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保持共產黨員先進性教育第一階段彙報大綱

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大柵欄黨支部自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,在局黨組的統一部署下,黨支部認真貫徹中央保持共產黨員先進性教育活動指示精神,按照要求認真抓好保持共產黨員先進性教育活動第一階段的工作。大柵欄黨支部高度重視,有效組織,先進性教育活動紮實有序地開展。按計劃認真學習規定的文章,撰寫讀書筆記,開展保持黨員先進性大討論,深刻進行自我剖析,認真組織黨員評議。黨員的思想和精神面貌不同程度地發生有益的變化,黨支部戰鬥力進一步增強,為完成各項任務提供了有力的思想基礎和組織保證。

保持共產黨員先進性教育第一階段彙報大綱

一、 基本情況:

我大柵欄所黨支部有黨員18人,主要分佈在大柵欄稅務所(8人)和徵管科(9人),一名副局長。學習中,我所黨支部高度重視,認真組織落實局黨委制定的學習計劃,嚴格按照:“學習要深、工作要細、過程要實、質量要高”的要求,認真組織全體黨員採用多種學習方法學習,做到了學習和稅收工作兩不誤、兩促進的目的。

二、主要作法:加強領導、統一思想、切實做好先進性教育活動工作

中央明確指出,這次教育活動試點工作的基本要求是:要把組織黨員深入學習、實踐“三個代表”重要思想貫穿於試點工作的始終,堅持以正面教育為主,堅持邊學、邊查、邊改,切實解決黨員在思想上、工作上、作風上存在的突出問題,堅持把開展保持共產黨員先進性教育活動與進一步加強黨的基層組織結合起來。概括起來,就是通過學習,提高認識,在提高思想覺悟基層上,對照自己的缺點和不足,認真整改,真正做到充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用,推動地稅改革和發展,推動地稅各項事業的順利開展。

㈠、精心規劃,認真組織

在保持黨員先進性教育活動中,黨支部按照上級有關先進性教育活動的精神和要求,結合本支部實際,討論制訂大柵欄黨支部保持共產黨員先進性教育活動計劃,明確本階段先進性教育活動的具體內容與時間和質量的要求。每一次支部會都反覆強調本階段工作的目的、意義要求和工作的重點。使每一名黨員對先進性教育活動目的意義明確,工作重點清楚,具體實施有章可依。精心規劃與認真組織,這是大柵欄黨支部能按照上級要求順利開展先進性教育活動的重要因素之一。

1、開展 “樹立黨員旗幟,本職崗位爭先;塑造黨員形象,納稅服務創優。”先進性主題教育活動。

我支部認為要使黨員能夠認真學習,深刻領會,更好地把思想統一到中央的重大部署上來,統一到新形勢下加強黨的執政能力建設的要求上來,紮紮實實把先進性教育活動搞好。就必須全面落實此次教育活動的指導原則,堅持理論聯絡實際,務求實效,以搞好先進性教育活動促進中心工作的落實,切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。因此我支部根據本支部黨員的思想狀況和工作情況,提出了以“樹立黨員旗幟,本職崗位爭先;塑造黨員形象,納稅服務創優。”為主要內容的先進性主題教育活動。

2、圍繞主題教育活動開展“四個一”工程

樹立一面黨員旗幟:通過樹立優秀黨員典型,提高黨員的群眾認知度,更好的發揮先鋒模範作用。我支部王桂英2004年初調到大柵欄稅務所工作,2004年2月光榮成為中共預備黨員,從稅務所工作和黨齡看她都是一個“新人”。她在新工作崗位積極實踐和鍛鍊,在思想、業務上都有很大的收穫和提高。特別是在此次先進性教育活動中她能積極參加黨支部組織的各項教育活動,深刻領會“三個代表”重要思想,樹立了正確的權利觀,加強了的服務意識和公僕意識,在學習中進步很大。

設立一個黨員視窗:在此次先進性教育活動中,要求黨員們內強素質,外樹形象,“在教育中保持先進,在服務中體現先進”,將我所青年黨員李穎負責的政策法規崗設為黨員視窗,在徵收一線的服務中塑造黨員的光輝形象,提高黨的影響力、號召力。

創辦一個學習園地:製作了教育活動學習專欄,作為教育活動的宣傳陣地。學習園地分為指導思想、主題教育、活動宣傳、學習交流、意見反饋等等。使群眾能夠全面瞭解我支部學習教育情況,活動開展情況,能夠提出意見或建議。

