我叫， 您可能會聯想起瓊瑤小說， 字的確就是那兩個字， 差別就是人沒有那麼漂亮， 呵呵。其實， 我的同學更都喜歡稱呼我的 英語 名字， 叫June， 六月的意思， 是君的諧音。(點評： 寥寥數語， 讓面試官輕鬆地記住了申請人的名字。)
我來自廣東的**市， 可能您沒有去過， 是一個很小的縣級市， 這幾年剛剛開發了溫泉業， 我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。(點評： 提到溫泉， 面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學， 學的是電腦科學專業。 不過， 在中大， 我沒法再像高中一樣總是名列前茅了， 到目前為止， 我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面， 我C++的程式設計能力比較強， 一年以前就開始自學Java， 在班級裡是最早開始學Java的。(點評： 誠實可信地闡述了自己的學習能力。)
我參與過我們老師領導的一個專案， 叫做LAN聊天室， 我負責開發了其中的及時通訊系統的編寫。在我們班， 老師只挑選了我一個女生參與這個專案， 主要是我寫程式的效率比較高， 態度也非常認真。(點評： 如果你的程式設計能力不如男生強， 至少你要告訴面試官， 我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生， 那麼， 選擇我吧!)
除了學習和專案實習以外， 我在學生會工作了兩年， 第一年做幹事， 第二年被提升為祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全， 令人放心。(點評： 穩重周全， 是做技術支援工程師的一個完美形象。)
在我的求職清單上， IBM是我的首選單位， 原因和您面試過的很多同學都一樣， 出於對大品牌的信賴。畢竟， 大品牌公司意味著很多我們需要的東西， 比如培訓和薪資， 能和優秀的高素質的人在一起工作等等。(點評： 對於IBM這種一流的企業， 沒有必要過多地解釋自己為什麼想來應聘， 點到為止。)
技術支援工程師也剛好是我的首選職位， 因為我有技術背景， 也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有， 我不擔心頻繁出差， 因為我身體素質很好， 我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面， 我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入IBM團隊!(點評： 除了強調自己的優點， 也告訴面試官， 不必把自己當作一個弱女子， 而是要當作一個長跑健將!
我叫，是湖南耒陽的，也就是一個縣級市。也許很多人都沒聽過。但大家應該知道偉大的造紙術發明人蔡倫吧!他就是我們湖南耒陽的，至今我們那還有許多關於這位偉人的遺蹟呢?有機會大家可以去看看，到時候很樂意去做大家的導遊啊!如果還是不知道，那我就說大點吧!那就是衡陽，我們耒陽市隸屬於衡陽。這應該都知道吧!我現在是自動化學院學電氣工程的大四學生。來這邊也挺久了，對這也還算有些瞭解和熟悉，也有一定的人脈關係。如果大家有什麼需要幫忙的話，儘管找我就行了。大家都是老鄉嗎?就得多多互相幫助，關愛，一起發揚我們瀟湘人的優秀傳統和精神氣質。老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪啊!
我的興趣愛好：聽音樂，旅遊，上網，交友，和有相同志趣的人一起做有趣的事。
我喜歡的音樂：中國曲風的歌曲和R&B歌曲。如後弦，許嵩，董貞……
我推薦的電影：尼古拉斯凱奇和威爾史密斯的電影都很好看
我的交友宣言：只要你願意，我們就可以成為朋友。
您好!
