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最新開題報告(精選25篇)

欄目: 開題報告 / 釋出於: / 人氣:6.24K

最新開題報告 篇1

1、選題的背景(應對國內外現狀稍作介紹)及意義

最新開題報告(精選25篇)

2、課題研究的目標(從對學生、對教師、對學校、對全域性等各個角度,從實踐、理論、應用推廣等多個層面闡述)

3、課題研究的基本內容(這一部分是研究方案的重點內容,關係到整個研究的全過程,是對今後實施課題的基本思路和撰寫研究論文的基本框架的描述,應寫得翔實,並指名重點、難點。)

4、課題研究的方法

5、課題研究的步驟和計劃

6、課題預期的`成果(含階段性成果)與表現形式及創新之處(最好是前人尚未解決的問題)

7、課題研究的組織機構和人員分工(說明課題的組織與管理,1、經費管理:2、教研管理;3、課題組自我管理)

8、課題研究的經費及裝置等條件需要

9、課題已做工作(例如已經設立了課題實驗班、課題辦公室、已開展課題現狀調查)

10、參考文獻

最新開題報告 篇2

論文(設計)題目

漢濱區足球運動發展現狀與分析

選題的意義(300字左右):

足球是當今世界第一大運動。足球運動不僅能增強體魄而且還是對自己性格 形成有重大影響。經常從事足球運動的人能提高自己身體的力量、耐力、身體協調性等身體素質。足球運動還能培養人的意志、團隊協作、密切配合、勇敢拼搏等高尚品格。

但是,隨著社會主義經濟的發展和中國足球運動大環境的發展,我們周圍足球運動的人越來越少,他們不再關心足球,在他們的心中足球不在是世界最流行的運動,足球運動在我們周圍的開展越來越困難。在小區人們忙於工作和奔波,在學校同學們只注重自己的學習成績,明間各級很難有足球比賽和足球文化的交流,只有一些琳琳散散的足球愛好者在為自己喜歡的足球復出做。我們是一個有著13億人口的大國,為什麼在歐洲的每個國家都有自己獨特的足球精神,這些都值得我們新一代人深思熟慮。

根據國際足聯認為足球起源於我國的唐朝,在唐朝,明間“蹴鞠”非常流行,當時的統治者也酷愛“蹴鞠”。之所以在我國的古代足球文化還比現在濃厚,那是因為全國從上到下都非常重視這項運 。再戰新的時代前,我們有著優越的生活條件、有著先進的科學技術,足球運動的開展卻不及前人,這不得不使我們有點難堪。

本文擬對當前漢濱區足球運動發展的現狀進行調查,通過調查發現漢濱區足球運動開展中存在的問題並找到相應的解決方法,為今後漢濱區足球運動更好開展提供理論指導。

研究綜述(前人的研究現狀及進展情況,800字左右) 國內研究現狀和發展趨勢:

通過查閱文庫及相關網站的有關內容,發現了很多文獻。如: 崔海龍、張志偉在《對通遼市部分高中足球運動開展的現狀調查與分析》一文中指出各學校應有計劃有目的有組織的廣泛開展各類形式多樣的足球運動以實現課內外足球教學的有機結合這樣不僅為學生提供參與足球運動的實踐機會使他們能學以致用而且還能使學生在實踐中提升對足球的興趣加深對足球的認識營造濃郁的足球氣氛是進一步深化高中足球教學的重要途徑。

楊文學在《西昌市中學生足球運動開展現狀的調查與分析》一文中指出足球后備人才是足球事業的基礎,也是足球事業可持續發展的前提,加強和完善中學足球建設和管理是新形式下西昌足球改革的關鍵。

武軍、張信在《淺析中國足球現狀及教學與訓練》中所說足球運動是一項開展廣泛, 深受青少年喜愛, 影響力很大的體育運動專案。但是, 目前我國足球運動水平與世界水平相差甚遠。就如何改變我國足球運動的落後狀況也進行過不少的研究與討論。本文認為, 只有堅定不移地貫徹 提高指導下的普及, 普及基礎上的提高這一辯證發展方針, 切實解決好普及基礎方面的實際問題, 才是提高我國足球運動水平, 改變落後狀況的基本任務。

蔣錚露在《影響我國群眾性足球運動主要因素研究》中從科學。從科學的多角度來對影響我國群眾性足球運動的主要因素進行分析。

研究結果表明: 近幾年高中足我國的群眾性足球運動的普及和丌展是以學校為中心向社會各個層次輻射。主要的活動群體和活動情況有以下特徵:活動主要在學校和有足球運動設施的企事業單位進行,到收費的足球運動場進行足球活動的人數正不斷增加中。活動開展以小型足球賽事為主。參與的物件多為男子青少年,中年人次之、老年人和女子群眾性足球運動參與者稀少。

作為群眾性足球運動的主體,大眾主體參與意識的增強才會使人們有能夠積極進行群眾性足球運動的可能性。在提高群眾參與足球運動的自覺能動性上,要發揮其創新精神,堅持群眾參與足球運動的自主性。只有這樣,才能使其體驗到群眾性足球運動的樂趣。產生參與的積極性,並形成體育習慣。中國體育文化始終對國內足球運動產生著深刻的影響。

從古代的傳統體育文化對足球運動競技本質的抵制,逐步導致中國古足球運動的消亡。到歷經近代社會救國興國崇文、尚武的體育文化使得人們重視到足球的競技特徵,努力開展競技足球。最後到經過現代社會大眾體育文化的浸潤後,足球運動的競技和遊戲二元特徵一併受到人們的重視。

研究內容(600字以內):

1、漢濱區足球場地設施狀況:通過對漢濱區的中學、國小、高中、大學、社群等場地設施狀況的調查,反映制約漢濱區足球運動發展的主觀因素。

2、漢濱區學校足球課開設、足球訓練與民間組織競賽情況:漢濱區青少年線上學校普及足球運動情況的調查與研究;漢濱區在學校、在社群、在明間足球運動訓練的調查以及漢濱區每年都有哪些比賽的調查,通過這寫調查與研究來反應漢濱區的足球運動普及程度

3、漢濱區足球教育的師資力量和基本情況:通過對漢濱區的師資力量的調查,來說明漢濱區的足球發展狀況與漢濱區的足球教育有哪些聯絡。

4、漢濱區的民眾對足球運動的瞭解與參加足球活動的調查:通過對漢濱區大眾參加足球活動次數的多少以及對足球運動的瞭解程度來反應漢濱區的足球文化是否濃厚。

5、各主管部門和領導對足球運動態度的分析:通過對漢濱區各學校、區政府的領導對足球運動的發展與對促進足球運動發展的態度來分析漢濱區的發展前景。

寫作提綱(除題目外,具體到三級標題):

1、漢濱區足球運動發展現狀

1。1足球運動的積極作用

1。2通過當今世界足球運動的格局和中國足球的對比了解中國足球的發展狀況。

1。3在全國的大環境之下,漢濱區足球發展現狀

2。影響漢濱區足球運動發展的因素

2。1通過度場地器材的調查

2。2群眾對足球的瞭解與熱愛程度,學生對足球知識的積累,和自身對足球的看法以及家長對學生從事足球運動是否支援的調查與分析。

2。3足球師資力量的調查分析出對足球運動的影響。

2。4領導對足球運動發展的態度將間接的影響足球運動的發展的分析。

3。對策及解決方案

3。1加強足球師資力量建設。

3。2與區政府密切合作。

3。3與學校密切合作,加強人才基礎的培養。

3。4加強與群眾足球基礎。

3。5加大財政太投入,建設標準健全的場地器材設施。

3。6經常舉辦全民足球競賽和健身活動。

完成論文的條件及擬採用的研究方法:

1。寫論文的條件;

1。1本人熱愛體育、熱愛足球,只有當我們熱愛足球的時候我們才能對足球運動的發展狀況感到擔憂和欣慰。當足球無我們的生活密不可分的時候我們才能發現足球運動在我們周圍發展與普及中遇到的問題,問題出現了,我們就應該去分析原因,用論文的形式展現出來,最終得到解決。

1。2我們有豐富的閱讀資源,學校的圖書館裡有大量的圖書和前人先進的研究成果供我們汲取。在這基礎之上我才能準確地研究出漢濱區足球運動感發的現狀。

2。研究方法

2。1文獻資料法:通過查閱各種相關資料,對足球運動開展情況調查研究

2。2問卷調查法:在漢濱區各國小、中學、高中、大學、社群隨機抽取一定人數進行問卷調查。

2。3訪談法:對相關專家人士領導進行訪問。

2。4數理統計法:對回收問卷調查的資料進行統計處理分析。

前期準備情況:

1、通過調查瞭解了漢濱區目前足球運動發展的狀況不盡如人意,就打算寫下這篇論文。想通過自己的調查與研究來解決目前漢濱區足球運動的現狀。

2、閱讀了大量的圖書並做下筆記,吸取了以前大量期刊研究的觀點,為本論文打下堅實的理論基礎。

3、製作了調查問卷並以下發以便收集大量的資料,通過資料來分析出很多結果,為本文提供強有力的資料支撐。

研究工作進度安排及各階段預期達到的目標:

1、資料準備與選題:20xx年9月12日———————12月15日

2、撰寫開題報告: 20xx年12月16日——————1月 13日

3、撰寫論文初稿: 20xx年1月14日——————— 月 日

4、 定稿: 20xx年 月 日——————— 月 日

主要參考文獻:

編排格式嚴格按《安康學院本科生畢業論文(設計)工作規範》中《寫作技術規範》要求執行。 [1] 趙升。 對我國足球運動發展現狀及新思路的探討[J]。吉林體育學院報。20xx,25(4)

[2] 關莉,張巨集家。影響青少年足球運動普及的家庭因素的調查與分析[J]。瀋陽體育學院。20xx(4)

[3] 武軍,張信。淺析中國足球現狀及教學訓練[J]。山東師大體育學院報。20xx。6

[4] 蔣錚露。 影響我國群眾性足球運動普及的主要因素研究[J]。武漢體育學院報。20xx(6)

[5] 韓剛剛,劉建強。 制約中國足球后備人才培養的因素分析及對策研究[J]。。安徽體育科技。20xx(4)

[6] 張軍。 淺析小場足球起源於開展現狀的研究[J]。 廣州體育大學體育院。510006

[7] 楊一民,李冬生,李飛宇,林衛國,朱琪林,唐雪田。中國足球競賽體系和訓練體系的研究[A]。 體育科學 20xx(4)

[8] 何志林。 現代足球。 北京: 人民體育出版社, 20xx。

[9] 劉伕力。 小型足球運動手冊。 北京: 北京體育大學出版社, 20xx( 1) 。

[10] 柴新。 小型足球運動在高校學生素質教育中的作用。 平原大學學報, 20xx( 2) 。

最新開題報告 篇3

一、課題擬解決的問題

在國中階段,地理學科經常被稱為“小三門”、“次科”而不被重視。學生在學習地理的過程中出現熱情不夠、積極性不高、課堂紀律不好等問題,這種現象在八年級下學期尤為突出。另外,國中學生學習任務繁重,升學壓力大。鑑於這些現狀,要實現國中地理的高效課堂,充分地調動學生的學習熱情以及培養學生的學習興趣,讓學生主動參與到地理學習中就顯得格外重要。

同時八年級學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況和中國地理也有了一定的瞭解。因此,針對目前的教學現狀,我們迫切需要有一種有效的教學方法應用於實際教學。激發學生的學習熱情,使他們積極參與到課堂教學中來,以便提高我校國中地理教學的有效性。

二、國內外相關研究狀況

學案教學法作為一種嶄新的教學模式,正在被廣泛而成功的應用於各種教學活動之中。

三、 課題研究內容

宜川縣西郊初級中學七年級、八年級部分班級學生。

湘教版地理七年級、八年級

四、課題研究的目的和意義

學案教學法,作為一種嶄新的教學模式,正在被廣泛而成功的應用於各種教學活動之中,地理學科同樣有著適合於學案教學法生存的土壤,並且國中地理新課程力倡探究性學習,而學案教學法的主體部分便是探究性學習,所以藉助新課程理念及學校高效課堂的推進,加強學案教學法在地理學科教學應用中的研究,對培養學生的自學能力、合作精神和積極表達的慾望,主動思考,主動參與討論分析的能力,強化科學探究意識,促進學生學習方式的轉變,以及培養學生的創新精神和實踐能力,從而提高學生的地理科學素養、促進學生全面發展,對克服傳統教學低效的弊端,適應新課程的要求將具有十分重要的意義,我們相信成功的學案教學法的應用,必將更加有利於國中地理新課標教學目標的實現。

五.課題研究方法

1、文獻研究法:蒐集並整理相關論文資料,進行理論學習,認真閱讀有關學案教學法的書籍及論文,提高自己的理論水平;

2、個案分析法:廣泛聽取七年級、八年級各班級和不同年齡段教師的課,觀察評估課堂教學效果及學生反應或反饋情況,總結培養或激發學生探究性學習的方法和能力。

3、問卷調查法:在學生中進行問卷調查,總結學生在學案教學法中存在的問題和成功的經驗,並結合學生的實際學習情況,歸納出新課程背景下如何更有效的培養高中學生主動思考,主動參與討論分析的能力和科學探究意識。

4.觀察法:抽取樣本,兼顧不同年級不同班級,觀察和分析學生對學案教學法的不同表現,對比分析,不斷更新完善。

六、課題實施步驟:

1、前期準備階段:20xx年6月-7月,確定課題,組建課題小組,制訂課題研究方案,完成申報工作。確定研究目標,明確研究思路,確定研究方法,如通過問卷調查等方式瞭解學生對學案教學法認識情況(調查法、文獻資料法等。)

2、研究實施階段: 8月—9月,研究實施第一階段,研究課題開題,實施研究計劃。分工合作研究課題;集中討論研究結果,並對研究中發現的問題集中研討,提出設想,並討論其可行性。主要採取措施:積極向學生宣傳和介紹學案教學法的有關知識,激勵學生積極參與到學案教學活動的實踐中來;同時不斷改進完善學案,使其能夠更適合

於我們學生的實際水平;在實踐中不斷髮現學生中存在的問題並及時的予以糾正。

9月—10月,階段性小結(撰寫報告或論文)分組研究第一階段的研究成果,在集中交流的基礎上進一步完善研究方案,修訂後期實施方案並撰寫報告或論文。

10月—11月,研究實施第二階段,在第一階段基礎上調整實施方案,是研究能得以順利進行,為課題順利結題奠定良好的基礎。

3、結題鑑定階段:11月—12月,課題總結。對各種培養效果進行問卷調查,分類彙總,分析總結。撰寫課題結題報告,並申請結題,使研究成果得到認可,並能在全校得到應用和推廣。

七、 課題參與人員

西郊中學七、八年級地理教師

八、 完成研究課題的條件分析:

1、本課題的研究能得到縣教研室及校領導和有經驗的老師的關注、指導。

2、宜川縣西郊中學作為宜川縣第二所初級中學,其校生源普遍較差,但是學校有一群積極向上、善於探索、研究的領導和老師,所以比較具有代表性。

3、西郊中學從20xx年開始已經開始使用“導學案”進行授課,有良好的研究基礎。

4、研究者本人長期擔任地理教育教學工作並擔任備課組長,對研究的效果可以適時跟蹤,並且曾承擔過學校校本研修工作,有一定的科研能力。

最新開題報告 篇4

一、研究課程

農村留守兒童社會化程度的實證研究

二、研究方向

農村社會學

三、研究意義

從理論上來說,目前有關於農村留守兒童的文獻的研究領域大多集中在心理、教育、管理和社會學。不同的研究領域採用不同的研究方法和測量方式,得出的研究結論也就會不一樣。用社會學的角度對農村留守兒童進行研究多,但是真正深入、仔細的學術探究並不多。農村留守兒童人數眾多,而且這個現實也長期存在,這給社會學研究提供了研究素材,帶來了機遇與挑戰。目前對於農村留守兒童來說最重要的便是社會化過程中所存在的問題。所以,筆者試圖通過實地考察與研究獲得真實有效的資料,將留守兒童及其父母的具體情況、非留守與留守兩類兒童進行社會化各項指標的測量和比對。該研究對於社會化理論的豐富和延展具有一定作用。

從實踐上來說,人在初級社會化的過程中,如果沒有接受到良好的指引與指導,在性格方面有可能產生一定的缺陷,對人格的健全和品德的培養都有一定影響。最後有可能導致適應能力差、甚至產生違法行為。留守兒童是打工經濟

孕育的一個新群體,留守兒童人數眾多,並且有增加的趨勢。留守兒童正處在人生的重要階段,這一時期的教育對其以後的生活、學習和工作能夠順利的社會化有重要影響。如何解決農村留守兒童的問題,直接影響到以後的人口素質以及經濟、社會的發展。更重要的是,留守兒童是未來的接班入,所以可能要影響到幾代入,其代價是無法估量的。同時,留守兒童需要大家的關注,給予他們更多的關懷、幫助與愛護,使其能在其中感受到社會大家庭的溫曖。

四、研究思路

本調查研究從社會學的'獨特視角出發,通過選取湖南省漵浦縣龍王江鄉的農村留守兒童作為研究物件,充分運用問卷調查法、訪談法、文獻研究法以及定量和定性分析相結合的方法來進行研究,詳細深入考察了當地留守兒童在社會化過程中的一些基本狀況。利用問卷調查得出的結果及訪談內容,分析了龍王江鄉農村留守兒童及其父母的基本狀況,並根據學習情況與目標、生活技能、社會交往與心理、社會規範四大社會化維度對農村兩類之間的社會化狀況進行差異比較,詳細的剖析了農村留守兒童目前的社會化狀況。並對影響農村留守兒童社會化的因素進行了詳細的分析。

五、論文提綱

摘要

1、緒論

1.1 研究緣起與研究意義

1. 2 研究視角

1. 3 文獻綜述

2、研究設計

2.1 研究思路

2.2 核心概念界定

2.3 研究方法

2.4 研究區域與物件

2.5 研究樣本結構

2.6 被調查兒童父母的相關情況

2.7父母在外打工情況

2.8 小結

3、農村留守兒童社會化狀況

3.1 學習社會化狀況

3.2 生活技能社會化狀況

3.3 交往社會化狀況

3.4 規範社會化狀況

3.5 小結

4、農村留守兒童社會化面臨的主要問題

4.1 監護人普遍文化程度不高,無法對兒童學業提供幫助

4.2 與監護人溝通過少,留守兒童孤獨感較高

4.3 家庭主要勞動力外出,致使留守兒童勞動負擔加重

4.4 與父母缺乏溝通,導致親情疏遠

5、加速農村留守兒童社會化對策

5.1 家庭支援

5.2 監護人支援

5.3 學校與教師支援

5.4 農村社群支援

5.5 社會支援

6、結語

參考文獻

致謝

最新開題報告 篇5

本選題的研究意義和應用價值:

任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前,新課程改革要求學生要全面發展,提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育,成為許多學生和家長眼中的熱點。但是,我們應該清楚的看到,現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力,對文化基礎知識要求比較低,所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以後走上工作崗位不出現瘸腿現象,加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。

本選題的研究現狀:

學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展,不僅注重學生專業知識和職業能力的培養,同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導,使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展,進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。

提高學生人文素質離不開人文教育。加強人文教育,有助於培養學生的社會責任感,有助於培養學生完善的人格,有助於提升學生的精神境界,藝術院校是文化藝術的搖籃,是一片弘揚人類文明的沃土,更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是,我們一直不重視學生全面素質的提高,特別是人文素質的培養,片面強調實用技術教育,忽略人文教育,可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為,人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程,要搞清楚它的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的,而應該講究精品效應。

單科藝術院校培養藝術家,綜合大學則要致力於培養藝術理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發展,深入研究,進行改革,注重交叉學科,從巨集觀的角度對藝術教育進行整體研究,確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是:向在校的學生進行藝術教育,提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能,發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用,促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑑賞教育,著力點放在促進大學生全面發展,放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。

自己的見解:

筆者認為,藝術教育中重視文化素質無可厚非,因為任何技能的產生和發展,都與基礎知識和文化密不可分,藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是,目前學者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進行分析和論證。其實,從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以,作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構,也願更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。

研究的主要內容:

一、藝術教育中文化素質缺失及其表現

(一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑑人類先進文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱

(二)哲學知識不足,創新思維遲鈍,思想僵化

(三)文學素養和藝術鑑賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺

(四)心理學倫理學知識欠缺,精神意志不夠堅定,應對複雜情況的能力不強

二、藝術教育中增強文化素質的思考

(一)將審美教育與傳統文化教育相結合

(二)突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用

(三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯絡

三、結語

主要研究方法:訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等。

1、以定性研究為主,輔以定量分析

2、靜態研究和動態研究相結合

3、理論研究與實際運用相結合

研究進度計劃:

