人幹什麼呢？現在，中國的大學提出要培養高層次的人才，我說這話錯了，中國現在教育特點應該是讓全民得到教育，而不是去培養少數的專門人才。
總之，在一年的培訓期間，使我受益匪強，對我思想上得到了一定的提升……
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