我是×××，畢業於××學校××專業，獲得的是××學位
在學校期間，主修的專業課有×××(此處新增技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體專案的事實，比如××××專案，在其中負責××模組或者××工作，應用了×××計算機語言或者技術，取得了×××什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有×××的感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有責任感。對於工作，我只要開始了，就一定會盡力做到最好，對於生活，我會用樂觀積極的態度去面對。
在這裡應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
20__年5月1日至6月底，我在邢臺市第二十五中學進行了為期兩個月的實習，回顧這段經歷我成長了許多，雖然這段時間比較短，但我會珍惜我在那裡留下的每個腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始。邢臺市第二十五中學是一個教學裝置先進、教學成績優異的學校，儘管在邢臺市的中學裡它並不算是的，但它先進的教學裝置和優秀的教學資源是其他學校無法比擬的。回顧這近兩個月的時間，我總結了很多經驗和不足。儘管我們的專業知識要比學校老師強一些，但我們在知識的構建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經驗。由於實習期間，我真正的實踐了教師這個職業的工作，我深刻體會到了教師的艱辛和不易。
出入學校，由學生轉型到老師，我感觸極深，以前一直認為國中的知識過於簡單，並沒有什麼好講的，但通過幫助老師批改作業和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生，我們認為簡單的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學生教導辦公室去批評指導，我才意識到教師的職責並非單純的傳授知識，更是對學生學習習慣和方法的培養，這才是教學活動的關鍵。
每當我站在講臺上，被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間，我並沒有做到一個好老師應盡的職責，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名同學記住我，我的'實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，謝謝你，是你讓我對英語產生了興趣，我定會努力學習，儘快把成績提高上去。”這是我在實習期間收到的的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經不遠了。
實習的第二週，我開始準備講課，由於以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，於是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。儘管我做了充分的準備，第二天的那個我走上講臺，面對著那麼多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態，總的來說，我相信這堂課我是成功的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如，我在講Unit8的時候，這節課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比較大，如果照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點、難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活躍。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。課後，老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕於課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時，一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，教態自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。
以上就是我的個人實習鑑定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實收穫了很多。我覺得教育是一個互動的過程，不單是老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續努力，在教育事業上貢獻自己的一份力量。
大二的一年很快過去了，在這一年的時間裡，我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿完成了本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自己的個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊了自己的組織交際能力，還深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!