第一週 最後確定選題、交中英文題目

第二週------第三週 撰寫文獻綜述、開題報告、譯文

第四周 開題報告答辯

第五週------第六週 論文初稿完成

第七週------第八週 第一次修改

第九周------第十週 第二次修改

第十一週 第三次修改定稿

第十二週 一般畢業論文答辯

第十三週 優秀畢業論文答辯、二次答辯

第十四周 成績評定、總結

第十五週――第十六週 裝訂成冊、歸檔

最新開題報告 篇6

美術教學遊戲化的研究。

幼兒期是奠定智力發展基礎的最有效的時期,遊戲的過程正是智力發生的非同一般的過程,這就是遊戲作用之所在”(教育家馬斯洛)。新《綱要》中明確規定:“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以遊戲為基本活動,寓教於各種活動之中”。新鮮好奇,好動、好玩、愛做遊戲是幼兒的年齡特徵,也是幼兒的天性。對幼兒來說,遊戲是一種符合幼兒身心發展要求的快樂而自主的實踐活動。”

近年來,廣大教師都十分重視遊戲的開展,但是,老師們更多重視的是區域遊戲和各類體育、音樂、智力遊戲,對美術教學中有機運用遊戲重視不夠,主要表現在:

(1)對美術教育的目的認識不清,

教師對繪畫技能的傳授與幼兒創造力的發揮“度”的把握不夠準確,常常會教一些“概念化”的東西,教學方法單調、枯燥。許多老師還是使用傳統的傳授型教學,以幼兒機械的模仿練習為主要教學方法,這很容易扭曲幼兒繪畫的本質特徵和教育功能,抹殺了幼兒的天性與創造,自由和情感。

(2)重視技能的傳授、忽略審美情感、能力的培養。對美術形式的審美特徵如:對稱、均衡、節奏、速度、韻律以及美術作品的整體美感效應不夠重視。忽視審美能力的培養。美育是關於審美感受和審美能力的教育,技能的學習只是為了通過他們,獲得一種美的感受、體驗一種美的情懷,進入美的境界,孕育一種美的精神。但是,我們的老師卻往往本木倒置,把技能的傳授和掌握作為了了美術活動的重點。

(3)遊戲形式化。有部分教師將遊戲活動和幼兒的美術教學嘗試整合,但是,存在形式化的現象,遊戲成為一種擺設,遊戲的運用只是為了調節氣氛,不能和教學的目標、幼兒的有效學習融合,不能很好地為美術教學服務,極容易導致時間的浪費和目標的流失。

(4)在遊戲過程中,教師過於求全,急於求成,希望每一個孩子玩遊戲都能達到某一目標和水平,而忽略了幼兒的創造性、自主性。

(5)美術評價狹隘。我們經常把幼兒作品內容、美觀作為我們評價的標準,學習方式、評價方式都比較單一。

(6)部分老師在這方面進行了積極的探索,但是,研究的深度不夠,還停留在零星的經驗、總結上,沒有形成一定的體系、模式。

我們提出美術教學遊戲化的研究,努力做到“美術教學遊戲化”和“用遊戲化方式進行美術教學”,更具有全面性、人文性和情感性。在學習的形式上打破了原來的禁錮,使教學更加符合幼兒的年齡特點和認知特點。

本課題的研究,期望達成以下目的:

(1)、知識和能力:通過美術遊戲化的教學,提高幼兒美術技能和對美的感悟、欣賞能力,培養幼兒大膽地自我表現美和創造美的能力。

(2)、情感、態度、價值觀:改進幼兒美術教學和學習的方式,激發幼兒對美術活動的興趣和主動參與的積極性,在快樂的遊戲化的學習過程中同時獲得積極的情感體驗,形成積極的道德意識和審美情感。。

(3)、通過研究,尋找美術教學遊戲化的適宜的教學內容,探索出基本的教學方式、教學策略及評價方式。構建幼兒園美術教學遊戲化的課程模式。

(4)、探索美術教學遊戲化教學對幼兒發展相對應的評價體系。

(5)、更新教師觀念,提高教師的業務水平和教科研能力。

《美術教學遊戲化》這方面的研究現在還不多,在網上,有一些關於這方面的論文,研究比較片面,不深入,主要是一些經驗型的論文。主要有:張葉的《小班幼兒遊戲化繪畫教學初探》;泮冰之老師撰寫的《幼兒園遊戲活動存在的問題與思考》;楊秀玲老師撰寫的《淺談遊戲在美術教學中的作用》等文章。另外,我們也看到了部分美術活動遊戲化的案例,但是,沒有系統的闡述和教材。05年9月,在網路上有高淵老師的《幼兒園美術活動遊戲化的研究報告》,與我們的課題研究有相似之處,但是,該研究僅僅針對大班幼兒,研究時間為一年,該報告還停留在經驗型總結的層面,缺乏相對應的評價體系,對遊戲化的教學方法闡述比較籠統,缺乏具體的指導作用,另外,該研究僅僅注重了活動內容的遊戲化,對美術活動過程、評價等方面如何遊戲化地開展研究得還不夠深入。

自1882年普萊爾的《兒童心理》的出版,心理學家開始了對兒童心理的研究,於是關於兒童遊戲的研究有了不少的成果。遊戲是具有多種心理成分組成的綜合活動,具有虛構性、興趣性、愉悅性和具體性。就兒童方面而言,遊戲就是兒童活動的本身,對兒童身心的發展有重大影響。它影響著兒童的身體運動能力,情緒的發展,社會適應性的發展,以及智慧和創造力的發展。許多研究證明,兒童在遊戲中學習,在遊戲中成長。通過各種遊戲活動,兒童不但練習各種基本動作,使運動器官得到很好的發展,而且認知和社會交往能力,能夠更快、更好地發展起來。遊戲還幫助兒童學會表達和控制情緒,學會處理焦慮和內心衝突,對培養良好的個性品質同樣有著重要的作用。

作為認知論代表人物的皮亞傑。他認為遊戲是兒童認識新的複雜的客體和事件的方法,是鞏固和擴大概念、技能的方法;是使思維和行動結合起來的方法。中國心理學家朱智賢認為:首先,兒童遊戲具有社會性,它是人的社會活動的一種初級模擬形式,反映了兒童周圍的社會生活。其次,兒童遊戲是想象與現實生活的一種獨特的結合,它不是社會生活簡單的翻版。此外,遊戲是兒童主動參與的伴有愉悅體驗的活動,深受兒童喜愛。

新《綱要》中明確規定:“幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以遊戲為基本活動,寓教於各種活動之中”。新《綱要》對於藝術領域(美術活動)的基本精神是,向傳統的藝術經驗挑戰,樹立新的藝術教育理念,並在新理念的指導下,實施新型、科學的藝術教育。因此,充分認識遊戲和美術教學這兩類活動各自的性質及其價值,嘗試將遊戲與美術教學進行優化結合,利用有目的、有計劃的遊戲化的美術活動,讓幼兒對藝術的審美特徵產生濃厚的興趣和敏感性,啟用思維,誘發聯想與想象,開發幼兒的創造潛能。更好地培養幼兒對美術的表現力和創造力,提高幼兒美術的技能、啟發想象、培養創造思維,是有其理論依據的。

最新開題報告 篇7

一、課題的目的與意義

1.目的

招貼是一種強有力的資訊傳播方式,招貼按受眾人群分可分為:政治招貼、社會公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設計當中所佔的比重越來越大,其設計求主題鮮明、創意獨特。在招貼的創作中,首先應注意其構成要素圖形、文字、色彩的合理運用,還需要根據招貼主題和內容進行合理的表現,其次,在招貼設計中,應有合理的版式結構,具有構成法則規律和鮮明的時代特色,從整體效果上看,應具有一定的視覺衝擊力和問題的說服力,創意應切題,印象主題招貼屬文化招貼範疇。

(1)陶瓷藝術是中國傳統的民族藝術,許多人對我國傳統民族藝術的陶瓷文化不夠了解,人們缺乏對陶瓷文化的重視。“瓷都印象”系列招貼設計這一課題,一是為了向人們宣傳中國的民族藝術,讓更多的人瞭解瓷都文化,並重視中國的民族藝術;二是將民族特色的元素運用到城市印象主題招貼設計當中,在弘揚民族文化的同時可使人們通過招貼對我國的瓷都景德鎮這一城市有更多的瞭解和認識。

(2)當今越來越多的人盲目推崇外貿產品,而國貨在中國市場越來越沒有地。GMC“中國製造”這一選題,一是為了喚醒人們對國產商品的重視;二是為了弘揚民族文化。

2.意義:

(1)在“瓷都印象”系列作品中,文化味會更濃,我會將青花、釉裡紅的色,梅瓶的形,運用正負形的形式,與具有中國特色的旗袍相結合,將青花的淡雅與中國東方女性的氣質相結合,從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。 使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都,瞭解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。

(2) 在GMC“中國製造”平面廣告招貼系列中,我會將具有現代感的能投體現生產製造商的條形碼,與具有中國古典特色的元素相結合,向更多的人傳播中國製造的聲音,傳播中國文化,以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國製造”成為優質標誌的主題。體現古典與現代的相互結合,具有時代性,同時具有更強烈的視覺衝擊力。

二、課題發展現狀和前景展望:

招貼在傳達資訊的同時豐富了人們的視覺和精神生活,招貼強烈、簡潔、直接的視覺元素是招貼顯現無比魅力之所在,它的感染力往往超越文字、時間及空間的限制。

文化類招貼設計不同於商業廣告,它往往通過更寬的思路起到對某種文化的宣傳作用,具有強烈的文化氣息,通過招貼的形式展示給人們某種文化,從而促進文化上的交流。

1.發展現狀:目前許多城市印象的招貼設計所體現的是某個城市的特點和元素的提取,雖然元素提取的很到位,從畫面欣賞角度上看很美,但表現手法卻較為單一。城市印象類招貼設計應該具備某些更深的意義,做為一種文化招貼應該橫向縱向的延伸,使觀眾在看完後會深思,這樣的招貼才能起到實質性作用,才能更加體現其自身的價值所在。

2.前景展望:

(1)在創意上,立意新穎、獨特,創意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。

(2)在文字、圖形、色彩等構成要素上,各元素間的關係運用將越來越合理,具有鮮明的時代特色。

(3)整體效果上,設計軟體的更新和後期印刷水平的提高,不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強的視覺衝擊力。

文化類招貼將具有更深的意義,使觀眾在看完後會深思,起到實質性作用,其自身價值也會越來越高

三、課題主要內容和要求

(1)景德鎮作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息,“瓷都印象”作為一個文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發,以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮,達到將瓷都文化推廣的目的,使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都,瞭解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。

其次,招貼要有獨特的創意,分別從形、色、意三個方面考慮去體現瓷都印象。

再次,要有良好的造型視覺效果,和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產生較深刻的“瓷都印象”。

(2)GMC“中國製造”平面廣告招貼同樣做為一個文化系列招貼,從招貼的創意表現等方面進行研究和創作;利用招貼是傳達資訊的載體這一特點向更多的人傳播中國製造的聲音。首先在創意上要獨特,上至四大發明下至現代高科技的發明,中國發明製造不計其數,所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創意元素;其次要具有時代感,以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國製造”成為優質標誌的主題。

四、研究方法、步驟和措施

1、確定選題階段20xx年3月1日至8日

瞭解需求,參考資料做初步的設計方案。

2、查閱資料市場調查階段20xx年3月8日至15日

對目標市場通過各種途徑進行調查,找到準確的定位。

3、創意構思階段20xx年3月15日至26日

在創意構思上要抓住主題橫向縱向的聯絡延伸,拓寬思維,以小見大,使得文化招貼傳遞更多的資訊,具有更深刻的意義。

4、草圖繪製階段20xx年3月27日至4月4日

在此階段主要是對自己創意構思階段的創意驗證,在此階段在版式排列上要多設計幾種方案,通過比較得出最優設計方案。

5、電腦製作階段20xx年4月4日至4月18日

在草圖繪製階段後,將最優設計方案進行電腦初步製作,將手繪稿以電子稿的形式展現。

6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日

在初步電腦製作完成之後,要對招貼的介個重要組成元素進行認真推敲研究,將文字、色彩、圖形達到最優組合,使得作品達到最好的視覺效果,具有強烈的視覺衝擊力。並且要選用合適的廣告語。

最新開題報告 篇8

(題目、內容、方法、組織、分工、進度、經費分配、預期成果等,要求具體明確、可操作,限5000字左右,可加頁)。

《國小生素質綜合評價實驗研究》開題報告

我校申報的課題是《國小生素質綜合評價實驗研究》,經山東省教育科學規劃辦公室審批,於20xx年11月被列為省“十二五”規劃研究課題。為使課題研究落到實處,達到研究目的,今天特邀請市區教科所的領導和專家為我們進行課題論證。下面我就本課題的研究目的、研究內容、研究方法、課題組織、進度、經費分配、預期成果等各方面作簡要闡述,請各位專家給予指導和幫助。

一、研究目的

1.課題提出背景

實施素質教育是我國基礎教育面向21世紀所做出的戰略選擇,但在素質教育日益深入,新課程理念不斷深化的今天,教育評價機制仍然存在著諸多缺陷與不足。在學校內部,傳統的評價與考試制度,嚴重製約了素質教育的實施,無論是校長還是普通教師在社會的壓力和功利主義影響下,不得不為學校的“聲譽”和單位的“成績”而忽視甚至放棄對學生綜合素質的培養。解決這一頑症的根本途徑就是改變 “以升學率和成績評價教育的單一評價機制”,建立多元化多方位的綜合素質評價機制,引導評價制度向多元化方向發展。對學生進行綜合的素質培養與評價,使學生成為真正健康的人,才能適應未來社會的需求,擔當起建設和諧社會的需要。

我校在國小生綜合素質評價方面已進行了多年的研究與實踐,積累了一定的理論認識和實踐經驗,為了進一步拓寬評價的渠道與途徑,完善評價的方法、內容、形式,彰

開題主要研討課題研究的可行性,重在清晰思路、聚焦問題和分工落實。 開題活動建議由市級教育科學規劃領導小組辦公室或高校科研管理部門負責組織實施,並儘可能向社會開放

顯評價的功能與實效,進一步發揮評價促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐等功能,經教科室研究考察,確定了這一實驗課題。

2.所要解決的主要問題

(1)改變過分重視量性評價的傾向,對不易量化測驗的學習態度、情感、價值觀等方面探索出行之有效的評價手段。

(2)從單一重視主科測驗轉向全學科綜合考察;從只重視結果轉向過程的跟蹤、觀察和反饋記錄。

(3)更新拓寬教師觀念,改變有些教師對學生素質評價理解不深,無法滲透到日常教學中,甚至把綜合評價誤以為綜合評分等問題。

(4)在操作層面,通過本課題的實驗研究,細化評價內容,量化評價標準,完善評價體系,促進全方位落實國小生綜合素質評價內容。

二、研究現狀

1.國內外同一研究領域的現狀與趨勢分析

深圳育才國小於20xx年8月參與課改實驗以來,在實踐中學習、研討、探索和創新“評價制度”,建立並組織實施了“學生成長記錄袋”評價法,對“促進學生髮展的多元評價體系”作了探索性研究,收到了較好的教育效果;為了使評價內容能更好地體現學生綜合素質的發展,又將評價內容、方法不斷規範和完善,建立了“國小生綜合素質發展學分制評價手冊”,得到了家長、老師們廣泛地認可。

福建省泉州市實驗國小把期末考試的考場安排在學生家裡,他們還推行了一種沒有“標準試卷”的考試,學生不但不怕考試,還感到其樂融融。同時,該校統一製作了能體現學生綜合素質的“素質教育袋”,學生擁有了自評空間,使評價具有了多種維度,並可以有效地跟蹤學生的進步與發展。

20 世紀90 年代以來,美國等西方國家開始在教育領域運用“檔案袋評價”, 收集、記錄學生自己、教師、同伴作出評價的相關材料;韓國對國小生逐行評價,強調對學生認知、情感、身體等領域進行全面綜合評價,綜合地評價學生個人變化與發展。

2.本課題與之聯絡與區別、預計有哪些突破

本課題與國內外運作的評價模式的聯絡在於都能激勵學生的內在發展動力。區別在於該課題的研究重點關注評價內容的多元化、評價方式的多元化、評價主體的多元化。通過該課題的研究期望在以下四方面有所突破:

①試圖構建一整套與新課改理念相適應的學生綜合素質發展評價體系;

②力求對學生綜合素質發展的評價內容趨於多樣化,全面考查學生的綜合能力;

③改變傳統的評價方式,尋求拓寬評價方式的切入點,探索適應學生綜合素質發展的學科活動評價規律;

④通過該課題的研究,探索擴大評價主體多元化的.途徑,改變評價主體單一的現狀。

三、理論依據

1.課題界定

國小生素質:把道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現六個方面做為基礎發展目標,以培養創新精神和實踐能力為重點,引領每一個孩子做最好自己。

國小生素質綜合評價:不僅關注學生學業成績,而且關注學生的學習過程與方法、情感、態度與價值觀,發現和發展國小生多方面的潛能,運用不拘一格的方法綜合評價學生在知識與技能、創新意識、實踐能力等方面的變化與進步,幫助學生認識自我、培養能力、建立自信,不斷獲得發展。

實驗研究:以“促進學生的發展”作為評價的終極目標,通過對國小生心理、認知發展水平的觀察、實驗與研究,分析制定出準確、公正、科學的評價方案,對國小生反映出的可教育性和實際發展水平進行系統分析及趨向判斷,促進學生自我認知、自我完善。

本課題是指運用多元化的評價手段全面呈現國小生成長現狀,發揮評價的激勵和引導作用,幫助國小生髮展和完善自我。

2.研究依據

1、加德納的“多元智力理論”認為人的智力是多元性的。應該擯棄以標準的智力測驗和學生學科成績考核為重點的評價觀,從多方面觀察、評價和分析學生的優點和弱點並把由此得來的資料作為服務於學生的出發點,確實考查學生解決實際問題的能力和創造出初步的精神產品和物質產品的能力,使評價確實成為促進每一個學生充分發展的有效手段。

2、皮亞傑的認知發展理論認為,不同認知發展階段的兒童年齡差異較大,即使處於同一認知發展階段內的兒童年齡差異也很大。所有兒童按照相同的發展順序經過各個階段,但發展速度不同。因此,我們必須承認發展程序的個體差異,在對國小生的評價上,也應如此。

3、人的主體發展理論:人的主體性主要包括三個方面,即本體主體性(指人的生存方式、生活方式和把握外界與自身的方式)、價值主體性(指求真、求美、求善和求自由的主體性)、實踐主體性(指在社會實踐活動中人的主體生成、發展和呈現)。教育作為培養人的社會實踐活動,理應注重培養和發展人的主體性。

四、研究內容與方法

(一)研究內容

1.構建學生素質綜合評價體系,制定行之有效的國小生素質綜合評價細則。

2.設計科學的評價方法。採用靈活多樣、開放性的質性評價方法。關注過程評價,全面描述學生髮展狀況。(1)變以往的期末一張試卷評價為設計活潑、全面的綜合性評價,全面改進考試內容、考試方式、考試結果處理,注重學生學科素養的全面提高。(2)探索出對學生日常評價和階段評價相結合的追蹤式評價流程。(3)為學生建立展示才華、

張揚個性特長的舞臺。(4)多元化評價方式。讓教師、學生、家長都成為評價的參與者;並把教師評價、學生自我評價、家長評價和學生互評有機結合起來,最大限度地發揮評價的功效。

3.建立活動教學體系,豐富學生生活內容,評價成績展出激勵。(1)學科素養全面測評。(2)社會性自主活動。(3)創造性群體活動。(4)興趣小組活動。

(二)研究方法

準備階段主要採用預測法、觀察法、調查法問卷法。

實施階段主要採用對比試驗法和案例研究法。

對比實驗法:從學習興趣、合作意識、接受程度、評價效果等方面對比觀察評價實施前後學生的變化,統計並分析實驗資料。

案例研究法:在研究中選擇一個或多個與兒童有關的某件事作為研究物件,並對其進行觀察、調查和追蹤,獲取相關的資訊和資料,對一個個案例進行分析和研究,尋找通過評價促進學生髮展的標準、方法及操作步驟。研究過程中輔助使用的方法還有觀察法、統計法、談話法、行動研究法等多種實驗方法。

