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少年自我介紹(通用17篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.74W

少年自我介紹 篇1

我叫李沐秋陽,是一個充滿自信、陽光向上的女孩。我在生活上勤儉節約、孝順父母、尊敬師長、團結同學。在學習上始終保持積極向上的精神,面對困難,不言敗、不放棄。

少年自我介紹(通用17篇)

在老師的指導和幫助下,我取得了較好的學習成績,同時,學校也給予了我多項榮譽。

做最好的自己一直是我的座右銘,所以,我也很想成為十佳少年,並決心為此而更加努力的完善自己。請大家支援我吧!謝謝大家!

少年自我介紹 篇2

陽光,透過層層疊疊的雲層,照射在草坪上。一個女孩,拿著一瓶綠茶,正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏,十三年了,還是那樣的喜歡享受!

我愛陽光,愛它的燦爛,愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上,終於迎來了陽光。任它在身上跳躍,那是享受!

我愛綠茶,愛它的清香,愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裡,甜甜的,卻帶一絲淡淡的苦澀,我喜歡那種味道,那是享受!

我愛漫畫,愛它的風趣,愛它的獨特。可愛的形象,生動的表情,以及那幽默的話語,我還是得承認,那是享受!

呼吸了一下新鮮空氣,擰上綠茶的蓋子,合上的漫畫,仰躺在草坪上,閉上雙眼,又開始眷戀起了幻想。

我也愛幻想,愛它的無憂無慮,愛它的自由自在。幻想著自己變成小美人魚,面對巫婆的藥水,面對姐姐們幫助,面對王子和公主,是否還會像童話故事裡那樣,變成泡影升上天空。我發現,那是享受!我還愛草坪,愛它的生機,愛它的綠色,躺在草坪上,雙手撫摸著一根根小草,柔軟,服帖,毛茸茸的,很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裡,那是享受!

窩在被窩裡甩了甩腦袋,啊,夢醒了,穿好T恤和牛仔長褲,懶散地洗完畢,紮好不長的馬尾辮,理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前,無奈地望著自己不高的個子,重新給了自己一個用力的微笑,喏,現在又揹著書包上學去了。

這就是我,一個傻乎乎的女孩。不過,我必須得承認,我真的很愛享受!

少年自我介紹 篇3

我並非學霸,也並非天才。我是個吃貨,也是個愛撒嬌的小女孩。上學累了一回家就會撲進媽媽的懷裡蹭蹭,又不肯出來。左眼下方的淚痣註定我淚點低。和爸爸吵架後會躲回自己的房間關上門也不開燈,躲在被子裡睡覺。睡一覺之後,心情又會變好。

我從小的形象就是乖乖女,所以註定我做不出什麼越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開家後我該怎麼辦。一直就是懶惰的小孩,不擅長做家務,連做飯也不會。性格會越來越成熟,但其實還是個什麼都不會做,只會一味依賴父母的孩子。

暑假快結束時跟表姐大鬧了一次,就在我要要從爺爺家回到城裡的那天。我當天便寫了很長的一段話發在了空間上,其實只是想要發洩怒氣。隔了一陣子,爺爺打電話給我,在電話裡教育了我很長時間,還說了我幾句,最後讓我把寫的東西都刪了。其實我都快忘記那些文字了,卻又被說了。從小到大都是受盡寵愛和讚揚的我在電話那頭哭了,在掛掉電話後狠狠地大哭了一場,像是要把所有的悲傷都喊出來。我從沒想過,居然也會有那麼一天,從小就疼愛自己的爺爺會為了表姐而指責我。我說過,我是個記仇的人。所以現在,我已不願回去。我對那個爺爺,已經沒有了任何感情。

我並不是無情,只是受不了。骨子裡的逆反心理對我說,那個人為了外孫女來罵你這個親孫女,你還要認他這個爺爺嗎。這件事的錯本就不在我身上,若不是表姐先罵了我,我又怎麼寫下這一段話發在空間裡讓別人看。而爺爺在沒弄清事情的前因後果時就打來電話罵我,這讓我很受傷。  我不是不堅強,也不是很堅強。我心裡那個叫做親情的地方其實很脆弱。媽媽後來和我說,發洩情緒在網上根本就不是我的錯。為什麼,媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以,我對他失去了感情了。你可以說我不懂道理,我只是在用我的方式來記仇。

我現在只是想投稿了。專職作家其實也沒什麼好的吧。我還有很大的發揮空間。我可以去給花火雜誌投稿,可以去給最小說雜誌投稿,可以給網站投稿。我可以寫字的地方還有很多,沒必要為了簽約金去寫文。我只是孩子,要賺錢可以等到以後。現在,我沒必要給自己背上這個包袱。

我的筆名取自諱莫如藍。我喜歡淺藍深藍天。我喜歡微酸嫋嫋。我喜歡編輯和作家這兩個職位。在這個諱莫如藍的少年時光,我會留下那麼多的美好記憶。願你們安好,世界靜好。

少年自我介紹 篇4

我叫,今年10歲,就讀於四年級一班,是一名陽光、帥氣、積極、樂觀的小男生.

