1、選題意義和背景。
“音樂社交”從概念提出到實踐，已經有十餘年的時間了。國外的線上音樂紛紛在這條路上失敗，而網易雲音樂作為線上音樂App的後起之秀，從一開始就清楚自己的定位是做社交，音樂App的情感屬性為社交的持續性提供了更好的興奮機制。本文認為，音樂社交中可以發展出很強的情感連帶作用，從而產生儀式感，形成互動儀式鏈，這種獨特的社交體系建立的前提是該社交系統中情感的作用強烈而突出，它是國內第一個公開打出“音樂社交”牌並以此為賣點的線上音樂產品。顯然，這種新形式的社交得到了市場的一致好評，成為音樂產品界的黑馬。20xx年，騰訊QQ音樂以侵犯版權為由單方面禁止了網易雲音樂的分享功能，即使用者無法將音樂分享到騰訊旗下的社交網站（主要為QQ空間、微信朋友圈），在這種情況下，以客戶端/App起家的雲音樂成了一個封閉的系統，但是這卻口益壯大了客戶端內部的社互動動。“音樂社交”在雲音樂上成為可能。
2、論文綜述/研究基礎。
音樂社交，就是將“音樂”與“社交”相融合的產物，這個概念早在十年前就已產生，音樂不僅可以用來欣賞，更是一種交流的介質，甚至成為一種社交工具。P2P鼻祖Napster最先證明了網際網路上，音樂具有社交潛質。但真正使這個概念在網際網路上生根的是MySpace ace第一次將“音樂社交”的概念納入公眾視野，早在20xx年，MySpace巨大流量的頁面瀏覽量讓“音樂社交”開始流行起來。MySpace從一個社交網站走向以音樂知名的音樂網站得益於大量草根音樂人入駐和走紅。圍繞著這些音樂人，MySpace成為年輕人時髦的交友平臺。MySpace裡面進駐了大量草根音樂人，很快這種新型的聽音樂的方式吸引了年輕人。
為了給使用者帶來一種全方位的沉浸式音樂體驗，這型別的新的音樂社交服務在提供音樂娛樂的同時，更加強調挖掘使用者的創造力，強調最普通的人也能創造自己的音樂體驗。此外它們還讓我們能發現眾多原來不可能聽到的優秀音樂。有人認為，“音樂社交”是正版音樂打擊盜版音樂的另一條道路：想靠打擊盜版的鑑於音樂社交理念先行，而國內外的實踐則沒有跟上理想的腳步。Myspace開創了音樂社交的道路，而Ping則失敗了。雖然這種新形式的社交還在發展中，但對音樂社交的研究沒有止步不前。在一個言必稱社交的網際網路化社會中，社交成為網際網路產品共同的同時也最能體現相異點的地方。社交化是網際網路音樂發展的一種趨勢，如今的音樂APP已經意識到將音樂與社交整合起來所產生的關係才是產業的未來。在未來，音樂社交的差異化服務，將成為產品爭奪使用者的關鍵。
研究生論文 分期償還的償付形式，具有潛在的流動性。這一理論仍沒有放棄商業銀行理論和轉換理論，只是包括了更為廣泛的資產組合。根據這一理論，追求最大限度的盈利逐漸成為其經營管理的主要目標。
負債管理理論最古老的是“銀行券理論”，緊隨其後的是“存款理論”。傳統的存款理論主要是從商業銀行的安全性和流動性出發，根據所吸收的存款狀況來安排商業銀行的貸款等資產業務，保持資產較高的流動性，防止出現擠兌現象，傳統的存款理論是在犧牲商業銀行資產盈利性的前提下保持資產的流動性。進入20世紀60年代，利率管制使商業銀行利潤最大化和資金流動性的矛盾突出，於是出現了負債管理理論。其中對零售負債管理影響較大的是購買理論和銷售理論。這些理論找到一種保持商業銀行流動性的新方法，提高了商業銀行競爭力。
購買理論認為，銀行的流動性不僅可以通過加強資產管理獲得，而且完全可以通過主動負債、主動購買外界資金等手段實現。銷售理論立足點是服務，提倡創造金融產品，為更多的客戶提供形式多樣的服務。購買理論和銷售理論都是從盈利性出發，建議主動從同業金融機構、中央銀行、國際貨幣市場以及財政機構借入資金，滿足商業銀行追求最大限度盈利的要求；通過推銷金融產品，擴大零售銀行業務資金來源，保證流動性，提高銀行的經濟效益。
超貨幣供給理論認為，銀行提供貨幣只是達到經營目標的手段之一，它不僅有多種可供選擇的手段，而且有廣泛的同時兼得的目標。銀行在購買證券或發放貸款以提供貨幣的同時，積極開展投資諮詢、專案評估、市場調查、資訊分析、管理顧問、電腦服務以及委託代理等多方面配套業務。使銀行業務達到了前所未有的廣度和深度。
現階段改革發展的理論基礎主要有零售銀行業務風險管理理論和零售銀行業務創新的相關理論。風險管理理論主要涉及通過有效方法和手段對利率風險、信用風險、市場風險等零售銀行業務風險進行分析、防範和控制。金融創新相關的理論中凱恩的規避金融創新理論、西爾柏的約束誘導型金融創新理論、希克斯和尼漢斯的交易成本理論以及諾斯等制度學派理論較有影響力和代表性。
綜上所述，從真實票據理論到轉換能力理論使零售銀行業務不斷髮展；預期收入理論的出現促進了零售資產業務的產生；負債理論的發展促進了零售銀行負債業務的變革；超貨幣供給理論的出現為零售中間業務的發展奠定了理論基礎。
零售銀行業務改革發展的現階段理論和早期理論以網路資訊科技、電子通訊技術的發展為風水嶺。先進網路資訊科技的運用，帶來的貨幣流動速度的加快、投機手段的更加高明，使銀行風險增加。為了降低風險，監管部門加強了監管，商業銀行盈利性下降。商業銀行必定進行金融創新來降低風險、規避監管、提高盈利。先進的電子通訊技術、快速的資訊傳遞速度使商業銀行的金融創新趨同，無差異性使盈利性降低。商業銀行必須在對產品不斷創新的同時，尋求品牌、服務等非直接盈利的手段，以深入人心、發展和穩定客戶，這就構成了商業銀行的核心競爭力。總而言之，有關零售銀行業務發展的早期理論和現階段理論是在不同的社會發展階段對商業銀行流動性、安全性和盈利性的研究，並且都是以利潤最大化的企業經營原則為基礎。
一、選題的依據及意義：
1.依據：
進入90年代後，我國的居住環境和工業生產環境都已廣泛地應用熱水供應裝置，熱水供應裝置已成為現代學校居住必備。90年代中期，由於大中城市電力供應緊張，供電部門開始重視需求管理及削峰填谷，熱泵供熱技術提到了議事日程。近年來，由於能源結構的變化，促進了地源熱泵供熱機組的快速發展。
隨著生產和科技的不斷髮展,人類對地源熱泵供熱技術也進行了一系列的改進,同時也在積極研究環保、節能的地源熱泵供熱產品和技術,現在利用成熟的電子技術來進行綜合的控制，並和太陽能結合更注意能源的綜合利用、節能、保護環境及趨向自然的舒適環境必然是今後發展的主題。
2.意義：
地源熱泵技術，是利用地下的土壤、地表水、地下水溫相對穩定的特性,，通過消耗電能，在冬天把低位熱源中的熱量轉移到需要供熱或加溫的地方，在夏天還可以將室內的餘熱轉移到低位熱源中,達到降溫或製冷的目的。地源熱泵不需要人工的冷熱源,可以取代鍋爐或市政管網等傳統的供暖方式和中央空調系統。冬季它代替鍋爐從土壤、地下水或者地表水中取熱,向建築物供暖;夏季它可以代替普通空調向土壤、地下水或者地表水放熱給建築物製冷。同時,它還可供應生活用水，可謂一舉三得，是一種有效地利用能源的方式。通常根據熱泵的熱源（heatsource）和熱匯（heatsink）（冷源）的不同，主要分成三類：
空氣源熱泵系統(air-sourceheatpump)ashp
水源熱泵系統(water-sourceheatpump)wshp
地源熱泵系統(ground-sourceheatpump)gshp
平時還有人把熱泵系統按照一次和二次介質的不同，分別叫做：
空氣---水熱泵系統
水---空氣熱泵系統
水---水熱泵系統
空氣---空氣熱泵系統
這些都是把熱源、熱匯以及空調系統的傳遞介質也包括進來分類形成的。
為了和國際標準接軌，我們還是應該依照國際慣例來命名。在1997年由美國的ashrae（美國採暖、製冷與空調工程師學會）統一了標準術語，無論是wshp、gshp都叫做gshp--地源熱泵系統。
另外，為了讓我們在學習和討論中更方便，介紹一些地源熱泵室外能量交換系統的概念：
土壤埋管系統----土壤換熱器（水平埋管、豎直埋管）
地下水系統
地表水系統
這些都是地源熱泵的熱源或熱匯形式。（具體參見下圖）
圖.1.1土壤換熱器（水平埋管）圖
圖.1.2土壤換熱器（豎直埋管）圖
圖.1.3地表水系統圖
圖.1.4地下水系統圖
二、國內外研究現狀及發展趨勢
1.地源熱泵的發展歷史
地源熱泵是一種先進的技術，它高效、節能、環保，有利於可持續發展。這項技術最先開始於1912年，瑞士zoelly提出了地熱源熱泵的概念。1946年美國開始對地源熱泵進行系統研究，在俄勒岡州建成第一個地源熱泵系統，執行很成功，由此掀起了地源熱泵系統在美國的商用高潮。1985年美國安裝地源熱泵14000臺，1997年則安裝了45000臺，目前已安裝了400000臺以上的地源熱泵，並且以每年10％的速度遞長。1998年美國商用建築的地源熱泵空調系統已經佔到空調保有量的19％以上，其中在新建築裡面佔30％。在歐洲國家裡更多的是利用淺層地熱資源，來供熱或者取暖。上個世紀70年代以來,隨著能源和環境問題的逐漸變得嚴重,在各個方面節能也被更多的考慮，以可再生的地熱源為能源的地源熱泵又引起了人們的重視。尤其是近年來,隨著能源和環境問題的日益突出,地源熱泵的研究和應用發展迅速,國內外的很多高校和研究機構相繼開展了理論和實際應用方面的研究。隨著研究的深入，我們的地源熱泵研究工作者在全國範圍內舉行了各種交流探討會。中國製冷學會第二專業委員會主辦了全國餘熱製冷與熱泵技術學術會議；1988年中科院廣州能源研究所主辦了熱泵在我國應用與發展問題專家研討會；中國能源研究會地熱專業委員會於1994年9月6日至8日在北京召開了第四次全國地熱能開發利用研討會；從90年代開始，每屆全國暖通製冷學術年會上都有熱泵應用的專題；XX年6月19～23日，中美地源熱泵技術交流會在北京召開，會議介紹了地源熱泵技術，國外的應用狀況和在中國的推廣；山東建築工程學院地源熱泵研究所與山東建築學會熱能動力專業委員會聯合發起並承辦國際地源熱泵新技術報告會於XX年3月17日在山東建築工程學院舉行，加強了國內外地源熱泵先進技術的交流。
2.地源熱泵在中國的發展現狀及前景：
目前在中國，地下水熱泵系統已開始廣泛使用，而土壤源熱泵系統尚處於研究機構工程摸索和研究階段。
從有關調查來看，地下水熱泵工程真正成功的並不多。原因在於要實現100%的回灌，並回灌到同一含水層，不汙染地下水，且能長時間穩定執行，並不容易做到。同時，還出現了大量不進行回灌的熱泵工程，更有甚者，出現了直接利用地下水通入風機盤管內進行空調。這樣做，一則汙染水體，二則浪費水資源。
對於土壤源熱泵的發展主要是從1998年開始。國內數家大學建立了土壤源熱泵實驗臺，且大多數進行了地下換熱器與地面熱泵裝置的長期聯合執行。其中1998年重慶建築大學建設了包括淺埋豎埋管換熱器和水平埋管換熱器在內的熱泵系統；1998年青島建工學院建成了聚乙烯垂直土壤源熱泵系統；湖南大學1998年建設了水平埋管土壤源熱泵系統；1999同濟大學建設了垂直土壤源熱泵系統。這些系統為中國推廣土壤源熱泵奠定了基礎。從XX年開始，在國內長春、濟南、溫州、重慶、米泉建立了一系列土壤源熱泵系統的示範工程。土壤源熱泵系統越來越多的被房地產商所關注和採用。
