這學期我們學習了ERP沙盤模擬課程。通過對沙盤模擬試驗的學習，我們都有了不同程度的提高，以下就是我對於試驗階段的心得。
ERP對於我們來說是一門十分新鮮又實用的課程。他不但可以讓我們實際模擬企業的運營情況，還可以讓我們自己做出決策來決定企業的發展方向。可以說ERP就是我們學習管理學生的最好實踐課堂。畢竟沒有哪個真實的企業會交給一個剛剛畢業的學生來決定其運營方案，企業的發展也是需要有經驗的管理者來進行決策的。所以說，ERP給了我們一個實現自己管理夢想，積累經驗的平臺。
對於沙盤試驗，給我最多體會的就是團隊的力量。因為8個人一組，通過之前所學的知識進行計算，再做出企業的發展計劃。不論是從生產線的改建，還是原材料的購買數量，以及廣告費的投放數量，都是需要大家一起進行討論決議。因為每一步都對於企業有著至關重要的作用。如果第一期沒有進行市場開拓，那麼你的企業第二年就不能在更大的市場銷售你的產品。所以只有大家一起關注自己的“企業”，一起為它出謀劃策，才能真得讓它得到收益。
從我們“企業”的3年經營情況來看，我們做出的決議還是存在著許多不足的。比如我們的廣告費投入數量較多，費用與收益的比例較低，這就直接影響了我組的效益排名情況。所以說，費用的產生一定要有它的合理性，否則就會使企業很難生存下來。我想這對於真實的企業也是很重要的，如果沒有很好的費用管理方案企業也就沒有效益可言。 通過之前的模擬也給了我很多啟示。
首先，我發現自己的知識面還不是很寬。之前也有關注一些商業新聞，但都沒有深入分析過各企業的經營策略問題。只是走馬觀花般瞭解新聞點。以至於在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今後一定會更加廣泛的閱讀與專業有關的報刊雜誌，吸取別人的經驗，開闊自己的眼界，增加自己的見地。
其次，我深刻的感覺到自己沒有把之前所學的知識融會貫通。也許我們所掌握的知識並不少，但過於零散的知識塊不能在決策中起到指導作用。所以今後我們還應該加強學習，更多的注重知識間的勾繼關係，使知識成為一個體系。相信這樣才能在今後的學習工作中發揮得遊刃有餘。
還有一點，我覺得通過實盤模擬，讓我們原本書本化的知識形象化。這有助於我們的理解與把握它們，也給今後的軟體模擬打下了一個良好的基礎。
對於ERP課程，我還希望提出一點我自己的建議，希望這門有用的課程可以更好的開展下去。
ERP的模擬軟體模擬性十分的高，但還是有很多的情景沒有涉及到。所以我們希望它可以更加全面和貼近真實的市場。讓我們能見實到更多的情況，積累到更多的經驗。
最後，我還是想真心感謝學院和老師們，感謝你們為我們搭建了這樣一個實踐地平臺。使我們這些沒有經驗的學生可以足不出校園即可實踐自己所學的知識。讓我們為今後的工作積累經驗，增強我們的自信心。
一、什麼是ERP
ERP(Enterprise Resource Planning,企業資源計劃）的簡稱，是上個世紀90年代美國一家IT公司根據當時計算機資訊、IT技術發展及企業對供應鏈管理的需求，預測在今後資訊時代企業管理資訊系統的發展趨勢和即將發生變革，而提出了這個概念。
二、ERP內容
ERP是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、資訊資源管理（資訊流）整合一體化的企業管理軟體。它將包含客戶/服務架構，使用圖形使用者介面，應用開放系統製作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質、過程運作管理、以及調整報告等。
ERP是先進的現代企業管理模式，主要實施物件是企業，目的是將企業的各個方面的資源（包括人、財、物、產、供、銷等因素）合理配置，以使之充分發揮效能，使企業在激烈的市場競爭中全方位地發揮能量，從而取得最佳經濟效益。
三、ERP軟體模組
在一個企業當中，一般的管理主要包括四方面的模組：生產控制管理（計劃、製造）、物流管理（分銷、採購、庫存管理）、財務管理（會計核算、財務管理）和人力資源管理這四大系統作為整合體通過互相之間相應的介面，整合在一起來能夠很好地對企業進行管理。
（一）生產控制管理模組
生產控制管理模組是ERP系統的核心所在，它將企業的整個生產過程有機的結合在一起，能夠使企業有效的降低庫存，從而提高效率。使各個原本分散的生產流程的自動連線，生產流程前後連貫得進行，不會出現生產脫節，耽誤生產交貨時間。生產控制管理是一個以計劃為導向的先進的生產、管理方法。企業首先應該確定它的一個總生產計劃，再經過系統層層細分後，下達到各部門去執行。生產控制管理模組包括主生產計劃、物料需求計劃、能力需求計劃、車間控制和製造標準。
（二）財務管理模組
在一個企業當中，財務管理模組的清晰分明對企業是非常重要的。作為ERP
軟體的一部分，它與其他的模組有相應的介面，能夠相互整合。一般來說，財務管理模組包括會計核算和財務管理兩部分。
1、會計核算主要是記錄、核算、反映和分析資金在企業經濟活動中的變動過程及其結果。它包括總賬模組、應收帳模組、應付帳模組、現金管理模組、固定資產核算模組、多幣制模組、工資核算模組和成本模組。
2、財務管理的功能主要是基於會計核算的資料，再加以分析，從而進行相應的預測，管理和控制活動。它主要包括財務計劃、財務控制、財務分析和財務預測。
（三）人力資源管理模組
在現在的企業管理之中，對人力資源的重視度越來越高，被視為企業的重中之重。企業管理者越來越看重人力資源的質量，這逐漸成為企業管理的核心。因此在ERP系統中，人力資源管理成為一個單獨的模組。