總結階段主要採用文獻法、經驗總結法,注意積累原始資料,按研究內容寫出階段性總結和研究報告。

在整個研究過程中,多種方法靈活運用,邊實踐、邊探索、邊修改、邊完善、邊總結。

五、課題組織與研究計劃

(一)成立課題組

主持人:朱桂青

成 員:楊文波 鄭志芳 王秀雙 朱桂芬 徐 娟 萬吉雷 王文利

課題主持人任北順國小副校長,分管教科研工作。先後參加國家、省、市、區級多項實驗課題,積累了一定的課題研究經驗。課題組成員都是青年骨幹教師,有省市級教學能手,有教壇新秀,教學經驗豐富,參與活動積極熱情,都有創新意識和科研能力。

各位成員在各級各類的活動中,課堂教學、優秀論文、教學設計、教學課件等獲得過不

同等級的獎勵。可以肯定地說,本課題一定能夠按期完成目標任務,取得預期研究成果。

二)工作步驟

1.第一階段--準備階段(20xx.9-20xx.12)

為開展實驗做好思想、人員、組織的前期工作,創設實驗的必要條件。

(1)成立課題實驗小組。(朱桂青)

(2)制定課題實施方案。(楊文波 鄭志芳)

(3)進行評價改革的宣傳,使學校領導、教師、學生及家長了解並認同評價改革

的理念。(朱桂青 楊文波)

2.第二階段--實施階段(20xx.1-20xx.1)

(1)組織實驗教師學習教育評價理論及課題實施方案(朱桂青 楊文波)。

(2)制定、督導、實施國小生學業成績評價方案。(楊文波 鄭志芳 王秀雙)

(3)制定、督導、實施國小生非學業成績評價方案。(徐 娟 萬吉雷 王文利)

3.第三階段--結題階段(20xx.2-20xx.8)

(1)收集整理實驗資料。(朱桂青 楊文波 王秀雙 徐 娟 朱桂芬 萬吉雷)

(2)撰寫實驗總結報告。(鄭志芳 王秀雙)

(3)課題組申報科研成果。

(三)預期研究成果

1.對國小生綜合素質評價改革摸索出具有可操作性強的評價方案,制定出具有校本特色的《國小生綜合素質評價細則》。

2.課題實驗優秀論文、科研成果彙編。

3.裝訂相關子課題的個案研究成功案例。

4. 整理國小生素質評價資源庫。

六、經費保障

學校對本課題的研究經費將予以全程、全力支援保障,保證課題研究所需的全部費用,如:研究裝置、工作資料、培訓學習、考察交流、專家指導、開題、結題、獎勵等項費用,均在辦公經費中合理開支,確保不因經費原因影響課題研究進度與效果。

我們期望通過對本課題的研究與實驗,進一步拓寬我校教師對學生素質綜合評價的渠道與途徑,完善評價的方法、內容、形式,彰顯評價的功能與實效,進一步發揮評價促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐等功能,努力形成對學生綜合素質的科學評價體系。

課題負責人簽名

年 月 日

最新開題報告 篇9

一、研究背景與意義

(一)研究背景

1987年,隨著我國第一封電子郵件“越過長城,通向世界”的發出,揭開了中國網際網路的發展序幕。近年來,隨著政府政策的導向及相關行業的迅猛聰起,網際網路得到了飛速發展。據20xx年最新資料顯示,我國網民已超過6.28億人次,其中未成年人及青年人比例過半,預示著我國網購消巧人群規模將進一步擴大。據相關機構統計,預計中國的網購市場規模20xx年將達到9200億,年增長速度在85%W上,將成為網際網路新經濟最強大的增長引擎。

隨著電子商務的發展,全社會對網路和電子商務的認知度不斷增強,加之快遞行業的迅猛發展,潛移默化的影響著社會公眾的消費理念和消費方式。我國B2C電子商務模式正式開始於1999年8848網上商城的正式運營。在今天,伴隨著各種保證交易安全的技術和服務逐漸深化,使得消費的網上消費顧慮得以消除,雲端計算和移動化等技術的發展使得電子商務能夠更加廣泛的向社會公眾滲透。B2C電子商務越來越完善的服務體系和低廉的商品價格等優勢在各行各業展現了其極大的生命力。“網際網路+”戰略、“大眾創業、萬眾創新”的推動下,我國電子商務發展迅猛。預計20xx年全年中國的網路零售市場交易規模有望達53261億元:國家郵政局統計快遞業務量完成206億件,同比增長48%.電子商務消費成為經濟增長首耍動力,同時引發了新的投資熱潮,開闢了就業增收新渠道,為創新創業提供了新舞臺,成為經濟發展新的新引擎、新動力。

但是,B2C電子商務的發展仍出現諸多問題。許多企業面對網際網路上巨大的市場潛力,盲目投資進行市場開發,儘快擴大銷售額,但卻忽視了平臺建設、獲取顧客的成本W及盈利週期預估等問題。這就導致了我國目前B2C電子商務企業數目眾多,但其中實現正盈利的企業卻寥寥無幾。企業的盈利能力弱化,導致企業處於虧損狀態,企業盈利預期也一再推遲。出現這些問題的本質原因在於中國B2C電商企業盲目追求“量”的急速擴張,追求規模的迅速擴大,而這種模式必定會致使經營空屯、化和商品種類無序增長,導致經營成本居商不下,營銷利潤甚至出現長期負值,侵蝕企業利泡。我國B2C電子商務若想健康成長髮展,必然要擬棄送種W成長速度代替利潤導向的管理思想,在價值創造規律的基礎上,選擇適合所處市場及企業本身的賺錢方法與途徑,也就是要建立切實可巧、明確的盈利模式,從而壓縮成本,擴大利潤,儘快實現盈利的正増長。我國網路零售市場正在經歷由“量”到“質”的升級轉型。

(二)研究意義

1.理論意義

盈利模式的選擇是企業戰略決策的重要部分,關係到企業能否在今後一階段甚至是長期獲取超額利消,這也是企業追求的核也目標。其中,網際網路企業由於其自身的特殊性質,盈利模式的正確與否對企業的生存及發展更具有決定性的作用。然而,我國國巧對於盈利模式、商業模式的研究較晩,統一性結論偏少,通過案例分析將網際網路相關企業的盈利模式與其財務視角做系統的聯絡與分析的文獻也很少。本文旨在財務視角下對企業的盈利模式與財務戰略、企業價值關係進行分析研究,擴充B2C電子商務企業的盈利模式及其財務評析的相關案例。

2.實際意義

據20xx年底最新資料統計顯示,我國B2C電子商務企業數目眾多,約達3萬家,但其中實現正盈利的企業卻寥寥無幾。B2C網路零售市場的盈利模式的適當性及有效性,成為普遍關注的焦點問題。

京東集團從20xx年初創立至今,多次開創電子商務業內先河,先後採用京東產品部落格系統,移動POS上口刷卡服務,特色上口服務,“也服務體系”等創新模式,並於20xx年在美國納斯達克掛牌上市,20xx年聯合騰訊宣佈推出全新戰略合作專案一一京騰計劃,打造了 “品商”全新模式生意平臺。面對競爭日益激烈的B2C電子商務行業,京東一直沒有停下前進的腳步,多次開創中國電子商務盈利模式的創新先河,成為行業的標杆。

本文以我國最大的B2C電子商務企業之一京東集團為研巧物件,對於其不斷創新的盈利模式展開系統的分析,並在財務視角下結合財務戰略、企業價值對其進斤研究評價。在此基礎上,結合中外電商企業成功經驗案例,得出結論並提出對該企業發展的建議及對我國整個B2C電子商務的建議及看法,具有較高的可行性和借鑑意義。

二、研究思路

本文共分為六個章節,具體如下介紹。

第一章:緒論。本章主要說明本研究背景、研究的理論及實際意義、研究內容的明確界定及研究思路與框架。

第二章:文獻綜述。本章結合中外相關文獻,對盈利模式,電子商務盈利模式,盈利模式與財務評價等方面的相關理論進行綜述。

第三章:B2C電子商務盈利模式理論基礎。本章提出本文運用的相關理論,主要有資本價值理論、價值鏈理論和價值創造理論。

第四章:京東五維度盈利模式分析。該部分首先是對京東集團基本情況的介紹與分析,包括其發展概況,主營業務,運營情況等等。然後W價值物件,價值主張,價值創造,價值來源和價值保護五個維度為基礎,分別詳細進行闡述總結,同時結合財務資料,刻畫出京東的盈利模式。

第五章:財務視角下京東盈利模式研巧。旨在財務的視角下更深入詳細的分析京東盈利模式的創新變革。分別在投資戰略、融資戰略和企業價值三方面進行具體分析研巧。在此基礎上,主要結合20xx年至20xx年上半年的財務資料,將京東集團與競爭對手阿里巴巴和亞馬遜進行適當對比分析。

第六章:研究結論與建議。在前文的基礎上,總結出京東“兩翼一體”的盈利模式持點,W及財務視角下盈利模式研究思路框架。指出京東集團發展中的利弊要害,提出建議。

三、創新點

本文的創新點主要在於根據當前的研巧成果,提出價值創造視角下的五維度盈利模式研究框架,利用最新的數擺資訊對京東盈利模式進行系統分析;並提出財務視角下盈利模式研巧思路框架,將盈利模式、財務戰略與企業價值之間的關係進行系統研究。

四、工作進度安排

20xx年11月 01日-11月 07日 論文選題、

20xx年11月 08日-11月 20日 初步收集畢業論文相關材料,填寫《任務書》

20xx年 11月 26日-11月30日 進一步熟悉畢業論文資料,撰寫開題報告

20xx年 12月 10日-12月19日 確定並上交開題報告

20xx年 01月 04日-02月15日 完成畢業論文初稿,上交指導老師

20xx年 02月 16日-02月20日 晚上論文修改工作

20xx年 02月 21日-03月20日 定稿、列印、裝訂

20xx年 03月 21日-04月10日 論文答辯

五、主要參考文獻

[1]魏巧。商業模式的經濟解釋:深度解構商業模式密碼[M].北京:機械工業出版社,20xx.

[2]魏諱,朱武祥。發現商業模式[M].北京:機械工業出版社,20xx.

[3]瑪格麗塔。什麼是管理[M].北京:中國青年出版社,20]3.

[4]武帥。中國網際網路風雲16年[M].北京:機械工業出版社,20xx.

[5]亞德里安‘斯萊沃斯基,大衛'J’莫里森,勞倫斯‘H.艾伯茨等。利潤模式(第四版)[M].張星

等,譯,北京:中信出版社,1999.

[1]戴天婿,張茹,湯谷良。財務戰略驅動企業盈利模式一一美國蘋果公司輕資產模式案例研

究[J].會計研究,20xx(11):23-32.

[2]李端生,王東昇。基於財務視角的商業模式研巧[J].會計研究,20xx(6):63-69.

[3]王琴。基於價值網路重構的企業商業模式創新[J].中國工業經濟,20xx(1):79-88.

[4]彭彥敏,張雪雲。財務視角下上市公司盈利模式的有效性研巧叫。財會月刊,20xx年6月

最新開題報告 篇10

研 究 生:陳*

學號:

學院:經濟管理學院

學位型別:農業推廣碩士

領域:農村與區域發展

導師:何

論文題目:周口市土地資源管理地理資訊系統

一、選題依據(選題得目得與意義,與選題有關得國內外研究綜述,附主要參考文獻。)

保護和合理利用土地資源,加強土地資源管理對珠海特區經濟得可持續發展具有十分重要得意義。土地資源管理資訊系統得建立,是推進土地資源資訊化得一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理資訊系統”專案開發小組工作得基礎上,對系統設計和實現作了進一步分析和研究。

當前,我國城鎮已進入快速建設階段,城鎮建設是社會各界關注得熱點,其中一個核心問題就是土地有效開發與集約利用問題。隨著城鎮化程序得不斷加快,我國城鎮土地利用面臨著嚴峻得考驗。土地是不可再生資源之一,極其寶貴,土地合理利用是經濟發展和社會進步得重要基礎。我國人口眾多,資源相對不足,土地資源尤為緊缺,因此要大力提倡小城鎮在建設過程中堅持土地得合理利用。但我國城鎮得土地開發建設得現狀不容樂觀。區域經濟快速發展導致了城鎮土地開發建設在規模和結構上得迅速變化,產生了許多普遍問題,如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低,建設用地與耕地得矛盾日益顯著,土地破壞、汙染、浪費嚴重等等,造成“半城市化”、生態惡化等嚴峻得問題。這是小城鎮土地開發建設中得兩難困境,它表現出一種短期利益與長期利益,麼地方政府、開發商與當地住民得矛盾。在目前人口、資源、環境問題日益加劇得情況下,土地作為不可再生資源,對它得開發建設進行科學管理具有重要意義。

土地資源資訊種類繁多、數量巨大、涉及面廣、管理利用相當複雜。需要依靠科技進步,實施資訊化發展戰略,實現土地資源工作得現代化,在土地資源調查評價、政務管理和社會服務等各個層面廣泛利用現代資訊科技,以資訊化帶動土地資源管理方式得根本轉變,以資訊化帶動資訊採集技術與分析技術得飛躍,以資訊化促進政府工作方式由管理型向管理服務型得轉變。建立土地資源管理資訊系統順應資源、環境得全球性持續利用需求。土地資源資料標準化、資訊共享、科學監督以及將這些資訊快速反映到經濟建設中去需要建立統一協調得土地資源管理資訊系統,用以管理海量資料,迅速處理文件、圖件,提供準確可靠資訊,從而將資料得大量積累、更新與經濟快速增長聯結起來,為綜合利用土地資源資訊進行巨集觀決策和管理提供科學依據。

自20世紀90年代以來,隨著土地資訊產業得建立和地理數字化產品得發展,社會對土地資源管理得認識普通提高,對農村土地得認識逐漸加強,對其需求也大幅度提高。農村土地資源資訊管理系統成為包括政府部門在內得必備得重要系統,各國都大力開發自己得農村土地資源資訊管理系統,並將先進得技術、方法應用到其中,如空間資訊分析得新模型和方法,空間資訊應用得新模型和方法:三維、四維資料結構和資料模型,人工智慧和專家系統,網路地理資訊系統,虛擬現實技術等,來提高土地資源資訊管理得技術含量,以更好得為土地管理服務。

西方市場經濟發達國家很早就意識到了土地資源得使用價值和稀缺性,對土地資源配置調控得研究較早,目前已經形成了較為系統得研究成果,主要體現在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。

無論是市場經濟國家,還是轉軌經濟國家,無論是資本主義國家,還是社會主義國家,每個國家都有一定數量得國有土地資源。在認識到擁有一定數量得國有土地資源有調控土地市場,維護公共福利,儲備能源,調節生態平衡等功能後,一些發達市場經濟國家得國有土地資源數量還有擴大得趨勢。國有土地資源管理日益受到各國得重視。在多種影響因素共同作用下,雖然世界各國得國有土地資源管理體制多種多樣,但國有土地資源管理體制得現狀和發展存在共性,是有規律可循得。

土地資源配置調控是一個綜合性得過程,其調控結果是各種因素、各種手段綜合作用得結果,而且各種因素和手段相互作用、相互影響,最終共同影響調控結果。要達到土地資源得合理配置,發揮土地資源得最大綜合效益,需要調動市場、政府、社會等各種力量,運用經濟、行政、法律、稅收等多種手段,並且各種手段相互協調,互相促進。土地資源調控就是綜合運用各種手段和措施,達到土地資源合理配置,既滿足經濟發展得需要,又能同時兼顧社會和環境效益。

土地市場是生產要素市場,是社會主義市場經濟體系得重要組成部分。計劃經濟轉型以來,土地資源實行了由無償無限期無流動,向有償有限期有流動得土地使用制度改革。十餘年得改革,成效和缺陷並存。一方面,國有土地“以地生財”,為地方政府積累了大量得建設資金,從而加快了城市基礎設施建設,改變了城市落後得面貌。另一方面,由於歷史得原因,有償使用得改革仍然採用得是政府審批模式,即要用地找市長得模式,從而影響了資配置得公平與效率,併成為長期 以來困繞改革深化得重大問題。經濟發展史證明,實現土地資源和資產利益最大化得最佳途徑,是市場配置資源13%建立土地交易市場,是今天社會主義市場經濟發展 得必然選擇。當前,我們必須重新認識市場,並進行 土地市場運作機制得觀念創新。

貿規則強調行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世得大背景下思考建立土地市場新機制,首要得問題是要認清當前土地市場政府與市場得現狀,找準和WTO規則存在得差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監管與競爭、平臺與服務等市場機制,開展全面而有針對性得深刻得行政革命,實現計劃經濟觀念向市場經濟觀念得轉變,計劃經濟體制向市場經濟體制得轉變,確保政府行政管理體系必須和 世貿規則所任。

因此,在市場經濟條件下,各種活動對土地得使用展開競爭,以土地需求得市場價格變化和自身能從土地上獲得得經濟利益來決定各自活動得最佳區位,從而使商業、工業、住宅等土地利用型別得空間佈局與地價之間得到禍合,推動了城市用地結構得調整,使城市空間結構發展變化,形成合理得土地資源空間佈局(曹建海,20xx)[22],使得城市土地利用空間佈局呈同心圈層分佈。

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最新開題報告 篇11

題目:資訊與國中數學的有效整合策略

一、背景

新課程全面實施以來,各項教育改革工作穩步推進,師生教育教學理念正在發生著深刻的變化,經過兩年多的實踐和探索,新課程的實施取得了令人矚目的成績。但同時也出現了一些令人思考並值得研究的問題。我們經過問卷調查發現:“認為數學很難學而不感興趣”的佔了全體學生的32%;而“對於一些基礎較好的學生,在解決一些能力題(尤其是數學中的運動型問題)時,表現出害怕的心理”的學生佔了全體學生的98%;甚至有90%的老師認為:新課程的實施造成了學生之間更大的“貧富”差距;……出現以上問題的原因主要在於以下幾個方面:

只重視尖子生的教育;重視知識的傳授,重視智力的培養而輕視能力、情感的培養;素質教育仍然只是口號,至今未能徹底擺脫應試教育;創新意識培養的匱乏。各個學校雖然添置了不少裝置,像多媒體教室、語音室、雙向閉路電視系統、校園網等等不一而足,但裝置的利用率不高,甚至有的被閒置在電教中心,未能發揮應有的作用。教學模式上還是以五段教學法為主,它以教師為中心,由老師通過講授、板書及教學媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或者灌輸給學生。不難想象,作為學習過程主體的學生如果在整個教學過程中始終處於比較被動的地位,肯定難以達到比較理想的教學效果,更不可能培養出創造型人才。

隨著現代教育技術的普及,我校籌資建設起較為先進的並可持續發展的多媒體教學裝置,滿足教學和辦公需求,讓教師和學生有更充裕的時間進行網路環境下的研究學習,滿足自主學習、研究學習的需求。

另外,現在國內外對現代教育技術在數學教學中的作用的研究也非常廣泛,其中一些還產生了深遠、重大的影響。

1、國外研究現狀

目前在國際上以Intel未來教育、蘋果明日教室和網路主題探究(WebQuest)為主要的成功範例。這三種課程整合模式各有特色,而且都是在國內外進行了廣泛的實踐後引入國內的,對國內資訊科技與課程整合有很強的指導作用。

2、國內研究現狀

經過研究,國內資訊科技與學科整合的理念與實踐已引起很多人的關注並提出了許多有建設性的意見和建議,整合走出了盲目的追風區,進入理性的發展階段。如天津市耀華中學的研究側重整合的途徑、內容和教學模式。認為整合可以從教師的教學包括教師角色、學生主體、教學媒介及教育和教學評價反饋;學生的學習;教學科研等途徑來實現,而教師和學生是整合的關鍵因素。教學模式則可以分為基於網路的常規課堂教學、網路教學與學習和研究型學習。

二、研究理論支撐

根據“大力推進資訊科技在教學過程中的普遍應用,促進資訊科技與學科課程的整合,逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發揮資訊科技的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”的理論。(《基礎教育課程改革綱要(試行)》)同時,新課程理論也提出:“要堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變。教學改革既要重視觀念改革的先導作用,又要重視方式改革的載體作用。不僅要改變教師的教學觀念,還要改變他們都在進行著的習以為常的教學方式、教學行為。”因此,本課題組希望通過教學環境的轉變,帶動國中學生的學習方法的轉變,從而促使國中學生在數學課程學習時進行有效地意義建構。

三、研究目標與實踐意義

1、學生目標

在數學教學中科學合理地使用現代教育技術手段,以充分調動學生學習的積極性,引導學生在課堂教學中積極主動地思維,培養學生自身的創新與實踐能力,倡導學生在學習中合作精神,培養學生的數學終身學習的能力,提高學生分析與解決現實實際問題的能力。在教學過程中,學生能以各種方法反饋研究效果,如學生電子小報、學生網站、學生反思等。

2、老師目標

通過研究能使全組數學教師的教育教學理念和觀念不斷更新、完善和提高;對教育教學規律的理解和認識更加透徹、全面;從而真正實現教師教學行為的轉變,具體表現在:變重“教”為重“學”,變“搶時間、重負擔、反覆講解基礎上,靠機械訓練逼學生應試分數的提高”為“科學管理的基礎上,靠現代教育技術支援下國中數學教學環境的優化,促進學生、老師自身的綜合素質的提高”,教師能在真正結合學生和學科的特點,採用最佳的教學模式,使教育教學過程達到最優化。通過現代教育尤其是多媒體技術與數學課堂教學在各個環節上的整合,豐富課堂教學內容和手段,激發學生的學習興趣,最大限度地調動他們的學習積極性,從而實現教育教學質量的全面提高。另外,通過研究不斷地積累典型的優秀的教學案例、教學故事、教學反思等一系列豐富的第一手教學資料,為校本課程的開發提供相關資源。

3、通過本課題組的實踐與研究,希望對學校總課題進行材料和教學方式、教學理論的實踐和補充等方面予以支援。

四、重點、難點、突破點

本課題的研究思路主要以行動研究數學教學的部分環節,採用對照分析,及時反思,不斷改進,最終尋找出有效的解決方案,重點研究傳統手段難以達到或不能達到的現代教育技術環境下特有的教學效果,不必牽強附會,到處亂用現代教育技術,一切從效果出發,決不濫用。但要從分挖掘現代教育技術與數學教學各個環節的整合點,以達到最大限度地有效地利用現代教育技術的目的。

五、課題研究物件範圍

研究物件主要是指數學教學的部分環節如何與現代教育技術相整合,使數學教學效益達到最大,著重研究整合點和整合度以及整合的必要性和效能性。研究範圍是七.八.九年級所有班級的數學課堂教學.