鑑於國內的國情和地源熱泵系統自身的特點，我們對其各自的前景作一分析。隨著地下水熱泵工程技術改進和規範化，由於其突出的節能和保護大氣環境的功能，還是存在著巨大的潛在的市場。水平埋管土壤源熱泵，雖然佔地面積大，但靠地表換熱可以自然恢復地溫，在年排熱量和吸熱量不平衡的地區應用比較有優勢。而垂直埋管土壤源熱泵，隨著專業安裝隊伍的發展，鑽孔裝置的完善，勢必會使造價大幅度降低，無疑會成為今後最有競爭力空調方式。
三、本課題研究方案：
本課題屬於設計改造現有熱水系統，學校宿舍的熱水供應系統。在改造中應該充分考慮到：
1、學生的定時供熱，需要的功率及系統響應時間問題。
2、屬於改造系統，要和現有的系統相結合。
3、考慮到成本問題，造價是否合理。
4、在使用過程中維護的費用及技術的要求是否合理。
5、執行的安全及噪音處理問題。
6、廢物的處理及環保問題。
四、本課題研究的內容：
廣西工學院北區5#的熱水供應改裝。
1、該大樓空調工程包括：
1-6層的熱水供應，所有宿舍。
2、設計引數：
每層有14個房間，每間8人，共6層。
3、柳州地區基本氣象引數：
根據物候報告，五月一號到十月一號之間為高溫區很少用熱水，寒假期間不用熱水
4、本課題具體研究內容：
（1）、迴圈水換熱器的計算
（2）、土壤熱泵系統（gchp）的土壤換熱器設計
地下埋管換熱器是地源熱泵系統的關鍵組成部分，是土壤源熱泵系統設計的核心內容，其選擇的形式是否合理，設計的是否正確，關係到整個地源熱泵系統能否滿足要求和正常使用。
地下埋管換熱器設計主要包括地下熱交換器形式及管材選擇，管徑、管長及豎井數目、間距確定，管道阻力計算及水泵選型等
（3）、佈置型式
目前地源熱泵地下埋管換熱器主要有兩種佈置型式，即水平埋管和垂直埋管。選擇方式主要取決於場地大小、當地土壤型別以及挖掘成本，如果場地足夠大且無堅硬岩石，則水平式較經濟；如果場地面積有限時則採用垂直式佈置，很多場合下這是唯一的選擇。
儘管水平佈置通常是淺層埋管，初投資一般會便宜些，但它的換熱效能比豎埋管小很多，並且往往受可利用土地面積的限制，故一般採用垂直埋管佈置方式。
3.1水平埋管
水平埋管主要有單溝單管、單溝雙管、單溝二層雙管、單溝二層四管、單溝二層六管等形式，由於多層埋管的下層管處於一個較穩定的溫度場，換熱效率好於單層，而且佔地面積較少，因此應用多層管的較多。（單層管最佳深度1.2～2.0m，雙層管1.6～2.4m）
近年來國外又新開發了兩種水平埋管形式，一種是扁平曲線狀管，另一種是螺旋狀管。它們的優點是使地溝長度縮短，而可埋設的管子長度增加。
3.2垂直埋管
根據埋管形式的不同，一般有單u形管，雙u形管，套管式管，小直徑螺旋盤管和大直徑螺旋盤管，立式柱狀管、蜘蛛狀管等形式；按埋設深度不同分為淺埋（30m）、中埋（31～80m）和深埋（80m）。
1）u形管型：是在鑽孔的管井內安裝u形管，一般管井直徑為100～150mm，井深10~200m，u形管徑一般在50mm以下（
2）套管式換熱器：的外管直徑一般為100～200mm，內管為15～25mm。其換熱效率較u形管提高16.7%。缺點：⑴下管比較困難，初投資比u形管高。⑵在套管
各位領導、各位專家、老師們：
我校《…………》課題，是經xx市教科院批准的市級科研課題。經過有關領導專家的悉心指導和課題組的精心籌備，今天正式開題。我代表課題研究組向大家彙報本課題的實施方案：
一、本課題選題的依據
以鄧小平同志的教育理論、同志《關於教育問題的談話》和前蘇聯著名教育家巴班斯基的後進生教育思想為指導，以《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢，進一步加強和改進中國小德育工作的意見》為依據，結合教育部長賙濟在十屆全國人大常委會第二十一次會議上關於“農村留守子女教育問題嚴峻”的講話，本課題組力求通過調查研究，發揮學校、家庭、社會教育網路作用，促進問題生大面積轉變，為支援他鄉經濟建設的農民工解決後顧之憂，為全面建設社會主義新農村作貢獻。
二、本課題研究的條件
近些年來，不少教育工作者都在關注農村留守子女這個群體的成長，也進行過認真的研究，形成了一定的理論基礎，本課題組成員願為此做更加深入細緻的研究工作，並務求有所建樹，總結出成功的經驗並推而廣之，促進學生綜合素質的進一步發展。
本課題組主研人員均為本科以上學歷，60%的主研人員為中學高階教師，撰寫的教育教學科研論文曾獲國家級、省(市)、縣級一、二、三等獎，具有較強的研究能力，對本課題有著深厚的研究興趣，在論證選題過程中已蒐集了大量資料，有關工委、教委和街道辦領導的關懷，有縣教研室的專業支援，有學校在人力物力的保證，本課題組全體成員對課題研究的圓滿成功充滿了信心。
三、本課題研究要解決的問題
1、理論問題：農村留守子女是新時期的產物，對他們的教育尚缺乏科學、系統的理論指導，本課題應創造性地探索、總結、歸納、概括，形成適用於農村留守子女教育的理念、原則、策略。
2、實踐問題：農村留守子女教育問題是一個新課題，怎樣在這個新領域創造出符合實際的教育教學模式，我們倡導老師們努力進行實踐，從實踐中不斷總結，不切實際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。
四、本課題研究的目標、內容
1、以轉變學生、促進學生素質全面發展為主要目標。
通過深入細緻的教育活動，轉變學生，培養學生良好的思想品德素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動技能素質，促進學生素質的全面發展。
2、以“教師為主導，學生為主體，家長為主力”。
要求課題組教師積極參與，發揮教師在實驗中的主導作用。研究學生的需求，以激發學生內因的主體作用。調動學生投入實驗，解決家長認識和責任問題，採用正確的教育方法，聯絡社會力量配合，形成教育合力。
3、從留守家庭典型學生到普遍的留守家庭學生研究尋找教育規律。
雖然都是留守家庭學生，表現也有好、中、差之分，要因材施教探究不同物件的最佳教育方法予以推廣，取得實驗的成功。
六、本課題的研究方法
在研究過程中，我們將通過家訪、問卷和會議等多種方式廣泛採集個案，從個別到一般進行多個輪迴的分析研究，彙集成具有一定廣度和深度的調查報告。本課題的主要研究方法為個案採集法、經驗總結法、調查報告法、行動研究法。
七、本課題研究的成果
研究報告、總結、論文、音像資料、案例精編等
八、本課題研究的進度計劃
本課題研究時間定為一年半(XX年11月—XX年4月)，主要分為三個階段：
啟動階段：(XX年11月—XX年4月)
從“組、學、訂、建”四字上狠抓。即組建課題小組、學習教育理論、擬訂課題報告、建議實驗檔案。
實施階段(XX年5月—XX年10月)
按“開、定、組、導、評、結”六字上下功夫。即召開開題會、定實驗物件、組成互助組、誘導內因變化、測定有關資料進行分析、評議、評價，進行階段總結。
總結、鞏固階段(XX年11月—XX年4月)
按“總、撰、審、結”四字開展結束工作。即全面總結成果、撰寫課題實驗報告、專家評審、召開結題會。
九、本課題組成員
論文（設計）題目
漢濱區足球運動發展現狀與分析
選題的意義（300字左右）：
足球是當今世界第一大運動。足球運動不僅能增強體魄而且還是對自己性格 形成有重大影響。經常從事足球運動的人能提高自己身體的力量、耐力、身體協調性等身體素質。足球運動還能培養人的意志、團隊協作、密切配合、勇敢拼搏等高尚品格。
但是，隨著社會主義經濟的發展和中國足球運動大環境的發展，我們周圍足球運動的人越來越少，他們不再關心足球，在他們的心中足球不在是世界最流行的運動，足球運動在我們周圍的開展越來越困難。在小區人們忙於工作和奔波，在學校同學們只注重自己的學習成績，明間各級很難有足球比賽和足球文化的交流，只有一些琳琳散散的足球愛好者在為自己喜歡的足球復出做。我們是一個有著13億人口的大國，為什麼在歐洲的每個國家都有自己獨特的足球精神，這些都值得我們新一代人深思熟慮。
根據國際足聯認為足球起源於我國的唐朝，在唐朝，明間“蹴鞠”非常流行，當時的統治者也酷愛“蹴鞠”。之所以在我國的古代足球文化還比現在濃厚，那是因為全國從上到下都非常重視這項運 。再戰新的時代前，我們有著優越的生活條件、有著先進的科學技術，足球運動的開展卻不及前人，這不得不使我們有點難堪。
本文擬對當前漢濱區足球運動發展的現狀進行調查，通過調查發現漢濱區足球運動開展中存在的問題並找到相應的解決方法，為今後漢濱區足球運動更好開展提供理論指導。
研究綜述（前人的研究現狀及進展情況，800字左右） 國內研究現狀和發展趨勢：
通過查閱文庫及相關網站的有關內容，發現了很多文獻。如： 崔海龍、張志偉在《對通遼市部分高中足球運動開展的現狀調查與分析》一文中指出各學校應有計劃有目的有組織的廣泛開展各類形式多樣的足球運動以實現課內外足球教學的有機結合這樣不僅為學生提供參與足球運動的實踐機會使他們能學以致用而且還能使學生在實踐中提升對足球的興趣加深對足球的認識營造濃郁的足球氣氛是進一步深化高中足球教學的重要途徑。
楊文學在《西昌市中學生足球運動開展現狀的調查與分析》一文中指出足球后備人才是足球事業的基礎，也是足球事業可持續發展的前提，加強和完善中學足球建設和管理是新形式下西昌足球改革的關鍵。
武軍、張信在《淺析中國足球現狀及教學與訓練》中所說足球運動是一項開展廣泛， 深受青少年喜愛， 影響力很大的體育運動專案。但是， 目前我國足球運動水平與世界水平相差甚遠。就如何改變我國足球運動的落後狀況也進行過不少的研究與討論。本文認為， 只有堅定不移地貫徹 提高指導下的普及， 普及基礎上的提高這一辯證發展方針， 切實解決好普及基礎方面的實際問題， 才是提高我國足球運動水平， 改變落後狀況的基本任務。
蔣錚露在《影響我國群眾性足球運動主要因素研究》中從科學。從科學的多角度來對影響我國群眾性足球運動的主要因素進行分析。
研究結果表明： 近幾年高中足我國的群眾性足球運動的普及和丌展是以學校為中心向社會各個層次輻射。主要的活動群體和活動情況有以下特徵：活動主要在學校和有足球運動設施的企事業單位進行，到收費的足球運動場進行足球活動的人數正不斷增加中。活動開展以小型足球賽事為主。參與的物件多為男子青少年，中年人次之、老年人和女子群眾性足球運動參與者稀少。
作為群眾性足球運動的主體，大眾主體參與意識的增強才會使人們有能夠積極進行群眾性足球運動的可能性。在提高群眾參與足球運動的自覺能動性上，要發揮其創新精神，堅持群眾參與足球運動的自主性。只有這樣，才能使其體驗到群眾性足球運動的樂趣。產生參與的積極性，並形成體育習慣。中國體育文化始終對國內足球運動產生著深刻的影響。