我是一名有責任心、時時處處都能以身作則的班幹部,老師交給我的每一項任務我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人,我曾經參加過鞏義市心連心志願者組織的公益活動。

我覺得學習是一件很快樂的事情,在課堂上我能專心聽講,認真思考。作為小組長,我能帶領我們的組員積極投入學習和討論中,使每一節課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學期我都被學校評選為“五星級子美好少年”,取得了“二年級數學達人”“口算達人”“英語達人”“閱讀達人”等榮譽稱號。

我興趣廣泛,下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學習陶藝,也取得了很不錯的成績——“子美三級乒乓球運動員”“子美乒乓之星”“乒乓球單打男子組第一名”,在“上海漫遊者杯”少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結合比賽中,取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學校參加了鞏義市藝術節空竹表演。

這就是我,一個優秀的帥男生。

少年自我介紹 篇5

我叫,在四三班學習,是班裡的文明監督員、數學課代表。我性格開朗,語言幽默;行為文明,;尊敬師長,友愛同學;快樂學習,注重方法,愛動腦,善思考,敢質疑,成績優異;興趣廣泛,酷愛閱讀;在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為“優秀班幹部” 、“五星少年” 、“數學達人” 、“閱讀之星” 、“兵乓運動之星” ,在學校優美環境,優秀理念薰陶下,我在子美國小這塊沃土上沐浴著愛的陽光,健康成長,德、智、體、美、勞全面發展。

一、主動幫助同學,成效斐然,深受好評。

我愛小組、愛班級、愛學校,有著很強的集體榮譽感,非常樂於幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會,課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象,我發現後沒有先報告給老師,而是先曉之以理,再耐心給他講題,漸漸地他不再抄襲別人作業,時常在班裡同學面前誇我講題講的好。我想人人都優秀了,班級就更團結向上了。這是提高鍛鍊自己的機會,給同學們講題,自己又鞏固了一遍知識,“送人玫瑰,手留餘香”,何樂而不為呢?再比如李**同學數學學習成績較差,他本人經常為此愁眉不展,家長也傷透了腦筋。為了幫助他,放學路上我主動和他交朋友,在學校用心觀察、分析他學習的不足,指出他學習的缺點,不斷提醒、糾正他的學習方法,對於他數學概念、進率、法則等知識的欠缺,我先進行細緻的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解,課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人,在經過半個學期的努力後,他的數學學習成績在班裡提高了40個名次,被評為進步之星,他的媽媽逢人就說:“吉睿真了不起,請家教沒做好的事,他卻給解決了!”

二、妥善處理同學間的矛盾,化干戈為玉帛。

做為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處,人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體衝突時,我就毫不猶豫地當面阻止,先控制局面,然後再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關係,設身處地做好勸解、說服工作,儘量讓他們心悅誠服,並促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友,同學們和我在一起開心,他們的家長也感覺和我在一起放心。

三、喜歡讀書,受益匪淺

我每天都遵循著“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活著,學習很輕鬆,天天都有大量的時間去閱讀。室內、室外、操場、廣場、路旁,閱覽室、洗手間都是我富餘時間閱讀書刊雜誌的地方。通過讀書,我豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了清楚,培養了美德,增長了智慧,懂得了做人做事的道理,提高了語言表達能力和寫作水平,受益無窮!

我是一名學生,今天我以學校為榮,明天學校為我而驕傲!我追求卓越,力爭完美!