1、人力資源規劃的輔助決策。首先是制定職位模型，這一模型對職位的各方面有一個系統的規劃。包括員工的升遷，培訓，以及職位要求等等。根據員工的職位條件與資格，系統會針對每一個員工提出培訓的建議。一旦職位有所變動，系統就會提出身前的建議與計劃。
2、招聘管理。人才是企業重要的資源。人才的優秀，是企業成功的保證。招聘系統能夠優化招聘過程，大大提高招聘的效率。另一方面能夠對招聘的成本進行科學的管理，降低招聘的成本，並且能夠為招聘提供輔助資訊，幫助企業挖掘優秀的人才。
（四）物流管理模組
物流管理模組包括分銷管理、庫存控制和採購管理。
1、銷售的管理是從產品的銷售計劃開始，對其銷售產品、銷售地區、銷售客戶各種資訊的管理和統計，並可對銷售數量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，在分銷管理模組中有三方面的功能：對於客戶資訊的管理和服務、對於銷售訂單的管理、對於銷售的統計與分析。
2、庫存管理的作用是控制儲存物料的數量，從而使企業用最小限度的資本，通過穩定的物流來支援正常的生產。這種庫存控制系統是相關的、動態的、真實的。它能夠結合和滿足相關部門的需求，隨著時間變化動態地調整庫存以精確地
反映庫存現狀。這一系統的功能有三點：1、為所有的物料建立庫存，決定何時定貨採購，同時作為交與採購部門採購、生產部門作生產計劃的依據；2、收到訂購物料，經過質量檢驗入庫，生產的產品也同樣要經過檢驗入庫；3、收發料的日常業務處理工作。
3、採購管理有三方面的作用：1、確定合理的定貨量、優秀的供應商和保持最佳的安全儲備；2、能夠隨時提供定購、驗收的資訊，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達；3、建立供應商的檔案，用最新的成本資訊來調整庫存的成本。具體有供應商資訊查詢（查詢供應商的能力、信譽等）、催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）、採購與委託加工統計（統計、建立檔案，計算成本）和價格分析（對原料價格分析，調整庫存成本）。
四、ERP實務
今天的ERP已經超越了傳統ERP的應用範疇，逐漸演化為“企業經營管理平臺”。今天的ERP不僅覆蓋了企業各個業務的環節，而且還參與到企業經營決策的過程中，甚至滲透到了企業的文化等等。
用友ERP—U8是中國使用者量最大、應用面最廣、行業實踐最豐富的ERP旗艦產品。
用友ERP—U8有四大主要的功能，包括財務管理（財務會計、預算管理、資金管理、成本管理）、客戶關係管理、供應鏈管理（銷售管理、採購管理、質量管理、庫存管理、進出口管理）和生產管理。
這邊主要介紹供應鏈管理中的採購管理。
U8採購管理支援對採購業務的全流程管理，提供採購、訂貨、訂貨、入庫、開票、採購結算的完整採購流程，使用者可以根據實際情況進行採購流程的定製，可以處理普遍採購、受託代銷、直運業務、代管業務（VMI）、配額採購、齊套採購等多種業務模式。
U8採購管理的應用價值主要有三點。
1、精準的採購計劃：根據銷售訂單與銷售預測，同時考慮產品結構和現有庫存可用量，通過系統的需求規劃自動計算生成精準的採購計劃。
2、採購業務追溯：全面跟蹤採購訂單或者採購物料的業務狀況，幫助企業從全域性反應採購業務各環節狀況。
3、協同供應商門戶：提供供應商門戶，使得供應商第一時間瞭解企業的採購需求、原材料庫存狀況，實現企業與供應商的業務合同。
五、感悟
作為一個大三學生，初次接觸ERP，感觸頗深。ERP並非像它的名字一樣簡單，它對我們的生產生活產生了很大的影響。ERP代表著新時代的企業管理模式，它的出現證明了科學知識在資訊社會的重要性。一個企業的管理並非僅靠機遇、激情，更需要的是科學的管理模式。
我瞭解到ERP是從管理資訊系統MIS，物料需求計劃MRP， 製造資源計劃MRPII，一步步演變、改進而來。今天的ERP不僅科學的管理了物料需求與供應，在加入優先順序計劃、能力計劃、優先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源，財務管理等方面的現代較先進的科學管理系統 。
ERP系統也存在許許多多的優點。它能夠將企業零碎的資訊整合起來，便於企業的資訊管理。並且可以把企業分散在各個角落的資料整合，使資料具有一致性，提高企業管理的正確性。它使企業整個管理系統緊密地聯絡結合在一起，大大提高了企業管理的效率以及正確率，使企業在管理水平上有了更深一步的提高。
在接下來的學習中，我不應該將ERP這門學問放棄，而應該繼續探索下去。實踐源於理論知識，理論知識又從實踐中得到證明。因此，我們學生應當在學習ERP理論知識的同時，更加註重實務操作方面的實踐。之後在ERP方面的學習，更應該在理論的基礎上，提升操作的能力，以便於這個知識系統更加全面完善。
作為一個大三學生，初次接觸ERP，感觸頗深。ERP並非像它的名字一樣簡單，它對我們的生產生活產生了很大的影響。
ERP代表著新時代的企業管理模式，它的出現證明了科學知識在資訊社會的重要性。一個企業的管理並非僅靠機遇、激情，更需要的是科學的管理模式。 通過這一學期的ERP學習，讓我對ERP有了初步的理論認識。
從功能來看，ERP要涉及整個供需鏈上所有的製造商、供應商和顧客，因而使生產製造可以更高效地執行。
通過系統來平衡各個部門或實體的價值標準。製造業將成為ERP活動的軸心，並實現供需鏈上的所有支援單位能夠像同步工程一樣向業務流程同步化轉變。