從古代的傳統體育文化對足球運動競技本質的抵制，逐步導致中國古足球運動的消亡。到歷經近代社會救國興國崇文、尚武的體育文化使得人們重視到足球的競技特徵，努力開展競技足球。最後到經過現代社會大眾體育文化的浸潤後，足球運動的競技和遊戲二元特徵一併受到人們的重視。
研究內容（600字以內）：
1、漢濱區足球場地設施狀況：通過對漢濱區的中學、國小、高中、大學、社群等場地設施狀況的調查，反映制約漢濱區足球運動發展的主觀因素。
2、漢濱區學校足球課開設、足球訓練與民間組織競賽情況：漢濱區青少年線上學校普及足球運動情況的調查與研究；漢濱區在學校、在社群、在明間足球運動訓練的調查以及漢濱區每年都有哪些比賽的調查，通過這寫調查與研究來反應漢濱區的足球運動普及程度
3、漢濱區足球教育的師資力量和基本情況：通過對漢濱區的師資力量的調查，來說明漢濱區的足球發展狀況與漢濱區的足球教育有哪些聯絡。
4、漢濱區的民眾對足球運動的瞭解與參加足球活動的調查：通過對漢濱區大眾參加足球活動次數的多少以及對足球運動的瞭解程度來反應漢濱區的足球文化是否濃厚。
5、各主管部門和領導對足球運動態度的分析：通過對漢濱區各學校、區政府的領導對足球運動的發展與對促進足球運動發展的態度來分析漢濱區的發展前景。
寫作提綱（除題目外，具體到三級標題）：
1、漢濱區足球運動發展現狀
1。1足球運動的積極作用
1。2通過當今世界足球運動的格局和中國足球的對比了解中國足球的發展狀況。
1。3在全國的大環境之下，漢濱區足球發展現狀
2。影響漢濱區足球運動發展的因素
2。1通過度場地器材的調查
2。2群眾對足球的瞭解與熱愛程度，學生對足球知識的積累，和自身對足球的看法以及家長對學生從事足球運動是否支援的調查與分析。
2。3足球師資力量的調查分析出對足球運動的影響。
2。4領導對足球運動發展的態度將間接的影響足球運動的發展的分析。
3。對策及解決方案
3。1加強足球師資力量建設。
3。2與區政府密切合作。
3。3與學校密切合作，加強人才基礎的培養。
3。4加強與群眾足球基礎。
3。5加大財政太投入，建設標準健全的場地器材設施。
3。6經常舉辦全民足球競賽和健身活動。
完成論文的條件及擬採用的研究方法：
1。寫論文的條件;
1。1本人熱愛體育、熱愛足球，只有當我們熱愛足球的時候我們才能對足球運動的發展狀況感到擔憂和欣慰。當足球無我們的生活密不可分的時候我們才能發現足球運動在我們周圍發展與普及中遇到的問題，問題出現了，我們就應該去分析原因，用論文的形式展現出來，最終得到解決。
1。2我們有豐富的閱讀資源，學校的圖書館裡有大量的圖書和前人先進的研究成果供我們汲取。在這基礎之上我才能準確地研究出漢濱區足球運動感發的現狀。
2。研究方法
2。1文獻資料法：通過查閱各種相關資料，對足球運動開展情況調查研究
2。2問卷調查法：在漢濱區各國小、中學、高中、大學、社群隨機抽取一定人數進行問卷調查。
2。3訪談法：對相關專家人士領導進行訪問。
2。4數理統計法：對回收問卷調查的資料進行統計處理分析。
前期準備情況：
1、通過調查瞭解了漢濱區目前足球運動發展的狀況不盡如人意，就打算寫下這篇論文。想通過自己的調查與研究來解決目前漢濱區足球運動的現狀。
2、閱讀了大量的圖書並做下筆記，吸取了以前大量期刊研究的觀點，為本論文打下堅實的理論基礎。
3、製作了調查問卷並以下發以便收集大量的資料，通過資料來分析出很多結果，為本文提供強有力的資料支撐。
研究工作進度安排及各階段預期達到的目標：
1、資料準備與選題：20xx年9月12日———————12月15日
2、撰寫開題報告： 20xx年12月16日——————1月 13日
3、撰寫論文初稿： 20xx年1月14日——————— 月 日
4、 定稿： 20xx年 月 日——————— 月 日
主要參考文獻：
編排格式嚴格按《安康學院本科生畢業論文（設計）工作規範》中《寫作技術規範》要求執行。 [1] 趙升。 對我國足球運動發展現狀及新思路的探討[J]。吉林體育學院報。20xx，25（4）
[2] 關莉，張巨集家。影響青少年足球運動普及的家庭因素的調查與分析[J]。瀋陽體育學院。20xx（4）
[3] 武軍，張信。淺析中國足球現狀及教學訓練[J]。山東師大體育學院報。20xx。6
[4] 蔣錚露。 影響我國群眾性足球運動普及的主要因素研究[J]。武漢體育學院報。20xx（6）
[5] 韓剛剛，劉建強。 制約中國足球后備人才培養的因素分析及對策研究[J]。。安徽體育科技。20xx（4）
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[10] 柴新。 小型足球運動在高校學生素質教育中的作用。 平原大學學報， 20xx（ 2） 。
一、 題目來源
運動訓練實踐
二、研究目的和意義
武術套路兼有強身健體、防身自衛、修身養性和娛樂觀賞四大功能，尤其是“眼身法步，精神氣力功”八法變化鍛鍊身心。但是武術套路在大眾體育推廣上尚不普及，為了更好的實施《全面計劃》，推廣武術健身，弘揚武術，本文在通過對此現象存在的武術現狀及出現原因進行文獻資料研究，並提出一些有效措施與意見，為影響武術套路在大眾體育活動中開展能更上一層樓。中國文化從春秋戰國時代的輝煌一直延續至今，諸子百家，英傑輩出。各門各派互相影響、互相融和，形成了完整的文化體系。而武文化則是其中最璀璨的一支，武文化融和了釋、道、儒、醫、兵各家的精髓，從最客觀的角度闡述了人的本質。以武文化為指導的哲學體系，從最根本的層面說明了人與自然，人與社會的關係，人只有清楚地認識自己、認識自然、認識社會，才能夠相對妥善地處理好每一件事情，這樣每個人的一生才會不偏不倚、順暢條達地度過，從而有一個相對正確的人生軌跡，整個社會才會和諧發展、欣欣向榮。
武文化指導人們如何有效進行身體的鍛鍊和保養，包括關節（筋骨）、呼吸、臟腑、神經、大腦、心態等。老天賜於我們機體和精神，卻沒有附帶給我們使用說明書，中國幾千年來由歷代醫家、武術家、養生家與思想家經過反覆實踐總結沉澱而留傳下來的寶貴養生經驗，就是我們機體和精神的使用說明書，引導我們如何生（創造最基本的生存條件），如何活（讓自己的一生活得更精彩），如何悟（以包容天下的眼光重新審視這個世界，多一分豁達，少一分煩惱），我們要在儘可能的情況下讓它發揮最大的作用。
人的一生，無非三件事情：一是事業、二是生活、三是精神境界的領悟，而組成人生的這三件事情都不可能離開人的身體而獨立存在。因此有一個強健的體
魄和旺盛的精神狀態，是人生必不可缺的首要條件。
三、閱讀的主要參考文獻
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四、國內外現狀和發展趨勢與研究的主攻方向
近代，武術適應時代的變化，逐步成為中國近代體育的有機組成部分。自從十一屆三中全會以來，在黨和政府的高度重視下，我國武術得到了空前的發展。無論是在競技體育領域，還是在全民健身運動方面，中國武術所取得的成就都是空前的。武術這一中國傳統文化正呈現出多種多樣的發展趨勢。在競技體育發展方面，武術的奧運工程取得了舉世矚目的成就，隨著20__北京奧運會的即將舉辦，中國武術有望成為奧運會正式比賽專案，中國武術界幾代人的夢想有望成為現實；在全民健身方面，武術已經成為人們普遍採用的健身方式。武術已經走向世界，成為世界人民喜愛的運動。同時，武術的賽事頻繁，民間的武術活動如雨後春筍般蓬勃發展出現了我到是很希望國家能把武術定為一門必修課！
新中國成立以後，尤其是改革開放以來，武術得到了空前的重視和發展，全國武術挖掘整理工作遍及各省、地，歷時數年，搶救了大量頻臨失的寶貴遺產，摸清了全國武術拳種流派的概況。據初步統計，全國範圍內以武術為主要鍛鍊方法的人口約約計六千萬，全國各種規模的武術場館家，日常學員在六百萬以上，僅河南塔溝武校的在校生就達一萬三千人。十一屆三中全會以後，隨著我國經濟的復甦，我國的體育事業蓬勃發展起來，深深根植中國五千年生存與發展的武術從眾多體育專案中脫穎而出，迎來了她的春天。只是很短的時間，全國上、下就掀起了一股習武熱潮，加上文化媒體的宣傳，將武術天地鬧得紛紛揚揚，許多武
術愛好者由武林高手和武術的崇拜，紛紛投身到習武的潮流中，短短的幾年裡，發展起來的武館、武校達到一萬二千多家。但這股習武熱潮的確太快突然了，還沒等它燃燒起來就已經熄滅。昔日觀眾飽滿的武術比賽，現在卻門庭冷落，觀眾寥寥無幾。與八十年代相比，現在無疑是處於發展的低谷期。
武術的文化特性是使它自古流傳至今不衰的根本原因。而任何一種文化的繼承和發展。都離不開教育。要想使中國武太真正走向世界，就非把武術納入完善的正規教育體系不可。我國雖已從60年代開始，就把武術列入中、國小體育教學大綱，但實踐並不成功，武術教育很開健全，甚至落空。究其原因，主要是武術在學校體育的地位很低，武術師資嚴重不足。為了扭轉這種落後狀態，首先要確立武術的應的地位，把武術作為受教育者德、智、體全面發展的重要組成部分。
其次要樹立武術教育的長遠目標：第一步是使武術成為國家的體育文化體系，逐步把武術納入完善的正規教育體系，成為大、中、國小和軍事訓練必不可少的體育內容，使每個學生和每個戰士都懂得武術基本知識和基本技能。第二步是逐步使武術成為國際的體育文體系，大力推廣武術，使它成為中華民族走向世界、向奧運會貢獻的第一個體育專案。還有，要採取各種有效措施來加強武術教育。例如採用多種形式辦學來大力培訓武術師資，適當增加武術教學時數和改革武術教學內容，創辦高等武術院系，加強學校武術研究等等。
五、本課題的研究內容
本課題屬於文獻研究，通過對有關武術歷史研究、大眾武術發展現狀、學校體育與大眾武術的關係、武術運用等方面有關文獻的檢索，利用自己在參與體育鍛煉和體育運動專案學習過程中對武術的認識，從而更進一步的對大眾武術教育的研究做出具體闡述。
主要內容：
（一）武術套路在功能和作用；
（二）影響武術套路在大眾體育中的原因分析；
（三）武術套路在大眾體育中的設想
六、完成畢業論文所具備的工作條件及解決辦法
本課題屬於文獻研究，通過對有關武術歷史研究、體育
武術發展現狀、學校體育與大眾武術的關係、武術運用等方面有關文獻的檢索，利用 自己在參與體育鍛煉和體育運動專案學習過程中對武術的認識，從而更進一步的對大眾武術教育的研究做出具體闡述。
1、到圖書館、中國期刊網上查資料，上機60小時。
2、經費投入（上網、列印、文獻傳遞等）。
3、教師課堂記錄。
4、大眾武術健身和學校推廣的因素分析。
七、工作的主要階段、進度與時間安排
首先，關注最新體育相關資訊，確定論文題目；然後，查閱相關資料，瞭解擬研究題目近期動態；其次，向指導老師諮詢，請求其給予並綜合整理，提交文獻綜述；再次，提交開題報告；最後提交初稿並修訂。本課題研究時間為一年，20xx年6月開題，研究進度分別為查詢文獻資料，確定畢業論文題目；閱讀並分析文獻資料，找出與論文題目相符的文獻；收集資料整理，撰寫畢業論文。