少年自我介紹 篇6

我是個樂觀的孩子。在學校裡,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、曠課,學習刻苦、認真,有較強的進取精神,自從讀五年級以來,我更是以“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”作為座右銘,在學習中刻苦學習,從不怠慢。

學習態度認真,學習目的明確。在現在生活中,我也常常以此來鞭策自己,從一年級開始,每學期都被評為“三好學生”和“優秀學生幹部”,成為全班同學的榜樣,但是我從不驕傲,我堅信“成績只代表過去,未來要自己爭取”,所以我總是不斷地努力著,我經常說:“我的未來不是夢”。

我不僅自己認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去幫助他們。

少年自我介紹 篇7

從遠處望去我是個帥氣的男孩,其實這只是外表。而我是很不講究衛生,卻很愛勞動;不愛打扮,但是個助人為的小“男子漢”。

貪玩,才使我不講衛生。我們玩遊戲的時候,因為跑得太快才把褲子摔黑;寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過後我會把衣服洗乾淨不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務,媽媽會說我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反,早上起來不洗臉,頭髮像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衛生的男孩也會在別人生氣的時候逗人開心;別人受欺負時我會挺身而出,我的朋友都說我是個勇敢的“男子漢”。

這就是我。

少年自我介紹 篇8

我叫,今年16歲了,在日照市xx國中七年級上學。我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好學生;在家裡我是個尊老愛幼,獨立自強的好孩子。

我從七年級一年級開始就擔任班裡的班長。作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。

在學習上,我也總是嚴格要求自己,做到課前預習,課堂認真聽講,積極回答問題,並做好學習筆記,課後認真複習。對學過的知識做到心中有數,有不懂的問題主動請教老師和同學,作業從不拖拉,所以學習成績也一直不錯。

我也和其他同學一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學習了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,並取得了不錯的佈線。我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍,這樣媽媽既瞭解了我的一天所學內容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

但我也有很多缺點,比如字寫得不夠認真,有時做題容易粗心大意,經常出現把題看錯、計算錯誤等等,希望自己以後改正這些缺點,努力完善自己,從而使學習能夠更上一層樓!

少年自我介紹 篇9

我叫,是x中學七年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裡,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裡。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收穫著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班裡的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峰

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。

少年自我介紹 篇10

我喜歡學習英語,

十佳中學生自我介紹。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裡彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,

廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

少年自我介紹 篇11

在親友看來,我是一個不愛說話的女孩;在朋友看來,我是一個直爽的女孩;在家長看來,我是一個叛逆的女孩;在我自己看來,我已經很懂事了。

親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯,每到過節的時候,一大堆我認識的不認識的人,見到我,都會拉著我的手,摸著我的頭,笑眯眯的問我:“哎,今年又長高了!考了多少分啊?”我的回答永遠只有一個字,那就是“嗯”。因為我根本沒有長高,我的成績也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切,就會責怪我:“這孩子怎麼不知道叫人呢?真是不會說話!”時間長了,我也就真像媽媽說的那樣,不愛說話,不會說話了。

在朋友的眼中,我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥,我就會快步的走到那個人的前面,假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說:“真是浪費我的眼神了,長得不怎麼樣啊!”我旁邊的女生就會捂著我的嘴巴,拉著我飛快的跑遠。

媽媽總是說我不聽話,說我叛逆。其實我自己覺得,我已經很聽話了,可是我不管做什麼,媽媽總是不滿意。我想,也許是因為家裡有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧,成績也好,所以成績一般,又喜歡和媽媽頂嘴的我,才顯得那麼普通,那麼不聽話吧。總之,我做的一切,媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些,媽媽就會很生氣的說:“想造反嗎?”我聽了會在心裡小聲的嘀咕:下次我就學我哥,故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天,終究還是下不去手。

在親友,同學,家長的眼中,我有著不同的性格,他們在和我的接觸中,瞭解了不同的我。其實,在我自己的眼中,我只是一個性格有點內向的,渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了,開始有自己的思想,開始懂事了。可是,卻沒有人真正的瞭解我,沒有人真正的走進我的內心世界,認識一個真實的我。

這就是我,一個在不同人的眼中,有著不同性格的女孩。

少年自我介紹 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!揚起風帆,希望啟航,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我就是來自六年級四班的秦曉菲。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情,使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀,讓我勇於面對各種困難,積極進取,奮勇爭先。

在學校裡,我始終做到勤奮努力,上進好學,學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職,學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,堅定執著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學眼中,我是他們的好夥伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好女兒。

在老師的諄諄教導下,在同學們的熱心幫助下,我每學期都是技能競賽“小能手”,每年度都是“全面發展星”。曾才先後獲得:學校第三屆“紅領巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。並在20xx年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑,如果我當選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下盡情揮灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。

我的演講完畢,謝謝大家!

