一、基本情況
汝南縣總人口78.98萬，其中農業人口67．99萬。下轄17個鄉鎮，277個行政村，是一個人口密度大、資源匱乏的農業大縣。近年來，在經濟快速發展的同時，教育等各項社會事業也得到了健康、快速、協調發展。目前，全縣共有普通中國小301所，在校學生116833人。其中普通高中5所（民辦完中2所），在校學生10741人；國中35所，在校學生35517人；國小261所，在校學生70845人。全縣有職業學校2所，在校學生2069人；教師進修學校一所；特殊教育學校1所，在校學生54人。鄉級成人學校17所，村級成人學校277所；幼兒園32所（其中民辦10所）。全縣有教職工7018人。1996年我縣普及九年義務教育工作通過了省政府驗收。
二、XX年年取得的主要成績
（一）“普九”工作鞏固提高。XX年年，全縣共投入“兩免一補”資金2665.2萬元，其中上級下達2581、8萬元，縣財政配套83.4萬元，有248088人次中國小生免除雜費，71581人次中國小生免交課本費，6884人次國中生（59名特教生）享受“一補”政策，保障了家庭貧困學生順利入學並正常完成學業，密切了黨和政府與人民群眾的血肉聯絡。“三保”政策進一步落實，編制內教師工資都能按時足額發放，公用經費得到落實。XX年年投入中國小校舍維修資金552萬元，改造校舍14740平方米，其中維修3500平方米，新建校舍11240平方米。
止目前，我縣的國小適齡人口入學率99.9%，國中階段兒童入學率109%，7—15週歲殘疾兒童入學率100%，15週歲完成率100%，15週歲文盲率0%，17週歲完成率99.6%，國中輟學率0.6%，國小輟學率0%。
目前我縣有幼兒園52所，入園兒童7857人，其中鄉鎮政府所在地幼兒入園率為90%。有學前班294班，入班兒童9386人，佔應入學前班人數的90.9%。幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨幹和示範，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結合的多種辦學模式並進的發展格局。
（二）迎接國家“兩基”驗收。成立了迎接“國檢”工作領導小組，每月召開一次“兩基”工作專題會議，及時解決迎接“兩基”國檢存在的問題。出臺了迎接“兩基”國檢工作方案。黨組成員、機關各股室包鄉蹲校，指導開展工作。連續召開了三次全縣中國小校長會，傳達貫徹了教育部和省、市、縣各級政府關於迎接“兩基”國檢有關精神和具體安排。教體局按照“兩基”工作要求，組織專業人員會同公安、司法等部門人員對全縣的學生情況、青壯年文盲情況進行了普遍摸底，澄清底子，建立檔案，依據公安戶口和文化戶口對近三年來全縣的適齡兒童和青壯年人口進行了逐人登記，建立了“普九”檔案和“掃盲”檔案。各學校藉助“兩基”國檢和校園文化建設的東風，積極挖掘內部潛力，多方籌集資金維修校舍和教學設施裝置，綠化美化校園，加強學校人文建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。
（三）職業教育、民辦教育蓬勃發展。1、加強職業教育教學管理，提高教育教學水平。首先是加強了師資隊伍建設，對中等職業學校教師進行了新教材、教法的培訓，選拔推薦了2名教師參加省教育廳組織的省級骨幹教師培訓，推薦19名教師分別參加了崗位培訓，現代教育技術培訓並全部獲得了合格證。。其次是加強了中等職業學校教師的教研活動，積極參加市職業學校及“綠色證書”教育教師的教學論文、教育教學成果、優質課評選活動及畢業生技能考核工作。2、對口升學取得顯著成果，兩所職業學校適應對口升學的要求，加強教學研究，提高教育教學質量，積極組織畢業生參加對口升學考試，拓寬中等職業學校畢業生的出路，提高了中等職業教育的聲譽。3、深化“成教興農”，全面推行綠色證書制度，對應屆國中畢業生進行“綠色證書”教育，實行雙證一齊發。積極參與有關部門開展的農村勞動力培訓，“陽光工程”以及“扶貧培訓”，督促職業高中開展了城鎮職工的再就業培訓，併為職教中心爭取黃淮四市扶助資金150萬元。
3、加強民辦學校的師資隊伍管理和建設。組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班，提高他們的管理水平；開展民辦學校的教研教改活動，努力探索新課改的路子。嚴格按照《民辦教育促進法》規定的設定審批程式及各級各類民辦學校的設定標準審批學校，下發了《汝南縣教育體育局關於對全縣民辦教育及社會培訓機構進行檢查的通知》，對全縣的各級各類培訓機構及民辦學校進行了排查，取締了沒有辦學資格的學校，規範了辦學市場。目前，全縣有民辦高中1所，民辦國中1所，民辦國小2所，民辦幼兒園20所，在校生6000多人。