六、課題研究方法及其說明

本課題研究主要採用行動研究法,認真按照制訂的實施方案、研究計劃,有步驟、有重點的實施,在實施過程中研究、反思、調整,再研究,再調整,以實現研究目標,取得明顯效果。在研究過程中還輔以行動研究法、經驗總結法等。

行動研究法:教學和研究是不能分割的。在數學教學的過程中,老師本身在教學上的行為,已屬於行動研究的過程。行動研究就是教學,就是運用研究改善教學。

行動研究的結果是一些能改進教學問題的新的做法和案例。教師要採取哪種教學策略(行動)來改善數學教學,就像一項研究提出的假設,教師系統的實踐和反思就像對假設進行驗證和修正,最終尋找出有效的解決方案。

七、課題研究所具備的條件

(1)課題組成員具有二級以上職稱,廣大教師已具備一定的課題研究的理論水平和實踐經驗,為電教實驗課題的進一步開展打下了紮實的基礎。

(2) 學校領導對本課題研究在組織、物力、經費、時間、裝置等方面可以給予支援。

(3) 我校是陽泉市現代教育技術實驗學校,這對該課題的研究也有很大的推動和促進作用。

(4)我校的現代教育技術的硬體、軟體已達到省、市級標準,為我校開展資訊科技與課程整合提供了良好的基礎。

八、研究步驟與內容

(一)、第一階段(20xx年9月——20xx年10月),課題立項階段

對課題提出的背景、課題研究的必要性和可行性、課題研究的主要內容等進行全面、深入的論證。

(二)、第二階段(20xx年10月——20xx年5月),課題初步研究階段

根據課題研究方案、計劃要求,做好本階段的工作。

研究原則

1、利用現代教育技術手段,進一步優化數學教學結構與模式,提高教學效益。

2、利用現代教育技術手段,以適應新課程標準對於數學學科教學的要求。

3、利用現代教育技術手段,進一步拓展學生數學學習的範圍與方式。

4、開發優質高效的現代教育技術課件,積累課件製作的經驗,培養一支高素質的、能熟練運用現代教育技術手段的數學教師隊伍,形成一個穩定而有效的教師團體。

數學教學基本原則

根據數學教學目的和數學學科特點,以及學生學習數學心理特點,在中學數學教學中,主要應遵循如下基本原則:

1、抽象與具體相結合原則;

2、嚴謹性與量力性相結合原則;

3、理論與實際相結合原則;

4、鞏固與發展相結合原則;

學期課例研究、活動研究的任務分工。

(三)、第三階段(20xx年5月——20xx年6月),子課題結題階段

組織課題組成員全面整理資料,總結相關經驗,寫好課題結題報告。

九、成果形式設計

1.課題開題報告格式及開題報告的寫法

2.開題報告格式及開題報告的寫法

3.開題報告

4.省級課題開題報告--附開題報告的寫法

5.開題報告格式與開題報告寫作技巧

6.開題報告的寫作要點以及開題報告範文

7.開題報告開題報告及其參考範本

8.課題開題報告格式以及開題報告的寫法

9.如何寫論文開題報告以及開題報告的格式

10.怎麼寫開題報告及開題報告範文

最新開題報告 篇12

研究生論文 分期償還的償付形式,具有潛在的流動性。這一理論仍沒有放棄商業銀行理論和轉換理論,只是包括了更為廣泛的資產組合。根據這一理論,追求最大限度的盈利逐漸成為其經營管理的主要目標。

負債管理理論最古老的是“銀行券理論”,緊隨其後的是“存款理論”。傳統的存款理論主要是從商業銀行的安全性和流動性出發,根據所吸收的存款狀況來安排商業銀行的貸款等資產業務,保持資產較高的流動性,防止出現擠兌現象,傳統的存款理論是在犧牲商業銀行資產盈利性的前提下保持資產的流動性。進入20世紀60年代,利率管制使商業銀行利潤最大化和資金流動性的矛盾突出,於是出現了負債管理理論。其中對零售負債管理影響較大的是購買理論和銷售理論。這些理論找到一種保持商業銀行流動性的新方法,提高了商業銀行競爭力。

購買理論認為,銀行的流動性不僅可以通過加強資產管理獲得,而且完全可以通過主動負債、主動購買外界資金等手段實現。銷售理論立足點是服務,提倡創造金融產品,為更多的客戶提供形式多樣的服務。購買理論和銷售理論都是從盈利性出發,建議主動從同業金融機構、中央銀行、國際貨幣市場以及財政機構借入資金,滿足商業銀行追求最大限度盈利的要求;通過推銷金融產品,擴大零售銀行業務資金來源,保證流動性,提高銀行的經濟效益。

超貨幣供給理論認為,銀行提供貨幣只是達到經營目標的手段之一,它不僅有多種可供選擇的手段,而且有廣泛的同時兼得的目標。銀行在購買證券或發放貸款以提供貨幣的同時,積極開展投資諮詢、專案評估、市場調查、資訊分析、管理顧問、電腦服務以及委託代理等多方面配套業務。使銀行業務達到了前所未有的廣度和深度。

現階段改革發展的理論基礎主要有零售銀行業務風險管理理論和零售銀行業務創新的相關理論。風險管理理論主要涉及通過有效方法和手段對利率風險、信用風險、市場風險等零售銀行業務風險進行分析、防範和控制。金融創新相關的理論中凱恩的規避金融創新理論、西爾柏的約束誘導型金融創新理論、希克斯和尼漢斯的交易成本理論以及諾斯等制度學派理論較有影響力和代表性。

綜上所述,從真實票據理論到轉換能力理論使零售銀行業務不斷髮展;預期收入理論的出現促進了零售資產業務的產生;負債理論的發展促進了零售銀行負債業務的變革;超貨幣供給理論的出現為零售中間業務的發展奠定了理論基礎。

零售銀行業務改革發展的現階段理論和早期理論以網路資訊科技、電子通訊技術的發展為風水嶺。先進網路資訊科技的運用,帶來的貨幣流動速度的加快、投機手段的更加高明,使銀行風險增加。為了降低風險,監管部門加強了監管,商業銀行盈利性下降。商業銀行必定進行金融創新來降低風險、規避監管、提高盈利。先進的電子通訊技術、快速的資訊傳遞速度使商業銀行的金融創新趨同,無差異性使盈利性降低。商業銀行必須在對產品不斷創新的同時,尋求品牌、服務等非直接盈利的手段,以深入人心、發展和穩定客戶,這就構成了商業銀行的核心競爭力。總而言之,有關零售銀行業務發展的早期理論和現階段理論是在不同的社會發展階段對商業銀行流動性、安全性和盈利性的研究,並且都是以利潤最大化的企業經營原則為基礎。

最新開題報告 篇13

一、選題的依據及意義:

1.依據:

進入90年代後,我國的居住環境和工業生產環境都已廣泛地應用熱水供應裝置,熱水供應裝置已成為現代學校居住必備。90年代中期,由於大中城市電力供應緊張,供電部門開始重視需求管理及削峰填谷,熱泵供熱技術提到了議事日程。近年來,由於能源結構的變化,促進了地源熱泵供熱機組的快速發展。

隨著生產和科技的不斷髮展,人類對地源熱泵供熱技術也進行了一系列的改進,同時也在積極研究環保、節能的地源熱泵供熱產品和技術,現在利用成熟的電子技術來進行綜合的控制,並和太陽能結合更注意能源的綜合利用、節能、保護環境及趨向自然的舒適環境必然是今後發展的主題。

2.意義:

地源熱泵技術,是利用地下的土壤、地表水、地下水溫相對穩定的特性,,通過消耗電能,在冬天把低位熱源中的熱量轉移到需要供熱或加溫的地方,在夏天還可以將室內的餘熱轉移到低位熱源中,達到降溫或製冷的目的。地源熱泵不需要人工的冷熱源,可以取代鍋爐或市政管網等傳統的供暖方式和中央空調系統。冬季它代替鍋爐從土壤、地下水或者地表水中取熱,向建築物供暖;夏季它可以代替普通空調向土壤、地下水或者地表水放熱給建築物製冷。同時,它還可供應生活用水,可謂一舉三得,是一種有效地利用能源的方式。通常根據熱泵的熱源(heatsource)和熱匯(heatsink)(冷源)的不同,主要分成三類:

空氣源熱泵系統(air-sourceheatpump)ashp

水源熱泵系統(water-sourceheatpump)wshp

地源熱泵系統(ground-sourceheatpump)gshp

平時還有人把熱泵系統按照一次和二次介質的不同,分別叫做:

空氣---水熱泵系統

水---空氣熱泵系統

水---水熱泵系統

空氣---空氣熱泵系統

這些都是把熱源、熱匯以及空調系統的傳遞介質也包括進來分類形成的。

為了和國際標準接軌,我們還是應該依照國際慣例來命名。在1997年由美國的ashrae(美國採暖、製冷與空調工程師學會)統一了標準術語,無論是wshp、gshp都叫做gshp--地源熱泵系統。

另外,為了讓我們在學習和討論中更方便,介紹一些地源熱泵室外能量交換系統的概念:

土壤埋管系統----土壤換熱器(水平埋管、豎直埋管)

地下水系統

地表水系統

這些都是地源熱泵的熱源或熱匯形式。(具體參見下圖)

圖.1.1土壤換熱器(水平埋管)圖

圖.1.2土壤換熱器(豎直埋管)圖

圖.1.3地表水系統圖

圖.1.4地下水系統圖

二、國內外研究現狀及發展趨勢

1.地源熱泵的發展歷史

地源熱泵是一種先進的技術,它高效、節能、環保,有利於可持續發展。這項技術最先開始於1912年,瑞士zoelly提出了地熱源熱泵的概念。1946年美國開始對地源熱泵進行系統研究,在俄勒岡州建成第一個地源熱泵系統,執行很成功,由此掀起了地源熱泵系統在美國的商用高潮。1985年美國安裝地源熱泵14000臺,1997年則安裝了45000臺,目前已安裝了400000臺以上的地源熱泵,並且以每年10%的速度遞長。1998年美國商用建築的地源熱泵空調系統已經佔到空調保有量的19%以上,其中在新建築裡面佔30%。在歐洲國家裡更多的是利用淺層地熱資源,來供熱或者取暖。上個世紀70年代以來,隨著能源和環境問題的逐漸變得嚴重,在各個方面節能也被更多的考慮,以可再生的地熱源為能源的地源熱泵又引起了人們的重視。尤其是近年來,隨著能源和環境問題的日益突出,地源熱泵的研究和應用發展迅速,國內外的很多高校和研究機構相繼開展了理論和實際應用方面的研究。隨著研究的深入,我們的地源熱泵研究工作者在全國範圍內舉行了各種交流探討會。中國製冷學會第二專業委員會主辦了全國餘熱製冷與熱泵技術學術會議;1988年中科院廣州能源研究所主辦了熱泵在我國應用與發展問題專家研討會;中國能源研究會地熱專業委員會於1994年9月6日至8日在北京召開了第四次全國地熱能開發利用研討會;從90年代開始,每屆全國暖通製冷學術年會上都有熱泵應用的專題;XX年6月19~23日,中美地源熱泵技術交流會在北京召開,會議介紹了地源熱泵技術,國外的應用狀況和在中國的推廣;山東建築工程學院地源熱泵研究所與山東建築學會熱能動力專業委員會聯合發起並承辦國際地源熱泵新技術報告會於XX年3月17日在山東建築工程學院舉行,加強了國內外地源熱泵先進技術的交流。

2.地源熱泵在中國的發展現狀及前景:

目前在中國,地下水熱泵系統已開始廣泛使用,而土壤源熱泵系統尚處於研究機構工程摸索和研究階段。

從有關調查來看,地下水熱泵工程真正成功的並不多。原因在於要實現100%的回灌,並回灌到同一含水層,不汙染地下水,且能長時間穩定執行,並不容易做到。同時,還出現了大量不進行回灌的熱泵工程,更有甚者,出現了直接利用地下水通入風機盤管內進行空調。這樣做,一則汙染水體,二則浪費水資源。

對於土壤源熱泵的發展主要是從1998年開始。國內數家大學建立了土壤源熱泵實驗臺,且大多數進行了地下換熱器與地面熱泵裝置的長期聯合執行。其中1998年重慶建築大學建設了包括淺埋豎埋管換熱器和水平埋管換熱器在內的熱泵系統;1998年青島建工學院建成了聚乙烯垂直土壤源熱泵系統;湖南大學1998年建設了水平埋管土壤源熱泵系統;1999同濟大學建設了垂直土壤源熱泵系統。這些系統為中國推廣土壤源熱泵奠定了基礎。從XX年開始,在國內長春、濟南、溫州、重慶、米泉建立了一系列土壤源熱泵系統的示範工程。土壤源熱泵系統越來越多的被房地產商所關注和採用。

鑑於國內的國情和地源熱泵系統自身的特點,我們對其各自的前景作一分析。隨著地下水熱泵工程技術改進和規範化,由於其突出的節能和保護大氣環境的功能,還是存在著巨大的潛在的市場。水平埋管土壤源熱泵,雖然佔地面積大,但靠地表換熱可以自然恢復地溫,在年排熱量和吸熱量不平衡的地區應用比較有優勢。而垂直埋管土壤源熱泵,隨著專業安裝隊伍的發展,鑽孔裝置的完善,勢必會使造價大幅度降低,無疑會成為今後最有競爭力空調方式。

三、本課題研究方案:

本課題屬於設計改造現有熱水系統,學校宿舍的熱水供應系統。在改造中應該充分考慮到:

1、學生的定時供熱,需要的功率及系統響應時間問題。

2、屬於改造系統,要和現有的系統相結合。

3、考慮到成本問題,造價是否合理。

4、在使用過程中維護的費用及技術的要求是否合理。

5、執行的安全及噪音處理問題。

6、廢物的處理及環保問題。

四、本課題研究的內容:

廣西工學院北區5#的熱水供應改裝。

1、該大樓空調工程包括:

1-6層的熱水供應,所有宿舍。

2、設計引數:

每層有14個房間,每間8人,共6層。

3、柳州地區基本氣象引數:

根據物候報告,五月一號到十月一號之間為高溫區很少用熱水,寒假期間不用熱水

4、本課題具體研究內容:

(1)、迴圈水換熱器的計算

(2)、土壤熱泵系統(gchp)的土壤換熱器設計

地下埋管換熱器是地源熱泵系統的關鍵組成部分,是土壤源熱泵系統設計的核心內容,其選擇的形式是否合理,設計的是否正確,關係到整個地源熱泵系統能否滿足要求和正常使用。

地下埋管換熱器設計主要包括地下熱交換器形式及管材選擇,管徑、管長及豎井數目、間距確定,管道阻力計算及水泵選型等

(3)、佈置型式

目前地源熱泵地下埋管換熱器主要有兩種佈置型式,即水平埋管和垂直埋管。選擇方式主要取決於場地大小、當地土壤型別以及挖掘成本,如果場地足夠大且無堅硬岩石,則水平式較經濟;如果場地面積有限時則採用垂直式佈置,很多場合下這是唯一的選擇。

儘管水平佈置通常是淺層埋管,初投資一般會便宜些,但它的換熱效能比豎埋管小很多,並且往往受可利用土地面積的限制,故一般採用垂直埋管佈置方式。

3.1水平埋管

水平埋管主要有單溝單管、單溝雙管、單溝二層雙管、單溝二層四管、單溝二層六管等形式,由於多層埋管的下層管處於一個較穩定的溫度場,換熱效率好於單層,而且佔地面積較少,因此應用多層管的較多。(單層管最佳深度1.2~2.0m,雙層管1.6~2.4m)

近年來國外又新開發了兩種水平埋管形式,一種是扁平曲線狀管,另一種是螺旋狀管。它們的優點是使地溝長度縮短,而可埋設的管子長度增加。

3.2垂直埋管

根據埋管形式的不同,一般有單u形管,雙u形管,套管式管,小直徑螺旋盤管和大直徑螺旋盤管,立式柱狀管、蜘蛛狀管等形式;按埋設深度不同分為淺埋(30m)、中埋(31~80m)和深埋(80m)。

1)u形管型:是在鑽孔的管井內安裝u形管,一般管井直徑為100~150mm,井深10~200m,u形管徑一般在50mm以下(

2)套管式換熱器:的外管直徑一般為100~200mm,內管為15~25mm。其換熱效率較u形管提高16.7%。缺點:⑴下管比較困難,初投資比u形管高。⑵在套管

最新開題報告 篇14

一、論文題目

杭州聚成企業管理顧問有限公司電話營銷策略及問題分析

二、選題背景及現實意義

1、選題背景

一般城市家庭中已經應有盡有,商場中的商品更是玲琅滿目,越來越多的消費者開始重視商品的附加價值,而並不僅僅關注商品的基本功能。比如該商品能否做到"服務好"、“安心、安全”、“節約時間”、“節約費用”等等,消費者要選擇那些對自己有意義、有價值的商品。

另外隨著資訊化的發展,在電視、電話、傳真、網際網路普及的同時,消費者們也漸漸學會了如何從大量資訊中巧妙地取得自己所需要的資訊。這樣,消費者不必特意跑到很遠的地方,只須在自己家中通過電話、傳真、網際網路便可以得到所需要的商品及資訊。

現代企業,如果像過去那樣只是單純地利用自身的經營資源開發產品,然後賣給那些沒有什麼選擇餘地的客戶,是難以繼續生存下去的。在用心瞭解市場需求的同時,還必須考慮指向什麼樣的客戶層,增加什麼樣的附加價值,通過什麼樣的通道及媒體進行銷售;也就是說,利用一切可能的機會收集市場資訊,並對其進行分析吸收,然後進行擴大再生產,這個過程已經成為企業成功不可缺少的要素。同時這一過程必須高效率地完成。另外,進行最適當的顧客相關投資並與特定顧客保持持續發展的關係對現代企業也是非常重要的

2、研究意義

當今是多媒體的時代,多媒體的一個關鍵 字是互動式(Intractive),即雙方能夠相互進行溝通。仔細想一想,其它的媒體如電視、收音機、報紙等,都只是將新聞及資料單方面地傳給對方,唯一能夠與對方進行溝通的一般性通訊工具是電話。電話能夠在短時間內直接聽到客戶的意見,是非常重要的商務工具。通過雙方向溝通,企業可通訊時瞭解消費者的需求、意見,從而提供針對性的服務,併為今後的業務提供參考。

電話營銷可以擴大企業營業額。比如象賓館、飯店的預約中心,不必只單純地等待客戶打電話來預約(Inbound),如果去積極主動給客戶打電話(Outbound),就有可能取得更多的預約,從而增加收益。又因為電話營銷是一種互動式的溝通,在接客戶電話(Inbound)時,不僅僅侷限於滿足客戶的預約要求,同時也可以考慮進行些交叉銷售(推銷要求以外的相關產品)和增值銷售(推銷更高價位的產品)。這樣可以擴大營業額,增加企業效益。

通過電話營銷可以建立並維持客戶關係營銷體系(Relationship Marketing)。但在建立與客戶的關係時,不能急於立刻見效,應有長期的構想。制定嚴謹的計劃,不斷追求客戶服務水平的提高。比如在回訪客戶時,應細心注意客戶對已購產品、已獲服務的意見,對電話中心業務員的反應,以及對購買商店服務員的反應。記下這些資料,會為將來的電話營銷提供各種各樣的幫助。

