艾山二中於1967年建校，學校佔地45畝，建築面積7656平方米，現有20個教學班，在校學生670人，在職教職工81人。學校有教學、辦公樓2棟，教學設施齊全，配有微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動室、音美教室及理、化、生實驗室等，儀器圖書配備達省二類標準。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，按照“教育思想現代化、學校管理規範化、學生素質優良化、辦學條件標準化”的理念，強化學校管理，深化教學改革，全面提高學生素質，全面提高教育教學質量。以 “以人為本、民主治校、科研興校”為治校方略，確立了“常規為本、教研引路、注重過程、講求實效”的教學思路，明確了“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，學校逐步形成了“團結勤奮、求實創新”的校風，“科學嚴謹、愛生育人”的教風，“勤奮好學、苦讀精思”的學風。學校先後被評為萊蕪市規範化學校、萊蕪市實驗教學規範化學校、萊蕪市體育傳統專案學校、市電化教學示範學校、市綠色學校和優秀家長學校。XX年學校被確定為全國中國小生人文素質的培養與研究實驗基地，05、07兩次被評為市、區教育行風建設先進單位，05、06連續兩年被評為全市體育選材輸送先進單位，XX年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻獎”。多次在市區運動會及乒乓球、籃球、排球等單項中獲獎牌、獎盃，在萊蕪市聯眾杯資訊學競賽、國防知識競賽中獲優秀組織獎。
幾年來，學校一直把教育行風建設作為維護人民群眾利益和廣大教師利益的重要體現方式，並作為學校實現發展跨越的重大舉措，不斷完善相關制度，努力加強學校管理，切實加強學校的行風建設，不斷推進學校制度化、規範化、民主化程序，促進了全校各項工作的快速、健康、和諧發展。現將我校在行風建設方面的工作彙報如下：
一、黨風廉政建設情況
1、建立健全廉潔從政制度，大力開展廉潔從政教育活動。我校結合各級檔案要求，出臺了符合學校管理特點的多項行風建設管理制度，如教代會制度、公示制度、各類評優制度、校務公開制度、收費制度、扶貧助學制度、財務管理制度、計程車使用制度及招待制度等合理有效的制度，規範了學校的辦學行為，為學校的發展提供了有力的保障。學校堅持一週一次班子例會、一週一次全體職工例會、半月一次全體教工政治學習制度。班子例會主要學習了各級工作會議精神，中央領導人廉政講話，學校規章制度等，還通過觀看腐敗警示片、參觀區組織的廉政展覽，提高了班子廉潔從政的能力。
領導班子的工作作風直接影響到學校行風建設的好與壞。每次班子例會，學校首要講的是要求班子成員注重個人行為，嚴禁無原則的說話辦事、嚴禁中午喝酒、嚴禁成幫結對、嚴禁互相猜疑等有悖班子形象的行為，並且倡導大家在工作中事事往前想，事事做在前。同時，我校領導班子從校長到每一箇中層幹部，工作中一直保持廉潔自律，資金專案使用透明公開，在財務上從來沒有小金庫，在人事安排、職稱評聘等涉及教職工利益的事，從不暗箱操作，違背原則。今年8月份，區教育局再次優化重組二中新一屆領導班子，使新一屆領導班子成員更年輕、更有朝氣、更有戰鬥力。今後，學校將在新一屆領導班子帶領下，努力做到“搭一個好夥、幹一手好活、做一個好人”，不辜負各級領導和群眾的支援與信賴。
2、廉潔文化進校園，校園文化譜新篇。為認真貫徹落實中共中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《教育部辦公廳關於在大中國小開展廉潔教育試點工作的意見》和市紀委、市委宣傳部、市文明辦《關於在全市開展“廉潔文化建設年、警示教育月”活動的通知》及各級會議精神，結合我校實際，於5月份開展了“廉潔文化進校園”活動，制定具體的實施方案，開展了一系列的活動，在教師中開展了編輯廉政簡訊和師德演講活動，在學生中開展了以“廉潔文化從我做起”為主題的國旗下講話、“廉潔文化在身邊”徵文及演講比賽與手抄報評比等活動，取得了良好的成效，真正讓廉潔文化滲透到了每個師生的生活中。
二、規範辦學、規範管理情況
1、學校行風建設加強了兩個重點。在廣泛徵求意見、廣泛收集資訊的基礎上，我們把推進學校行風建設、努力辦人民滿意學校的工作重點確定為：堅持素質教育，面向全體學生，全面提高教育質量；堅持以人為本，務實常規管理，搞好優質服務。我校始終圍繞以上兩個重點全面展開、步步推進。