作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!
大學是一個很好的收攬人際關係的平臺。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。此刻許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力，適應力強，反應快用心靈活，愛創新！兩年的會計經歷鍛鍊了我細心的準則，以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實踐活動有限，社會經驗相對缺乏，我相信透過立足於社會能不斷提升發展自己。
為了更好的落實集團公司《關於進一步加強安全生產工作的決定》和集團公司《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》，充分認識安全生產工作的重要性，搞好安全生產工作，體現“關愛生命，以人為本”的宗旨，全面做好安全生產工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持“安全第一、預防為主”的基本方針，進一步強化各級領導對安全生產工作的重視，大力推進安全生產各項工作，落實安全生產主體責任，加強安全生產監督管理，認真落實各項條款並大力宣傳《決定》的科學內涵和重要意義，按照《決定》和《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》要求進行了全年工作安排。
(一)明確安全目標落實安全責任
我公司高度重視安全生產工作，把安全工作擺到各項工作的首位。每年，我公司把安委會安排為第一個會議，最先研究部署安全生產工作。我公司按照集團公司提出的：“四個杜絕、三個不超、一個確保”的要求，結合我公司的實際情況，明確了我公司全年死亡事故為零;全年重傷不超過2起以上事故為零;重大火災、爆炸事故為零;一次造成直接經濟損失10萬元以上事故為零;交通特大事故為零和特大、重大汙染事故為零，“六個為零”的安全工作奮鬥目標。隨後，對內我公司召開了安全生產責任書籤字大會，與公司內各分公司、車間、隊、專案部、機關科室簽訂了安全生產責任書，與副科級以上的領導幹部簽訂了安全風險抵押合同書，制定了《公司各單位、專案部副科以上領導實施安全風險抵押金制度的管理規定》，使每位管理者和員工的經濟利益與本單位和個人的安全責任直接掛鉤。對外我公司同烏石化總廠、股份公司簽訂的甲乙雙方工程施工及安全生產服務合同以來，我們體會到，簽訂合同很有必要，這是約束我們甲乙雙方的一份法律文書，也是對甲乙雙方負責任的一份契約。通過這幾年的運轉，我們甲乙雙方都在履行自己的權利和義務，通過合同強化了風險管理的責任和利益，規範了甲乙雙方的行為，細化了QOHSE體系標準，為我們在煉化企業施工安全提供了保證。同時全年每季度召開一次安委會，對本季度的安全生產情況和對下一季度的安全生產工作進行安排，及時發現安全工作的薄弱點，採取措施完善工作，確保目標和責任制的落實實現。
(二)做好基礎工作夯實管理基礎
一是構建管理平臺，實現安全管理的規範化、科學化。我公司在20xx年通過QOHSE體系認證的基礎上，進一步加強了對體系執行工作的管理、檢查、考核和持續改進。在認證辦公室的指導下認真開展了風險評價和環境因素識別及體系檔案的完善工作，並按計劃開展內部稽核。對內審中出現的問題積極整改，嚴格按期限完成，公司組織跟蹤驗證。在健康、安全、環境隱患評估時，採取了自下而上的方式，通過基層分公司、車間、隊、專案部、公司二級評審組稽核，形成了我公司重大環境、職業健康安全評價報告。
二是健全管理制度，使各項安全生產活動有章可循。我公司全面修訂完善了各級、各項安全管理規定，建立健全了各項管理方案及作業指導書。此外，還健全了公司領導與基層分公司、車間、隊、專案部定點聯絡制度，要求公司領導幹部定期參加基層班組安全活動，通過這一方式推動基層班組安全活動的深化。公司通過安全例會，現場抽查等方式對制度的執行和落實情況進行指導，並每月進行獎評考核，1～10月對各類違章和違反規定的行為考核了13320元，對安全管理工作做得比較好的單位和個人獎勵1600元。
三是強化教育培訓，加大宣傳力度，做到警鐘長鳴。年初，我公司制定了全年的安全教育培訓計劃，安排對所有職工進行了一次有關職業健康安全環境的教育，全年安排對所有新分配人員及臨時用工進行有關職業健康安全環境的教育，全年教育2338人次。培訓教育以集團公司安全管理檔案、事故通報、安委會會議精神作為安全教育的學習材料、開展對安全生產知識、規章制度、操作規程、技術標準規範、作業指導書、裝置(裝置)知識、危險源識別、職業危害與防護、風險管理、應急預案等方面培訓教育，並將“反三違、查隱患、促整改”活動的宣傳教育作為重要工作貫穿始終。同時，組織了180名特種工培訓取證工作，企業法人、專案經理、安全管理人員，共計52人次參加了自治區建設廳舉辦的安全知識考核崗位任職資格培訓，不斷提高了各崗位的理論水平和實際工作能力，9人次參加了自治區建委和集團公司舉辦的安全管理人員上崗資質培訓，全部通過了考試，取得了上崗資質。
針對六月份全國安全生產月，組織公司12個單位舉辦了關於安全生產的黑板報比賽，並選出兩塊參加總廠的安全環境的黑板報比賽。並且還參加了烏魯木齊市建委組織的安全月板報比賽，在“安全生產月”活動期間，編制了100道有關安全環境的競賽題發放各單位，全公司近700人蔘加了安全知識競賽活動，組織各基層單位在安全基礎管理上及施工現場開展“八查八規範”。1、即查制度建設，規範安全操作;2、查責任制落實，規範管理責任;3、查“三違”行為，規範現場施工;4、查票證管理，規範作業程式;5、查安全人員配備，規範監管機構建設;6、查安全合同，規範主體責任;7、查員工安全技能和素質，規範培訓教育;8、查事故隱患，規範安全投入。