ERP是將企業所有資源進行整合整合管理，簡單的說是將企業的三大流：物流，資金流，資訊流進行全面一體化管理的管理資訊系統。它的功能模組以不同於以往的MRP或MRPII的模組，它是從管理資訊系統MIS，物料需求計劃MRP， 製造資源計劃MRPII，一步步演變、改進而來。它不僅可用於生產企業的管理，而且在許多其它型別的企業如一些非生產，公益事業的企業也可匯入ERP系統進行資源計劃和管理。它是一個由內部向外部延伸的管理系統。今天的ERP不僅科學的管理了物料需求與供應，在加入優先順序計劃、能力計劃、優先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源，財務管理等方面的現代較先進的科學管理系統 。 ERP系統也存在許許多多的優點。它能夠將企業零碎的資訊整合起來，便於企業的資訊管理。並且可以把企業分散在各個角落的資料整合，使資料具有一致性，提高企業管理的正確性。它使企業整個管理系統緊密地聯絡結合在一起，大大提高了企業管理的效率以及正確率，使企業在管理水平上有了更深一步的提高。市場的競爭是激烈的，也不可避免，通過ERP的學習，我們深刻的瞭解到團隊的團隊協作精神的重要性，每個角色都以企業的總利益為出發點，各司其職又相互合作，才能贏的目標。
企業的生存和發展依靠市場，贏得市場就是贏得競爭，在爭取定單的同時要充分析產能，否則既會損失客戶的利益，也會使自己企業的信譽地位下降，並要賠償客戶的損失，這在競爭是相當不利的。企業生存的根本是誠信，保持誠信也是我們立足社會的基本準則。
ERP課程的學習強化我們的管理知識，訓練管理技能，理論與實踐相結合，體會到企業管理的嚴密性。在接下來的學習中，我不應該將ERP這門學問放棄，而應該繼續探索下去。實踐源於理論知識，理論知識又從實踐中得到證明。
實驗流程：
一、賬套管理
我在金蝶“賬套管理”中建立了一個賬套號為002，賬套名為湮的帳套，並啟用之。之後我在“使用者管理”中新建了一個名叫陳許可權為管理員的新使用者。
二、系統框架設定
我在金蝶K3主控臺選中了我的帳套，並用“陳”登入。之後我進入了“系統設定”—“基礎資料”—“公共資料”這一欄，“科目”裡引入了新會計準則下的科目。在“單位組”選項中設定了“條”、“張”、“千克”、“個”4個單位組。在“倉庫設定”中設定了原材料倉庫，半成品倉庫和成品倉庫。在“員工資料”中設定了“小A”“小B”“小C”三個人。我在“供應商資料”中設定了天津大發集團為我的供應商，在“客戶資料”中設定了天津物美超市為我的客戶，在“部門設定”中設定了銷售部，採購部，和生產部，並將生產部的屬性由非車間更改為車間。在“物料資料”中設定了電腦桌、桌面、桌腿、抽屜、板材、膠水6項物料。規定電腦桌和桌面自制，生產完分別入成品庫和半成品庫；桌腿、抽屜、板材、膠水外購，入原材料庫。BOM設定為生產1電腦桌要用1張桌面，4條桌腿，2個抽屜；生產一張桌面要2張板材，0.5千克膠水。
三、具體操作流程
首先我與物美集團簽訂了一份關於電腦桌的銷售訂單，數量是100臺，單價是200元，交貨期限是11月30日。之後進入計劃管理介面，在主生產計劃中進行MPS的計算，算出需要100張桌面，200個抽屜，400條桌腿，根據MPS的計算成果制定了物料需求計劃。然後進行MRP計算，算出成果稽核完成後投放。接著在主生產計劃中進行MPS維護，維護完成後進行訂單維護，並投放。而後在供應鏈管理的採購管理中，稽核採購申請單，再下推採購訂單。之後採購活動完成，將採購的原材料入原材料庫。進入生產管理的主生產任務介面，生產電腦桌和桌面要下推生產領料單。生產完成後，產品分別入庫。之後發貨。
具體的操作流程結束。
心得體會：
在為期兩週的金蝶K3ERP軟體上機實習過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量
而我們所操作的金蝶K/3 ERP系統，集財務管理、供應鏈管理、生產製造管理、供應商及客戶關係管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智慧分析、移動商務、整合引擎及行業外掛等業務管理元件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模組的操作流程和術語的熟悉瞭解，知曉了作為營銷功能在企業的視覺化，資料化，每個功能模組都無疑是一個企業系統思想的體現。
我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的瞭解ERP軟體的功能和模組的流程，但是基本的介面接觸和資料錄入，基本的銷售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩週的實習期來說，已經足夠了。無窮進的求知慾讓我想不斷地關注和了解ERP軟體，還有自己對網路和軟體的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注ERP軟體的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。
ERP軟體帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調ERP軟體的重要性和複雜性。我想，通過這一次實習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習經驗，更重要的是對我們以後的就業和職業發展有重要的影響。
經過兩個多月的erp軟體相關知識的學習，我掌握了erp軟體的基本操作，從中收穫甚多。我感覺到學習了erp軟體將對我畢業以後的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習，我得出了自己在學習erp軟體期間的一些感想與體會。