通過電話的定期聯絡,在人力、成本方面是上門訪問所無法比擬的。另外,這樣的聯絡可以密切企業和消費者的關係,增強客戶對企業的忠誠度,讓客戶更加喜愛企業的產品。

在市場競爭日新月異的今天,老客戶再銷售,以及開發新客戶,已成為企業適應競爭與自身良性發展的基本手段,而電話營銷往往是企業首選的營銷方式。但是,在進行電話營銷的過程中往往會遇到很多問題,最終導致成功率很低。因為電話營銷涉及到目標客戶的心理因素和實際需求,只有建設出一套優秀的電話營銷方案,使電話營銷人員與客戶進行有效的溝通,提高電話營銷的成功率,有效的擴大客戶範圍,才能使企業長遠、持續的發展。 企業怎樣活用電話銷售,開發電話營銷的方法和技巧,把電話營銷做強做精,對於提升員工績效,提升團隊績效,創造企業經濟效益,已成為當今企業銷售管理的重要課題。文章探討了電話營銷的特徵和作用,以杭州聚成企業管理顧問有限公司為例,分析了電話營銷的策略和存在的問題,並提出相應的對策。

三、文獻綜述

電話營銷定義:電話營銷(TMK)是通過使用電話,來實現有計劃、有組織並且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護老顧客等市場行為的手法,現代管理學認為電話營銷決不等於隨機的打出大量電話,靠碰運氣去推銷出幾樣產品。

電話營銷(Telemarketing)被認為出現於20世紀80年代的美國。隨著電話營銷流程消費者為主導的市場的形成,以及電話、傳真等通訊手段的普及,很多企業開始嘗試這種新型的市場手法。

英文名稱:Telemarketing

三個階段:

第一階段:引發興趣。引發電話線另一端潛在客戶的足夠興趣,是銷售成功的基礎階段。在沒有興趣的情況下是沒有任何機會,也是沒有任何意義來介紹要銷售的產品的。這個階段需要的技能是對話題的掌握和運用。

第二階段:獲得信任。在最短時間內獲得一個陌生人的信任是需要高超的技能,以及比較成熟的個性的,只有在這個信任的基礎上開始銷售,才有可能達到銷售的最後目的——簽約。這個階段需要的技能就是獲得信任的具體方法和有效起到顧問作用爭取待業權威的位置來有效地贏得潛在客戶的信任。

第三階段:有利潤的合約。只有在有效地獲得潛在客戶對自己問題的清醒的認識前提下的銷售才是有利潤的銷售,也才是企業真正要追求的目標。這個階段需要的技能則是異議防範和預測、有效談判技巧、預見潛在問題的能力等。

電話營銷中的4C定義及FABE法則

FABE法則F-特徵 A-優點 B-利益 E-資料證明

電話營銷中的4C也是必須要了解的,4C本身不是實施技巧,4C是實施技巧的一個標準流程,經驗不足的電話銷售人員可以在初期的時候按照這個銷售流程執行,熟練以後一般就忘記了這個流程,但是銷售實力卻不知不覺地明顯提高了。

4C的流程是這樣的,迷茫客戶(CONFUSE),喚醒客戶(CLEAR)、安撫客戶(COMFORT)、簽約客戶(CONTRACT)。第一個C是應用在第一階段的,第二、第三個C是應用在第二階段的,第四個C是應用在第三階段的。

四、參考文獻

[1] 李智賢.電話銷售實戰訓練[M].機械工業出版社,20xx(5).

[2] 李智賢.電話銷售中的拒絕處理[M].機械工業出版社,20xx.

[3] 李向陽,舒冰冰.電話銷售冠軍謀略[M].機械工業出版社,20xx(4).

[4] 李智賢,陳思.電話銷售中的心理學[M].機械工業出版社,20xx(9).

[5] 影響力商學院.一線萬金[M].電子工業出版社,20xx(9).

[6] 李平.電話銷售話語操控術[M].黑龍江科學技術出版社,20xx.

[7] 孫健.電話銷售話術模板與應對技巧[M].電子工業出版社,20xx.

[8] 魏巍.電話銷售實戰技巧全集[M].中國紡織出版社,20xx.

[9] 張兵.銷售電話應該這樣打[M].中國紡織出版社,20xx.

[10] 鴻蒙.電話銷售情景實戰與技巧培訓[M].中國經濟出版社,20xx.

最新開題報告 篇15

我的畢業論文題目是某大型建築的施工組織設計檔案編制,我現在完全不知所措,關於開題報告和畢業論文。希望各位指點,最好能有開題報告和論文的範文例項。謝謝!

一、隨著我國經濟的不斷髮展,把國家建設成富裕的小康社會主義戰略計劃,正在實施,小康社會不僅體現人民物質生活極大豐富,它的一個重要標誌,就是一座座現代化的城市拔地而起。一幢幢的高樓大廈,造型別致的庭院小屋,彎沿曲折的道路、水渠,都是我們建築業的產物,建築工程是我國發展的前哨。當然對於我們建築業來說,每建設一個工程,首先要對工程進行策劃,這裡策劃,就是我們講的施工組織設計和方案的編制。因此下面對施工組織設計編制方法進行淺說。

二、編制施工組織設計的作用及必要性

1、基本宗旨:建築工程施工組織設計的基本宗旨是,按照建築工程建設的基本規律、施工工藝規律和經營管理規律,制定科學合理的組織方案、施工方案,合理安排施工序順和進度計劃,有效利用施工場地,優化配置和節約使用人力、物力、資金、技術等生產要素,協調各方面的工作,使競爭取勝,經營科學有效,施工有計劃、有節奏、能夠保證質量、進度、安全、文明,取得良好的經濟效益、社會效益和環境效益,。

2、作用:建築工程施工組織設計是規劃、指導建築工程投標、簽訂承包合同、施工準備和施工全過程的全域性性的技術經濟檔案。首先,建築工程施工組織設計是根據建築工程承包組織的需要編制的技術經濟檔案。其內容既包括技術的,也包括經濟的;更確切地說是技術和經濟相結合的檔案,既解決技術問題,又考慮經濟效果。所以,它是一種管理檔案,具有組織、規劃(計劃)和據以指揮、協調、控制的作用。其次,建築工程施工組織設計是全域性性的檔案。"全域性性"是指,工程物件是整體的,檔案內容是全面的,發揮作用是全方位的(指管理職能的全面性)。第三,建築工程施工組織設計是指導承包全過程的,從投標開始,到竣工結束。在市場經濟條件下,特別應當發揮施工組織設計在投標和簽訂承包合同中的作用,使建築工程施工組織設計不但在管理中發揮作用,更要在經營中發揮作用。

3、必要性建築工程施工組織設計的必要性首先是由建築產品的技術經濟特點,建築施工的技術經濟特點,以及建築市場交易活動的特點決定的。建築產品的特點主要有3點,即固定性、多樣性和龐大性。與建築產品的特點相對應,建築施工的特點也有3點,即流動性、單件性和露天性。建築市場交易活動的特點主要也有3點,即建築產品生產活動和交易活動同時進行(統一性),建築產品活動的階段性和長期性,交易活動結算方式的特殊性(預付款、按月或按階段結算和竣工後結算)。這些特點使得建築施工、管理和經營活動非常複雜,必須事前認真進行施工組織設計,才能確保成功。例如建築施工的單件性(即一次性),決定了建築工程專案生產活動的不重複性,不可能有現成的施工組織設計檔案可供使用,必須在施工之前根據工程施工的需要針對性地進行施工組織設計,以保證成功地進行施工。再如,建築產品的龐大性,不僅使露天生產不可避免,而且使生產所需的資源耗量龐大,施工時間長,操作條件差,環境多乃惡劣,只有通過編制施工組織設計,才能確保資源優化配置,施工進度合理,施工工藝適當,排除各種干擾。建築市場交易活動的特點,決定了承包者要取得施工任務,必須在建築市場上參加競爭。承包企業要競爭取勝,就必須進行充分籌劃,確定對策,並滿足招標方標書中有關組織方面的要求,這就必須編制施工組織設計。另外,建築工程施工的複雜的施工工藝,對施工技術的特殊和高難要求,需要處理好的眾多協作配合關係,施工準備工作的複雜性、大量性和長時間性,對國民經濟發展的強相關性等等,都要求具有科學、嚴密、有效的施工組織設計。

最新開題報告 篇16

一、 選題的依據及意義

1、選題依據

當前,我國城市化快速發展,失地農民隨之越來越多,農民就業問題更是重中之重,研究和著手解決這一問題,可以補充和豐富我國社會保障理論體系,完善我國目前的就業保障制度,更可以探討出解決我國溼地農民就業保障的有效對策。同時,解決好失地農民的就業問題可以維護社會的安定團結,為建設社會主義新農村添磚加瓦。完善失地農民就業問題也有利於減小我國的城鄉差別,更大一步實現城鄉統籌發展。

2、意義

解決失地農民的就業問題,是維護社會穩定的必然之路,是全面實現小康社會的必然選擇,是能夠逐步縮小城鄉差距,推近產業結構調整,加快城鎮化和市場建設。充分就業才能從根本上解決失地農民生活保障問題,才能正真實現可持續性發展。

二、國內外研究現狀及發展趨勢(含文獻綜述)

1、國內研究綜述

我們有以下幾種建議來為失地農民提供保障:第一種,國土資源部相關檔案這樣要求“我們要對那些失地的農民提供長期穩定可靠的基本生活保障,而且要積極的配合各地方找出適合社會主義市場經濟要求的安置途徑。”(樑世盛,20xx 年);第二種,楊盛海、曹金波 (20xx)指出,政府或社會保障部門應該建立一些特殊的社會保障政策,主要是面對失業農民的,根據不同年齡,建立養老,醫療,最低生活保障等;第三種,馬馳、張榮(20xx)這樣建議,有三個重要方面是解決失地農民的途徑:補償、保障、就業。其中就業尤為重要;第四種,樑世盛(20xx)指出我們要有區別有重點的實施社會保障,保障的範圍應該包括養老保障、教育培訓、促進就業、土地徵用資金以及集體資產管理增值等方面,根據主次,有重點的要加緊實施。

2、國外研究綜述

同西方國家在農村剩餘勞動力向非農產業轉移的過程相適應,也出現了多種理論解釋,其中比較著名的有劉易斯的二元經濟模型、拉尼斯一費景漢模型、託達羅模型等。劉易斯認為農村剩餘勞動力轉移的實質就是在城鄉二元經濟結構背景下,向工業部門無限供給的農村剩餘勞動力為了尋求更多的經濟機會而採取的流動行為。拉尼斯、費景漢等人修正了劉易斯模型,認為農業部門勞動生產率的提高,農業剩餘產品的增加是農業勞動力轉入現代工業部門的前提條件。託達羅的人口遷移模型認為,農村勞動力向城市轉移,是根據“預期”收入最大化目標做出的。這些理論從不同角度對農村剩餘勞動力轉移問題做出瞭解釋,在一定意義上對做好我國農村勞動力轉移工作具有啟發意義。

三、 本課題研究內容

本課題研究內容主要是圍繞湖田鄉樟樹村村民失去土地後就業方面出現的問題為中心,介紹了樟樹村的基本情況和樟樹村農民目前就業現狀,並通過現象從內外因兩個方面說明出

現這些問題的原因,最後提出一些解決措施。

四、 本課題研究方法

1、訪談法

去樟樹村村委會、徵地辦、湖田鄉政府拆遷辦、安置辦和工作人員一起下戶進行數 分析和實地採訪失地農民瞭解情況

2、文獻法

通過上校園網、圖書館、百度等網站蒐集國內外有失地農民就業問題相關的文獻資料,在前人研究成果的基礎上進行系統的歸納、分析、研究。

五、 研究目標、主要特色及工作進度

本文研究目標:介紹袁州區湖田鄉樟樹村失地農民的基本狀況,分析失地農民失去土地後在就業方面存在的問題,提出相關的解決辦法以改善。主要特色:實地調查,準確清晰的反映農民失去土地後就業情況,更真實的呈現在讀者的腦海裡,引起讀者的共鳴。工作進度:20xx年11月選題,20xx年12月完成開題報告,20xx年3月和4月完成初稿,20xx年5月完成二稿,20xx年5月20定稿。

六、 參考文獻

[1 ]陳敏.失地農民安置的有效途徑探索——“金包銀”模式[J].農業經濟,20xx(9):46-47.

[2]譚俊華等.探索被徵地農民安置的新途徑[J].農業經濟,20xx(4):67-68.

[3]王朝華.城市化程序中保護失地農民利益的主要途徑[J].農村經濟,20xx(6):92-96.

[4]郭慶鬆等著.中國城鄉就業發展戰略研究(20xx-20__)[M].上海:上海人民出版社,20xx.

[5]樑亞榮.土地承包經營權應予以補償——農村土地承包法對土地徵用補償的影響[J].中國土地,20xx(4):21.

[6]張靜.新農村建設中失地農民問題研究[J].陝西行政學院學報,20xx(4):114-117.

[7]翟年翔,項光勤.城市化京城中失地農民就業的制約因素機器政策支援[J].中國行政管 理,20xx(2):23-25.

[8]潘光輝.失地農民社會保障和就業問題研究[M].浙江:暨南大學出版社,20xx.

[9]盧海元.被徵地農民安置與社會保障的政策選擇和制度安排[J].國土資源,20xx(2):33-47.

[10]吳婷.城郊失地農民就業問題研究---以呼和浩特市巧報鎮為例[D].內蒙古大學,20xx.

最新開題報告 篇17

一、選題的背景、意義

(一)選題的背景

21 世紀是知識經濟大放異彩的世紀,同樣也是人力資源制勝的世紀。對於一個企業來說有效的人員招聘是進行人力資源管理的前提,也是人力資源管理的關鍵性環節,是企業為了發展需要,根據人力資源規劃和工作分析的數量和質量要求,吸引人力資源的過程,是企業開展各項工作的前提和基礎。人員招聘,特別是高階管理人才和專業技術人才的招聘,不但可以吸引滿足企業對人才的需求,同時還可以為企業輸入新的管理思想,為企業帶來技術上的重大革新,從而為企業的發展增添新的活力。

(二)選題的意義

員工招聘一直是人力資源管理的重要內容。伴隨著社會和經濟的發展,特別是我國現代管理制度的逐步建立和完善,企業員工的聘用也會變得越來越科學化和多樣化招聘的流程會更加規範,招聘的觀念會不斷更新、更加與時俱進,招聘的方法也會更加科學、合理,會充分利用資訊科技,實施現代化招聘,例如:實施遠端面試、實行電子招聘系統等等。在企業管理中人力資源招聘管理的最終目的即為企業獲得競爭優勢,使企業立於不敗之地。而人員招聘工作是企業人力資源管理中一項重要內容,它既是有效地進行人力資源管理的前提,又是人力資源管理的關鍵環節。因此構建有效的員工招聘管理體系,讓招聘工作對企業的經營與管理給予積極的支援和配合有著特別重要的現實意義。

二、相關研究的最新成果及動態

隨著社會經濟的發展,招聘的重要性也越來越顯著,如何“讓最適合的人在最恰當的時間位於最合適的位置,為組織做出最大的貢獻”如今已經成為各個企業最為關注的問題之一。

(一)國外研究現狀

國外企業的人力資源招聘管理的最終目的即為企業獲得競爭優勢,使企業立於不敗之地,因此國外許多企業開始對企業人力資源和招聘管理進行研究。

從米勒Miller、賴特Wright到麥克馬汗McMahan,對於戰略性人力資源管理都有一個共識,即在規劃人力資源的發展與活動的基礎上,通過招聘,使組織具備實現目標的能力,並實施企業戰略,使企業得以獲得競爭優勢,不斷髮展壯大(Anthony ,1974)。然而,人力資源管理的目的在於確保工程的順利管理。其始於策劃,再到組建團隊,然後是將這支團隊發展為高效的工作團體,最後到完成工作的關鍵一步, 即:團隊管理。在國外,專案管理團隊是以人力管理形式出現,積極的團隊管理對於確立目標、保持士氣,有時甚至是解決矛盾都是必要的(Deasún ó Conchúir,20xx)。此外,美國康奈爾大學的白教授用這四大特性理論價值問題、稀缺性、不可模仿性和組織問題為研究框架來研究人力資源,來闡述人力資源幫助企業獲得競爭優勢的過程(美勞埃德?拜厄斯;萊斯利?魯,20xx)。

隨著持續的招聘困難,連同加大調整帶來的成本攀升讓大多數企業更傾向於選擇把錢投到自動化操作技術和節省勞力的裝置上面,來替代勞動力數量的擴張(Lynette Harris,20xx)。國外企業還十分注意從本公司以外發現、引進人才,從而實現應聘者被匯入工作崗位和組織中,完成從“外部人”到“內部人”的

轉化(斯蒂芬?P?羅賓斯;大衛?A?德森佐,20xx)。在美國,從本企業內部僱員中選拔經理雖然是主要渠道,但美國企業通常也會通過企業外部即經理市場從社會上招聘企業的經理階層,企業之間互挖有能力經理的現象也屢見不鮮。即便是聘任國外企業董事會成員中的非執行董事,也要求其必須是熟悉該行業的專家或管理經驗豐富的企業家,並且要通過公開招聘或有關人員推薦考察後任用,公司總裁通常也是通過公開招聘產生。

總之在國外,各個企業對人員招聘管理都展開了不同的研究,通過研究找到適合自己企業的方案,即便是錯誤的,也會採取相應的解決措施。

(二)國內研究現狀

國內在企業員工招聘管理的研究主要是從四個方面進行的,一是從企業員工招聘的風險研究,二是企業招聘管理過程中存在的問題的研究,三是提出解決招聘管理過程中存在的問題的具體措施的研究,四是關於提高企業人員招聘有效性的研究。其主要觀點有以下幾點:

1、關於企業員工招聘的風險研究

招聘是企業人力資源管理的首要環節。只有把好這第一關,才可以源源不斷地招進大批對企業有利的人才,才可以保證企業的可持續發展。但是由於各種因素的影響,企業在招聘過程中或多或少會面臨一些風險。因此本文從多個角度對招聘風險展開相應的分析,分析內容如下:

招聘成本損失的風險

人才招聘的成本支出主要由直接成本、內部成本、外部成本等構成。直接成本包括廣告、招聘會費用、獵頭費、中介費、員工推薦獎勵金、校園招聘費、因特網廣告費等;內部成本主要是企業內招聘專員的工資、福利、旅差費及其他管理費用等;外部成本則是指招聘外地員工所發生的搬家費、置家費、探親費、交通補貼費等(吳豔麗,應曉躍,文建秀,20xx)。而由於無法招聘到合格員工或者是招聘不到不合格的員工,企業為招聘支付了成本卻不能從他們為企業工作而產生的效益中回收該成本,從而造成企業的招聘成本損失帶來一定的風險(劉甜甜,靳雙玉,20xx)。如果不能招募到企業需要的員工,那麼在這整個人事招聘過程中所耗費的成本不僅得不到回報,還好耗費了大量的時間和精力,甚至會產生難以估計的機會成本,致使合適的人才被拒之門外。最終由於人企搭配不合理,兩者的發展期望出現越來越大的分歧。這樣不但甄選成本無法收回,還會隨年限的推移而產生持續的負面效應。

(2)招聘渠道選擇的風險

企業的招聘渠道有很多,比如;刊登媒體廣告、參加或舉辦招聘會、豬頭公司或他人推薦等,但這些招聘方式本身就隱含著風險。企業選擇招聘渠道,希望能招到滿意人才,降低招聘成本。如果招聘渠道不當,極有可能帶來相反的結果,造成招聘渠道選擇上的風險(王春梅,20xx)。在招聘渠道的選擇過程中有時為了減小選擇渠道帶來的風險,要正確地選擇招聘渠道,既要考慮其優缺點又要注意其適用性,有時候用幾個招聘渠道也是必要的(李煥榮,劉得格,20xx)。企業通過普通招聘方式如刊登報紙廣告、參加招聘會等很難找到合適的人才,這是因為真正成熟的優秀人才一般都會被自己的老闆重用,不會特別關注廣告中的職位,也不會輕易到招聘會去找工作。他們即使需要跳槽,一般會通過業界的朋友引薦、獵頭公司推薦或者競爭對手直接挖掘。一些企業通過公開高薪招聘引進人才,已經增加企業很大的費用。再如因為薪金問題、福利問題,新人舊人的差異,就導致大量原有企業人才流失、造成極大的損失。由於對人才的調查考證不夠導致企業上當受騙等,人才質量不高導致企業經營損失。這些損失遠遠大於支付給獵頭公司的費用,而且比起使用獵頭公司挖人還搭上更多的時間和精力。對於一些市場稀缺的高階職位,企業採用獵頭將是最好的選擇.否則往往會走一些彎路(樑茂輝,20xx)。