四是整改事故隱患，實現標本兼治。今年，我公司加大了安全隱患治理的投入力度，按照“上下結合，共同治理”的方針全面開展隱患治理工作，從源頭預防各類安全事故的發生，根據辨識出的高處作業、噪聲、有限空間作業、粉塵危害等危險源和環境因素和裝置事實存在的隱患，以及國家和行業要求對員工勞動保護用品的配備要求，如工作衣、工作鞋、衛生保健用品的配備和有毒有害崗位的定期體檢，按照要求進行了投入，裝置設施投入(?問機動科)，1—9月份共投入勞動保護資金76萬元，有毒有害崗位體檢18000元。為提高隱患的識別和整改力度，組織公司副科以上人員查隱患，對查出的299個隱患落實整改，整改288項，整改率96。3%。我公司強化了對事故隱患的監控工作，編制了我公司《重特大事故應急救援預案》，各基層單位也相繼制定了各級應急預案，包括施工作業以及事故發生後周邊人員的緊急疏散、撤離路線，應急自救等方面所採取的應急措施等內容。在工程建設中大力推行清潔生產和標準化作業，加大了對現場不文明、不衛生、不安全因素的整改和治理力度。(具體內容在機動科)
(三)嚴格執行公司安全管理制度，開展反“三違”活動杜絕“三違”行為
反對違章指揮、違章作業和違反勞動紀律一直是我公司著力開展的重要工作，尤其是在今年，我公司將查隱患和查違章作為檢查的重要內容，通過對基層分公司、車間、隊、專案部的日常檢查、月檢和安全大檢查等工作，查處“三違”行為。我公司對各基層單位分層次建立反“三違”處理臺帳，對“三違”行為進行嚴格處罰，並與主管領導聯責，督促各級管理幹部嚴肅查處“三違”行為。
為了促進員工認清“三違”危害，識別“三違”行為，增強遵守安全規章制度的自覺性，公司安環科總結整理了習慣性違章50條，要求各單位組織學習。公司一方面組織開展對違章行為的全面識別工作，併購買書籍下發，組織員工學習，在全公司範圍內組織開展了反“三違”的大討論活動，同時，公司領導層以“關愛生命杜絕違章指揮”為主題，執行層以“落實責任監管到位”為主題，操作層以“遵章守紀杜絕違章操作”為主題，層層展開討論。為配合大討論活動，我公司在設安通迅開闢“反違章大家談”的專欄，並刊登各基層單位反“三違”討論情況，職工討論心得等內容。在大討論活動和識別工作的基礎上，我公司在現場的安全管理中重點對全公司範圍的反“三違”行為進行檢查，特別是在施工高峰期每天進行檢查，在煉油廠、化肥廠停工大檢修期間與生產廠安全管理部門組織聯合檢查，組織安排了節假日的定期檢查工作，差出違章660項，全部進行了整改。
(四)安全管理工作的組織保證
安全管理工作是全員參與，人人負責，企業要搞好安全管理工作，首先要有一個完善的組織和制定嚴密的規章制度，同時還要有一個過硬的管理隊伍，因此從公司級領導對此就非常重視，首先從制度上批准通過了公司內36個崗位的《崗位安全環境職責》，45個各工種的《各工種安全操作規程》，6個環境管理標準和26個安全管理標準。在組織上成立了以公司領導掛帥，各單位、專案部主管領導和各科室長組成的安委會，下設以安環科為主的安全管理辦公室，各單位領導主管安全，各單位安全員具體負責的安全管理網路。同時按照總廠《關於實行安全生產述職工作的通知》要求，已安排了各單位科級幹部年底向本單位主管安全領導的述職工作，公司領導向總廠主管生產副廠長的述職工作。
(五)工作中存在的不足
一、今後在企業安全管理工作上需要強化的幾項工作
1.在思想觀念上我們強調認真處理好三個關係，即安全與效益、安全與進度，安全與成本的關係，當效益、進度、施工成本與安全發生矛盾時，必須給安全讓路。在安全管理由傳統向現代化管理轉變的過程中嚴格遵循一個模式即QOHSE管理模式，它即是我們走向市場，參與競爭的通行證，也是廣大職工生命安全的護身符，我們在今後的管理上將嚴格按體系要求規範運作，持續改進。
2.以人為本抓安全，強調通過發揮人的主觀能動性將人的不安全因素降到最低，同時通過強化人的管理職能，使物的不安全因素降為零，最終實現零事故的目標。在這方面需要強化的工作是：對每一個施工人員包括外用工加大教育培訓力度，提高全體員工的安全意識和素質及風險識別能力，按程式辦事，按標準驗收，按規範幹活。
3.進一步落實安全生產責任制，按職責落實各項規章制度。
4.加強安全監督檢查力度，提高安監員素質，配備資源，投入資金，逐步完善和優化安全環保設施，改善生產一線的作業環境。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就必須能戰勝自我。
在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過。這天，我經歷風雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹。苦，我珍惜此刻的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去應對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自我的陽光大道，開創一片自我的天空來。
站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了群眾主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在自我的人生路上，也就應印滿一條自我腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!