作為一個大四的學生，我還是首次比較系統地瞭解erp，當老師在學習之初給我們介紹這一技術時，我突然感覺到我已經很落伍了。是的，到了大四，學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但老師對我們提到erp時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什麼來，甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以於時俱進的瞭解，這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個母，它對我們生產生活能產生好大的影響。
erp代表著新時代的企業管理模式，它的出現再次證明科學知識在資訊社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學的.管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作，而erp課程的開設正是學習鍛鍊的最好時機。erp系統的會計子系統與erp 系統的其他子系統融合在一起，會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計於一體。這種系統整合，及其系統的資訊供給，有利於財務做前瞻性分析與預測。綜上所述，將erp 系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計資訊與我國現有的會計資訊系統融合為我國現行的財務會計核算體系，實現erp 系統中的會計資訊融合具有現實的意義。
在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到erp到給企業的幫助和作用不是一點點，err適應企業，企業適應erp!我們的實訓課程分為基礎設定、採購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執行等幾大模組。通過學習，我瞭解到了企業業務的執行，可能很多小企業由於資金和技術的問題沒有使用erp對企業進行管理，導致很多問題的發生，如：不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用erp對企業進行管理的企業能夠把這幾大模組通過管理人員的授權分工地完成工作，這有利於企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模組的體會。
一、基礎設定合理化
企業的執行離不開人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎資料時必須仔細，避免因錯誤導致後期工作的失誤。
二、採購管理與mps相結合
物料的採購對於生產製造型企業尤為重要。很多企業都實行“零庫存”管理與jit生產方式，豐田汽車就是典型的企業。但是，要想真正的實現“零庫存”是很難的，也存在很大風險。erp就開闢一條新的道路，採用採購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執行，對庫存與銷售、採購進行控制，能夠保證企業有安全的庫存，又不至於擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發貨給客戶。
三、銷售管理與mps相結合
企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單後，可以輸入產品需求表，通過供需平衡預算可以瞭解到企業未來的需求，這有利於企業作採購和生產計劃。
四、會計電算化優化企業記賬程式
隨著電子資訊化的不斷髮展，企業運用計算機系統軟體進行管理。會計作為企業財務的重要環節，運用erp可以實現電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由於人為疏忽導致錯誤的發生，而且提高了企業的財務核算的效率。
這個學期經過了一段時間與erp的接觸,已經對erp有了一定的瞭解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識erp這個層面上，還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了，雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對erp有一定的瞭解，也算是有點安慰了，我會繼續努力完善的。總結兩小點：
1、學好和掌握erp軟體要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習。英文有說“practices make perfect”，用中文也就是說：“熟能生巧”。
2要學會總結。總結，無論在什麼階段，在處理什麼事情都起到很重要的作用。
最後要感謝教育培訓中心的老師的悉心指導，在短短兩個多月的實訓中老師們都能充分將自己的知識傳授給我們，並且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學瞭解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!