(3)員工招聘的法律風險

新的《勞動合同法》已於20xx年1月1日起正式執行,該法案的出臺,將直接提升企業人力資源的管理成本,同時也將對企業人力資源管理乃至企業全面經營管理產生深遠的影響。招聘錄用是企業人力資源管理系統的入口,新的《勞動合同法》實施,將使企業在人才招聘錄用的過程中面臨一系列的法律風險。(楊軍虎,20xx)。招聘是人力資源核心業務的首要環節,是企業不斷從組織內外部吸納人力資源的過程,從而保證企業源源不斷地人力脊舞需求。隨著國家勞動法律的完善,企業勞動用工中存在諸多風險,招聘是企業人力資源管理核心業務的首要環節,HR在招聘過程中稍有不慎,就有可能給企業帶來不必要的損失(許成,20xx)。

企業在招聘員工中的種種風險,都會為企業在今後的運作管理中帶來無窮無盡的危機,因此要避免這些風險的產生,最重要的還是企業首先要有正確的和先進的經營管理觀念,其次才是企業必須擁有優秀的人力資源管理者。

2、關於企業招聘管理過程中存在的問題的研究

隨著經濟全球化程序的不斷深入,企業間的競爭本質上就是人才的競爭。而招聘是企業獲得優秀人力資源重要途徑,只有先獲取與培養企業適宜的人力資源,再通過採用科學的方法,才能最大限度地實現組織的目標。但是在企業招聘中存在一下幾點問題:

(1)人員招聘缺乏規劃

目前很多企業在招聘前,沒有結合企業的發展戰略制定出合理的人力資源規劃, 只是在需要用人時才會提出招聘計劃,似乎只是把它當作臨時性工作,現需現招。這樣在招聘過程中就對本身需求的崗位沒有充分認識,對所需的人才結構、層次、型別以及數量和輕重緩急等沒有合理的規劃,造成選人日寸的盲目,最終雖然短時間內可能滿足了企業的用人需求,但是員工隊伍很難穩定,自然引起人才流失率的加大(高晶,20xx)。然而招聘工作是從識別招聘需求開始的,但實際工作中對人員的需求可能會發生一些變化,對這些變化的處理,人力資源部和用人部門要經過分析做出決定,這正是人力資源規劃要做的工作(李煥榮,劉得格,20xx)。其次,李秋池認為人員招聘之所以缺乏規劃師因為崗位分析沒有全面認識。人力資源管理是企業經營管理的有機組成部分.它不能脫離企業的戰略、文化、組織與流程而獨立存在。企業通過崗位管理,可以將在企業整體發展戰略目標下的公司治理、企業組織和業務流程所確定的程式和事項落實到個體的工作職責中(李秋池,20xx)。

(2)招聘人員的職業化水平普遍較低

在現代企業中,人力資源已成為企業謀取和培育核心競爭力的最主要手段之一。人力資源管理中,第一項關鍵工作即是招聘和甄選到最適合企業的員工。然而企業在招聘實踐中,最容易出現的問題就是,人員需求為當前緊急事件所驅動,而非根據公司的戰略要求,在有前瞻性的人力資源規劃的基礎上,對人員進行適時的招聘與配置(趙筠, 周斌, 謝立波,20xx)。在招聘過程中,應聘人員對企業瞭解甚少時 通常根據招聘人員的素質來形成對應聘企業的初步印象。由於招聘人員缺乏必要的組織和培訓,尤其在溝通技巧及驗和培訓的求職者淘汰掉(高晶,20xx)。企業通過這樣的招聘方法就很容易導致招聘人員的職業化水平普遍較低,而企業的招聘人員職業化素養欠缺,容易給公司的招聘工作帶來負面影響(吳立巨集,20xx)。

(3)沒有建立合理有效的人才儲備體系

目前,我國大多數企業對於人才需求都是現缺現招,沒有從長遠戰略發展的角度著眼去積極建立人才儲備體系。常常是一次招聘會結束,錄用的人員資料收回,未錄用的人員資料就被立即處理。高晶認為如此這樣企業的招聘工作會長期處於被動式的“等米下鍋”狀態,不能比較容易地找尋到合適人才,從而影響工作的正常開展(高晶,20xx)。然而所謂戰略性人才儲備,是指根據企業發展戰略。通過有預見性的人才招聘、培訓和崗位培養鍛鍊,使人才數量和結構能夠滿足組織擴張的要求。一個企業的管理層感到在用人上捉襟見肘、企業發展後勁不足、發展速度趨於下降,其原因就在於缺乏戰略性人才儲備,以致人才不能滿足組織膨脹需要,人力資源與企業發展脫節。因此,戰略性人才儲備是為企業的長遠發展戰略服務的,它建立在企業發展戰略的基礎上,同時又是構成企業戰略的重要組成部分(趙棟,任建中,20xx)。

對企業招聘管理過程中出現的人員招聘缺乏規劃;招聘人員的職業化水平普遍較低;沒有建立合理有效的人才儲備體系的研究,有助於企業在短時間內找到適合企業的解決政策。

3、關於改進企業招聘管理過程中存在問題對策的研究

正確的解決對策,可以幫助企業優化招聘工作作,進而提高企業執行的效率,可見合理的改進對稱是何等的重要。

1做好人力資源規劃,崗位分析系統合理

人力資源規劃是指根據未來的組織任務和環境的需求,制定人力資源管理的行動方針的過程。人力資源規劃和戰略有著天然不可分割的聯絡。人力資源規劃與企業戰略的協調,有利於企業利用市場機會,提升企業的競爭優勢,幫助企業實現戰略目標魏江茹,楊東濤,王慶燕,20xx。人力資源戰略從屬於企業整體戰略,只有在明確了企業整體戰略的基礎上才能對企業人力資源管理作出整體規劃。而做好人力資源規劃必須處理好三種關係,第一,主次關係,即首先考慮企業的關鍵技術崗位和重要管理崗位:第二,專業與一般的關係,即企業應把精力集中於專業人員的招聘上:第三,處理好“即用與儲存”的關係,即做好企業的短期需求計劃和長期儲備計劃。把工作崗位所需的知識、技能和個性等方面的內容量化後分析再製定出的符合崗位需求的最佳資料,是招聘、錄用的基礎,良好的崗位分析會為招聘工作最終錄用提供可靠而科學的依據(高晶,20xx)。因此有了人力資源規劃和確切的崗位分析,才能最大程度地確保企業在需要的時間和需要的崗位上獲得需要的人才,並使企業和個人獲得長遠發展。

(2)規範招聘程式,選擇適當招聘渠道

一般而言,企業完整的招聘流程主要包括:人員需求調查、人力資源規劃、選擇招聘渠道、實施招聘、篩選簡歷、確定面試人選、實施面試與甄選、人事決策和確定錄用人員。這些環節相輔相成,每個環節都要有詳細的計劃和操作方式,以保證工作的有條不紊,提高招聘質量和效果。譚武認為企業的發展,人是關鍵因素;人員招聘作為企業補充“新鮮血液” 以滿足生產經營需要的一個有效途徑,在人力資源管理的實踐中正發揮著越來越重要的作用(譚武,20xx)。然而在知識經濟時代,人力資源是企業獲取和保持核心競爭優勢的極其重要資源之一,而如何快速、高效、便捷地為企業招到符合空缺崗位的合適人才則顯得尤為重要(劉正桂,王百春,20xx)。因此在選擇招聘渠道時,企業要考慮到每種招聘渠道的利弊性。但是從合理使用人才、尊重人才、留住人才的角度出發應當優先選擇從內部選拔人才。若選擇外部招聘時,企業需根據人才市場發育狀況、自身發展階段、需求狀況、招聘預算經費等方面情況,合理安排招聘,比如廣告招聘、校園招聘、獵頭公司介紹等(高晶,20xx)。

(3)面試結束後,建立必要的人才資訊儲備

為了減少用人單位和應聘人員的損失,規範人才檔案的管理是勢在必行的。侯靜認為人才儲備,尤其是關鍵職位的人才儲備,是減少人才流失帶來的損失有效的辦法(黃琳,20xx)。實踐中,經過層層篩選,面試,常會發現一些條件不錯且適合企業需要的人才,因為崗位編制、企業階段發展計劃等因素限制無法現時錄用,但確定在將來某個時期需要這方面的人才。作為招聘部門,就應將這類人才的資訊納入企業的人才資訊庫,包括個人資料、面試小組意見、評價等,不定期地與之保持聯絡,一旦將來出現崗位空缺或企業發展需要就可以做到優先考慮招入,既提高了招聘速度也降低了招聘成本(陳志卿,20xx)。

關於改進企業招聘管理過程中存在問題的對策是從做好人力資源規劃,崗位分析系統合理;規範招聘程式,選擇適當招聘渠道;面試結束後,建立必要的人才資訊儲備這幾個方面,它可以有效的促進企業的發展,在這樣一個經濟全球化的時代立於不敗之地。

4、關於提高企業人員招聘有效性的研究

隨著知識經濟時代的到來,企業的競爭已經轉化為人才的競爭,人才作為企業的一項重要資源,受到越來越多的重視。作為企業補充新鮮血液的主要渠道,招聘工作不但是組織實現人力資源組合和更替的手段,更是組織長期生存發展和實現戰略目標的重要法寶。組織如果能高效地招聘到所需的人力資本,就能獲得競爭優勢,並能帶來可觀的經濟效益。國內學者關於那如何提高企業人員的有效性做出了相應的研究,根據員工的特點提高其有效性的對策可以從以下幾點來考慮:

(1)制定人力資源規劃與計劃

人力資源是企業管理中的第一資源,對於企業的人力資源需求開展科學預測與規劃,能夠保證企業能及時得到各類人才,保證組織戰略目標的實現。宋華光認為對於現代企業來說,適當的人員預測和規劃是特別重要的,成功的企業事業發展來自於成功的規劃運籌,規劃有助於預見未來,減少未來的不確定性,更好地幫助組織應付未來的各種變化,解決和處理複雜的問題。管理者通過規劃,可以確定自己的目標,制定策略,作出正確的決策。有效的人力資源規劃是通過對組織在不同時期內、不同內外環境下、不同的組織戰略目標下人力資源狀況供衙的預測,確保組織所需的第一資源人力資源,並對人力資源進行有效的開發與管理,以保障組織戰略目標的實現(宋華光,20xx)。並且,人力資源規劃是一種戰略規劃,是指為實施企業的發展戰略,完成企業的生產經營目標,根據企業內外環境和條件的變化,運用科學的方法對企業人力資源的需求和供給進行預測,制定相應的政策和措施,從而使企業人力資源供給和需求達到平衡,實現人力資源合理配置,有效激勵員工的過程。它的總目標是:確保企業各類工作崗位在適當的時機,獲得適當的人員,實現人力資源的最佳配置,最大限度地開發和利用人力資源潛力,有效地激勵員工,保持智力資本的競爭優勢(譚武,20xx)。

(2)制定可行的招聘策略

企業在招聘過程經常遇到因為缺少高質量的候選人沒有招到合適的人員,

其中主要原因是由於在招聘時沒有制定良好的招聘策略的緣故。李璐寰認為招聘是企業人力資源管理中最基礎性的工作,是企業人力資源管理的起點,有效的招聘對策是組織高效招聘工作的關鍵(李璐寰,20xx)。招聘策略是吸引高質量應聘者的策略,是對應聘人數量和質量的要求。國內對於招聘策略的研究主要集中在兩個方面,一是對招聘資源與高績效員工之間關係的研究。二是對吸引應聘者的誘導機制研究,組織如何利用自身的競爭優勢或獨特的吸引因素,確立哪些職位候選人是要吸引的關鍵顧客,制定有針對性的和吸引力的因素,組織向候選人或人才推銷自己方法(李明,20xx)。招聘策略應結合企業的實際情況和招聘物件的特點來制定,通常包括:招聘地點策略、招聘時間策略、招聘渠道和方法的選擇等。選擇在什麼地方招聘,應充分考慮人才的分佈規律、求職者的活動範圍、企業的地理位置、招聘成本等因素。招聘渠道多樣,如熟人推薦、藉助中介機構人才交流中心、職業介紹所、獵頭公司、釋出廣告招聘等。例如,中高階管理人才可委託獵頭公司物色或參加高層次人才招聘會;熟人推薦的人員通常留任時間會比較長,一些離職率較高的崗位可考慮使用此辦法。此外,釋出招聘廣告是企業常用的招聘辦法(譚武,20xx)。

(3)進行科學的錄用決策

隨著勞動力市場的逐步規範與放開,人才的跳槽和企業間的人員流動越來越頻繁。員工招聘,作為人力資源管理的一項重要職能,在為企業儲備優秀人才和使企業立於不敗之地方面,正起著越來越關鍵的作用(吳勇常,20xx)。一般來講,用人部門是招聘錄用的最終決策者,但對不同層次與型別的人員招聘,決策者有所不同。黃琳認為在決策時,要注意錄用標準的適度,要慎用超過任職資格條件過高的人,要特別小心頻繁“跳槽”的求職者,要遵循能力優先、求職動機優先的錄

用原則,要留有各選人員名單(黃琳,20xx)。最後還應該考慮以下三點錄用決策:第一,制定清晰的任職資格。任職資格是企業在招聘中選人的依據。基於工作崗位分析基礎上的任職資格,主要說明擔任此崗位的人員應必備的基本資格和條件. 第二,以勝任力鑑別出高度勝任的求職者。具備任職資格的候選人中,誰是最適合的人選?如何鑑別出他們之間的異同?對他們的勝任能力進行分析是一個不錯的辦法。第三,結構化面試是企業甄選人才的捷徑。如今面試在企業甄選人才時發揮了越來越重要的作用(譚武,20xx)。

綜上所述,提高人員招聘的有效性是一項系統工程,它要求企業站在戰略的高度上,制定人才引進的戰略規劃,並通過科學的招聘方法,使之有效地落實在招聘計劃中。招聘工作是企業人力資源開發與管理的基礎,它關係到企業整體工作體系的協調、有序、高效執行,關係到每個工作崗位人員積極性和潛能的最大限度發揮,關係到企業凝聚力、向心力的最大化。我們必須認真對待招聘工作的每一個環節,切實做好企業招聘工作。

(三)總結部分

通過國內外對企業員工招聘管理的研究,我們可以發現企業人員招聘對企業的發展有著舉足輕重的作用,因此,不論是國內或者是國外都應該充分的瞭解企業人員招聘,從而促進企業的發展。國外研究者發現在規劃人力資源的發展與活動的基礎上,通過招聘,使組織具備實現目標的能力,並實施企業戰略,使企業得以獲得競爭優勢,不斷髮展壯大,其次還發現引進人才,從而實現應聘者被匯入工作崗位和組織中,完成從“外部人”到“內部人”的轉化,而國內的研究者是從招聘的風險,還有招聘中存在的問題和解決的對策,最後提高人員招聘的有效性來促進企業的發展。

隨著知識經濟的到來,構建有效的員工招聘體系,成為人力資源管理的首要任務和重要前提,在愈演愈烈的人才爭奪戰中扮演著舉足輕重的作用。而國外企業因為建立了一套嚴謹而科學的招聘制度,嚴格的用人標準,科學的招聘程式,多樣化的招聘渠道,有效地進行人力資源管理與開發,這成為國外企業成功經營的重要因素之一。而國內企業由於沒有長期的用人規劃,缺乏通盤考慮。本研究通過具體企業的招聘管理的研究,以及提出相關問題的解決對策,最後以達到促進企業發展的目的。

三、課題的研究內容及擬採取的研究方法(技術路線)、研究難點及預期達到的目標

(一)研究內容

1、運用人力資源管理和員工招聘管理的基本理論,通過對國內外學者有關員工招聘管理研究資料的收集,結合具體企業實際,分析該企業在員工招聘管理中存在的主要問題,完善其員工招聘體系,以便為企業招聘到更加適合的人才。

2、結合具體企業的實際情況,運用員工招聘管理的有關知識對該企業現有員工招聘管理體系進行分析,據此為該企業設計出一套更有效的員工招聘管理體系,使得企業可以招聘到適合公司發展的優秀人才。

3、加強自身對該企業員工招聘管理的認識,提高人力資源管理的綜合實踐能力和人力資源管理的職業素養。

(二)研究方法 1、文獻研究法

文獻研究法主要指收集、鑑別、整理文獻,並通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。通過文獻研究法把文獻中有用的或者相同觀點的句子摘錄

出來,通過文獻研究法可以瞭解企業員工招聘管理中有關問題的歷史和現狀,幫助本課題的研究。

2、訪談法

訪談法又稱晤談法,是指是通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的心理學基本研究方法。通過訪談法,可以很好的對工作者的工作態度與工作動機等較深層次的內容有比較詳細的瞭解,能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料。

3、問卷調查法

問卷調查法也稱“書面調查法”,或稱“填表法”。用書面形式間接蒐集研究材料的一種調查手段。通過問卷調查法可以知道員工招聘管理中哪裡有問題,進而提出相應的改善方法及對策。

(三)技術路線

(四)研究難點

1、研究該企業員工招聘現狀研究,完善企業的員工招聘制度有困難。

2、把該企業存在的問題都分析全面存在一定的難度。

3、設計一套對該企業具有效果的面試試題有一定的難度。

4、構建完善的員工招聘系統存在的一定難度。

(五)預期達到的目標

1、運用人力資源管理和員工招聘管理的基本理論,為企業招聘到更加適合的人才。

2、結合具體企業的實際情況以及企業現狀的瞭解,使得企業可以招聘到適合公司發展的優秀人才。

3、同時加強自身對該企業員工招聘管理的認識,提高人力資源管理的綜合實踐能力和人力資源管理的職業素養。

四、論文詳細工作進度和安排

20xx.11.01?20xx.11.21 完成畢業論文選題

20xx.11.22?20xx.01.09 完成文獻綜述、開題報告及外文翻譯

20xx.02.21?20xx.03.11 完成畢業論文初稿,確定實習單位

20xx.03.12?20xx.05.03 畢業實習,結合實習修改畢業論文

20xx.05.04?20xx.05.18 畢業論文定稿

五、主要參考文獻

吳豔麗,應曉躍,文建秀.企業員工招聘虛擬管理的風險與規避.企業經濟,20xx(3):P82-84.

劉甜甜,靳雙玉.企業的招聘風險分析與對策研究[J].中國集體經濟,20xx:P134.

王春梅.淺議人力資源管理中的招聘風險[J].群文天地,20xx:P159. 楊軍虎.淺析企業員工招聘中的法律風險規避[J].現代經濟資訊,20xx:P156-P157.

許成.淺析員工招聘過程中的法律風險與規範[J].人力資源管理(學術版,20xx:P99-P100.

樑茂輝.人力資源招聘風險及控制策略[J].商場現代化,20xx:P80. 李煥榮,劉得格.企業的招聘風險分析與對策研究[J].商業研究,20xx:P84-P87.