我校堅持以市、區、處教育工作計劃為指導，嚴格落實《山東省普通中國小管理基本規範》和省素質教育工作有關會議檔案精神，堅持“以人為本、民主治校、科研興校”的辦學理念，強化學校精細化管理,以教學為中心，規範辦學行為,全面實施素質教育。認真貫徹落實《義務教育法》和《山東省中國小管理基本規範》，在學期初印發給每位教師，引領學習，依法規範辦學，轉變教師陳舊觀念，嚴格落實國家的課程方案和課程標準，實施三級課程管理體制。開齊、開全國家課程、地方課程，不隨意增減課時。建立適應我校實際的校本課程。建立校本課程開發、實施、激勵機制，根據我校校情、學生需求和學校特色，開發了《傳統文化教育》、《乒乓球》、《書法教學》等校本課程。嚴格執行作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、學校管理突出了三個加強。學校貫徹依法治校，從制度入手、從管理抓起，建立健全了各項規章制度，實行了政務、校務公開和教代會制度。我們一手抓硬體建設，一手抓內部管理，做到了三個加強。一是加強制度管理、樹立規範意識。發揮教代會功能，制定了完善的各項規章制度及《教師考評方案》、《班級管理量化評估方案》等，全方位實行量化管理，明確職、權、責，學校各項工作有章可循，發揮規章制度的引導、規範效能，以制度激勵人，以制度約束人，從而調動教師、學生的積極性，促進各項工作上水平。二是加強民主管理，樹立民主參與意識。努力創設和諧的人際校園，以真情感動人，以事業凝聚人，以榜樣帶動人；著重發揮黨支部和校務委員會民主決策功能；重視發揮工會、團委、學生會的民主監督作用，緊密團結、依靠全校教職工，引導他們積極參與，發揮主人翁精神，為學校發展出謀劃策。三是加強質量管理，樹立責任意識。學校始終堅持以教學工作為中心，堅持質量第一，以教學質量高低為評價標準。質量是學校發展的生命線，我們把樹立教職工的集體榮譽感和責任感、改善學校人際關係看作是質量提高的基礎，努力滿足教師不斷培訓、學習和自我提高的願望。學校建有完整的教師個人業務檔案，一年一度的評優評先完全按照個人的教學質量、年度考核執行。學校各部門都樹立起追求卓越，爭創一流的質量意識。
3、師德建設做到了常抓不懈。我校一直把師德建設放在學校工作的首位，制定並實施了《教師職業道德考核辦法》，並把這作為教師考核的重要組成部分。學校實行校務公開，民主監督，設立了校風教風舉報電話。對學生及家長反映的問題做到及時辦理，及時反饋，件件有著落，事事有迴音。師德師風校風建設常抓不懈，成效顯著，近年來，學校沒有發生一起影響師德師風的事件，教師隊伍積極進取，樂於奉獻。
三、規範收費情況
加強財務管理，規範收費行為。我校嚴格執行四統一收費制度，嚴格執行收費公示制度，嚴格執行“兩免一補”標準，近年來我校無一例教育亂收費的案例發生，未發生一例舉報上訪事件。學校07 年秋季課本費已完全清退，XX年秋季和10年春季保險等服務性收費，堅持學生自願，教輔資料嚴格執行教育廳不給學生徵訂或向學生推薦的政策，除教育行政部門統一配備的外，沒有徵訂一門教輔資料。同時我校認真細緻地制定好經費計劃，強化管理措施，建立健全各項財務管理制度，各項收支堅持校長一支筆簽字制度，嚴格購物申請、報告、批覆制度和領物申報、查驗、登記、發放制度，厲行節約，反對浪費，儘量減少了學校資產的流失，努力做到了經費的合理利用。
在短短几年裡，艾山二中在奮進中取得一些成績，在推進行風建設、努力辦人民滿意的教育中做了一些工作，得到了社會的肯定，但距各級黨委、政府、教育主管部門及廣大百姓的要求可能還有一定差距，但我們有決心有信心把學校的各項工作搞得更出色，我們始終不忘以下五點承諾：
1.全體教師時時處處為人師表，不斷弘揚敬業愛崗精神；
2.科學民主管理學校，揚優罰劣，務實學校各項常規工作；
3.堅持素質教育目標，深入教學研究改革，努力提高教育質量；
4.規範一切收費行為，不巧立名目亂收費，切實減輕家長負擔；
5.依法治校，以德治校，樹立全域性觀念，服從大局，服務百姓。
今後，學校將以科學發展觀為統領，以抓好行風建設為龍頭，以提高教育教學質量為根本，為把艾山二中打造為山區名校而不懈努力！
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