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教師的自我介紹(通用17篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.49W

教師的自我介紹 篇1

我是一名有著XX年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學,現在就讓我做個詳細的自我介紹!

教師的自我介紹(通用17篇)

在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》XX年第二期,《認識cai》在XX年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲XX年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,XX年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽,獲國中組個人總分二等獎,1998-XX年獲合肥市學校體育工作先進個人,XX年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今,XX年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在XX年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,XX年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;XX年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);XX年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽,榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書,比較精通網路知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟體和dreamweaver、flash等軟體,曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下,在這溫馨和諧的大家庭裡,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

教師的自我介紹 篇2

領導,您好!

我叫,是一名XX大學系XX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉在,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裡,我本著自強不息,學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的! 我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

教師的自我介紹 篇3

早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫 畢業於師範大學國小教育英語專業。

畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧,情知互動,寓教寓樂的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假,我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師,身正為範。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師,身正為範為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最後,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

教師的自我介紹 篇4

本人畢業於師範學院幼師專業,今年21歲,有愛心和責任心,對於不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.

我先後在四川省南 充市西華師範大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,後又在鹽道街外國語學校國小 部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和遊戲,並在生活上主動關心和幫助.不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養 他們的學習興趣,在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐 中成長很多,豐富了我的專業,學到了更多更實用的知識,也深得老師領導的好評。在以後工作過程中,我還要不斷學習和完善自己.請領導給我一次機會,我會用 實際行動去證明我的能力!

教師的自我介紹 篇5

How do you do! I am very glad to have the opportunity to participate in this interview, my name is graduated from the Normal University primary school education english.

I have some experience in education, after graduation has been engaged in primary school English education. Committed to primary school English teaching practice and more effective. In the work with the help of their own efforts and teachers of all subjects, and gradually formed their own teaching style "teachers and students live in harmony," interaction between knowledge and emotion, and combine teaching combine music "teaching style, relying on the resonance of the emotion between teachers and students, English use unique charm and characteristics to attract, infection students voluntarily, active and creative in the free and relaxed and happy atmosphere in English activities. Encourage students to play their potential and develop their potential in English activities to stimulate students' interest in English.

I have been constantly improve themselves and improve themselves, since has taught, I for a number of years in the county class quality and best paper award activity award, years I was named backbone teachers at or above the county level shall this summer vacation, I in normal college participated in the provincial backbone teachers training, listen to the teachings of the masters, and from all over the province teachers exchange teaching experience, from let me see their own small and inadequate, in the future work, I will humbly learning and aggressive. "The road ahead will be long, I will seek." Years of teaching career and life, I have gradually faded childish and immature, mature and confident. I also in constant work experience to the teaching profession is a need for more responsible and careful completes also really appreciate the "high school as a teacher, the body is for the fan." I think I have the ability to be competent in teaching and teaching, and I also sincerely love the teacher this profession. If I have the opportunity to join your school, become one of them, I will not let you all the judges teachers disappointed!

你們好!很高興有機會可以參加這次面試,我叫畢業於師範大學國小教育英語專業。

我有一些教育工作者的經驗,畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。

我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假,我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

教師的自我介紹 篇6

尊敬的各位領導、各位老師,大家上午好!

我叫××××,今年畢業於××××××系。在本科4年,研究生3年裡我擔任過、和。這些經歷培養了我的組織能力和學習能力,為我成為一名教師打下了良好的基礎。我喜歡,在XX大賽上獲得過成績(介紹下自己的愛好和專長)。成為一名優秀的教師是我從小到大的理想。當我第一次跨進這裡的大門,看到蓮光國小整潔美麗的校園時,我就深深地愛上了這個溫馨可愛的地方。能成為這個學校的一名教師,能在這樣的校園裡與各位領導、老師們一起為自己的理想奮鬥,我感到非常榮幸。作為一名新教師,經驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情與激情,我們擁有不斷學習不斷充實自己的決心!我會嚴格要求自己,時刻銘記自己的責任所在,虛心向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心、細心、耐心的態度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現自我的提高和完善我要做一隻河蚌,把學生當作是蚌裡的砂粒,用愛去磨它、浸它、洗它經年累月,使砂粒成為一顆顆珍珠,光彩熠熠。我會努力成為同學們的好老師,領導的好下屬,同事們值得信賴的戰友!

我的發言完了,謝謝大家!

教師的自我介紹 篇7

大家好,我叫甘麗麗,20xx年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。從教以來一直擔任國小音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市國小音樂學科教學能手、無錫市國小音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

教師的自我介紹 篇8

各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈願望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

教師的自我介紹 篇9

大家好, 我叫,來自。我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我願成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。我希望給予幼兒的是最好的教育,希望您能給我一次機會,我將用我的行動讓您看到我的優勢,謝謝!