經過兩週的模擬實訓課，我們有幸體驗了一次商業實戰版的商業運營實戰演練，每個同學分別擔任著不同的角色，有CEO,CPO,COO,CFO和旗下的助理，還有門店的店長與助理。
本次參加的沙盤模擬實訓使我受益匪淺，雖然 ERP沙盤模擬實訓只有短短兩週，但在這兩週裡我們要經營一個企業四年。實訓老師將我們分成了八組，自願組成一個組，到了最後要看誰賺的多，誰就是第一，因此我們都很緊張，希望能獲得好名次。我在小組中扮演的是CEO，角色很重要， CEO做不好，整個企業的運營也會不好。由於是第一次接觸ERP沙盤，對此很陌生，也不懂得如何運作，在老師帶領我們做了一遍“初始年”，讓我們有了一個初步的瞭解後才慢慢的進入狀況的。通過“四年”的實訓，我對每個階段的心得總結如下:
1.提交廣告費用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，我們很遺憾，這組只有僅有的幾個人在運營，其他人都只是在旁邊玩，任你怎麼勸他們都不參與其中，導致最後的工作量大了不少。不過很慶幸我們即使人很少，但也堅持到了最後，完成接下來所有的任務，在期間每個人都充當了各個角色，學到的是別組其他人學不到的東西，大家彼此依賴，互相幫助。
第一年需要獨自經營，但還是感覺一頭霧水，什麼都不懂，所以只有亂闖亂碰，標了一個總廣告費，然後在分配到各個產品，再大概標了一個適合的價格。當廣告費排名出爐之後，在現有情況下，選擇對本公司最為有利的產品訂單，但沒想到我們拿了很多賣不出去的訂單，被罰一萬。只能說我們太粗心大意了，犯了個常識性錯。
2.第二年就好的多了，我們建了一個低端市場，然後拿對訂單，並根據訂單生產，交貨。這個步驟是很好完成的，因為事先已經經過周密的預測，所以根據訂單，從財務總監手中支出資金，再根據生產線能力進行有序的'生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。只是最後填總部資產負債表和門店報表的時候總會出一些差錯(第一年是老師指導做的)。
3.第三年，開啟了網上直銷，但我們打的廣告費不是很高，所以網上直銷店拿到的訂單很少，算是決策失誤的一個地方吧。最後拿到了很多低端店的訂單，但銷售額都不高，所以到最後賺得錢很少。不過值得還高興的是，我們最後總部和門店的報表一次性平了。
4.最後一年，我們改變策略，發展南部市場，可忘記分析市場的競爭力，當排名出來時，我們打的廣告都明顯沒有其他家打的高，所以訂單寥寥無幾。所以年末的近利潤僅幾萬，不過年末總部和門店的財務報表沒出任何差漏，這是唯一值得驕傲的事，因為不是每一組都可以連續兩年報表持平的。
通過這次 培訓，我在分析市場，制定戰略，營銷策劃，組織生產，財務管理等一系列的活動中，學到了許多書本中沒有的知識，開闊了眼界，也讓我知道了要經營一個企業是多麼不容易，並對自己以前在沒接觸過ERP沙盤模擬是天真的想法感到羞愧。市場遠比想象中複雜的多困難的多。 “四年”的經營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經營過程中，我們碰到了一個又一個的困難，然而大家同心協力，一起堅持了過來,但我我得到了一個很深的心得體會:
(1)在進入沙盤之前，一定要充分地瞭解沙盤規則，深刻地理解每一條規則，只有理解了規則，在實際操作中才不會手忙腳亂，才不會不知所措。在遇到難題的時候，碰到困境的時候，才能冷靜地處理各種情況，使企業不至於走向破產。
我們第一年的經營就因為對規則的不瞭解，導致出現決策上的失誤，使我們錯失了良好的市場機遇。
(2)投資越多，收穫越多，膽子一定要放大，要敢想敢做。
(3)投放門店時，一定要進行調查和分析，別妄下結論。
(4)廣告費和產品定價應該進行周密的商討，這對拿多少訂單起著決定性作用。
最後，用一句話來總結我的沙盤體會:“我們累，但我們充實、快樂、有收穫!”
在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二年的失誤和負利潤，第三、四年的經營回升。在此期間最感謝的是財務總監楊梅梅和財務助理熊敏的堅持和努力，是她們的不棄磊、不退縮讓我們深深的走到最後。雖然只是短短兩週的學習時間只能對整體做一般性瞭解，針對重要模組進行了深入操作，若要用好ERP還需要我們自己去練習和實踐。學無止境，作為商貿系的一份子，我們除了做好本質工作，還要提高自身的素質，ERP培訓就是系領導給我們提供的一個很好的機會。老師對我們精心的講解、指導和關心讓我們倍感溫暖，同時也鞭策我們在以後的生活中要充分利用ERP教學課程，做到學以致用。
ERp模擬實踐結束了，歷時一天的時間，我們做了四年的沙盤經營。各個小組都有不同的體會，但是我想我們這一組，這個“公司”是體會最深的吧。原本以為我們的“公司”快要破產了，沒想到在老師的拯救下我們反敗為勝，獲得了實踐的第一名，這對於我們說無疑是令人感到喜悅的。
剛開始的時候完全不懂ERp這一詞的意思，只知道要做這個實驗，後老師講解以後就知道了它的全稱是EnterpriseResureplanning也就是企業資計劃的意思，對於一個企業說最總要的就是優化資配置，這樣才可以最大限度的將盈利和資保護結合起。