最新開題報告 篇18

一、論文名稱、課題來源、選題依據

論文名稱:基於bp神經網路的技術創新預測與評估模型及其應用研究

課題來源:單位自擬課題或省政府下達的研究課題

選題依據:技術創新預測和評估是企業技術創新決策的前提和依據。通過技術創新預測和評估,可以使企業對未來的技術發展水平及其變化趨勢有正確的把握,從而為企業的技術創新決策提供科學的依據,以減少技術創新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創新發展方向的前提下,企業的技術創新工作才能沿著正確方向開展,企業產品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現代商業中,企業的技術創新決定著企業生存和發展、前途與命運,為了確保技術創新工作的正確性,企業對技術創新的預測和評估提出了更高的要求。

二、本課題國內外研究現狀及發展趨勢

現有的技術創新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。

(1)趨勢外推法。

指利用過去和現在的技術、經濟資訊,分析技術發展趨勢和規律,在分析判斷這些趨勢和規律將繼續的前提下,將過去和現在的趨勢向未來推演。

生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創新預測方法,美國生物學家和人口統計學家raymond pearl提出的pearl曲線(數學模型為:y=lM[1+a?exp(―b?t)])及英國數學家和統計學家gompertz提出的gompertz曲線(數學模型為:y=l?exp(―b?t))皆屬於生長曲線,其預測值y為技術性能指標,為時間自變數,l、a、b皆為常數。ridenour模型也屬於生長曲線預測法,但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數成正比,主要適用於新技術、新產品的擴散預測。

(2)相關分析法。

利用一系列條件、引數、因果關係資料和其他資訊,建立預測物件與影響因素的因果關係模型,預測技術的發展變化。

相關分析法認為,一種技術性能的改進或其應用的擴充套件是和其他一些已知因素高度相關的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。

相關分析法主要有以下幾種:導前―滯後相關分析、技術進步與經驗積累的相關分析、技術資訊與人員數等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。

(3)專家預測法。

以專家意見作為資訊來源,通過系統的調查、徵詢專家的意見,分析和整理出預測結果。

專家預測法主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處,避免了其缺點,被認為是技術預測中最有效的專家預測法。

趨勢外推法的預測資料只能為縱向資料,在進行產品技術創新預測時,只能利用過去的產品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發展趨勢,並不涉及影響產品技術創新的科技、經濟、產業、市場、社會及政策等多方面因素。

在現代商業經濟中,對於產品技術發展的預測不能簡單地歸結為產品過去技術性能指標按時間的進展來類推,而應系統綜合地考慮現代商業中其他因素對企業產品技術創新的深刻影響。

相關分析法儘管可同時按橫向資料和縱向資料來進行預測,但由於它是利用過去的歷史資料中的某些影響產品技術創新的因素求出的具體的迴歸預測式,而所得到的迴歸預測模型往往只能考慮少數幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確,預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。

專家預測法是一種定性預測方法,依靠的是預測者的知識和經驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業對技術創新預測準確度的要求。

以上這些技術創新預測技術和方法為企業技術創新工作的開展做出了很大的貢獻,為企業技術創新的預測提供了科學的方法論,但在新的經濟和市場環境下,技術創新預測的方法和技術應有新的豐富和發展,以克服自身的不足,更進一步適應時代發展的需要,為企業的技術創新工作的開展和企業的生存與發展提供先進的基礎理論和技術方法。

目前,在我國企業技術創新評估中,一般只考慮如下四個方面的因素:

(1)技術的先進性、可行性、連續性;

(2)經濟效果;

(3)社會效果;

(4)風險性,在對此四方面內容逐個分析後,再作綜合評估。

在綜合評估中所用的方法主要有:delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評估法、決策樹法、戰略方法及各種圖例法等,但技術創新的評估是一個非常複雜的系統,其中存在著廣泛的非線性、時變性和不確定性,同時,還涉及技術、經濟、管理、社會等諸多複雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業對技術創新評估科學性的要求。

關於技術創新評估的研究,在我國的歷史還不長,無論是指標體系還是評估方法,均處於研究之中,我們認為目前在企業技術創新評估方面應做的工作是:

(1)建立一套符合我國實際情況的技術創新評估指標體系;

(2)建立一種適應於多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。

這種情況下,神經網路技術就有其特有的優勢,以其並行分佈、自組織、自適應、自學習和容錯性等優良效能,可以較好地適應技術創新預測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題,它能克服上述各方法的不足。

本專案以bp神經網路作為基於多因素的技術創新預測和評估模型構建的基礎,bp神經網路由輸入層、隱含層和輸出層構成,各層的神經元數目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進行產品技術創新預測和評估時,從輸入層輸入影響產品技術創新預測值和評估值的n個因素資訊,經隱含層處理後傳入輸出層,其輸出值y即為產品技術創新技術效能指標的預測值或產品技術創新的評估值。

這種n個因素指標的設定,考慮了概括性和動態性,力求全面、客觀地反映影響產品技術創新發展的主要因素和導致產品個體差異的主要因素,儘管是黑匣子式的預測和評估,但事實證明它自身的強大學習能力可將需考慮的多種因素的資料進行融合,輸出一個經非線性變換後較為精確的預測值和評估值。

據文獻查閱,雖然在技術創新預測和評估的現有原理和方法的改進和完善方面有一定的研究,如文獻[08]、[09]、[11]等,但尚未發現將神經網路應用於技術創新預測與評估方面的研究,在當前產品的市場壽命週期不斷縮短、要求企業不斷推出新產品的經濟條件下,以神經網路為基礎來建立產品技術創新預測與評估模型,是對技術創新定量預測和評估方法的有益補充和完善。

三、論文預期成果的理論意義和應用價值

本專案研究的理論意義表現在:(1)探索新的技術創新預測和評估技術,豐富和完善技術創新預測和評估方法體系;(2)將神經網路技術引入技術創新的預測和評估,有利於推動技術創新預測和評估方法的發展。

本專案研究的應用價值體現在:(1)提供一種基於多因素的技術創新定量預測技術,有利於提高預測的正確性;(2)提供一種基於bp神經網路的綜合評估方法,有利於提高評估的科學性;(3)為企業的技術創新預測和評估工作提供新的方法論和實用技術。

四、課題研究的主要內容

研究目標:

以bp神經網路模型為基礎研究基於多因素的技術創新預測和評估模型,並建立科學的預測和評估指標體系及設計相應的模型計算方法,結合企業的具體實際,對指標和模型體系進行實證分析,使研究具有一定的理論水平和實用價值。

研究內容:

1、影響企業技術創新預測和評佑的相關指標體系確定及其量化和規範化。

從企業的巨集觀環境和微觀環境兩個方面入手,密切結合電子商務和知識經濟對企業技術創新的影響,系統綜合地分析影響產品技術創新的各相關因素,建立科學的企業技術創新預測和評估指標體系,並研究其量化和規範化的原則及方法。

2、影響技術創新預測和評估各相關指標的相對權重確定。

影響技術創新發展和變化各相關因素在輸入預測和評估模型時,需要一組決定其相對重要性的初始權重,權重的確定需要基本的原則作支援。

3、基於bp神經網路的技術創新預測和評估模型研究。

根據技術創新預測的特點,以bp神經網路為基礎,構建基於多因素的技術創新預測和評估模型。

4、基於bp神經網路的技術創新預測和評估模型計算方法設計。

根據基於bp神經網路的技術創新預測和評估模型的基本特點,設計其相應的計算方法。

5、基於bp神經網路的技術創新預測和評估模型學習樣本設計。

根據相關的歷史資料,構建基於bp神經網路的技術創新預測和評估模型的學習樣本,對預測和評估模型進行自學習和訓練,使模型適合實際情況。

6、基於bp神經網路的技術創新預測和評估技術的實證研究。

以一般企業的技術創新預測與評估工作為背景,對基於bp神經網路的技術創新預測和評估技術進行實證研究。

創新點:

1、建立一套基於電子商務和知識經濟的技術創新預測和評估指標體系。

目前,在技術創新的預測和評估指標體系方面,一種是採用傳統的指標體系,另一種是採用國外先進國家的指標體系,如何結合我國實際當前經濟形勢,參考國外先進發達國家的研究工作,建立一套適合於我國企業技術創新預測和評估指標體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項創新。

最新開題報告 篇19

書法開題報告

《書法本科教育特色比較研究》

開題報告

學生 姚登魁

指導老師 周德聰

三峽大學 藝術學院

1.課題來源

由三峽大學藝術學院周德聰老師和學生共同商討後擬定。

2.研究目的和意義

2.1研究目的

書法本科教育在改革開放之後,得到了前所未有的發展。綜合型大學,師範院校,純藝術院校相繼開設了書法本科教育。他們在培養目標,課程開設,人才規格上各具特色。針對他們在課程設定、培養目標、師資力量以及學生就業等方面進行對比比較研究,從而能夠全面瞭解本科書法教育的得與失,並能夠取人之長、補己之短、相互交流,以探求一條真正適合各類院校未來發展的道路。

2.2 研究意義

2.2.1 回顧歷史,進一步準確把握書法教育的規律,認識到以往教育中的缺陷和不足。書法本科教育在過去近50年的時間裡得到了顯著的發展。由浙江美術學院(今中國美術學院)發軔向全國各大院校橫向擴散,高等書法教育的學科體系也由本、專科到碩士、博士到首

都師大博士後流動站的縱向上升而逐步完善,顯現出蓬勃的發展勢頭。

2.2.2而當代的書法本科教育 也伴隨著傳統文化的弘揚而持續升溫。

隨著本科院校的招生規模的擴大,純藝術院校、師範院校、綜合類大學抑或理工科大學都有開設書法專業或者方向,而在目前專業培養模式以及方案、課程設定培養下的書法人才因專業的不對口讓他們無法面對嚴峻的就業形勢。這不得不讓我們思考出現問題的原因。

2.2.3另外,如果把書法本科教育置身於中國教育大背景之下,我們更應該尊重招收學習能力突出學生——合理保質培養——服務中國小基礎教育的良性迴圈規律。這一方面有利於書法學習者整體素質的提高,另一方面又有利於解決專業不對口,就業形勢嚴峻的問題,真所謂兩全其美。

最後,書法專業學生文化素質的普遍偏低直接阻礙了書法專業的向前發展,也很難培養出真正意義上的書法家,加之對教育規律的把握又不到位,而又很難成為一名優秀的教育工作者。通過上述幾類學校的課程設定與培養方式的對比比較,分別探求符合各類高等院校書法教育發展的道路和方案才是當務之急。

3.閱讀的主要文獻,國內外學術動態及本課題的主攻方向

3.1閱讀的主要文獻及文獻綜述

《書法學》(上、下)陳振濂 江蘇教育出版社1991.3

《書法教育學》 陳振濂西泠印社出版社1992.6

《大學書法專業教學法》陳振濂 遼寧教育出版社 1995.12 《書法學概論》 陳振濂 天津古籍出版社1999.1

《二十世紀中國高等書法教育史》張韜 遼寧教育出版社20xx.9 《高等書法教育學科建設與發展國際學術研討會論文集》文物出版社20xx.12

《新世紀——高等書法教育學術研討會論文集》中國文聯出版社20xx.7

《文字書寫與書法學科芻議》周德聰《中華書畫家》20xx.10總第12期86—87頁

《湖北美術學院本科書法專業方向創立前後》 葉軍《學院美術》

20xx第一期總第48期56—57頁

《20xx杭州國際高等書法教育論壇論文集》 祝遂之

《中國書法》雜誌20xx年——20xx年 中國書法雜誌社

《書法》雜誌 20xx——20xx上海書畫出版社

《美術觀察》20xx——20xx美術觀察雜誌社

《藝術教育》20xx——20xx藝術教育雜誌社

文獻綜述

《書法學》提出了書法學是一門什麼樣的學科,應具備哪些內容,應該如何用學科立場去進行思考。尤其是針對書法教育層次的不完善,書法界在社會上的輻射面較小,高等書法教育的水準太低,對一

個大學本科書法學生和教師的知識結構以及專業素質缺乏相對標準等一系列問題,談到了建立書法學科的意義

《書法教育學》闡述了上世紀90年代初期,書法教育存在缺乏體系與要求系統化,缺乏教學法與要求科學教學,沒有教材與迫切需要教材許多現實矛盾,這就決定了書法更加應該確立為一門真正的學科。

有《書法學》與《書法教育學》等書法教育理論專著在書法界和社會產生的廣泛影響,書法教育也逐步走向規範,高等書法教育也已漸具規模。而《大學書法專業教學法》橫跨創作與理論兩大領域,又兼顧臨摹與創作,還囊括了教學內容與教學法,這既豐富了理論知識部分,又為技法的掌握鑄造了一個學習平臺與相對標準,更為教學的展開提供了一套相對嚴謹的方法論。

周德聰先生在《文字書寫與書法學科芻議》中指出,各個高校在學術背景的不同,師資力量的差異,目標設定的有別的基礎上開辦的“書法專業”放在美術學學科之下具有一定的合理性,與其去爭取在教育部的專業地位,還不如把美術學科下的“書法方向”辦好。

3.2 國內外學術動態

隨著高等書法教育的風行,一系列問題也紛紛而來,如“重技輕道”,學科歸屬不明確,學科地位不獨立,學生文化素養普遍偏低,專業不對口,就業形勢異常嚴峻等等。針對諸多問題,首都師範大學,太原師範學院和中國美術學院先後三次舉辦或承辦了高等書法教育

的國際學術研討會,國內外學者都陷入了對高等書法教育的未來思考。

3.1.120__年9月25日至27日“高等書法教育學科建設與發展國際研討會”在首都師範大學舉行,一是總結了40年高等書法教育成功的經驗與不足的教訓;二是思考高等書法教育在當代教育體制中的學科定位、建設與發展前景;三是探討高等書法教育與現代文化建設、發展的關係;四是尋求建立更廣泛的國內國際高等書法教育交流、互補與融合的機制。

3.1.2 20xx年9月12日《新世紀——高等書法教育學術研討會》在太原師範學院舉行,有高等書法教育的現狀和未來思考,有本科書法教育模式的研究,也有海峽兩岸大學書法教育之比較以及整個書法學科建設的一系列問題的探討。

3.1.3 “20xx杭州國際高等書法教育論壇”20xx年12月在杭州中國美術學院舉行,進一步談到了高等書法教育所面臨的問題和應對策略;也涉及到了國學與高等書法教育的重要關係;也深入到了高等書法教育的若干教學問題以及海外高等書法教育,如韓國、日本等;最後也迴歸到了高等書法教育與人才培養本身。

3.3 本課題主攻方向

本課題著眼於本科書法教育的“特色”二字,這就要求尋找代表性的院校,針對其人才培養目標以及課程設定等方面進行深入分析,以找到各自在未來學科建設與專業發展的可行方案。

最新開題報告 篇20

一、選題的意義

進一步加強國家審計監督工作建設,提高政府資源合理使用效率,是政府監管的重要內容,同時也是維護我國國家經濟安全的基本保證。政府通過財政審計,規範預算管理,提高財政資金使用效益,維護國家金融安全;通過企業審計,揭露各種弄虛作假行為和重大違法違規問題,以及決策失誤給企業所造成的損失浪費,維護國有財產安全;通過經濟責任審計,提高幹部隊伍的責任意識和管理水平,從源頭上預防和治理。

審計工作的首要任務是維護國家經濟安全,審計工作應適應外部環境和條件的變化,順應審計工作發展的內在規律,在總結經驗的基礎上實現審計工作轉型,是經濟社會發展的必然要求,更是審計工作實現自身科學發展與時俱進的必由之路。因此,對國家審計與國家經濟安全之間的關係;國家審計在維護國家經濟安全方面的作用及發揮作用的途徑、方式;國家審計如何在維護國家經濟安全方面發揮更大作用等方面作一些有益的探索顯得非常必要。

二、國內外研究現狀

國外:上個世紀60年代後期,美國就有學者關注國家經濟安全問題。70年代,石油危機的爆發,使日本學者開始重視日本的生存空間和經濟安全問題。最早使用經濟安全這一概念的官方報告是1980年日本政府出臺的《國家綜合安全報告》,該報告中經濟安全被視為國家安全的組成部分。80年代,美日兩國學者相繼出版了有關國家經濟安全的學術專著和研究報告。直到90年代,國家經濟安全問題才引起國際政界要人、戰略專家的關注,此時,國家經濟安全的概念逐漸融入到很多主權國家的國家戰略或政府政策之中。

有學者認為,國家經濟安全是維持那些有利於促進資本和勞動生產效率提高,從而維持一國公民較高的生活水平,維持一個對創新和國內外投資及經濟可持續增長有益的環境所必須的條件;另一種觀點強調,國家經濟安全是本國經濟不受外國嚴重剝奪的威脅,也即國家經濟安全就是一個國家不受其他任何國家使用經濟等手段進行操縱的狀態。相反,經濟不安全就是易於受到其他國家侵略或傷害的狀態。這部分學者認為,如果說國家安全指的是保護本國免受外國暴力威脅和傷害,那麼國家經濟安全就是保護本國經濟使其免受外部力量的影響和傷害。

此外,左根和阿什針對中國的經濟安全問題進行了反覆研究。他們認為,中國的經濟安全問題主要包括地區間收入差距、鄉村向城市移民、大量失業、社會穩定、糧食短缺、能源供應和環境保護等方面。他們研究了自給自足政策和有效治理在經濟安全中的極端重要性。兩位學者認為,經濟安全的核心不僅包括有效的商品、金融和勞動市場,還需要良好的工業結構和有效的規制制度。

國內:左敏(20xx)認為維護國家經濟安全是國家審計的現實目標。本文從國家經濟安全的概念和體現形式入手,深入分析國家審計與國家經濟安全的關係,以及維護國家經濟安全的審計侷限,提出在新的時代背景和歷史條件下,應按照維護國家經濟安全的目標要求重新定位審計工作的方向和著力點,即以落實權力主體經濟責任為主攻方向,強化對公共資源整體性的監督,保障公共資源安全;強化對公共責任落實情況的監督,保障公共權力執行安全;強化對公共政策執行情況的監督,保障公共管理安全;強化對國際競爭引致公共風險的監督,保障巨集觀經濟安全。劉博,安廣實()認為國家經濟安全是世界各國都非常重視並長期關注的問題。政府審計作為國家經濟安全保障體系的重要組成部分,對於維護國家經濟安全有著重要的作用。本文對相關研究成果予以梳理和總結,並對未來進一步的研究內容和領域進行了展望。雷家驌(20xx)認為,國家經濟安全核心領域應包括戰略資源和能源供給利益、產業生存與發展利益、金融系統執行與發展利益以及財政收支與執行利益四大方面;而國家經濟安全相關領域包括科技發展、資訊保安、生態環境、社會穩定性、公共安全、周邊事態、國際關係七大主要方面。王梓薇(20xx)認為針對國家經濟安全理論研究的不足,文章以理論與實踐為主線,就國家經濟安全研究進行了回顧與總結。歸納了國外學者在國家經濟安全研究主要進展,以及國內學者對國家經濟安全問題的相關研究。喬瑞紅()認為國家經濟安全關係到一國經濟能否健康、快速可持續發展,政府審計只有把維護國家安全和國家利益作為首要任務,才能有深度、有高度。本文論述了政府審計在維護國家經濟安全中的作用,闡述了兩者關係,提出了政府審計維護國家經濟安全的具體途徑。

王素梅,李兆東,陳豔嬌()認為維護國家經濟安全是政府審計的職責所在。政府審計應在國家巨集觀經濟政策的制定與實施、國家重點行業的執行、國家金融安全、國家可持續發展等方面發揮監督、預警和服務作用。政府審計應貫徹全面審計與專項調查相結合的戰略方針,以審計資訊、審計報告為載體,實現審計功能結構的調整變革,保持國民經濟的安全穩定和可持續發展。廖義剛,韓洪靈,陳漢文(20xx)認為政府審計在不同的國家形態下有著不同的服務物件和性質。本文以洛克、奧爾森和巴澤爾的國家理論模型為基礎,從本源上追溯了不同國家形態下政府審計的職能及相關特徵差異,並給出內在邏輯一致的解說。本文的結論將為我國政府審計的發展戰略作出合理安排提供一個得以支撐的思想框架和較堅實的理論基礎。王世誼,劉 穎()認為政府審計在促進國家經濟安全執行中具有重要的保障作用、監控作用、預警作用和保護作用。政府審計發揮作用途徑主要包括:增強排險功能、規範功能、促進功能、免疫系統功能和守護功能。政府審計發揮作用主要方式就是以科學發展觀為指導,以審計人員綜合素質為支撐,以探索創新精神為動力。蔡 春,李江濤,劉更新()認為隨著國際政治、經濟形勢的變化,國家經濟安全成為國家安全的核心,引起了高度關注。政府審計作為國家經濟安全保障體系的重要組成部分,對於維護國家經濟安全有著重要的作用。從審計歷史層面、理論層面、法律層面、國際經驗層面以及現實層面五個方面提出了政府審計維護國家經濟安全的基本依據,從基本層次與衍生層次兩方面剖析了政府審計維護國家經濟安全的作用機理,並從創新審計模式與構建經濟安全審計預警系統兩方面探討了政府審計維護國家經濟安全的路徑選擇問題。官銀()認為政府審計作為一種獨立的經濟監督方式,是國家經濟安全的“免疫系統”,對實現經濟調整、政策執行具有監督職責和預警作用,可提高財政資金和公共性資金的績效管理、維護國家財政安全和防範金融風險,還可促進節能減排和環境保護的實施。因此,政府審計應創新審計理念,構建審計預警機制,實施績效審計,建立健全問責機制,確保經濟執行質量,促進經濟健康發展。湯小莉,逯穎(20xx)認為政府審計是公共財產的衛士;它的特殊的身份,使它在國家經濟安全方面承擔著重要的角色。隨著社會經濟的快速發展,政府審計也在不斷拓寬審計監督範圍的邊界,正朝著保障國家經濟安全的方向延伸。在經濟全球化的背景下,可以通過釋出國家經濟安全審計評估報告、制定國家經濟安全評價標準等方式建立國家經濟安全審計監測預警機制,從而充分發揮政府審計維護國家經濟安全的主要作用。

上述分析可以看出,國內外對於國家經濟安全這一研究是一脈相承的,首先都肯定了一國維護經濟平穩執行、保證基本福利水平,使其不受外部環境的影響與威脅是國家經濟安全的基本要求。在此基礎上,國家經濟安全還需要在有效保障全球化背景下國際間合作以及獲取收益的能力。