五個階段：
20xx年5月——20xx年6月 查詢資料，確定論文題目；
20xx年6月——20xx年6月 撰寫文獻綜述和開題報告，參與開題答辯；
20xx年7月4日——20xx年10月20日 收集相關的文獻資料，通過問卷調查等方式，收集資料，並整理分析；
20xx年11月1日——20xx年3月20日 完成論文初稿；
20xx年4月1日——20xx年5月20日 修改畢業論文並定稿。
一、設計的背景和意義
變電所是電力系統中變換、集中和分配電能的場所，是工廠供電系統的樞紐。因此，擁有一個設計合理的總降壓變電所對整個工廠具有重要的意義。工廠配電系統是整個工廠的動力源的`命脈，它的正常執行直接影響全廠安全。現代工廠的各種裝置的數量和種類繁多，供電系統的設計越來越全面、系統，工廠用電量迅速增長，對電能質量、技術經濟狀況、供電的可靠性指標也日益增高，因此對供配電設計也有了更高、更完善的要求。本課題是對機械廠變電所及其低壓配電系統設計，通過車間變電所將電壓降成滿足各車間的用電電壓，並保證供電的安全、可靠、優質、經濟。低壓配電的設計對工廠的各裝置以及它的產品質量也是很重要的。
二、國內外研究現狀
隨著現代經濟技術的快速發展，現代變電所的設計主要有以下幾個趨勢：
1.電氣主接線簡單操作方便，其佈局要求在各種切換操作時操作步驟最少，簡單的接線給繼電保護的選擇帶來方便;
2.大量採用新技術、新工藝、新裝置，淘汰老裝置，做到不檢修週期長，維護工作量小，提高了供電可靠性和供電能力;
3.現代化變電所正在朝著小型化方向發展，具有結構緊湊，佈局合理、佔耕地面積小、投資省等優點。
4.有人值班向無人值班轉變，交流傳輸向直流傳輸轉變。
三、論文的主要工作和所採的方法手段
1.主要工作
(1)收集與本次設計相關的技術資料及大中型的工廠在供配電上的原始資料，學習相關國家供配電設計法規及技術標準;
(2)工廠負荷計算，確定無功補償容量;
(3)車間變電所接線方案的設計;
(4)低壓配電系統設計;
(5)短路電流計算及高低壓裝置的選擇;
(6)繼電保護及二次迴路的選擇;
(7)用autocad畫出主接線圖及車間供電平面圖。
2.採用的方法、手段
(1)在車間負荷計算的基礎上進行全廠總變電所的負荷計算，考慮車間變電所變壓器的功率損耗，從而求出全廠變電所計算負荷及總功率因數。負荷計算的方法有需要係數法，利用係數法及二項式等幾種方法，本次設計採用需要係數法來進行負荷計算。
(2)按負荷計算求出變電所的功率因數，通過資料查表或計算求出達到供電部門要求數值所需要補償的無功功率因數。本次設計採用低壓無功功率自動補償屏來進行補償。
(3)綜合考慮工廠所有車間的有關因素，結合全廠計算負荷以及擴建和備用的需要，確定變壓器的臺數和容量。
(4)分別求出由系統最大執行方式和最小執行方式的短路電流計算。
(5)參照短路電流計算資料和各回路計算負荷以及對應的額定值，選擇變電所高低壓側電氣裝置，並根據需要進行熱穩定校驗和動穩定校驗。
(6)低壓配電系統的各支線截面積和敷設方式的選擇校驗以及控制保護裝置選擇。
(7)電氣主接線的繪製：根據工廠具體的負荷情況及變壓器臺數和地理等情況確定電氣主接線的方式，使用計算機輔助設計軟體cad進行繪製。
四、預期達到的結果
按照任務書的技術要求，通過查詢大量參考資料和依據國家規範的用電要求，完成機械廠變電所及其低壓配電系統的設計，以滿足該廠的所有電器裝置安全正常的執行和有效保護機械廠的生產和裝置的安全。電力系統在執行中，發生各種故障和不正常執行狀態時繼電保護裝置能夠有選擇、可靠、靈活、迅速動作。
長春工業大學研究生
碩士學位論文開題報告
論 文 題 目：智慧視訊監控系統場景分析技術研究
專 業 名 稱：
入 學 時 間：
研 究 生 姓 名 ：
導 師 姓 名：
填表時間：
長春工業大學研究生學院制
研究生碩士學位論文開題報告程式
1、學生和導師共同根據導師研究方向及實際條件準備開題報告。 2、開題報告工作時間一般為四周。
3、各院主管院長組織本單位所屬各學科、專業論文開題報告答辯委員會，並且組織學生及導師進行開題報告答辯工作。答辯委員會成員應由各院分學術委員會成員組成，答辯會議由各院分學術委員會主席主持。答辯會議應堅持公開、公正、嚴肅、認真的原則。
4、各學科、專業論文開題報告答辯委員會成員在學生答辯後應採取表決方式，依據同意人數超過總人數三分之二的原則來決定該學生的開題報告是否合格，並由各院主管主任在開題報告的院意見欄內簽署意見。
5、各院主管院長應在論文開題報告答辯會議前一週將答辯會議日程安排報研究生學院。
6、各院論文開題報告答辯結束後，二天內應彙總全部開題報告送研究生學院審批。研究生學院在一週內將審批結果通知各單位，各單位應立即將審批結果告知導師及學生。開題報告留研究生學院存檔。
7、各學科、專業開題報告的.答辯稽核工作應在研究生學院的規定時間內完成。對於因學生或導師的原因在規定時間內完不成開題報告，或開題報告選題不符合本學科、專業培養目標及開題報告答辯未予通過等情況，研究生學院可延長該生在校學習時間或提出更換導師的建議報校學術委員會審批。
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發展和旅遊的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體，即影視旅遊。然而，在國內與影視旅遊相關的調查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出遊之間的直接關係，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據，更加註重影視在旅遊中的價值與地位，運用影視拉力造就影視旅遊者。而且希望相關文化與旅遊部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學習，更好的讓廣大居民瞭解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊，物產的豐富，食物的多彩。
二、學術回顧
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續劇《西遊記》而建起西遊記藝術宮，標誌著我國影視旅遊的正式開始。這次旅遊主要是指在空間尺度上進行的影視旅遊，我國絕大多數文獻是以外景地、故事發生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅遊的研究中，關於影視對旅遊的影響研究是最充分的。它包括影視對旅遊主體的影響和影視對旅遊客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅遊目的地為研究物件對旅遊者的特徵進行了實證研究，發現不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅遊者，而旅遊主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅遊客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅遊促銷手段的特性和優勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發現影視可以拉動遊客到外景地出遊，而大量研究也強調了影視曝光的目的地營銷方式。
雖然學者們從多方面展開了影視旅遊的相關研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅遊的潛在旅遊者，學者們對居民關注的力度還不夠。居民對影視的關注
度及對影視旅遊的興趣意向，將會對影視旅遊的開發和發展起到重要的導向性作用，所以關於居民的影視出遊意向研究十分重要。
本文藉由問卷調查的方法，對影視影響居民出遊意向的課題進行具體而深入的研究，解決關於影視旅遊對於居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對居民出遊產生影響等問題，並引導居民正確而冷靜地對待影視中出現的各種宣傳景地，做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅遊的相關優勢和劣勢，希望通過對比和研究能夠讓影視旅遊稍作改變，讓影視取長補短，更能促進居民進行相關外景地旅遊。
三、框架結構
1 引言
1.1 影視旅遊概念
1.2 發展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調查方案
3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡述
3.2 《爸爸去哪兒》產生的直觀效應
3.2.1 對旅遊目的地的影響
3.2.2 對居民出遊產生的影響
4 影視旅遊左右居民出遊時產生的優勢與弊端
4.1 影視旅遊帶來的好處
4.2 影視旅遊帶來的弊端
5 影視旅遊的規劃
6 結論與展望
四、主要觀點
理論研究較難直觀的闡述影視旅遊對居民出遊意向的影響，本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出遊的幾點因素一一列出來，透過具體明確的資料解決問題。在得到資料的同時，教會居民和旅遊執行商如何看待和利用影視旅遊：旅遊執行商通過影視文化啟用特定觀眾的某些需求，形成潛在旅遊者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅遊要素，針對自身的旅遊目的做出合理的判斷。
五、資料準備
【1】凌莉萍，吳殿廷.國內外影視旅遊研究進展及啟示【J|OL】.旅遊學刊，20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對濟南市城市居民出遊意向的影響研究【D】.安徽大學碩士學位論文,中國知網，20xx.
【3】何遠江.影視劇對城市居民出遊意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師範大學碩士學位論文，中國知網，20xx.
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【5】李偉清.旅遊經濟學【M】.上海：交通大學出版社，20xx.
【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅遊熱【N】.人民日報海外版，20xx-06-28.