時間開始，老師將我們分成了A—F組，我們所在的是F組，每組十個人，分E、E助理、財務總監、財務助理、營銷總監、營銷助理、生產總監、生產助理、供應總監、供應助理。我擔任的是供應總監這個角色，做為一個供應總監，把握原材料的供應情況是非常總要的。要注意細節，進貨數量。
實踐第x年老師領著我們共同經營，讓我們瞭解了一下基本流程，很快x年的經營結束，改換我們自己經營，由於我們經營戰略的失誤，第一年公司虧欠了兩千一百萬，這個結果有一點小小的打擊到我們，但是這只是剛開始，我們相信我們是可以做到盈利的。第二年終於給了我們一些安慰，盈虧平衡了。到了第三年大家的信心越越滿，興趣也越越濃，彼此互相幫助。可是由於生產部門的計算錯誤，公司虧欠一千七百萬，有訂單卻交不了貨，直接面臨破產的威脅，這時大家的信心越越少，大家就直接坐在那兒一動不動，我想這對與我們說真的是一個巨大的困難，可是困難了就要迎難而上，堅持下去。到最後大家搬了救兵，我們的大大總裁陳老師，大家和她一起想辦法，最後想出了再多建一條生產線，這樣就可以交訂單了。危機解除，大家的信心又回了，後越做越順利，到第四年成為了區域龍頭老大，最終盈利180，最後獲得小組賽的第一名。這本是一場需要歷時兩天的戰役，沒想打在大家的共同合作和努力下，作戰提前一天完成，節約了時間又獲得了好成績，這是最令人喜悅的。
在這次沙盤模擬中我明白了作為一名管理者，首先必須有戰略意識。公司的生存和發展必須有方向、有目標，管理者的決策很大程度上決定了公司的方向和目標。戰略是基於對未的預期，因此，管理者應培養起戰略意識，包括敏銳的眼光和洞察力，及時有效的作出正確的預期，為公司的生存與發展指明方向。
在模擬訓練中，我們感受到了經營環境的複雜性和多變性，經營管理的整體性、協同性和有效性；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運做模擬訓練培養和提高了我們的動手能力、解決實際問題的能力、溝通能力和協調能力，是我們間接積累的工作經驗，為畢業後的實際工作打下基礎。
通過這次學習我領悟到，遊戲就是生活，每個人應做好自己的人生規劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以後的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的。當然讓我感受最深的是一個企業需要的是大家的團結互助。
這個學期，我們有幸接觸到了ERP沙盤的課程!通過為期兩天的全程參與和學習，我對此感觸頗深!不僅對企業的常規管理運作模式、企業制度的管理理念更加清晰，而且提高了對自己專業的學習興趣，也優化了日常學生會、班級的管理方法!
作為工商管理專業的學生，一直以來都是圍繞著書__字和案例在和管理打交道!但在ERP沙盤的課上，我們分成六個小組團團圍坐，在排放於面前的三尺沙盤上推演精彩，運籌帷幄。儼然六個企業競爭對手在激烈的市場中博弈較量，這是學校的新型人才培養模式的又一創新和力舉，也是當代大學生學歷加技能的結合體現!通過帶領我們進入一個模擬的競爭性行業，由我們自己分組建立六個公司，實戰演練企業的經營管理與市場競爭!
在課堂上，我來當總裁，統籌指揮!，我來負責財務監管!，我當‘商業間諜’!，培訓過程中，我們的學習興趣和積極性被空前調動。大家改變了以前課堂上沉默的單聽式，氣氛活躍並且有條不紊!小組成員各司其職，分別在自己公司的主要管理崗位上承擔職責和工作，並通過填寫競標書、投放廣告、爭取訂單等流程來解決企業經營中最常見的問題，作出經營、銷售、規劃等決策。每一個環節的結束，當大家把自己的`企業成果展現在大家面前的時候，那種喜悅和不甘落後的勁頭很是振奮!
ERP沙盤模擬實訓互動性、趣味性、競爭性強，調動了我學習的興趣，並充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，開啟一切可以調動的感官功能，對所學內容形成深度記憶。同時‘體驗式’學習，讓我對企業經營各方面要素有了更清晰全面的瞭解，並深切感受到了經營企業面臨的複雜環境，以及所需的專業知識和能力，對我有很大的觸動，這不僅僅是對專業的現實分析，也是對自己將來就業的一個實踐演練!很慶幸在這樣的方式下體驗課堂、體驗學習、體驗管理!
由這門課程的學習，也讓我深刻體會到在工作和學習中，我們應該不斷的改進自己待人處事的方式方法，做每一項決策前都應該三思而後行，對工作要實現效率的最大化，對朋友要實現真誠的最大化!
在學生會、班級的活動組織上，也要像企業運作那樣，充分發揮個人的能力，使整個集體的力量得到最充分的體現，同時也要各司其職，明確目標和責任，讓自己的榮譽感化成創新和創造的動力，實現自我價值! 當然，團結協作也是我對沙盤實戰的一個最重要的感觸點，企業的最終盈利是建立在大家抱成一團共進退的基本點上，組織的力量大小也取決與這個團隊的協作能力!所以在今後的工作和人生路上，我也會更加註重與他人的溝通和能力互補以及團結協作!
感謝這個課程的設定，希望以後能夠有更多的學習演練的機會，我在倍加珍惜的同時，也在蓄積力量，為將來的創業、市場競爭打下基礎!