（四）師資隊伍建設進一步加強。1、加強了教師職業道德教育。堅持德育為首，在縣、鄉、校建立了師德教育工作領導小組，一層抓一層，形成了師德教育工作網路；開展師德教育活動，大力弘揚先進集體和個人，對在活動中表現出好的先進集體和個人進行了表彰。2、加強了教師的繼續教育工作，對高中教師的培訓，主要是網路教育培訓，今年培訓了一高、二高、老君廟高中共50多位教師。國中教師和國小教師主要是做了掃尾培訓工作。3、加強骨幹教師培訓，今年暑假，市級高中骨幹教師去北京大學培訓，市級國中骨幹教師在汝師學習，共培訓183人。4、新教師培訓，對今年新招聘的中國小教師118人進行了崗前培訓，從角色的轉換，心理知識、教師的職責、教師的義務等多方面作了全面的講解，培訓效果較好，得到了新教師和社會的好評。5、加強了教師的學歷教育和高學歷教育。一是鼓勵在職教師參加全國成人高招，二是報考全國統一組織自學考試，三是報考電大，四是報考高師本科，五四報考網路教育本、專科，鼓勵教師學習的同時要求學校儘可能地為教師提供一定的條件，解決好工學矛盾，今年報考高學歷有148人。
（五）以新課改為重點，全面推進素質教育和教育教學改革。
1、開展義務教育課程改革調研，發現典型，推廣經驗。充分調動各級教科研力量，加強“課改”指導，發揮農村中心教研組作用，重點抓好了農村國中、國小的課改工作。２、以課堂教學為突破口，創新課堂教學模式。課程改革的主陣地在課堂，引導教師提高課堂教學效率，把質量提高落實在課堂上。積極探索優質高效、充滿生機活力的課堂教學模式。抓好農村中國小的課程改革，加快省級示範性校園網建設步伐，積極推廣資訊科技在教學中的應用，全面提高教學質量。３、繼續完善新的評價體系和高中招生制度改革。做好國中畢業生的綜合素質評定工作，改革中招及高中錄取辦法，建立科學評價學校、教師、學生的機制。4、加強高中教育管理，努力提高高中教育質量。學期開學初都分別到一高、二高，瞭解教情、學情，對學校工作進行督導檢查。召開了一高、二高校領導班子及年級組長的高三教學座談會，就如何提高高中教學質量，完成高招升學指標談了具體切實可行的措施，確保高招成績穩中有升。4、鞏固省、市級示範性普通高中的建設成果，進一步加強對示範性高中管理，促使學校建立科學規範、高效的普通高中學校管理執行機制，規範辦學行為，提高質量和效益，真正起到示範帶頭作用。5、組織開展了XX年年教育科學研究優秀成果評選工作，有5人獲得省教育科學研究優秀成果獎，65人獲得市科研成果獎，3所學校獲得市教育科研先進單位。同時組織申報“十一五”教育科學規劃課題，有2項課題分別被省、市立項。6、組織開展了全縣中國小各學科優質課評選，並推薦優秀教師參加市級、省級優質課大賽，共有219名教師在市級以上獲獎，並在此基礎上評選出“十佳”優質課教師。
（六）體育、衛生、安全工作。
體育工作。1、下發了《關於加強學校體育工作提高學生健康素質的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執行國家課程標準，切實開足、開齊並上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠佔體育課時間。2、貫徹落實教育部提出的“每天鍛鍊一小時”的要求,配合“全國億萬學生陽光體育活動”的開展,開展了“晨光”體育競賽活動。 3、加強對學校體育、藝術課教學管理，要求不論專職或兼職教師，都要認真備課，認真上課，保證教學質量不斷提高。通過檢查評比，有6位教師的教學論文被評為市優秀論文，有10個課件被評為市優質課。
衛生工作。1、為搞好學校食堂衛生工作，對學校食堂工作人員進行了集中培訓，第一期培訓了45人，聘請了市體衛站專家，針對學校食堂容易發生的問題和食品生產操作規範進行了講解，播放了教育部專門製作的錄象片，參加培訓的人員受到了很好的教育。2、組織了50名中國小教師參加了省、市組織的防治艾滋病知識培訓班，積極主動地落實艾滋病防治知識教育的系列工作任務；組織了100名中國小教師參加防治結核病培訓班，發放宣傳材料五萬多份。
信訪安全工作。教體局下發了《學校重大安全事故應急救援預案》、《關於在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等檔案，召開了食品衛生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環境的綜合治理，組織開展了全縣中國小校舍安全工作大檢查、全縣中國小幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發生。認真開展了信訪工作，受理案件40多起，市教育局和縣信訪局轉辦、交辦信件20餘件，縣委崔書記及其他領導交辦件10件，全部按期辦結；接待群眾來訪6批，10人次，還有通過電話諮詢和反映的有關問題也全部按期辦結。
（六）其它工作
舉辦以“中國驕傲”為主題的中國小生普通話演講比賽；“講正氣、樹新風”為主題的教師普通話演講比賽。組織暑期普通話培訓和測試工作，共培訓測試教師725人。積極參加市語委辦舉辦的“中國小生規範字”及“中國小生普通話演講比賽”評選活動。中學組、國小組均獲團體組織獎，中學組獲二等獎2名、三等獎1名；國小組獲1等獎1名、二等獎2名。認真落實老幹部的工資福利，掌握老幹部的工資發放問題。積極為老幹部辦理調資和退休手續，及時做好老幹部增加的護
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