也許，長大是許多小孩的夢想，當然，我也不例外。但父母卻總說：“你這個小皮頭哇，怎麼也長不大!”那我多半會嘟著嘴說：“才不呢，人家早就長大了!”不過，我真的從別人口中聽到了“你長大了”這四個字。
前天，表妹來我家玩。吃飯時，表妹想吃蝦，卻因個子矮而夾不到。我起身幫她夾了一隻蝦，表妹笑著說：“姐姐真好!姐姐真好!”姨媽也誇獎我：“嬌嬌，你長大了!”“是的，我長大了，也懂事了!”我俏皮地應了一句。那一刻，我長大了!
還有一次，我們上體育課，忽然看見一個小弟弟跌了一個跟頭，急忙把他扶到醫務室。小弟弟看見護士來了，以為要打針，嚇得哭了起來，我被他的哭聲嚇了一跳，急忙哄他：“不哭不哭，乖啊乖啊!”小弟弟聽了我的話，漸漸安靜了下來。過了一會兒，他的父親來了，感激地說：“同學，你長大了，懂得幫助小同學了!”我不好意思的笑了笑。那一刻，我長大了!
經過這兩件事，我認為我已經長大了。猛然間想起來，父母那麼辛苦，我們應該報答他們啊!放學後，我給她們各泡了一杯茶，說：“爸爸媽媽，我以前老惹你們生氣，對不起!”爸爸媽媽異口同聲的說：“寶貝，你長大了!”我用勁的點了點頭。那一刻，我長大了!
對，我長大了!我長大了!我不是一個一摔倒就哭爹喊孃的小孩子了。我可以分擔父母的憂愁了，我可以幫助老年人、小同學們了。啊，我長大了!我長大了!
長大，什麼是長大?是指身體長得高大了還是自己相貌與以前不一樣了?不!是心靈與身體共同的變化。現在許多的人雖然智力和身體長大了，但是心靈卻依舊幼稚，而我的心靈是在那一刻長大的。
一個風和日麗萬里無雲的下午，我放學回到家立馬將作業給寫完了。當我在找課外書籍時，瞅見了我的"小金庫"。我踮起腳尖從書架上拿下來，心裡喜滋滋的開啟"小金庫"，可當我兩手同時開啟後，我一下子驚呆了，我裡面的三張紅鈔票沒有了。那可是我壓歲錢裡我媽媽給我交了生活費後剩下的最後一點錢了，我平時都捨不得拿去花。那一瞬間，我的心裡五味雜陳，心拔涼拔涼的，是招賊了還是……
就在這個時候媽媽回來了，見我耷拉著袋腦嘟著嘴巴垂頭喪氣地坐在椅子上，連忙問我怎麼回事?我便將"小金庫"被盜的事一五一十地說給她聽。她聽完後，急忙對我說："博子，對不起，錢是我拿了，就是今天事情有點急，我來不及跟你說，""行了。"沒等媽媽說完，我就氣憤地走進房間關上房門。媽媽在房門口給我解釋事情的原因，我心裡依然憤憤的，媽媽說了一會，長嘆一聲："我去做飯了。"
當我聽見媽媽那一聲嘆息，我便開始冥想，想起爸爸媽媽辛苦賺錢時候的樣子，想起他們為我花錢時候的樣子。我開始反思，爸爸媽媽那麼辛苦掙錢為的是誰?是我，而我卻竟然為了這麼點小事跟媽媽吵架慪氣，那豈不是嚴重失德了嗎?