能力與知識的關係，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的法學開題報告。
(一)步驟
1.確定選題方向。共同過失犯罪對於豐富和完善我國的刑法體系有著重要的指導意義。
2.大量查詢蒐集資料。充分利用周圍的資源，對圖書館相關書籍和網上相關文章進行大量閱讀和收集，豐富自己在這個問題方面的知識。
3.研究分析資料。通過對資料的閱讀，瞭解共同過失犯罪的國內外研究的現狀，對這一問題的逐步有了自己觀點和想法。
4.列出論文提綱。羅列出自己要寫的基本內容和提綱。
5.完成論文。
(二)方法
1.比較法：外國學者對於共同過失犯罪的理論比較。結合我國國情與外國相關理論進行比較。
2.從理論到實際的結合：在充分了解國內外對於共同過失犯罪的研究現狀後，再結合我國國情進行實際運用。
(三)措施
1.閱讀了大量關於共同過失犯罪方面的著作，如李光燦、馬克昌、羅平:《論共同犯罪》，趙秉志主編:《犯罪總論問題探索》。
2.上網檢視和閱讀了很多關於共同過失犯罪方面學術論文，碩士畢業論文等。
3.收集了不少關於共同過失犯罪的案例，如央視大火案、共同射擊致人死亡案、腳手架上扔圓木案等。
開題報告目的和寫法
一、研究生畢業論文開題報告
1.開題報告的目的
開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節，是為闡述、稽核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。
2.開題報告的內容
研究生畢業論文開題報告的內容包括稽核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬採取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
3.開題報告的時間和步驟
脫產研究生在第2學期末，在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南，在研究生提交選題意向後，由教研部批准。為確保研究生畢業論文的寫作時間，開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。
4.評審小組的組成
研究生畢業論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和祕書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。
5.開題報告的方式和成績評定
開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業論文開題報告後，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見，在對研究方案進行修正、補充和改進後，按規定程式審批備案和存檔，並正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業論文寫作階段。研究生畢業論文開題報告後，需變動論文題目和基本內容時，需本人申請，導師批准並重新填寫《研究生畢業論文開題報告》表。
6.開題報告材料的備案和管理
研究生畢業論文開題報告進行後，評審小組祕書填寫《研究生畢業論文開題報告》表，經評審小組組長簽字後交研究生部備案。《研究生畢業論文開題報告》
表必須用鋼筆填寫，不得列印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。
二、開題報告的內容與撰寫要求
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器裝置、協作單位及分工、人員配置)等。
1.開題報告——畢業論文題目
題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:
（1）準確、規範。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試物件及實驗效應等。用詞造句要科學、規範。
（2）簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2.開題報告——畢業設計立論依據
開題報告中要考慮：
（1）畢業論文的選題目的與意義，即回答為什麼要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題匯出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
（2） 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於侷限。與問題無關則流散無窮；過於侷限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的物件，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
3.開題報告——畢業設計研究方案
開題報告中要考慮：
（1）研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
（2）研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究程序陷於被動。
（3）研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看物件地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
（4）研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究程序的連續性。
（5）擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施。
（6）創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
4.開題報告——畢業設計條件分析
突出儀器裝置等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。
三、開題報告的基本寫法
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而並不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。
2.國內外研究現狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基於“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重複。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明瞭地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。
基於“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重複。
4.論文研究主要內容
初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同於論文主要內容，而是論文的目的與核心。
由於開題報告是用文字型現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1.總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的資料等等。
2.提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3.參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄，中文文獻不少於10篇、英文文獻不少於5篇
4.要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少於10頁。版面格式應符合以下規定。字數不少於4000字，文字要精練，不準是下載的東西。
四、畢業論文開題報告提綱
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究內容、技術路線
四、研究條件和可能存在的問題
五、預期的結果
六、進度安排
一、研究背景、概況及意義
1.背景及概況：
市場營銷是指在以顧客需求為中心的思想指導下，企業所進行的有關產品生產、流通和售後服務等與市場有關的一系列經營活動。市場營銷作為一種計劃及執行活動，其過程包括對一個產品，一項服務、或一種思想的開發製作、定價、促銷和流通等活動，其目的是經由交換及交易的過程達到滿足組織或個人的需求目標。.市場營銷是一種企業活動，是企業有目的、有意識的行為。滿足和引導消費者的需求是市場營銷活動的出發點和中心。企業必須以消費者為中心，面對不斷變化的環境，作出正確的反應，以適應消費者不斷變化的需求。滿足消費者的需求不僅包括現在的需求，還包括未來潛在的需求。現在的需求表現為對已有產品的購買傾向，潛在需求則表現為對尚未問世產品的某種功能的願望。企業應通過開發產品並運用各種營銷手段，刺激和引導消費者產生新的需求。
隨著政府監管趨嚴，市場逐步規範，競爭壓力與日俱增，依靠不規範營銷保持生存，將會越來越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌，中國最具價值品牌。在執行長張瑞敏的指導下，先後實施名牌戰略，多元化戰略，國際化戰略和全球品牌戰略，現在，海爾集團形成了相對穩定的市場格局，也根據自己的特點建立了適合企業發展的銷售渠道。但隨著營銷環境的變化，尤其是連鎖商業的迅速擴張和電子商務是迅速發展，傳統的營銷渠道模式已經不能適應現代企業的發展需要，因此營銷渠道創新勢在必行。而與其他家電企業的博弈中，海爾集團只有創新營銷觀念，進行渠道創新，才能在競爭中爭取主動，實現自身的進一步的發展。
2選題意義
(1)理論意義：在目前現有的文獻資料中，大部分營銷模式是比較傳統的營銷方式，適應不了日新月異的時代和社會，在現階段，營銷理念和標準有4c營銷理論，營銷的策略和手段有4p即研究適合網路時代下的廣告傳播模式具有很大的理論意義。
(2)現實意義：酒香不怕巷子深的時代早已過去，在這個競爭白熱化的市場條件下，營銷方式的是企業品牌傳播的重要手段。但如果繼續借用傳統的營銷模式來會導致產品銷售的不善，嚴重的會使企業的資金鍊陷入惡性迴圈，因此，必須研究適合新時代的合理營銷的模式，提升品牌在受眾心目中的知名度和品牌形象，並且能綜合開發利用廣告資訊資源，為企業產品價值的實現具有重要意義。
二、研究主要內容
本研究的基本思路是：(1)通過文獻閱讀與資料查詢，明確“營銷”概念，知道營銷的相關理論，比如“傳播的策略”，“營銷的分類”及前人關於“營銷模式”做了哪些研究;(2)明確“核心力”概念，知道核心力營銷的相關理論。(3)結合青島海爾公司個案，提出核心力營銷的運用。
2.具體結構如下
一、緒論
二、相關理論概述：
(一)營銷學理論概述
1、營銷的概念和特徵
2、營銷要素
3、營銷的分類
4、營銷模式發展概述
(二)核心力營銷理論的概述
1、核心力營銷的定義
2、核心力營銷的功能
3、核心力營銷成要素分析
4、核心力營銷基本流程
5、核心力營銷理論發展概述
一、立論依據
（1）選題
平面設計中傳統文化和民族特點的體現已成為設計師的一個使命。深刻挖掘傳統文化，體會本民族文化精髓，用現代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設計國際化的一個要求。在現代社會，人們需要更多的是人文關懷，內心的安慰和真正的情感歸宿，每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統文化要素，立足於傳統文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴，這樣才能體現作品的文化底蘊，體現平面設計的生命力。在平面設計中以傳統文化為創意點，具有其獨特的意義—它不僅能增加產品的附加值，同時還能促進民族的認同感，滿足人們的精神需求，是平面設計的深層次使命。
傳統圖案在平面設計中的創意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時期的動物圖案以及後來的以植物、人物為題材的圖案，其設計手法的多樣性，表現手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“歎為觀止”。
（2）內容
少數民族在現代中國平面設計中佔據了很重要的地位也是中國設計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設計中起著重要的作用，它是現代平面設計的先祖，在平面設計中佔據一塊不可替代的地位。而現代平面設計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風格的設計。
遠古的“圖騰”一詞來源於北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”。無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現象，圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發出一種迷人的神祕感。遠古圖騰產生於人類早期的巫術禮儀活動的象徵圖案和信仰。而在中國多民族發展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數民族的“圖騰”文化。它帶給現在中國設計界的思潮是全新的文化融合。
（3）價值
本課題具有一定的創新性和中國名族元素特色。首先在瞭解和掌握平面設計的專業知識上融合了中國特有的多民族文化特點，將平面設計和中國民族特色文化相結合討論其發展的目的和交流方向。
現在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發展的底蘊。在平面設計飛快的發展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時還要發掘自己國家民族的文化。“圖騰”一詞在現在設計界中佔住了重要的地位，從而使中國更多的設計師走向了世界的舞臺，也讓世界開始瞭解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。
在理論意義上，本課題實現了平面設計與中國悠久歷史發展相融合，而不是採用通常的直接在吸收西方文化沒有去發掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設計師們能開闢新的途徑。
在應用價值上，本課題清晰、明瞭地概括、出中國現代平面設計的.發展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設計發展都具有參考和指導。
二、研究方案
（1）研究目標
在研究目標上，本著研究過去和現在更好地開創未來平面設計的宗旨，從發展的角度，對中外的相關研究重新做出審視和研討，而側重在對“平面設計”發展重新作出邏輯的瞭解中國民族文化歷史的闡釋之後（“圖騰”元素），對平面設計中的最炫民族文化—圖騰元素的應用梳理。
（2）研究內容
在研究的內容上，只要通過一點或者一個側面，對平面設計中的民族文化“圖騰”元素的應用的梳理和剖析，揭示出平面設計中正是在多元化的發展。思考對於將來平面設計改如何發展。
（3）擬解決和關鍵問題
在解決的關鍵問題上，本課題不僅回答了“什麼是平面設計中的最炫民族文化—以及圖騰元素怎樣在其中應用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發展，以及對平面設計的影響。
（4）擬採取的研究方法及可行性分析