少年自我介紹 篇13

——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。

痴迷古典文學若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。

不通音律,卻也一把琵琶,學已五六載,指尖於輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。

除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90後,踩在時尚的前沿,汲取時代的養分。流行音樂,動感節奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風景。

十六歲的我,任班級語文科代表,學生會學習部副部長。積極向上,銳意進取,在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯幹,將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。

我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!

少年自我介紹 篇14

尊敬的:

有一首歌,每天都會產生新的旋律,每天都會譜寫新的篇章,這首歌擁有永恆的主題,那就是——家;有這樣一種人,走近時,你不會引起注意,遠離時,你不會產生記憶。然而,正是因為他們默默無聞的辛勤工作,唱著一首首關於“家”的平凡而又溫馨的歌,才使得我們的國家、我們的企業有了勃勃生機。

司機孫剛就是這樣一種人。雖然他極其普通,貌無驚人之處,語無鏗鏘之聲,但他對工作永遠沒有滿足,有的是進取的勇氣和不服輸的性格;對工作永遠沒有懈怠,有的是叫苦耐勞的精神和對本職工作以及企業這個大家庭的那份摯愛,卻感動著我和他身邊的同志們……

他已過不惑之年,從20xx年菸草公司成立之初,到如今在司機崗位上已工作了十九年。十九年如一日,與車為伴,與車為家。“車就是一個家,只有家安全、乾淨,工作起來才會舒心。”正是這種以車為家的精神,讓他在人生的道路上執著地追求著。

有人說:開車是苦活,司機是粗人。可他不這樣認為,他說:“司機只有具備好的身體素質、心理素質和文化素質,才是一名合格的司機。”他是這樣說的也是這樣做的。熟識他的人都知道在孫剛的車上準能看到有關汽車駕駛與保養維修方面的書,有空時他都會翻看,鑽研有關車輛維修方面的業務知識。也許是天道酬勤,在他身上發生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次,他的車出了一個不常見的問題,按照以往的個性,他查詢有關維修的書籍,結合多年的實踐經驗,也沒找出問題的根源。無奈中,只和將車送到修配廠,可經修配廠的師傅檢查後也找不著癥結所在,長期與車相伴的他,不忍心“老夥伴”孤獨地停在那兒,他一次次與師傅商討,一次次翻看書籍,卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢。一天晚上,去逝多年的老父親對夢中的他指出解決問題的方法。第二天一早他便趕往修配廠,按照父親的指點和師傅一起動手修理。果然,一會兒就將問題解決了。坐在車裡,他感覺到了家的溫馨。

他不僅自身“戀家”,也同樣積極地帶動著身邊的夥伴“愛家”。孫剛擔任公司車隊隊長期間,由於他的“眼勤、耳勤、手勤”,和隊友們為公司節約一筆又一筆的維修費用。曾為嚴格把關修理費而寧可不要有關單位的紀念品,曾為堅持原則而得罪過好友,曾為加班加點而耽誤了自己家庭的事情……這樣的事太多太多,他卻從沒有表露過什麼。他常說的一句話是:“企業是我的家,它給了我溫暖,我就要給它回報。”一滴水可以折射出太陽的光芒,十九年的司機生涯,他就是這樣日復一日地重複著平凡的故事。熟識他的同事們都說:孫師傅真是個任勞任怨,有敬業精神的人。是啊,“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦,才會堅固不塌。

前段時間,單位發生了重大交通事故。這對孫剛的震撼非常大,“安全才能回家”本是耳濡目染的話,可在自己身邊的同事卻沒做到,他感到自己沒有盡到一個老司機的責任。痛定思痛,他決心以實際行動來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓班”。他不因任何原因而落下一節課。7月29日,一連多天39度以上的高溫,使人們嚐到了酷暑的厲害。這一天,孫剛早晨6點多鐘開車出發,送市內訪銷的貨,直到中午11點左右將貨送完,緊接著送貨到萬和,在高達40攝氏度高溫下來回奔波8個多小時,回到家已是下午2點多了。剛準備休息,電話鈴響了,是公司配送中心打來的,因小林訪銷部急需捲菸,而又聯絡不到當班司機,情急之中,有關人員首先想到的是孫剛。他二話沒說,去公司後將車開到倉庫配貨,又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓班學習,到小林訪銷部將捲菸卸貨後顧不上吃晚飯,就又開著車往回趕。回來已是晚上8點多了,又堅持參加完學習,才回家吃晚飯。事後,同事們都佩服地說:“他真是個愛家忘自己的人。”

孫剛愛企業勝過愛自己的家。十幾年來,他從開吉普、東風140、小貨車到現在的依維柯,車子越換越好,可他勤儉節約的精神一點也沒丟。公司所有的車輛都規定了油耗,大熱天,若不開空調,駕駛室內就象蒸蘢,但開的時間長了,一般的車規定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區4片區,既遠又難跑,可月底下來,他的油料還有富餘的,是油耗定多了嗎,不,那是他大熱天很少開空調省下來的,是他用高超的駕駛技術省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油,可這卻表明了他那金子般的愛家的心。

企業是我家,我們都愛它。

讓我們都熱愛自己的“家”,為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。

謝謝大家!