於是我開啟房門心平氣和地問媽媽，問清後從內心深處理解了父母，這一刻，我突然覺得自己長大了，我真心誠意地跟媽媽道歉，媽媽也真誠地說她也有不對的地方，不該不經過我的同意動用我的錢等等。那以後，我努力學習讓她放寬心。也會力所能及幫媽媽做一些家務事，為她減輕一點負擔。
我還告訴你一句話："人生是需要成長的。"
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。
儘管入職時間不長卻讓我對企業的工作環境有了大致的瞭解，事實上無論是試用期間的表現還是工作中的學習都讓我愈發熱愛自身的職責所在，只不過考慮到職場競爭的嚴峻性仍需要鄭重對待後續工作中的規劃才行，而且針對自身的梳理也要做好相應的自我鑑定才能夠儘快建立自身的競爭優勢並彌補不足之處。
思想方面比較熱愛當前的工作並能夠始終保持積極的態度，由於選擇當前工作也是經過深思熟慮做出的決定自然要認真對待才不會辜負過去付出的努力，無論是崗前培訓還是試用期的考核都能夠有所表現並得到了同事們的認可，當我正式成為其中的一份子以後便更加註重思想上的先進性以及工作中的行動力，很多時候都會根據領導在會議的講話做好筆記並學習優秀員工代表的品質，因為我明白想要在企業中有所發展自然要樹立競爭對手與學習榜樣才能夠擁有前進的動力，所以我努力對待當前的工作並學習與之相關的技巧從而有了較好的成長。
工作方面則注重對高深知識的探索並且沒有忽視以往打好的基礎，儘管說我在平時的工作中存在著貪功冒進的趨勢卻並沒有讓完成的任務存在著任何紕漏，畢竟若是在前進的旅途中失去前期建立的優勢自然不利於工作中的成長，所以我能夠對待好自己負責的每個工作專案並在領導的信任下將其完成，另外為了建立好當前工作中的優勢還能保持較好的工作態度並向老員工進行學習，尤其是以往學過卻沒能完全掌握的知識若不能得到鞏固自然會影響到後續的發展，
生活方面則是注重與經營在企業的人脈並抽空進行學習，聯想到後續工作中可能遇到的挑戰自然不會浪費閒暇時間並將其妥善利用起來，至少也得令自己工作之餘的生活變得更有意義才不不會帶來領導虛度光陰的錯覺，實際上我也通過網路教程與企業培訓的方式從而對其他部門的工作職責有著相應的瞭解，除此之外由於企業安排了員工宿舍的緣故導致我與部分同事能夠相處得很好，正因為如此在近期可以通過自身的表現完成企業數個大型專案的工作並獲得領導的認可。
工作鑑定過後不難發現企業中的發展並不能滿足於眼前的發展規劃，所以我得儘快總結出不足之處並利用後續的空閒時間將其全部糾正過來，這樣的話就能夠在起到事半功倍效果的同時增添幾分在企業工作中的能力與潛力。
以美育人，時代所需
木心說：“沒有審美力是絕症，知識也解救不了。”在物質供應日益豐沛、精神問題愈顯突出的現代社會，審美能力將發揮越來越重要甚至是不可替代的作用。“新時期的發展需要多元化的人才”，面對新時期多元化人才培養的需要，學校一定要加強和改進美育教育。以美育人，時代所需。
幾千年前，孔子就提出“興於詩，立於禮，成於樂”，強調審美教育對於人格培養的作用;蔡元培先生也曾大聲疾呼“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”;華為在追求科技的同時，始終保持對於藝術和美的追求。可見，不只是今天，美育早已為人重視，古已有之。健全的人格怎能不懂感受美、欣賞美?而我們的社會需要的就是能夠創造美的人才。
然而，曾幾何時，我們看到了太多的學校將智育教育作為唯一培養目標;看慣了社會、家長對於孩子的培養一切以分數為定論;看膩了還未成年的孩子被繁重的學業負擔壓得抬不起頭，匆匆趕路，走向一個又一個補課班……當一個社會太過急功近利，當人們內心被功利所縛，人們只能行色匆匆，眼光向前，急忙之中早已失去感受美的能力，何談創造美?所以，不妨慢下腳步，家庭、學校、社會形成一個濃厚的美育氛圍，以美育人，不止看重孩子的成績，還應重視成績之外更高層次的發展。“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。”如此才能培養出更符合時代需求的多元化人才，才能引導青年去追求一種更有意義、更有價值、更有情趣的人生。