在研究手法上，以中國古代民族文化發展史與平面設計的關係為指導，理論與實證相結合，分析與綜合相結合，邏輯與歷史相統一，體現中國民族文化在平面設計中的應用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術院校、博物館、出版社等相關的人員的合作，取得第一手的文獻資料和與這相關的重要藝術設計家、理論家的代表作品和創意設計理念，然後再進行分析和整理，直至系統化。
三、研究基礎
本課題選題的意義在於可以通過一點或者一個側面，即對中國5千年歷史發展為底蘊的民族文化（”圖騰“元素）在平面設計中的應用梳理和研究，這就是中國民族文化在平面設計中的過去和現在，它對於將來的中國平面設計中的民族文化發展融合有很大的說明性和創新性，也不無啟發和指導價值。
本選題的研究意義和應用價值：
任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前，新課程改革要求學生要全面發展，提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以後走上工作崗位不出現瘸腿現象，加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。
本選題的研究現狀：
學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展，不僅注重學生專業知識和職業能力的培養，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展，進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。
提高學生人文素質離不開人文教育。加強人文教育，有助於培養學生的社會責任感，有助於培養學生完善的人格，有助於提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質的提高，特別是人文素質的培養，片面強調實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程，要搞清楚它的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。
單科藝術院校培養藝術家，綜合大學則要致力於培養藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發展，深入研究，進行改革，注重交叉學科，從巨集觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用，促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑑賞教育，著力點放在促進大學生全面發展，放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。
自己的見解：
筆者認為，藝術教育中重視文化素質無可厚非，因為任何技能的產生和發展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是，目前學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也願更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。
研究的主要內容：
一、藝術教育中文化素質缺失及其表現
（一）歷史文化知識缺乏，吸收借鑑人類先進文化的自覺意識不強，文化底蘊支撐薄弱
（二）哲學知識不足，創新思維遲鈍，思想僵化
（三）文學素養和藝術鑑賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺
（四）心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對複雜情況的能力不強
二、藝術教育中增強文化素質的思考
（一）將審美教育與傳統文化教育相結合
（二）突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用
（三）強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯絡
三、結語
主要研究方法：訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等。
1、以定性研究為主，輔以定量分析
2、靜態研究和動態研究相結合
3、理論研究與實際運用相結合
研究進度計劃：
第一週 最後確定選題、交中英文題目
第二週------第三週 撰寫文獻綜述、開題報告、譯文
第四周 開題報告答辯
第五週------第六週 論文初稿完成
第七週------第八週 第一次修改
第九周------第十週 第二次修改
第十一週 第三次修改定稿
第十二週 一般畢業論文答辯
第十三週 優秀畢業論文答辯、二次答辯
第十四周 成績評定、總結
第十五週――第十六週 裝訂成冊、歸檔
一、課題開題報告含義與作用
開題報告，就是當課題方向確定之後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批准的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
二、開題報告的結構與寫法開題報告主要包括以下幾個方面：
(一)課題名稱
(二)課題研究的目的、意義
(三)國內外研究現狀、水平和發展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什麼水平，存在什麼不足以及正在向什麼方向發展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的瞭解，這在第一部分已經談到。(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
(五)課題主要研究內容、方法
(六)研究工作的步驟
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎麼樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批准立項。
(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和裝置方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎麼管理等。如何撰寫教育科研課題的開題報告
一、開題報告?開題報告就是課題方向確定之後，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批准的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內容
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規範。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的物件是什麼交待清楚。規範就是所用的詞語、句型要規範、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就儘量不要。
2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標籤，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查新研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現狀;國外的研究現狀。用書檢和網檢的方法。
5、論證研究的價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。
6、闡述研究的意義——有現實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯詞的概念、意義、本質、聯絡進行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程式;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規劃研究管理;分析規劃研究的保障。
四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前後的時間裡進行。重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿於課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑑定上。
五、開題報告的寫作
(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文註釋和參考文獻。
(二)開題報告的結構與寫法。
1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。
3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。
4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批准的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，並實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留餘地。
5、正文。
6、簡短的結語。開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態度和決心。
7、可以寫上引文註釋和參考文獻。撰寫開題報告時引用了他人的材料、資料、論點、文章要按要求註明出處。反映出課題組嚴肅的科學態度，體現出開題報告的科學依據，同時也是尊重他人勞動的體現。可以是頁末注(腳註，在本頁文章的下端)、文末注(段落後或篇後注)、文內注(行內夾註)和書後注四種。開題報告也可以有“致謝”。對於曾經指導、參加過選題、論證，或對此工作提供建議或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。開題會上，有關專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質疑。但開題會不同於成果鑑定會，更主要的應該是完善方案。在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。專家審查的內容包括：1、選題是否當，是否符合立項條件;2、課題論證是否充分;3、負責人的素質或水平是否能承擔此課題;4、課題組力量如何或分工是否得當;5、資料準備如何;6、最終成果預測如何;7、是否具備完成本課題所需的其他條件;8、經過比較，本課題是否有更合適的承擔人;9、其他原因(加以說明)。
題目：資訊與國中數學的有效整合策略
一、背景
新課程全面實施以來，各項教育改革工作穩步推進，師生教育教學理念正在發生著深刻的變化，經過兩年多的實踐和探索，新課程的實施取得了令人矚目的成績。但同時也出現了一些令人思考並值得研究的問題。我們經過問卷調查發現：“認為數學很難學而不感興趣”的佔了全體學生的32％；而“對於一些基礎較好的學生，在解決一些能力題（尤其是數學中的運動型問題）時，表現出害怕的心理”的學生佔了全體學生的98％；甚至有90％的老師認為：新課程的實施造成了學生之間更大的“貧富”差距；……出現以上問題的原因主要在於以下幾個方面：
只重視尖子生的教育；重視知識的傳授，重視智力的培養而輕視能力、情感的培養；素質教育仍然只是口號，至今未能徹底擺脫應試教育；創新意識培養的匱乏。各個學校雖然添置了不少裝置，像多媒體教室、語音室、雙向閉路電視系統、校園網等等不一而足，但裝置的利用率不高，甚至有的被閒置在電教中心，未能發揮應有的作用。教學模式上還是以五段教學法為主，它以教師為中心，由老師通過講授、板書及教學媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或者灌輸給學生。不難想象，作為學習過程主體的學生如果在整個教學過程中始終處於比較被動的地位，肯定難以達到比較理想的教學效果，更不可能培養出創造型人才。
隨著現代教育技術的普及，我校籌資建設起較為先進的並可持續發展的多媒體教學裝置，滿足教學和辦公需求，讓教師和學生有更充裕的時間進行網路環境下的研究學習，滿足自主學習、研究學習的需求。
另外，現在國內外對現代教育技術在數學教學中的作用的研究也非常廣泛，其中一些還產生了深遠、重大的影響。
1、國外研究現狀
目前在國際上以Intel未來教育、蘋果明日教室和網路主題探究（WebQuest）為主要的成功範例。這三種課程整合模式各有特色，而且都是在國內外進行了廣泛的實踐後引入國內的，對國內資訊科技與課程整合有很強的指導作用。
2、國內研究現狀
經過研究，國內資訊科技與學科整合的理念與實踐已引起很多人的關注並提出了許多有建設性的意見和建議，整合走出了盲目的追風區，進入理性的發展階段。如天津市耀華中學的研究側重整合的途徑、內容和教學模式。認為整合可以從教師的教學包括教師角色、學生主體、教學媒介及教育和教學評價反饋；學生的學習；教學科研等途徑來實現，而教師和學生是整合的關鍵因素。教學模式則可以分為基於網路的常規課堂教學、網路教學與學習和研究型學習。
二、研究理論支撐
根據“大力推進資訊科技在教學過程中的普遍應用，促進資訊科技與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發揮資訊科技的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”的理論。（《基礎教育課程改革綱要(試行)》）同時，新課程理論也提出：“要堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變。教學改革既要重視觀念改革的先導作用，又要重視方式改革的載體作用。不僅要改變教師的教學觀念，還要改變他們都在進行著的習以為常的教學方式、教學行為。”因此，本課題組希望通過教學環境的轉變，帶動國中學生的學習方法的轉變，從而促使國中學生在數學課程學習時進行有效地意義建構。
三、研究目標與實踐意義
1、學生目標
在數學教學中科學合理地使用現代教育技術手段，以充分調動學生學習的積極性，引導學生在課堂教學中積極主動地思維，培養學生自身的創新與實踐能力，倡導學生在學習中合作精神，培養學生的數學終身學習的能力，提高學生分析與解決現實實際問題的能力。在教學過程中，學生能以各種方法反饋研究效果，如學生電子小報、學生網站、學生反思等。
2、老師目標
通過研究能使全組數學教師的教育教學理念和觀念不斷更新、完善和提高；對教育教學規律的理解和認識更加透徹、全面；從而真正實現教師教學行為的轉變，具體表現在：變重“教”為重“學”，變“搶時間、重負擔、反覆講解基礎上，靠機械訓練逼學生應試分數的提高”為“科學管理的基礎上，靠現代教育技術支援下國中數學教學環境的優化，促進學生、老師自身的綜合素質的提高”，教師能在真正結合學生和學科的特點，採用最佳的教學模式，使教育教學過程達到最優化。通過現代教育尤其是多媒體技術與數學課堂教學在各個環節上的整合，豐富課堂教學內容和手段，激發學生的學習興趣，最大限度地調動他們的學習積極性，從而實現教育教學質量的全面提高。另外，通過研究不斷地積累典型的優秀的教學案例、教學故事、教學反思等一系列豐富的第一手教學資料，為校本課程的開發提供相關資源。
3、通過本課題組的實踐與研究，希望對學校總課題進行材料和教學方式、教學理論的實踐和補充等方面予以支援。
四、重點、難點、突破點
本課題的研究思路主要以行動研究數學教學的部分環節，採用對照分析，及時反思，不斷改進，最終尋找出有效的解決方案，重點研究傳統手段難以達到或不能達到的現代教育技術環境下特有的教學效果，不必牽強附會，到處亂用現代教育技術，一切從效果出發，決不濫用。但要從分挖掘現代教育技術與數學教學各個環節的整合點，以達到最大限度地有效地利用現代教育技術的目的。
