xx年10月23日晚上，很榮幸參加本次由戴老師認真授培訓的xx學院第十二屆“青年馬克思主義者”培訓工程，這的確是一次很寶貴的機會。通過這次培訓，我對學生幹部有了更明確的認識，更清楚了自己的本職工作，並明白如何將工作處理地更好。學生寢室是學生生活、學習的場所，為了培養學生愛護公物、講究衛生、遵守紀律的良好習慣，使學生擁有一個安靜、整潔的學習和生活空間，造就良好的育人環境，我們自身要做好。
在一開始，老師提出“學生幹部應該具備什麼素質”這一問題讓大家發人深省。然後，戴老師給我們答案——角色定位，我們應該明確定位學生和幹部這兩個角色。學生幹部的本質是學生。我們應該時刻牢記這一點。作為學生幹部，必須有認真負責工作態度，積極主動、為集體奉獻，認真思考，成就完美。
當戴老師我們講述角色定位、我們應該怎麼定位我們自己時，我們就反省：是幹部？是學生？我們要認真思考，我們為什麼來到這裡？每個人從小到大，不管做什麼，事實上都帶著或大或小的目標，這個目標有時明顯，有時隱晦。追求目標的過程實際上就是我們在承擔自己給自己定下的責任的過程。老師推薦給我們的一部與大學生活息息相關的短片：《那年的我們》。一個人在社會能夠作出多大的貢獻，關鍵就在於他有沒有意識承擔更廣泛範圍的責任，有沒有主動去承擔責任，能不能承擔更大的責任。當然，我們自身的意識、主動性、能力尤是及其重要的，必須好好培養自己、完善自我。
作為學生幹部，我們需要認清自己。我是誰，應該幹什麼，能幹什麼，怎麼幹。學生幹部是學生與老師之間的橋樑，上傳下達，應具備模範帶頭的作用。注重老師與同學、同學與同學的聯絡，上傳下達，服務集體。必須要有服務意識，奉獻意識，創新意識，團結意識，領導意識，才能很好的成為一個優秀的學生幹部。
學生幹部的角色與學生有衝突是難免的，學生幹部的工作佔用了大量的學習和休息時間，身心疲憊，心力交瘁，事務繁多。所以，我們要合理科學地安排時間。
在宿管部工作的時間裡，為人處世之道明白了很多，能力修養之學提升了不少。宿管部是一個以監督學生宿舍衛生為主，讓同學們形成自我管理、自我約束能力的部門，我們秉承著“全心全意為同學服務”的宗旨，通過對宿舍的管理、寢室文化建設，讓同學完全體驗到寢室也能像家庭那麼溫馨、充滿愛。
在宿管部這個特殊的大家庭裡，我一定全心全意為大家服務，為校園服務，為同學辦事。最後，還是感謝學校能有這次機會讓我參加這次培訓，讓我更深層次地明白工作、職責和責任。我定會不斷錘鍊自己，完善自我。
xx系13級1班彭xx
xx年10月25日
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