上海市某兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評審們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何擦亮發現美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。顯然，只有全社會重視美育培養，創新美育形式，重視文學、藝術、哲學、歷史等學科的涵養，在現代教育體系中賦予美育應有的價值，才能提高人們的審美能力和人文素養，才符合人才培養的要求。
以美育人，才能讓我們感受到這生活之中除了有眼前的苟且，更有詩和遠方;讓我們在奔波行走之中，駐足留戀，這生活本來就很美!這樣的人，隨時隨地都能感受到幸福;這樣的人才更有溫度，而不是冰冷之軀，對生活冷眼旁觀，處處是敵意;這樣的人，也是時代所需。
恩格斯說過，“文藝復興是一個既需要巨人而且產生巨人的時期”，遙古暢今，在“以美育人，以文化人”的新時代下，同樣會產生巨人!
中國有許多傳統節日,其中我最喜歡的是春節。每到春節,人們喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候,每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。
“年”是什麼樣的?“年”是彩色的。鞭炮、燈籠、紅包的紅，對聯、“福”字的金，新衣服的彩，再加上煙花的絢爛，一下子就湊成了一個彩色的“年”。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
“年”是什麼樣的?“年”是香香的。大年夜，家裡到處是糖的甜味、糕點的香味、臘肉的鮮味、海鮮的腥味…家裡的親人都聚到一起吃飯，大家暢談這一年裡的趣事和收穫。共同暢想美好的未來。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
“年”是什麼樣的?“年”還是暖暖的。只要“年”來了，爸爸媽媽就會好好地休息下來，陪我讀書，陪我看報，陪我去做很多我想做他們又沒有時間陪我做的事，有爸爸媽媽陪伴，“年”多麼暖暖啊!只要“年”來了，我的“小小銀行”就會塞得滿滿的，因為長輩們都要給我壓歲錢，我可以趁機發一筆小財，這些錢我能用來幫助所有需要幫助的人，哈哈，這樣大家都溫暖了，“年”多暖暖啊!也只有“年”來了，很多外出打工的人才能趕回家裡團聚，使他們品嚐、享受著團圓的溫馨和幸福，“年”多暖暖啊!
“年”，我喜歡你的色彩，你的味道，你的溫暖，願你永遠陪伴著我!
中秋節這天，家裡一片熱鬧，中秋節可是一個團圓節，在這一天裡，家裡的人都等著吃團圓飯。
妹妹早就被廚房裡傳出來的食物芳香給誘惑的流口水了，隔個三五分鐘的就往廚房裡跑，爸爸瞧著妹妹這個饞貓似的樣子，不停的取笑她，逗得坐在一旁的我和爺爺哈哈大笑。
突然，奶奶和媽媽從廚房裡走了出來，手上端著兩個菜碗，媽媽一邊朝著餐廳裡走，一邊朝著我們喊道：“吃飯嘍!吃飯嘍!”妹妹激動的拍起了手，歡快的掌聲啪啪的響，然後妹妹立馬去廚房也端起菜來，不一會，餐桌上就擺滿了菜餚。
九碗菜將一張桌子擺得滿滿的，我們一家六口人圍坐一起，在這個團圓節裡快快樂樂的吃起了團圓飯。
奶奶和媽媽的廚藝很棒，這一頓團圓飯我們吃得既歡心又滿足，特別是妹妹，吃飯的時候還往每個人的碗裡都夾一個雞腿，把碗裡的雞腿分完後，放下碗筷，開心的道：“中秋節快樂!”