五、課題研究物件範圍
研究物件主要是指數學教學的部分環節如何與現代教育技術相整合，使數學教學效益達到最大，著重研究整合點和整合度以及整合的必要性和效能性。研究範圍是七.八.九年級所有班級的數學課堂教學.
六、課題研究方法及其說明
本課題研究主要採用行動研究法，認真按照制訂的實施方案、研究計劃，有步驟、有重點的實施，在實施過程中研究、反思、調整，再研究，再調整，以實現研究目標，取得明顯效果。在研究過程中還輔以行動研究法、經驗總結法等。
行動研究法：教學和研究是不能分割的。在數學教學的過程中，老師本身在教學上的行為，已屬於行動研究的過程。行動研究就是教學，就是運用研究改善教學。
行動研究的結果是一些能改進教學問題的新的做法和案例。教師要採取哪種教學策略(行動)來改善數學教學，就像一項研究提出的假設，教師系統的實踐和反思就像對假設進行驗證和修正，最終尋找出有效的解決方案。
七、課題研究所具備的條件
（1）課題組成員具有二級以上職稱，廣大教師已具備一定的課題研究的理論水平和實踐經驗，為電教實驗課題的進一步開展打下了紮實的基礎。
（2） 學校領導對本課題研究在組織、物力、經費、時間、裝置等方面可以給予支援。
（3） 我校是陽泉市現代教育技術實驗學校，這對該課題的研究也有很大的推動和促進作用。
（4）我校的現代教育技術的硬體、軟體已達到省、市級標準，為我校開展資訊科技與課程整合提供了良好的基礎。
八、研究步驟與內容
（一）、第一階段（20xx年9月——20xx年10月），課題立項階段
對課題提出的背景、課題研究的必要性和可行性、課題研究的主要內容等進行全面、深入的論證。
（二）、第二階段（20xx年10月——20xx年5月），課題初步研究階段
根據課題研究方案、計劃要求，做好本階段的工作。
研究原則
1、利用現代教育技術手段，進一步優化數學教學結構與模式，提高教學效益。
2、利用現代教育技術手段，以適應新課程標準對於數學學科教學的要求。
3、利用現代教育技術手段，進一步拓展學生數學學習的範圍與方式。
4、開發優質高效的現代教育技術課件，積累課件製作的經驗，培養一支高素質的、能熟練運用現代教育技術手段的數學教師隊伍，形成一個穩定而有效的教師團體。
數學教學基本原則
根據數學教學目的和數學學科特點，以及學生學習數學心理特點，在中學數學教學中，主要應遵循如下基本原則：
1、抽象與具體相結合原則；
2、嚴謹性與量力性相結合原則；
3、理論與實際相結合原則；
4、鞏固與發展相結合原則；
學期課例研究、活動研究的任務分工。
（三）、第三階段（20xx年5月——20xx年6月），子課題結題階段
組織課題組成員全面整理資料，總結相關經驗，寫好課題結題報告。
九、成果形式設計
1.課題開題報告格式及開題報告的寫法
2.開題報告格式及開題報告的寫法
3.開題報告
4.省級課題開題報告--附開題報告的寫法
5.開題報告格式與開題報告寫作技巧
6.開題報告的寫作要點以及開題報告範文
7.開題報告開題報告及其參考範本
8.課題開題報告格式以及開題報告的寫法
9.如何寫論文開題報告以及開題報告的格式
10.怎麼寫開題報告及開題報告範文
一、論文選題的背景、意義
(一)背景經濟的迅速發展和居民條件的日漸改善，連鎖超市作為零售業中佔據鰲頭的主體模式，已經慢慢成為了居民工作、生活不可缺少的部分。
題目：淺談中小型服裝零售業員工管理
一、選題的依據及意義：目前在中小型服裝百貨零售企業一線員工管理中所存在的問題主要有：零售店經營者為減少運營成本，大多數採取借雞下蛋的經營模式。門店對員工只是簡單管理，員工對門店忠誠度低。
(一)課題名稱課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字。
一、開題報告的意義
1.促使研究生做好論文的準備工作開題報告是一個階段性考核，是中期篩選工作的重要內容之一。為做好開題報告，研究生要進行調查研究、查閱有關資料和文獻，瞭解國內外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足，本課題重點
近年來國內外關於這方面的研究成果逐步增多，外國有許多刊物及著作，包括學術期刊、年籤、手冊、大事記、大全、全書、報告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻資料和網站，還有專題會議、學術年會、學科建設會議等多種學術交流。
開題報告中的選題是關鍵，選題即選擇適當的題目，提出做什麼。開題報告的主要內容有：(1)問題的提出背景、意義和要求，即必要性。(2)相關理論和技術、解決問題的初步方向以及可能的方法，即可行性。(3)總體計劃和步驟，即怎麼做。
1、結構要求畢業設計(論文)一般由11部分組成，依次為：
(1)封面(中英文)，
(2)任務書(中文)，
(3)開題報告(中文)，
(4)中英文摘要及關鍵詞，
(5)目錄(英文)，
(6)正文(英文)，
(7)參考文獻(中英文)，
(8)附錄(英文)，
(9)致謝(英文)，
(10)文獻綜
一、問題的提出隨著教學改革的不斷深入，國中歷史教學課堂已有了很大的改觀，但是由於教師觀念、教學理論、以及策略研究的不夠，歷史課堂教學依舊不能脫離陳舊的教學模式，存在著如下的問題。
1、要根據課題研究型別的要求，規範小標題的表述。我市立項的科研課題的型別，大致分為兩類，即應用性研究課題和實驗性研究課題。應用性研究課題和實驗性研究課題的結題報告，在小標題的表述上是有所區別的(這個區別在第一部分已講過了)，
1、選題原因1、江蘇省雖然經濟發達，在均衡發展教育上努力不小，但教育的不均衡現象仍存在。特別廣大農村學生在學習上，不管是知識積累，還是學習方法習慣，還是心理，等有其特殊性。2、新課程的實施，理念先進科學。
課題名稱：國小數學學困生髮展策略的研究一、課題提出的背景和意義新課程的核心理念是為了每一個學生的發展。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，堅持以人為本，關注每一個學生的健康成長，為每一位學生終身學習、將來成長打下堅實基礎，成
一、開題報告的寫作應包含幾的內容：
1、綜述本課題國內外，說明選題的依據和意義；
2、的內容，擬解決的主要問題；
3、方法及措施；
4、工作進度；
5、主要參考文獻。
一、選題依據
對於大中型企業來說，利用計算機支援企業高效率完成勞動人事管理的日常事務，是適應現代企業制度要求、推動企業勞動人事管理走向科學化、規範化的必要條件；而工資管理是一項瑣碎、複雜而又十分細緻的工作，工資計算、發放、核算的工作量很大，一般不允許出錯，如果實行手工操作，每月發放工資須手工填制大量的表格，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行工資發放工作，不僅能夠保證工資核算準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對有關工資的各種資訊進行統計，服務於財務部門其他方面的核算和財務處理，同時計算機具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查詢方便、可靠性高、儲存量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高人事工資管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。所以人事工資管理系統應運而生，成為利用計算機實現企業人事工資管理的基本。
二、國內外研究現狀
隨著我國國民經濟建設的蓬勃發展和具有中國特色的社會主義市場經濟體制的迅速完善，各個行業都在積極使用現代化的手段，不斷改善服務質量，提高工作效率，這些都在很大程度上給企業提出越來越嚴峻的挑戰，對企業體系無論是在行政職能、企業管理水平以及優質服務上都提出更高的要求。建設一個科學高效的資訊管理系統是解決這一問題的必由之路。企業內部財務管理是該企業運用現代化技術創造更多更高的經濟效益的主要因素之一。工資管理作為企業內部的一種財務管理也是如此，由於企業職工人數較多，每一位職工的具體實際情況也不盡相同，各項工資條款的發放，如果沒有一個完整的管理系統來進行管理，那麼勢必會給管理人員帶來種種麻煩，因此類似工資管理系統之類的財務軟體的開發勢在必行。現在中國企業已進入"新管理時代"，企業管理在經歷了計劃經濟時期的"生產管理"時代,計劃經濟與市場經濟相結合時期的"混合管理"時代後,從九十年代末進入全面市場經濟時期的"新管理"時代.新管理時的中國企業管理是面向市場,基於現代企業制度,是中國模式,價值化,系統化,電腦化,國際化和普遍化管理的時代.新管理時代的中國企業管理以建立競爭優勢,提高企業競爭力為核心.要提高企業的競爭力就必須整合企業經營,全面強化企業管理,形成企業持久發展的"內功".越來越多的質優企業捨得在管理系統上投資的舉動,足以說明這一趨勢.在市場競爭日益激烈,使用者需求不斷趨向多樣化,企業間關聯程度越來越密切的今天,要求企業行動必須快捷,靈敏,在管理的思想觀念,方式方法上不斷創新.人力已經很難完全達到要求,必須藉助當代資訊科技的最新成果,優化和加強企業的運營和管理.
三、研究方案（主要研究內容、目標，研究方法、進度）
主要內容：支援企業實現規範化的管理，支援企業高效率完成勞動人事管理的日常業務，包括新員工加入時認識檔案的建立，老員工轉出、辭職、退休等。目標：實現企業員工工資管理的系統化、規範化和自動化。
四、程序計劃（各研究環節的時間安排、實施進度、完成程度）
20*-03-10---20*-03-16收集所需資料20*-04-02---20*-04-16完成系統需求分析，對人事查詢管理，人事維護管理，工資查詢管理，工資維護管理，等各個功能模組的功能進行確定。20*-04-17---20*-04-25對資料庫表結構進行設計,將表結構匯入資料庫。並對論文進行初步構思、編寫。20*-04-17---20*-05-05繼續完成功能模組的程式碼編寫。20*-05-05---20*-05-23設計測試例項，對系統進行測試，找出缺陷，進行完善。20*-05-24---20*-*-15完成畢業論文的編寫工作。
五、導師對文獻綜述的評語
簽字：20xx年X月X日
六、專業意見
專業負責人簽字：20xx年X月X日
七、系部意見
院（系部）（章）：負責人簽字：20xx年X月X日
1、課題與問題的提出
a、提出和研究的背景:現實背景、歷史背景。
b、提出和研究的依據:政策依據;理論依據;實踐依據。
c、問題的研究現狀:國內的、國外的，省市縣內外的研究的，單位研究現狀及問題點評，已取得了哪些成果？已進行了那些研究？
d、問題研究的價值:理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。對解決教育實際問題(包括對本校、本地區的教育工作實際存在的問題)或回答教育理論問題有什麼意義？對教育的改革和發展會有什麼貢獻？
e、問題研究的意義:現實意義;歷史意義;實踐意義;方法論意義。
以上幾點要求做到:少而精;針對問題;能指導操作;表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
2、課題的界定:
對課題題目的界定;對條件詞、關鍵詞的界定，包括內涵與外延。
3、基本主張與研究設計。
a、研究的指導思想。指導思想就是在巨集觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求，可以是哲學的、政治理論的，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
b、研究的具體目標。總目標、分目標，目標要實在，要可行。和內容。課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標:即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明瞭。相對於目的和指導思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所幹擾。
c、研究的具體內容。內容要緊扣課題的目標來分解。
d、研究的方法、原則與策略:方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動性。課題研究的方法:有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。確定研究方法時要敘述清楚"做些什麼"和"怎樣做"。
e、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關係和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟;本學期研究工作的日程安排等。
f、預測課題研究的成果及形式:本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟體、教學設計、錄影帶等。其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。
g、有效的組織保障:課題研究的組織機構和人員分工在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支援，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去幹。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人瞭解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
h、其他保障:如課題組活動時間;學習什麼有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓;如何保證研究工作的正常進行;課題經費的來源和籌集;如何爭取有關領導的支援和專家的指導;如何與校外同行交流等。
4、簡短的結語。
開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態度和決心。
5、可以寫上引文註釋和參考文獻。
撰寫開題報告時引用了他人的材料、資料、論點、文章要按要求註明出處。反映出課題組嚴肅的科學態度，體現出開題報告的科學依據，同時也是尊重他人勞動的體現。
一、課題的目的與意義
1.目的
招貼是一種強有力的資訊傳播方式，招貼按受眾人群分可分為：政治招貼、社會公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設計當中所佔的比重越來越大，其設計求主題鮮明、創意獨特。在招貼的創作中，首先應注意其構成要素圖形、文字、色彩的合理運用，還需要根據招貼主題和內容進行合理的表現，其次，在招貼設計中，應有合理的版式結構，具有構成法則規律和鮮明的時代特色，從整體效果上看，應具有一定的視覺衝擊力和問題的說服力，創意應切題，印象主題招貼屬文化招貼範疇。
(1)陶瓷藝術是中國傳統的民族藝術，許多人對我國傳統民族藝術的陶瓷文化不夠了解，人們缺乏對陶瓷文化的重視。“瓷都印象”系列招貼設計這一課題，一是為了向人們宣傳中國的民族藝術，讓更多的人瞭解瓷都文化，並重視中國的民族藝術;二是將民族特色的元素運用到城市印象主題招貼設計當中，在弘揚民族文化的同時可使人們通過招貼對我國的瓷都景德鎮這一城市有更多的瞭解和認識。
(2)當今越來越多的人盲目推崇外貿產品，而國貨在中國市場越來越沒有地。GMC“中國製造”這一選題，一是為了喚醒人們對國產商品的重視;二是為了弘揚民族文化。
2.意義：
(1)在“瓷都印象”系列作品中，文化味會更濃，我會將青花、釉裡紅的色，梅瓶的形，運用正負形的形式，與具有中國特色的旗袍相結合，將青花的淡雅與中國東方女性的氣質相結合，從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。 使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都，瞭解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。