少年自我介紹 篇15

大家好,我叫周原,是個國小生,在上五年級。我的面板白白的,圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。

我是個愛好多的小男孩,比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子,看到了好吃的,我就會快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我,一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

少年自我介紹 篇16

我是一個愛讀書的少先隊員,每天上學,我常會利用課餘時間看書。我告訴媽媽:你給我買得書太好看了!不想浪費時間!連下課我都捨不得出去玩了。晚上,做完作業,在溫柔的燈光下,捧著自己心愛的書,有開心,有擔憂,有恍然大悟的拍手叫好,彷彿身臨其境,其樂融融,溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特徵;從《中華上下五千年》中我瞭解到了中華民族的悠久歷史、變遷。

我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話,那是最大的遺憾!

少年自我介紹 篇17

尊敬的各位評委:

你們好,我叫吉文銳,今年11歲,是新華區實驗國小五(一)班的學生,現任五(一)班班長,少先隊中隊長,數學課代表。

五年前,我光榮的加入了中國少年先鋒隊。自那一刻起,這鮮豔的紅領巾就時刻激勵著我,要不斷奮發向上,努力成為一名品學兼優的少先隊員。

作為一名班長,我時時處處嚴格要求自己,做到以身作則。平時積極協助老師大膽管理班級,出色完成老師交給的各種任務。作為班級的一員,我和同學們和睦相處,每當哪位同學有困難的時候,我都會盡自己的能力去幫助他們,同學們都說我是一名“知心的班長,信賴的夥伴”。作為一名中隊長,我知道,時時刻刻要起到模範帶頭作用。當南方出現雪災,當汶川發生地震,當西南旱情持續,當玉樹告急,我和災區的人們心連心,我主動把零花錢、壓歲錢捐出來,力所能及的去幫助他們。為了豐富同學們的課餘生活,我還經常把自己珍藏的書籍帶到學校,讓同學們去“分享”。由於老師和全班同學的共同努力,我們班多次被評為優秀班集體,20xx年我也被評為新華區優秀學生幹部。

在學習上,大書法家顏真卿說得好:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我熱愛學習,酷愛讀書,更迷戀科學。上課,我認真聽講、積極發言;寫作業,努力做到字型工整、勤于思考;遇到難題,我學會虛心請教,認真解答。我知道,要做一名優秀的班幹部,不僅要幹好工作,當好老師的助手,還要搞好學習,起到示範帶動作用。成績優異的我經常受到老師的表揚和鼓勵,每學期都被評為“三好”學生,同學們也都暗地裡把我當做他們學習的榜樣。

在搞好學習的同時,我還積極參加體育鍛煉。跳繩、打籃球、抖空竹、轉呼啦圈,我樣樣都會。在20xx年全校舉辦的“陽光體育”活動中,我的空竹表演贏得了老師和同學們普遍稱讚。我還喜歡讀書、畫畫,更喜歡搞些小製作。我家屬於我的書大概有300多本,父母要求我博覽群書,但我更喜愛《我們愛科學》,那些自然之謎、古今奇觀深深吸引著我,我立志長大當一名科學家,去探索自然奧妙,去享受科研的快樂!

平時父母要求我用日記來記錄我的成長,時間久了,我也對寫作文產生了興趣,我的作文《小鸚鵡》、《青龍山》、《書中成長》發表在平頂山晚報小記者園地,《湛河春景》、《學滑板》、《成功的喜悅》、《大姨》也被小山屋作文網採用。另外,我還曾獲得第十屆全國中國小生繪畫書法大賽美術類三等獎,第三屆河南省中國小生師生書法大賽硬筆書法三等獎和第十一屆、第十二屆、第十三屆平頂山市現場繪畫大賽一等獎等榮譽稱號。

“一分耕耘,一分收穫”,雖然我取得了一定的成績,但我不能滿足現在的成績,我要超越自己,攀登更高的山峰,努力成為一名真正的“十佳少年”。

我的自我介紹完了,謝謝大家!

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