開展了一次學習討論:學習中,我支部組織全體黨員開展保持黨員先進性討論會。每名黨員都積極發言,依據黨員先進性的具體要求,聯絡自己的崗位實際,進行了深入分析和研討。黨員們向自己發問:作為共產黨員你與普通群眾的區別在哪裡?在工作中是否樹立了黨員形象?你的工作業績和服務水平與同崗位的其他同志比是否突出?面對納稅人的你是否做到主動、周道,政策運用正確?等等,通過對先進性內涵的思考與討論,廣大黨員對新時期黨員先進性的本質內容有了清楚的認識,對先進性的具體要求作了積極的探索。如何發揮黨員的作用,新時期黨員的先進性應該如何體現,這些觀念已經不同程度地深入到黨員的思想中。通過大討論總結了我支部前一階段學習教育成果,提高黨員的認識,為此,支部向全體黨員提出了“八問”,1.當初入黨為什麼?2.現實表現是什麼?3.黨組織的要求是什麼?4.群眾期望什麼?5.先進性標準是什麼?6.向時代先鋒學習什麼?7.自己差距是什麼?8.今後應當做什麼?“八問”的提出,為下一階段更加深入開展先進性教育活動打下基礎、做好準備。

(二)注重實效,鼓勵創新

先進性教育是一項嚴肅的黨內思想教育,教育內容有不少必須嚴格遵守的規定動作。同時要積極探索在新時期如何保持共產黨員先進性,如何提高黨內生活的質量和實效。大柵欄黨支部在先進性教育活動中講求實效,積極創造符合本支部實際的教育活動形式。主要有:

1、明確工作職責

支部書記為先進性教育活動的第一責任人,並指定專人負責教育活動的組織和資訊反饋,保證本支部先進性教育活動的質量和效果。

2、建立集中學習考勤制度

指定專人作考勤記錄,做到人員、時間、內容、效果四落實,因工作不能參加學習的黨員,要事先書面向支部說明情況,並安排業餘時間補課,並要寫出學習體會向支部彙報。

3、設立理論學習小教員

每次學習將指定一名黨員作為小教員,認領一篇要學習的文章,利用工作之餘和春節假期細緻學習,在以後的學習中帶領大家學習,這樣既調動了每名同志的積極性,又能取得良好效果。在自學的基礎上定期開展答題式學習,檢驗學習成果。先由負責同志根據要學習的內容和需要掌握的知識要點編寫考試題,在學習會上進行開卷考試,黨員們把答案寫在學習筆記上。2005年2月17日下午我支部組織的第一場答卷式學習活動中,大家都聚精會神查詢和編寫答案。這一新穎學習方式取得了良好效果:一是提高了學習效率,便於大家掌握知識要點和領會檔案精神。二是堅持學習不走過場,使大家能靜下心來踏踏實實學下去。三是大家相互出題自己考試自我檢測,提高了同志們的學習積極性。

4、開展多種形式的教育活動。

結合工作適時開展多種教育活動,如春節前2005年2月7日上午,我支部黨員代表和局黨委委員於秉秀同志來到椿樹園小區老黨員孫汝芝老人家中慰問,將最近開展的保持共產黨員先進性教育精神向老人及家人作了介紹,並送去了節日慰問品,送去了全支部黨員關懷和祝福,讓他們感受到了大家庭的溫暖。我支部將把慰問老黨員這項工作長期固定下來,使他們能即時瞭解黨建活動,感受黨的溫暖關懷,共同學習一起進步。

在教育中,我們以黨支部主題活動日的形式與共建單位中宣部《黨建》雜誌社開展“稅企互動 共同提高”先進性教育共建活動,我們請中央保持共產黨員先進性教育活動督導組成員、黨建雜誌社編輯苗遂奇博士講了一堂黨課,苗博士用自身在督導工作中的所見所聞所感,以樸實的語言,感人的事蹟,深入講解了保持共產黨員先進性的有關知識和精神以及全國開展保持黨員先進行教育活動的有關情況,通過學習,全體黨員都收穫很大,有了更加深刻的認識。活動中,我支部為該單位工作人員進行有關個人所得稅等稅收知識進行了宣傳,使這些黨務工作者更多地瞭解了稅收政策。與黨建雜誌社進行互動式學習,實現互相促進共同提高,引導黨員堅定了理想信念,增強黨性觀念,提高保持共產黨員先進性教育效果。