ERP心得體會 篇ERP（EnterpriseResourcePlanning）企業資源計劃，一直以來在我的理解下它就是企業所有資源的一種管理，就是簡簡單單的原材料訂購、產品銷售、會計管理等。然而不是，ERP是一種面向製造行業進行物質資源、資金資源和資訊資源整合一體化管理的企業資訊化管理系統。ERP是一個以管理會計為核心可以跨越地區、跨部門甚至跨公司整合實時資訊的企業管理軟體。ERP主要包括財務會計、生產計劃生產控制、銷售管理、庫存管理、採購管理、成本控制以及質量管理、人力資源管理這幾大模組。
有兩天我嘗試去摸索ERP軟體，事實遠沒我想象的那麼簡單。一個兩個簡單的操作我會，但是我忽略了ERP最主要的且必須遵從的觀念：區域性服從全域性，通過流程才能管理整體業務。比如說：銷售接下訂單生產不出來就會出現產供銷嚴重脫節；費用不清、財務報告滯後會使財務與業務脫節；客戶情況不能及時掌握、供貨情況掌握不及時，供求關係就會難以平衡。
師兄指導說，學好ERP應該先熟悉各項業務流程。在這兒我就對採購與庫存管理模組兒的業務藍圖進行一個總結。
一般材料的採購與入庫：
1、採購申請業務：申請部門提交採購申請包告，管理員對採購申請進行維護，經過預算管理控制員進行預算調整形成採購申請單然後轉至採購申請業務。
2、採購業務：採購員通過貨源清單、採購資訊記錄進行貨源選擇，選擇或者建立供應商3進行詢價報價4，價格審批通過後建立合同從而形成採購訂單5，然後轉至收貨業務6。
3、供應商管理與評價：價格管理員、庫管員與檢驗員通過價格、供貨資訊、質量資訊對供應商進行評價。
4、詢價與報價：採購申請業務完成後採購員會向供應商提交一份詢價單經過商討後把形成的報價單經過比價處理然後決定是否採購。
5、採購發票：形成採購訂單的同時財務部會根據供應商提供的採購發票進行預製發票過賬，然後進行付賬及轉帳業務（運費發票分攤）。
6、收貨業務：相關部門對供貨進行驗收形成物資驗收單，庫管員對收到的貨物分類形成採購訂單收貨（非庫存物料、庫存物料），同時記錄到物料憑證與會計憑證當中。
由於系領導的高度重視、實習區的積極支援和實習師生的共同努力，我們17屆本科畢業生實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習得到全面的落實，使實習管理得到了規範，實習教學質量得到了提高，並總結出一些心得意見。
一、實習表現與效果
總體來說，我公司達到了該次模擬實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習原則上以就業實習為主。本次實習是我校的第二次大型實習，實習的物件是全校畢業學生，實習總體水平也比較高。本人在實習收穫主要體現在兩方面。
1.工作能力
在實習過程中，本人在租賃公司積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、企業談判、行政管理、財務管理、人力資源管理等工作，在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。令我公司三年來的總利潤達到空前的提高，也促進了各大公司的強勢發展。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習指導老師的反饋情況表明，我們的公司員工具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習老師的好評。大多數學生能勝任校院上級所交給的工作。
2.實習方式
實習區指定指導老師交代每天部門的工作，指導學生的日常實習並能解決學生們對實習的疑難問題。學生在實習過程中，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。我們像現實企業的員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
3.實習收穫
主要有四個方面。一是我公司是外部機構，不能直接參與企業的運作過程，但是通過間接參與企業的運作過程，不僅學到了erp實踐知識，也學到外部機構服務性質的知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是我們在實習過程中受到學校認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
4.組織管理
實習領導小組成員親自到實習區，對我們進行檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題，總結、交流工作經驗。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，指導老師結合實習區的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束後，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作。指導老師每次實習都與同學們充分交流。指導方式主要是電子郵件和麵談。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
二、實習過程
雖然只是短短几個星期的實習時間，我卻接觸了多種的會計業務，使我大學三年所學的會計理論知識得到了系統的檢驗。
由於實習是學校安排的模擬實習。我們大學三年所學的會計理論都是工業企業會計，當然，我們個個都希望可以到企業去實習。我被安排到租賃公司實習，雖然不是我的願望選擇，但在這短短的五個星期中，我把自己真正融入到工作中去，覺得自己過得很充實，收穫也不小。不僅實習了整個會計處理的流程，也參與了對會計工作實行審查的更高一層次的會計工作的實踐。
1.既定工作細則
第一：本公司只出租廠房，倉庫和各種生產裝置，生產裝置包括生產線和裝配線，不出租輔助上產裝置和動力裝置。
第二：租賃業務一律以書面租賃合同為準，不執行其他形式的合同。
第三：我們的主營業務為出租業務，兼營業務為代理業務。既出租固定資產也租入模擬市場生產公司自有的固定資產。