三、框架結構

第一部分:簡述國家審計與國家經濟安全的定義,通過定義,引出本文研究的主要內容,並對國家審計與保障國家經濟安全的關係進行一個簡要的描述。

第二部分:介紹國家審計與國家安全經濟的關係,簡要分析了國家審計與國家經濟安全之間是怎樣的一種關係。

第三部分:介紹國家審計在維護國家經濟安全方面的作用,對國家審計的幾個主要作用分條簡述,為下文國家審計在維護國家經濟安全的路徑打下鋪墊。

第四部分:介紹國家審計在維護國家經濟安全方面路徑選擇,對國家審計維護國家經濟安全的方式方法分條描述,進行總結性的歸納整理。

四、進度安排

1月5日前在廣泛蒐集和閱讀相關資料的前提下完成開題報告

1月6日至2月28日完成論文初稿

3月1日至4月30日完成修改稿

5月中下旬定稿並提交相關資料

五、參考文獻

[1] 宋常.“免疫系統”理論視野下的國家審計[J],審計與經濟研究,.(1):4-11

[2] 左敏. 國家審計如何更好地維護國家經濟安全[J],審計研究,20xx.(4):8-13

[3] 楊建榮.經濟全球化下我國政府審計與國家經濟安全一個基於新興古典理論和公共受託責任的分析[J],審計研究,.(05):9-11

[4] 王素梅,李兆東,陳豔嬌. 論政府審計與國家經濟安全[J], 中南財經政法大學學報,.(1):95-99

[5] 喬瑞紅. 論政府審計與國家經濟安全之關係[J],現代財經,.(06):68-71

[6] 官 銀. 政府審計:國家經濟安全的“免疫系統”[J],黑龍江對外經貿,20xx.(11):11-12

[7] 張維. 國家審計、風險管理與經濟安全[J].學術論壇,20xx.(11):107-111

[8] 李健,馮均科,侯興國,曹廣明. 政府審計監督與國家經濟安全[J],現代審計與經濟,.(05):7-9

[9] 劉博,安廣實. 政府審計與國家經濟安全:研究綜述與展望[J],財會月刊, .(18):71-72

[10] 劉成立.政府審計“防毒”功能與國家經濟安全[J],財會月刊,.(27):66-68

[11] 蔡春,李江濤,劉更新.政府審計維護國家經濟安全的基本依據、作用機理及路徑選擇[J],審計研究,.(04):7-11

[12] 張慶龍,謝志華.論政府審計與國家經濟安全[J],審計研究,.(4):12-16

[13] 王梓薇. 國家經濟安全研究回顧與展望[J],生產力研究,20xx.(23):165-167

[14] 湯小莉,逯穎. 淺析政府審計維護國家經濟安全的主要作用及實現途徑[J],未來與發展,20xx.(11):20-22

[15] 王世誼,劉穎. 政府審計在維護國家經濟安全中發揮作用的途徑和方式[J],審計研究,.(4):17-20

注:論文初稿完成,最好提前進行論文查重修改,這樣就可以避免在學校論文查重檢測修改時間不夠,導致不能順利通過檢測,無法進行答辯的困境了

最新開題報告 篇21

姓 名: 學 號:學 院: 年 級:專 業:

論文題目: 淺析薩克斯發聲原理及演奏中的幾種技巧 指導教師:

年 月 日

填寫說明和要求

1.開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師的指導下,由學生在畢業論文寫作前2周內完成,經指導教師簽署意見及所在系審查後生效;

2.開題報告內容必須按教務處統一設計的電子文件標準格式(可從教務處網址上下載)列印,禁止列印在其它紙上後剪貼。開題報告完成後應及時交給指導教師簽署意見;

3.學生查閱資料的參考文獻數量應不少於10篇(不包括辭典、手冊);開題報告的字數在2500字以上;

4.文獻綜述的字數要求不少於1000字;

5.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《資料元和交換格式、資訊交換、日期和時間表示法》規定的`要求,一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

最新開題報告 篇22

課題名稱:翻轉式哈密瓜分級裝置設計

一、本課題研究現狀、研究目及意義

1 研究現狀:

目前,國內對水果分級裝備的研究起步較晚,商品化的水果品質檢測分級裝置比較少;但是,隨著機器視覺技術的發展,有越來越多的學者開始對蘋果、柑橘、黃桃等水果的品質特徵進行研究,並研製了部分水果檢測分級裝備。由於國內相關技術的不成熟,現有的檢測分級裝置檢測研究物件多為蘋果、芒果、獼猴桃、柑橘等小型水果,而目前針對哈密瓜的分級研究基本上處在理論層面,還沒有應用到實際生產中,仍需要進行繼續深入的研究。目前,哈密瓜的市場需求量在逐年增加,因此迫切需要一種針對哈密瓜大小分級的裝置及技術解決當前的問題。

2 研究目的與意義:

哈密瓜是新疆地區的名優特產,素有“瓜中之王”的美稱,含糖量高,奇香襲人,不僅香甜可口,而且營養成分十分豐富,被譽為“水果皇后”.然而,目前哈密瓜採摘後的檢測方式主要採用人工分揀方法,效率低下,隨意性大,往往帶有人的主觀因素,造成分選不規範,分選精度低;同時分揀時間長,水果腐爛變質及客戶等待時間較長等問題突出,造成資源和時間的雙重浪費,致使經濟效益下降,最終影響了哈密瓜在市場上的競爭力。因此,對哈密瓜進行自動化分級顯得尤為重要。

本研究針對目前新疆哈密瓜主要依靠人工在田間地頭進行分級的現狀,設計了一種翻轉式哈密瓜分級裝置。

二、本課題研究內容

1 總體設計

1.1 總體結構

本裝置包括機架、進料口、卸料口、傳送系統、承載水果裝置、控制系統和分級執行裝置。傳送系統包含電動機、同步皮帶、主動鏈輪、從動鏈輪和鏈條輸送帶;控制系統包含對射式鐳射感測器、感測器支撐架、三菱 PLC 和 PLC 支撐架;分級執行裝置包含分級執行裝置支撐架、支撐軸、調速電機、凸輪和棘輪。

1.2 工作原理

工作時,電動機帶動傳送系統工作,傳送系統帶動承載水果裝置工作,哈密瓜由進料口進入承載水果裝置。當承載水果裝置通過對射式鐳射感測器區域時,哈密瓜觸發對射式鐳射感測器,按照所觸發的對射式鐳射感測器的對數將哈密瓜分為大、中、小3 個等級;對射式鐳射感測器將訊號傳給三菱 PLC,通過預先設定好的程式使三菱 PLC 控制相應的調速電機轉動,調速電機控制凸輪轉動;凸輪通過轉動使相應的水果托盤翻轉,進而使哈密瓜進入相應的卸料口,實現哈密瓜的分級;拉伸彈簧拉動水果托盤回到初始位置,凸輪繼續轉動至初始位置後通過與棘輪作用停止轉動,等待下一次轉動。

2 哈密瓜承載裝置設計

2.1 材料與方法

本次試驗材料選 用品 種 為“金 皇 後 (欣 源 蜜6號)”的成熟哈密瓜樣本,樣本個數為 100個,產地為新疆兵團農六師103 團哈密瓜種植基地。根據當地瓜農的經驗和哈密瓜的全生育期(85 ~ 110天左右),在哈密瓜成熟期對此種哈密瓜進行兩批次採收,每次均採收 50 個,且採收時間間隔不能超過 3天,共得到 100 組有效試驗資料。

2.2 水果托盤曲線確定

通過對哈密瓜球度的計算,可以看出“金皇后(欣源蜜 6 號)”品種哈密瓜形狀規則,接近於球形,因此需要設計一種類球形的水果托盤。選取哈密瓜理論平均縱徑做為橢圓的長軸 r1,哈密瓜理論平均橫徑做為橢圓的短軸 r2,並選定用於設計水果托盤的曲線。

2.3承載水果裝置設計

承載水果裝置由轉動軸、減震彈簧、水果托盤支撐座、水果托盤緩衝墊、裝置支撐座、拉伸彈簧和水果托盤組成。其中,裝置支撐座與鏈條長銷軸相聯,減震彈簧固定在水果托盤支撐座和裝置支撐座之間;水果托盤通過轉動軸與水果托盤支撐座聯接,其緩衝墊固定在水果托盤支撐座上,拉伸彈簧用於聯接水果托盤和水果托盤支撐座。承載水果裝置是哈密瓜分級裝置中的關鍵部件,該裝置中水果托盤的主要作用是實現哈密瓜承載傳送和翻轉;減震彈簧和水果托盤緩衝墊主要作用是當哈密瓜由進料口傳送至水果托盤時實現減震和緩衝,避免哈密瓜出現損傷;拉伸彈簧的主要作用是當水果托盤翻轉後將水果托盤拉回原位置。

3 分級系統設計

3.1 分級執行裝置設計

分級執行裝置由凸輪、棘輪、支撐軸和調速電機組成。其中,支撐軸固定在分級執行裝置支撐架上,棘輪固定在支撐軸上,凸輪繞支撐軸轉動。通過固定在分級執行裝置支撐架上的調速電機

帶動凸輪繞支撐軸轉動,凸輪在轉動過程中通過與水果托盤作用,驅動水果托盤翻轉,進而使哈密瓜翻轉並實現哈密瓜的分級;凸輪每次工作後都回到初始位置,通過與棘輪的作用實現凸輪靜止。

3.2分級控制系統工作原理

分級控制系統由多對對射式光電感測器、三菱PLC 和調速電機組成。首先,通過試驗獲取哈密瓜相關資料建立哈密瓜質量 - 縱徑數學模型,根據所建立的數學模型確定對射式光電感測器的安裝位置,並確定哈密瓜經過感測器時觸發感測器個數與哈密瓜質

量的關係;然後,PLC 通過獲取感測器被觸發個數的資訊間接獲取哈密瓜的等級資訊,並根據間接獲取的哈密瓜等級資訊控制相應的調速電機轉動;調速電機控制凸輪旋轉並驅動水果托盤翻轉,最後完成哈密瓜的分級。

三、實施方案:

1 哈密瓜表面清理及編號。對所採收的哈密瓜使用乾毛巾進行表面清洗,用小刀切除果梗,並對哈密瓜進行編號,將編號為1 ~ 100 的記號紙貼在哈密瓜果梗處。

2 哈密瓜外形尺寸測量。對已經編號的哈密瓜樣本,使用高度劃線遊標卡尺測量哈密瓜樣本縱向長軸的長度 a、橫向短軸的兩個長度 b 和 c.其中,短軸的'兩個長度 b、c 測量方式是短軸處相互垂直的兩個位置進行測量,通過公式(1) 求出哈密瓜的球度 .在測量哈密瓜縱徑時需要人工將哈密瓜豎立,由於豎立過程人工參與,可能存在一定的偏差,故此處均採取多次測量取平均值的方法。每個哈密瓜樣本的尺寸資料測量 3次並詳細記錄每次所測量的資料,將每個哈密瓜樣本的 3組試驗資料取平均值作為哈密瓜的尺寸資料,並最終以 100 個哈密瓜的平均橫縱經值做為哈密瓜的理論橫縱經值。

四、進度安排:

第1-4周 實習調研、收集資料;

第5周 完成開題報告;

第6-7周 完成總體方案設計;

第8-11周 完成機械結構、驅動系統、控制系統設計計算;

第12-15周 繪製裝配機總裝配圖、零件圖;並繪製驅動系統原理圖、控制系統原理圖;

第16周 整理文件圖紙完成畢業設計說明書;

第17周 校對所有設計內容參加畢業設計論文答辯

五、已查閱主要參考文獻

[1] 朱培逸,王引佳,高珏,等。 基於 PLC 和組態王的水果品質分級系統設計[J]. 農機化研究,- 106.

[2] 張俊雄,荀一,李偉,等。 基於計算機視覺的柑橘自動化分級[J]. 江蘇大學學報:自然科學版,- 103.

[3] 安愛琴,餘澤通,王巨集強。 基於機器視覺的蘋果大小自動分級方法[J]. 農機化研究,- 166.

[4] 劉燕德,吳明明,孫旭東,等。 黃桃表面缺陷和可溶性固形物光譜同時線上檢測[J]. 農業工程學報,-.

[5] 王運祥,馬本學,賈豔婷,等。 採用夾持果梗方法的水果檢測分級機設計[J]. 食品與機械,- 110.

[6] 葛紀帥,趙春江,黃文倩,等。 基於智慧稱重的水果分級生產線設計[J]. 農機化研究,- 130.

[7] 吳曉強,黃雲戰,趙永傑。 基於運動控制器的蘋果質量分級系統[J]. 食品與機械,- 116.

[8] 李晶,張東興,劉寶。 蘋果分級機輸送與翻轉機構設計[J]. 農業機械學報,- 161,.

最新開題報告 篇23

畢業設計(論文)開題報告

注意:

開題報告的目的是提出問題,而不是解決問題。因此,必須對課題研究內容及意義透徹理解!!! 開題報告陳述要簡練,對開題指導導師提出的建議及問題一般不需要解釋,而是儘可能記錄並在

論文工作過程中高度重視。

開題報告必須在公開報告前提交給導師及導師組 開題報告陳述時間必須控制在10-15分鐘 內容

題目來源

選題意義及依據

課題相關國內外研究現狀 論文研究內容 關鍵技術

最終目標和成果形式 技術路線

論文工作的實驗條件

可能存在的困難和解決方法 論文工作計劃 總結 題目來源

必須明確課題來源是什麼,如:

結合各自單位的工作選擇論文題目 ② 結合本地區的實際情況選擇論文題目 ③ 承擔導師現有課題或子課題

④ 根據導師研究方向進行先期研究並設計實現 選題意義及依據 選題意義

簡要概述課題有什麼價值,可以應用到什麼領域。如果是理論研究,應重點說明理論價值。 選題依據(開題的關鍵要素之一)

① 有理論研究, 取得一定研究成果(學術論文支援), 並將其成果應用於工程實踐(即工程工作量)。 ② 無理論研究, 但有較大的工程工作量。

課題相關國內外研究現狀

通過閱讀國內外相關技術資料和論文, 充分了解所選題目相關領域國內外發展狀況, 找到題目的立足點。

必須陳述課題的現狀,但是要概括

如果為一般的應用系統開發,則必須調研現有系統,並說明這些系統的特點、優缺點,以及指出本課題與這些已有系統的區別與聯絡。 論文研究內容

研究內容必須明確和具體,以精煉語言說明課題主要研究內容(最好列表方式) 例如

如果為軟體系統開發,研究內容可能包括軟體架構、課題中的關鍵技術、功能模組、處理流程,安全保障等。

如果為硬體開發,則可包括原理圖、加工工藝、板卡測試與除錯等。

如果為理論研究,則可包括理論關鍵點,演算法,演算法複雜度分析,演算法模擬分析,擬解決的關鍵問題等。 關鍵技術

從技術的角度描述完成課題所涉及的關鍵技術

最終目標和成果形式 最終目標

簡短描述課題最終目標(最好控制在100字以內) 成果形式

成果的表現形式(如原型機、軟體系統、論文、設計報告、研究報告等) 技術路線

即說明採用一種什麼樣的方案來完成研究內容,並說明完成的可行性

論文工作的實驗條件

描述為了完成課題,需要什麼樣的實驗環境、程式語言、作業系統、資料庫等

必須說明這些實驗條件是否具備,例如程式語言是否數量?資料庫系統是否熟悉?

可能的困難和解決方法

描述論文工作過程中可能存在的困難,並儘可能提出應對措施

論文工作計劃

一般包含以下幾個步驟: 文獻閱讀和科學調研 方案論證 系統實現 實驗

撰寫論文

從開題到答辯一般為1年~1年半左右 請說明完成上述內容的時間段 總結

最新開題報告 篇24

一、設計的背景和意義

變電所是電力系統中變換、集中和分配電能的場所,是工廠供電系統的樞紐。因此,擁有一個設計合理的總降壓變電所對整個工廠具有重要的意義。工廠配電系統是整個工廠的動力源的`命脈,它的正常執行直接影響全廠安全。現代工廠的各種裝置的數量和種類繁多,供電系統的設計越來越全面、系統,工廠用電量迅速增長,對電能質量、技術經濟狀況、供電的可靠性指標也日益增高,因此對供配電設計也有了更高、更完善的要求。本課題是對機械廠變電所及其低壓配電系統設計,通過車間變電所將電壓降成滿足各車間的用電電壓,並保證供電的安全、可靠、優質、經濟。低壓配電的設計對工廠的各裝置以及它的產品質量也是很重要的。

二、國內外研究現狀

隨著現代經濟技術的快速發展,現代變電所的設計主要有以下幾個趨勢:

1.電氣主接線簡單操作方便,其佈局要求在各種切換操作時操作步驟最少,簡單的接線給繼電保護的選擇帶來方便;

2.大量採用新技術、新工藝、新裝置,淘汰老裝置,做到不檢修週期長,維護工作量小,提高了供電可靠性和供電能力;

3.現代化變電所正在朝著小型化方向發展,具有結構緊湊,佈局合理、佔耕地面積小、投資省等優點。

4.有人值班向無人值班轉變,交流傳輸向直流傳輸轉變。

三、論文的主要工作和所採的方法手段

1.主要工作

(1)收集與本次設計相關的技術資料及大中型的工廠在供配電上的原始資料,學習相關國家供配電設計法規及技術標準;

(2)工廠負荷計算,確定無功補償容量;

(3)車間變電所接線方案的設計;

(4)低壓配電系統設計;

(5)短路電流計算及高低壓裝置的選擇;

(6)繼電保護及二次迴路的選擇;

(7)用autocad畫出主接線圖及車間供電平面圖。

2.採用的方法、手段

(1)在車間負荷計算的基礎上進行全廠總變電所的負荷計算,考慮車間變電所變壓器的功率損耗,從而求出全廠變電所計算負荷及總功率因數。負荷計算的方法有需要係數法,利用係數法及二項式等幾種方法,本次設計採用需要係數法來進行負荷計算。

(2)按負荷計算求出變電所的功率因數,通過資料查表或計算求出達到供電部門要求數值所需要補償的無功功率因數。本次設計採用低壓無功功率自動補償屏來進行補償。

(3)綜合考慮工廠所有車間的有關因素,結合全廠計算負荷以及擴建和備用的需要,確定變壓器的臺數和容量。

(4)分別求出由系統最大執行方式和最小執行方式的短路電流計算。

(5)參照短路電流計算資料和各回路計算負荷以及對應的額定值,選擇變電所高低壓側電氣裝置,並根據需要進行熱穩定校驗和動穩定校驗。

(6)低壓配電系統的各支線截面積和敷設方式的選擇校驗以及控制保護裝置選擇。

(7)電氣主接線的繪製:根據工廠具體的負荷情況及變壓器臺數和地理等情況確定電氣主接線的方式,使用計算機輔助設計軟體cad進行繪製。

四、預期達到的結果

按照任務書的技術要求,通過查詢大量參考資料和依據國家規範的用電要求,完成機械廠變電所及其低壓配電系統的設計,以滿足該廠的所有電器裝置安全正常的執行和有效保護機械廠的生產和裝置的安全。電力系統在執行中,發生各種故障和不正常執行狀態時繼電保護裝置能夠有選擇、可靠、靈活、迅速動作。

最新開題報告 篇25

能力與知識的關係,相信大家都很清楚。知識不是能力,但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力,需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的法學開題報告。

(一)步驟

1.確定選題方向。共同過失犯罪對於豐富和完善我國的刑法體系有著重要的指導意義。

2.大量查詢蒐集資料。充分利用周圍的資源,對圖書館相關書籍和網上相關文章進行大量閱讀和收集,豐富自己在這個問題方面的知識。

3.研究分析資料。通過對資料的閱讀,瞭解共同過失犯罪的國內外研究的現狀,對這一問題的逐步有了自己觀點和想法。

4.列出論文提綱。羅列出自己要寫的基本內容和提綱。

5.完成論文。

(二)方法

1.比較法:外國學者對於共同過失犯罪的理論比較。結合我國國情與外國相關理論進行比較。

2.從理論到實際的結合:在充分了解國內外對於共同過失犯罪的研究現狀後,再結合我國國情進行實際運用。

(三)措施

1.閱讀了大量關於共同過失犯罪方面的著作,如李光燦、馬克昌、羅平:《論共同犯罪》,趙秉志主編:《犯罪總論問題探索》。

2.上網檢視和閱讀了很多關於共同過失犯罪方面學術論文,碩士畢業論文等。

3.收集了不少關於共同過失犯罪的案例,如央視大火案、共同射擊致人死亡案、腳手架上扔圓木案等。