(2) 在GMC“中國製造”平面廣告招貼系列中，我會將具有現代感的能投體現生產製造商的條形碼，與具有中國古典特色的元素相結合，向更多的人傳播中國製造的聲音，傳播中國文化，以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國製造”成為優質標誌的主題。體現古典與現代的相互結合，具有時代性，同時具有更強烈的視覺衝擊力。
二、課題發展現狀和前景展望：
招貼在傳達資訊的同時豐富了人們的視覺和精神生活，招貼強烈、簡潔、直接的視覺元素是招貼顯現無比魅力之所在，它的感染力往往超越文字、時間及空間的限制。
文化類招貼設計不同於商業廣告，它往往通過更寬的思路起到對某種文化的宣傳作用，具有強烈的文化氣息，通過招貼的形式展示給人們某種文化，從而促進文化上的交流。
1.發展現狀：目前許多城市印象的招貼設計所體現的是某個城市的特點和元素的提取，雖然元素提取的很到位，從畫面欣賞角度上看很美，但表現手法卻較為單一。城市印象類招貼設計應該具備某些更深的意義，做為一種文化招貼應該橫向縱向的延伸，使觀眾在看完後會深思，這樣的招貼才能起到實質性作用，才能更加體現其自身的價值所在。
2.前景展望：
(1)在創意上，立意新穎、獨特，創意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。
(2)在文字、圖形、色彩等構成要素上，各元素間的關係運用將越來越合理，具有鮮明的時代特色。
(3)整體效果上，設計軟體的更新和後期印刷水平的提高，不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強的視覺衝擊力。
文化類招貼將具有更深的意義，使觀眾在看完後會深思，起到實質性作用，其自身價值也會越來越高
三、課題主要內容和要求
(1)景德鎮作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息，“瓷都印象”作為一個文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發，以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮，達到將瓷都文化推廣的目的，使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都，瞭解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。
其次，招貼要有獨特的創意，分別從形、色、意三個方面考慮去體現瓷都印象。
再次，要有良好的造型視覺效果，和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產生較深刻的“瓷都印象”。
(2)GMC“中國製造”平面廣告招貼同樣做為一個文化系列招貼，從招貼的創意表現等方面進行研究和創作;利用招貼是傳達資訊的載體這一特點向更多的人傳播中國製造的聲音。首先在創意上要獨特，上至四大發明下至現代高科技的發明，中國發明製造不計其數，所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創意元素;其次要具有時代感，以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國製造”成為優質標誌的主題。
四、研究方法、步驟和措施
1、確定選題階段20xx年3月1日至8日
瞭解需求，參考資料做初步的設計方案。
2、查閱資料市場調查階段20xx年3月8日至15日
對目標市場通過各種途徑進行調查，找到準確的定位。
3、創意構思階段20xx年3月15日至26日
在創意構思上要抓住主題橫向縱向的聯絡延伸，拓寬思維，以小見大，使得文化招貼傳遞更多的資訊，具有更深刻的意義。
4、草圖繪製階段20xx年3月27日至4月4日
在此階段主要是對自己創意構思階段的創意驗證，在此階段在版式排列上要多設計幾種方案，通過比較得出最優設計方案。
5、電腦製作階段20xx年4月4日至4月18日
在草圖繪製階段後，將最優設計方案進行電腦初步製作，將手繪稿以電子稿的形式展現。
6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日
在初步電腦製作完成之後，要對招貼的介個重要組成元素進行認真推敲研究，將文字、色彩、圖形達到最優組合，使得作品達到最好的視覺效果，具有強烈的視覺衝擊力。並且要選用合適的廣告語。
1、課題背景和意義xx年，巴塞爾委員會發布了《中學英語課堂教學藝術化技巧研究--(教育科研課題開題報告)1.本課題研究的理論意義和實踐意義：隨著世界多元化、經濟全球化和教育國際化的大背景，面對大部分國家以英語為官方語言的資訊交流時代，高科技的'迅猛發展，全球經濟的激烈競爭局
第1，你要寫什麼這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹1下(先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點)，然後進行評述(後主觀議論，加以評估，說已有研究有什麼不足)，說現在有了這些研究，但還有很多問
課題研究的背景和意義活潑好動是孩子的天性，通過遊戲不僅使孩子們增長智慧增強體能，同時也增進了小朋友間的友誼。但事物的發展總是辯證的，有其積極地一面，也有消極的一面。孩子們在玩樂的過程中，同樣不可避免的發生一些意外。
科技報告是從事科學技術研究活動時經常運用的，種科技文。它包括從申請科技研究專案到總結科研成果的各種報告檔案。常見的有，科研開題報告、科學考察報告、科技實驗報告、科技研究報告、科研調查報告藺科技總結報告以及申請鑑定報告等。
畢業論文:談科研課題開題報告的撰寫李德煌1，阮秀華2摘要:制定開題報告是課題由設想轉化為實際行動的關鍵步驟。要提高撰寫課題開題報告的水平，就必須瞭解開題報告的含義與作用，做好撰寫開題報告的基礎性工作，掌握開題報告的結構與寫法
為了瞭解揚州方言研究這一課題同一領域的研究現狀及其發展趨勢，我們首先借助網路系統，在搜狐網易新浪雅虎等網頁上搜索了部分資料，詳細內容請看下文方言研究開題報告範文。
本文通過分析國內民族村寨旅遊發展過程中存在的問題，利用swot分析方法從個案的研究方式入手對我國民族村寨旅遊的發展提出可行性對策。下面讓我們一起來看看這篇畢業論文開題報告指南的詳細內容吧！
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。。
一、選題依據：
(一)題目：民用航空運輸成本管理研究
(二)研究領域：民用航空、運輸成本管理
(三)理論意義和應用價值：近年來國內外航空公司間的競爭日趨激烈，每家公司都是依賴於自己獨特的成本管理系統在生存，沒有恰當管理水平的航空公司
題目：高中新課程背景下歷史教學設計的理論與實踐
1、本論文課題國內外概況和文獻綜述：本論文課題是依據XX年3月教育部基礎教育司制定的《普通高中歷史課程標準(實驗)》的精神，在高中歷史新課程中，通過運用現代教學設計的理論，並結合高
論文題目淺析新時期的合作營銷關係選擇本課題的意義隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用，重新審視企業之間的關係，有助於一種新的營銷觀念合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。
我校黨總支《如何發揮黨組織和黨員在教學工作中的作用》課題，是湛江師範學院校級黨建研究課題，經過湛師黨委評審通過的二等專案。根據上級組織的指示，經課題小組研究決定，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、
開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的瞭解，這在第一部分已經談到。(四)課題研究的理論依據。
同時也成為人們達成目的的有效策略。人類社會似乎正步入一個對話的時代。我們相信，一個新的時代會使教育精神的內涵獲得極大的豐富，對話將會發揮它在當代教育以至未來教育中的價值。
所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為問題的提出，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。
開題報告(文體形式）
課題名稱：
姓名：
年級：
班級：
成果形式：
完成時間：
指導老師：
一、研究的目的及其意義
二、研究的主要內容1、2、3、4、5、
三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、
四、實施的步驟1、2、3、4、5、6、7、
一、選題的目的及意義
選題的目的：平面廣告設計對於平面廣告傳播及其效果具有重要影響特點在於圍繞視覺形式動力進行設計，強調平面廣告設計吸引受眾注意，是遵循受眾接受心理規律及視覺原理，充分傳達廣告資訊，實現廣告效果最大化。
選題的意義：本文把眾多方法表現形式置於平面廣告設計中，著重對平面廣告設計這些新的視覺表現形式及方法進行研究與探討，為平面廣告設計注入新的活力，豐富平面廣告形態的表情。
二、主要內容及提綱
主要內容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟體的運用，並舉例說明。
提綱：
1、平面廣告的基本概念
2、軟體的功能及應用
2.（1）photoshopcs軟體環境
2.（2）photoshopcs功能
2.（3）photoshop的工具應用
3、點、線、面在平面廣告中的應用
3.（1）造型要素――點
3.（2）造型要素――線
3.（3）造型要素――面
4、平面廣告“立體化”表現形式
4.（1）“立體化”表現形式產生的原因
4.（2）“立體化”表現形式在平面廣告中的應用
三、主要方法和措施
主要方法：
1、社會考察（根據事例進行研究）
2、文獻參考（國內外研究資料的分析）
3、網路資訊研究（網路資料研究分析）
主要措施：
1、老師的專業指導
2、網路資源的利用
3、圖書館查閱書籍資料
四、主要參考文獻
1、《平面設計藝術》李硯祖、蘆影編著-北京:中國人民大學出版社,20xx年
2、《中國藝術設計史》趙農編著-陝西:人民美術出版社,20xx年
3、《設計學概論》尹定邦編著-湖南:科學技術出版社,20xx年出版
4、《Photoshop CS教程》21世紀工作室編著-成都:電子科技大學出版社
5、《平面廣告設計》何潔編著-北京:中南大學出版社,1999.
6、《設計平面設計》林華編著-中南廣播電視大學出版社
7、《世界現代設計史》王受之編著-廣州:美術出版社
8、《視覺傳達設計與傳統圖形》靳埭強編著-山東:畫報出版社,20xx
9、《界現代設計史》朱和平編著-合肥:工業大學出版社,20xx年
山 東 科 技 大 學
本科畢業設計（論文）開題報告
題 目
學 院 名 稱測繪科學與工程學院專業班級 學生 學 號指 導 教 師 填表時間： 年 5 月 6 日
填表說明
1.開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
2.此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期完成，經指導教師簽署意見、相關係主任審查後生效。
3.學生應按照學校統一設計的電子文件標準格式，用A4紙列印。
4.參考文獻不少於8篇，其中應有適當的外文資料（一般不少於2篇）。
5.開題報告作為畢業設計（論文）資料，與畢業設計（論文）一同存檔。
一、課題任務與目的
超期羈押作為我國司法實踐中的一個熱點和難點問題，一直受到社會各界的普遍關注。在司法實踐中，儘管我國現行法律對公、檢、法機關進行刑事訴訟活動的期間作出了明確規定，但在部分地區，少數部門仍然存在著大量的不按法定期間執行，超期限辦案的現象。超期限問題主要表現在對犯罪嫌疑人、被告人超期限羈押。超期羈押問題的危害性必須引起高度重視，尤其是處在一線的公、檢、法部門及執法、司法工作人員必須充分認識超期羈押給國家的法制建設和當事人的合法權益造成的危害後果.而超期限問題的主要表現就在於對犯罪嫌疑人，被告人的超期羈押上。近年來，該問題愈來愈突出。因此，通過對刑事訴訟司法實踐當中存在的超期羈押現象問題的研究，提出一些解決方案，達到防止或減少此類現象發生的目的，來促進相應監督機制的完善。這對於穩定社會秩序，構建和諧社會也具有十分重要的意義。本文試論述其中存在問題，並且設想解決超期羈押問題。
二、調研資料情況
[1] 孫笑俠.程式的法理[M].北京： 商務印書館 20xx：213
[2] 卞建林 楊誠.刑事正當程式研究法理與案例[M].北京：中國檢察出版社,20xx.54.
[3] 餘澳.關於我國刑事拘留執行現狀的實證研究[EB/OL].中國學術期刊網,16,29.
[4]陳瑞華.刑事程式中公民權利[M].北京： 中國法制出版社 20xx:4
[5] 昂格爾 吳玉章 周漢華譯.現代社會中的法律[M].北京:譯林出版社,20xx.
[6] 陳衛東.刑事訴訟法實施問題調研報告[M].中國方正出版社，20xx.
[7] 邱小梅.有關保釋制度的一點思考[D].載於陳衛東.保釋制度與取保候審.北京：國檢察出版社，20xx
[8] 陳光中.外國刑事訴訟程式比較研究[M].北京：法律出版社，1988
[9] 徐靜村.刑事訴訟法學（第三版）（上）[M].北京：法律出版社，20xx.
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[11] 張建良.刑事強制措施要論[M].北京：中國人民公安大學，20xx.
[12]胡康生、李福成主編中華人民共和國刑事訴訟法釋義[M].北京：法律出版社1996年。
[13] 張志銘.司法改革中的形變與神變[J].人民法院報,20xx:6
[14]謝佑平、萬毅. 刑事訴訟法原則：程式正義的基石[M].北京： 法律出版社 20xx：7
[15]陳瑞華.審前羈押的法律控制-----比較法律角度分析[J].政法論壇,20xx.(4):19-25
[16]朱德巨集.偵查階段超期羈押的原因分析及對策[J].山東科技大學學報(社會科學版), 20xx,(2):18-12
[17]胡俊華.抑制超期羈押的制度建構[J].河北建築科技學院學報(社科版), 20xx,(2):19-29
[18]王建華.超期羈押問題研究[J].湖湘論壇, 20xx,(3):17-28
[19]陳瑞華.刑事訴訟的前沿問題[M].北京：中國人民大學出版社，20xx:10
[20]陳瑞華.未決羈押制度的理論反思[J].法學研究, 20xx,(2):19-23
[21]JEROLD EL,WAYNE inal Procedure[M].北京：法律出版社，1999:6
[22]劉方權.偵查羈押適用誤區分析——現狀、危害、原因、對策[J].中國刑事法雜誌, 20xx,(4):19-24
三、實施方案
參考內容如下：
（一）理論準備
通過上網、圖書館查閱相關文獻，對現有國內外有關理論進行全面梳理。概括主要學術觀點、學術爭論的焦點、瞭解不同學術觀點，全面把握相關理論的發展由來與趨勢。
（二）調查與諮詢
通過電子郵件、部落格設問等方式利用網際網路的手段，以及定向傳送問卷等方法進行有關的學術諮詢與調查，在廣泛收集資料、文獻的同時，爭取獲得相關的典型案例。
（三）學術交流
利用假期、課餘時間走訪學者、專家，深入法院、律師事務所等實際工作部門，與有關工作人員等進行必要的學術觀點的探討與交流。與教師、在校同學進行必要的學術探討與交流。
（四）撰寫論文
在經過充分調研、學術交流的基礎上，與指導教師進行廣泛地交流，在指導教師的具體指導下，經初稿、二稿、三稿後，完成論文的撰寫。
四、預期結果
應列示畢業設計（論文）的主要內容、預期結果及結果形式等。
1、論文主要包括以下的內容：
（一）闡述刑事訴訟超期羈押問題的現狀
（二）分析刑事訴訟超期羈押問題的原因
（三）提出解決刑事訴訟超期羈押問題的對策
2、預期結果為
符合規定的大學本科畢業論文要求的不少於8000字的一篇正式論文。
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