第四：生產公司需要自行建造廠房和倉庫的，其建造週期和建造成本已本公司釋出的訊息為準。同時本公司代辦自建審批手續，收取手續費。
第五：本公司按照《稅法》規定依法納稅。
2.業務流程
第一：租賃申請：由承租方書寫申請，出租方核對。
第二：方代表協議：雙方代表議談價格及各項合同要求，確定雙方義務權利。
第三：方確定所有權利義務後，由雙方代表簽訂合同，確認出租業務。
第
四：據合同上的權利義務，承租方應按時交納租金，出租方於到期日足額退還保證金。
3.模擬市場運作
雖說是模擬市場運作，畢竟是我們即將進入社會前的一次磨練的機會，所以沒有輕視。剛開始我們根據經營指導，市場規則，資訊中心的資料分析地區的經濟水平，市場偏好及供求關係，以確保公司的正常執行。具體執行情況如下：
第八年：由於是第一次也可說是沒經驗或是不熟悉經營規則。我們雖有分工，但事情並沒有按預想的發展下去，而是從一開始就亂了章法。一是：部門四個人並沒按原來分工做好各自工作，因為剛開始，所有公司都湧過來租裝置生產線，結果四個人都要幫忙辦理業務。二是：由於沒有熟習經營規則，我們把兩個市場的業務混到了一起做，所有的出租資產並未按市場要求分開c1市場c2市場。三是：在辦理業務過程中發現租賃合同不規範，組員簽訂的.合同及開出的發票不規範等一系列問題。作為組員的我除了要幫忙做業務外，財務工作自然由我來負責。由於是剛開始，以下的工作少不了：公司建賬整理合同，根據合同和發票編制會計分錄，確認主營業務，登記銀行日記帳，確認應收應付帳款，編制報表。統計公司業務出租情況和各公司的繳租情況。由全年看來，我們雖然出現不少問題，但總的來說，各方面的工作做的還可以。而且及時發現問題和改進工作方式。
第九年：因為有了第八年的經驗，同時也從指導老師那瞭解和發現第八年工作上的問題和不足。我們根據問題修改和完善了合同，根據資訊中心的資料，細分市場和出租裝置廠房和倉庫。但在經營過程中我們又發現了一些問題：由於我們的出租資產有限，導致供求上存在很大問題。因為先前並沒注意到這問題，結果來先的公司有些租得多使來遲的一些公司卻沒有甚備廠房等可以租了。開始的時候鬧出一些摩擦矛盾，最終我們請教了老師，根據老師的指導追加裝置和廠房倉庫，並根據供求和實際情況嚴格控制各公司的承租數量以確保公平，及應老師說法逼製造公司到裝置公司買裝置。而我作為公司的會計人員，年初要出財務報表利潤表外，就是依法繳納印花稅、營業稅、個人所得稅、企業所得稅，及參與公司計劃制定和安排。年末則統計資產出租情況，租賃到期情況以便及時終了雙方權利義務、未按時交納租金的，由方面負責人及時提醒其按時迦納應交租金。還有就是根據合同和發票編制會計分錄暗。，確認主營業務，登記銀行日記帳，確認應收應付帳款，編制會計報表，統計公司業務出租情況和各公司的繳租情況。
三、實習體會和心得
本人在租賃公司擔任市場部職員，但是由於人手有限，我們分工不算明確，所以我的工作範疇變得很廣，但主要是產品出租、企業談判、企業市場調查、行政管理、財務管理、人力資源管理等工作，一人顧及多方面工作，雖說忙，但更能學到實際東西。現簡單敘述我對各方面工作的體會：
1.產品出租、企業談判，這屬於客戶服務範圍，是我的一個主要工作，首先是遞給客戶一份裝置申請表，從中瞭解客戶的需求，然後進行價格談判，最後便籤訂合同，一份業務就這幾個步驟可以完成，但是不要以為簡單，當中存在許多問題，需要一步步改善，經過三年的努力，我公司的合同規定也逐漸得到改良，使工作規範化，簡單化。
2.企業市場調查、財務管理，這是業務的一種，也是我的一個主要工作，這跟現實的業務沒什麼區別，是要到內部公司去進行業務工作。市場調查是確認公司每一年的租賃需求，還有及時告訴他們我公司的現況等，這工作比較重要，能直接影響到這個區內部公司的發展，所以我一向是認真對待，然後是財務管理，我的財務管理是向各個公司收取未收帳款，和到銀行進帳，這項工作要及時完成，否則會影響公司的年度彙總。
3.行政管理，這是ceo的工作，但我公司人手有限，故改工作全體員工共同完成。公司的規章制度，合同的格式，內部公司三年的裝置租賃彙總，利潤總額，我公司每年的年度總結等等，這些工作我們協力完成，這體現出我們管理專業學生的管理能力，也使理論與實踐知識都有所提高，收穫最大的還是這部分，它提供了我們行政管理的平臺，使我們有了一次踏入社會工作前的充分熱身。
總的來說，整個實習過程是愉快的，感謝學校給我們這次實習的機會，謝謝學校領導和老師一直以來對我們的信賴和肯定。
“天下無雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統美德，孝敬更是每一個孩子應當做到的。這不，這個暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔了，給媽媽分擔家務。
"左擦擦，右擦擦......”我一邊哼著自編的小調兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒想到是，我在中途遇到了一隻“攔路虎”：小花碗和我開玩笑，調皮地從我手裡溜到了水池裡，自個兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調皮地玩滑滑梯了。
接下來，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勳章”。可媽媽的話如同晴天霹靂：“哦，這個米粒兒是怎麼回事?”我一下“囧”了，臉瞬間像魔術般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認真了許多，因為我想得到媽媽的認可。
“哦，我終於再次洗完了!”我長舒了一口氣，轉過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個愛的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語言、用行動從小事情做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。
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