教師的自我介紹 篇10

各位尊敬的考官,早上好。今天能在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽資訊,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在工作,在公司裡先後在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨後因公司需要到,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈願望,同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試並報考了,如果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。體育教師是一種神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

教師的自我介紹 篇11

各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈願望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

教師的自我介紹 篇12

大家好,我叫來自河北師範大學20xx級物理系,很高興這學期能和大家一起學習物理課程。

河北師範大學是一個有著悠久歷史的大學,深厚的文化積澱和良好的學習氛圍讓我受益匪淺。“懷天下,求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟。“學為人師,行為世範”是我們行動的目標和動力。第一次要在講臺上成為一名教師,來實現我的夢想,我感到萬分榮幸。

物理系出身的我,對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在於探索,探索自然規律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的,用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過,所以我們這門學科取名“物理”。 接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理,一起來探索和發現物理的美,一起來了解生活中無處不在的物理,一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

課堂上我們是師生,我們一起來學習物理知識,課下我們可以是朋友。我性格比較外向,熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲,可還不至於有代溝吧,我有一個弟弟和你們年齡一樣,所以中學生的話題我也知道不少呢,我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。

我一直認為老師和學生的關係不能是傳統的“師徒如父子”的關係的,而“亦師亦友”的關係才是我心目中良好的師生關係。雖然如此,但是我還是想在這裡給大家提出幾點上課的要求。漢王進漢中先約法三章,盡得民心所以才有了後來的大漢江山,所以“無規矩不成方圓”,而課堂教學也是如此,只有有組織有規矩的課堂才能是高效率的課堂,高效率的課堂是我們共同的理想和目標。難道你們不想一節課的內容都在課堂上掌握嗎?難道你們不想課下可以沒有作業的煩惱嗎?難道你們不想輕輕鬆鬆的取得好成績嗎?當然,我們都想,那我們就在以後的學習中一起來營造高效率的課堂吧!

在此我提出幾點課堂要求,方便我們以後上課有一個尺度。我們一起以此來監督,監督其他學生,監督自己,也監督老師。第一、上課精神力必須要集中,這是高效率課堂的基礎。第二、課前必須預習,這是高效率課堂的前提。第三、對自己要有信心,我們都是有朝氣和活力的年輕人,我們的目標難道沒有信心去努力追求嗎?物理是一門很有意思的學科,他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他,我們都應該有一雙觀察生活、發現問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識就是生活中的常識,簡單至極以至於有時候我們都忽略了。

有了高效率的課堂,我想我們一定會取得驕人的成績的,我很期待和大家一起進步,一起收穫。

教師的自我介紹 篇13

I was one with 13 years of teaching experience in physical education teachers, secondary school physical education in a title, came to secondary schools until the school work in .

In professional sports, i am good at basketball, volleyball and badminton; in quality development, i have participated in aptech accp professional learning, and access to beida jade bird and the joint approach the ministry of labor, "junior software engineer" certificates, compare savvy knowledge, focusing on the construction and management of dynamic web sites can be skilled in using office software and dreamweaver, flash and other software, have been alone for the area of justice and the organization department established a unit website.

past achievements have changed with the disappearance of the original schools, wiped out, and i will state the beginning of a new teachers in my school work . in the distinctive secondary education and teaching under the influence of management mode, in this warm and harmonious family, i must give full play to their advantages, and actively join the cottage in education, to become a good teacher.

教師的自我介紹 篇14

各位領導,各位評委,大家好!

我叫鄧××,22歲,將於今年6月份畢業於湖北美術學院。根據我的自身情況,我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優勢和潛力。

首先,我熱愛教育,特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大,耳濡目染了教師的品格、智慧與追求,分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;△也讓我比同齡人 更理解教師與學生的關係,這讓我更加熱愛教師這個職業。

第二,我有愛心、耐心和責任心,特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起,有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候,我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下 都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責任心。所以,我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。

第三,我擅長交流,特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流,是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎,指導我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創新,總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話,他們把我當朋友和親人;△還因為我善於讚美孩子,孩子們會從我這裡品嚐到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當然,在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難,但我不怕,我會不斷學習 不斷努力的,我會把教育當事業,樂於奉獻;把教育當科學,敢於求真;把教育當藝術,勇於創新。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收穫、不斷享受,創造我平凡而精彩的人生!

教師的自我介紹 篇15

各位考官早上好。我是鄭州師範學院數學系x屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭, 對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

教師的自我介紹 篇16

領導老師見面會時:

各位領導、老師,晚上好!我叫盧敏嫦,實習教師自我介紹。很感謝三水中學為我們提供了這麼珍貴的一次實習機會。我也是三水人,一早就被這間學校優雅的學習環境,先進的設施,豐富的資源所吸引,因此一直都希望能到三水中學實習。我是漢語言專業的,平時學習努力,專業基礎知識比較紮實,自學能力強。擔任過社團祕書處處長,班長等職務,課餘時間尤其喜歡參加社會實踐活動,如今年寒假去做列車員,參加三下鄉支教活動等,經常參加社會實踐可以讓我學到很多東西,也提高了我各方面能力,自我介紹《實習教師自我介紹》。這次到三中實習,希望能在各位老師的指導下,通過實際的教學實踐提高自己的教學能力,希望各位領導老師多多指教。

面向學生時:

各位同學,大家好!我是新來的實習老師,名叫盧敏嫦,大家以後可以叫我盧老師或者miss lu。我是華南師範大學漢語言專業的,很高興有機會在接下來的兩個月裡和大家一起學習。我也是三水人,我姐姐和妹妹以前都是三中畢業的,因此對三中的學生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影,跑步,打羽毛球,課餘時間也喜歡參加社會實踐活動,比如今年寒假去做列車乘務員,以後的日子裡如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學故事,如果大家平時遇到困難也可以來找我,我也會很樂意幫助大家的。我的上課要求是認真聽講,注意課堂紀律。希望在未來的日子裡我們能成為朋友,共同進步!

教師的自我介紹 篇17

Hi there, My name is .i woulld like to apply for this job of english teacher for children.

My plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and i like english very this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.

I consider myself with rich potential of qualitying out as a good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring i would certainly place it upon my students,being their close friend and e with my creative and relaxing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.

I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure of course i am very much the type of the girl next ys willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.

I believe i've said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

I look forward to hearing good news from you soon.

Thank you !

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