5、注重對年輕黨員和積極分子的培養教育

活動中,要求年輕黨員和積極分子把此次活動作為一次難得的學習提高的機會,要積極參加踴躍表現,及時向黨組織彙報思想,不斷提高自己政治思想認識和黨的知識。

(三)廣開言路,認真聽取群眾意見

大柵欄黨支部在工作中認識到,這次先進性教育不是侷限於黨內的關門教育,而是應廣泛發動群眾積極參與的開放式的思想、作風、組織全方位的教育活動。因此,大柵欄黨支部十分注重兩方面工作,一是要有能讓群眾方便參與的形式,二是誠心誠意地傾聽群眾的意見。主動邀請黨外群眾參與支部活動,並歡迎他們對黨員和黨支部的工作提出批評意見。這些做法,密切了黨組織與群眾的關係,拉近了黨員和群眾的距離,也進一步認清了工作中存在的問題和不足。

二、保持黨員先進性教育活動第一階段的主要成效

保持共產黨員先進性教育活動是對黨員思想、組織、作風紀律等方面較為全面的一次教育,收到了較好的效果。主要表現在:

(一)黨員意識大大增強。

先進性教育活動的輿論宣傳與氛圍營造,特別是隨著工作的深入開展,黨員意識普遍增強,廣大黨員體現黨員先進性作用的願望和黨員敢挑重擔的責任意識大大增強。

(二)基層黨支部的作用和戰鬥力得到加強。

在保持共產黨員先進性教育活動中,黨支部按照上級的工作佈置,認真完成教育活動每個環節的任務,並注意結合黨支部實際,加強與本職工作結合,推動了工作發展,黨支部在各方面發揮了重要作用。

(三)黨群關係更為密切。

在先進性教育活動中廣泛聽取群眾意見。自覺接受群眾的批評與監督。黨支部堅持做到:一是注意聽取非黨群眾的意見,支部書記經常找黨外群眾談話,徵求他們對支部工作和支部黨員的意見;二是吸收積極分子參加支部學習,在先進性教育活動中做好積極分子培養和黨的群眾工作,把群眾團結到黨組織周圍。對群眾提出的意見和建議,力求在工作中加以改正。樹立黨組織和黨員的良好形象,密切了黨群關係。

(四)廣大黨員對新時期黨員先進性本質內容的認識更加清楚。

以前黨員自身對先進性的內涵也比較模糊,體現先進性的自覺性也不夠強。通過這次學習,更加明確了黨員的八項義務,深刻領會了胡錦濤總書記強調的“六個堅持”:“(一)堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥。(二)堅持勤奮學習,紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。(三)堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績。(四)堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一。(五)堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。(六)堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。”,和劉淇同志報告中提出的“六個必須”:“第一,必須堅持理想信念;第二,必須有強烈的服務意識;第三,必須樹立立黨為公、執政為民的良好形象;第四,必須嚴守黨的紀律;第五,必須勤奮學習,提高實踐“三個代表”重要思想的本領;第六,必須爭創一流業績。”這些都是黨員保持先進性的基本要求。

通過這次對先進性內涵的思考與討論,廣大黨員對新時期黨員先進性的本質內容有了清楚的認識,對先進性的具體要求作了積極的探索。如何發揮黨員的作用,新時期黨員的先進性應該如何體現,這些觀念已經不同程度地深入到黨員的思想中。黨員徵收管理科長張愛萍同志結合自己的學習體會,對照自己的工作提出了在部門做表帥、做標兵,對全域性工作要換位思考,要腳踏實地把先進性體現在納稅服務承諾的細節上。

三、有待進一步改進的問題

回顧先進性教育活動第一階段的學習情況,總結我支部幾年來的實際工作,在今後的工作中還存在一些需要改進的地方。主要有:

(一)在先進性教育活動中,黨支部能夠經常聽取群眾的意見,但在平時黨支部活動中,積極分子參與不夠;黨支部活動對群眾的吸引力和影響力尚需加強。

(二)在先進性教育活動中,黨支部注意了學習和活動形式的創新。但在平時的黨組織活動,形式還是較為單一,真正吸引人的形式不多;學習的效果也有待進一步提高。

(三)黨員和黨組織在廣大群眾中的形象有待進一步提高。要更好地發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用,增強黨組織的凝聚力和吸引力。

在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關係黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。我支部將繼續按照上級黨組織的工作部署,繼續深入開展學習教育活動,引導黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。使每名黨員都能成為工作崗位的一面旗幟,心繫群眾、開拓創新,立足崗位、無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,團結帶領群眾前進,不斷為地稅事業發展和社會主義現代化建設作出貢獻。