妹妹就是家裡的開心果，有妹妹在，家裡就不愁歡聲笑語，妹妹的祝福語我們都收下了，不過我們也齊聲回了妹妹一聲：“中秋節快樂!”其中笑的最歡的就是爺爺和奶奶，他們看著妹妹滿臉上都是寵溺。
這頓飯吃到最後的時候，碗裡的菜也所剩無幾了，我們家裡主張光碟行動，不允許浪費，所以當大家都吃完的時候，碗裡的飯、菜都吃光了。桌子上的殘局是大家一起來收拾的，收碗的收碗，收筷的收筷，然後洗完碗的洗碗，擦桌的擦桌，用不了幾分鐘，這件事就完了，接下來是我們一家子坐在一起閒聊的時光，我們坐在沙發上，肚子撐撐的，然後望著放在沙發桌上的一大盒月餅，不自覺的都笑了，這下，可沒人想吃月餅了。
一學年來，我的工作情景鑑定如下：
一、加強理論學習，提高自我業務理論水平
我始終以“國家教育發展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦，教學之餘，常看與此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權益的含義。
訂閱與教育教學有關的雜誌：《異常關注》、《教學教案》，及時從中獲取動態資訊，吸取有關的理論營養。
二、廉潔自愛，樹立師者良好形象
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自我，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”於大門之外，潔身自好。根據上級的檔案精神，從未也絕不參與資訊詐騙，不但如此，並且經常利用各種時機宣傳“非法活動”和資訊息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。
三、及時完成學校的各項工作，進取做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。
一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，進取協助排好功課表、安排好教導處的每週教學活動安排，及時做好教師請假時的調課工作，確保每節課都有教師上課，不讓一節課空閒。做好學籍建檔和會考、會考的報名和志願填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的進取性。建立每節課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯絡，家訪等工作，及時瞭解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉教委。盡心盡力做好控輟保學工作。
(三)進取做好“普九”和課改工作。依據檔案精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，及時做好有關教師培訓的相關工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時鑑定。
(四)協助做好教學常規檢查工作，提高教學效果。
為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監查、抽查制度，並將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今後評優評先的依據，經過以上措施來促進科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂範。一學年中進取組織數學組開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師進取撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。
(六)做好教學本職工作，提高學生的學業成績。
我擔任六(1)班數學教學工作。為了提高學生的學習效果，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，進取把“數學差生”組織起來，個別輔導。
四、存在不足如下：
1、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關係，對我來說仍是一個挑戰。
總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中儘量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自我尚未發現的缺點定然不少，還望廣大師生、領導的批評指正。
我叫，在工作，擔任職務。在過去一年裡，在領導的關懷和同事的匡助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。今年我的自我評價如下：
一、思惟政治方面
思維積極，政治覺悟較高，始終保持黨員高度和純潔性，敢於同各種反動思維作鬥爭。解放思想，量力而行，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物，大事大非眼前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，果斷擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業佈滿決心信念。
個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章軌制。
二、學習方面
堅持把學習作為自我完善和進步的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政管理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
三、工作方面
聽從鋪排，當真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
四、生活方面
勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，老實取信，恬澹名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，留意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和進步。
我但願用我亮麗的青春，去點燃附近每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
為了更快、更好地進步治理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，使自己在各方面能力都有進步和提高，這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。今後，我要不斷地學習各方面專業知識，繼承開展給領域中的課題研究與探討，決心在今後工作中為事業作出更大的貢獻。
三優範文網