一、XX年學校後勤管理工作總結
(一)食堂管理
(1)手冊從“食堂管理的依據、管理制度、管理方法、管理要求”等方面闡述了食堂管理。
(2)手冊具有指導性、適用性、操作性。
2、組織建立示範培訓基地學校食堂管理人員專項培訓。
(1)結合後勤示範培訓基地建立工作,經局領導批准,選取了新溝中學、上車中學、大垸國小等12所中國小進行食堂管理人員專項培訓。
(2)組織專班到12所指定建立學校指導建立工作,取得了很大成效。
3、全縣學生食堂開展“三基達標”活動。
(1)對“三基”:基礎設施、基本管理、基本服務提出了總體要求和具體要求。
(2)通過檢查考核,全縣學生食堂管理水平整體得到了提升。
4、堅持食堂“公益性”、“非盈利性”原則,加強食堂財務管理。
(1)規範食堂財務管理,單獨建帳,日趨規範。
(2)全縣學生食堂財務開展清理,自查自糾,自行清退。
(3)開展食堂財務專項調研,發現毛市鎮學生食堂財務通過核算點統一管理,嚴格規範。
5、食堂推行“五員制”、“膳食委員會”。
(1)全縣基本上做到了制度上牆,組成人員上牆。
(2)建立了公示制度、每週食譜。
6、xx國小學校食堂被評為省“紅旗食堂”。
(二)校園綠化
1、起草印發《關於在全縣中國小開展“淨化、綠化”校園活動的通知》檔案。檔案分別對校園環境、綠化、宿舍、食堂、超市、廁所等提出了具體要求,具有很強的指導性。
2、在大垸流港中學召開了全縣學校淨化、綠化工作現場會。各學校在不同程度上有所行動,尤其值得肯定的是xx國小的校園環境顛覆性的改觀。
3、參與由局辦公室牽頭,四個科室組成的“美麗校園”拍攝活動,大力促進了全縣各學校校園綠化工作。拍攝小組一致認為:全縣高中的校園環境相對比全縣國中、國小要好,國中整體水平比國小要高。國中學校綠化面積和校園“五化”做得比較好的有:xxx國小等。
4、新溝中學被評為省“綠色文明校園”。
(三)後勤常規管理
1、加強學校後勤管理考核,變終極管理為過程管理。
(1)食堂管理規範:xx國小等
(2)寢室規範管理:xx女生宿舍、xx女生宿舍等
(3)xx學校自辦超市比較規範。
(4)衛生廁所管理:xx中學、xx中學、xx鎮、xx國小區等
(5)“兩基”建設:xx國小、xx學校等
(6) xx中學、xx國小被評為市級後勤管理先進單位。張xx被評為市後勤管理先進個人。
(7)xx中學被評為省“四個建立”先進單位。
2、加強學校後勤調研,發現問題,及時整改與督辦。XX年共下發書面整改通知書13份,並督辦整改到位。
3、根據教育局工作安排,後勤辦派出工作專班在新溝鎮開展為期一週的綜合調研,並寫出綜合調研報告。
4、開展了高中後勤管理問卷調查,並寫出情況通報。
(四)後勤宣傳
1、根據省後勤辦要求,開展學校後勤成果圖片展活動。
(1)共收到29個單位的31幅作品。
(2)一等獎:xx教管組、xx教管組;二等獎:xx;三等獎:xx
2、對外宣傳方面,省、市級宣傳報道11篇,監利教育資訊網後勤報道48篇。
3、後勤辦被評為省“宣傳報道先進單位”,xx鎮後勤幹事蒙xx同志被評為省“宣傳報道先進個人”。
4、學校後勤宣傳報道獎勵辦法(後勤幹事、省市級)
(五)學生飲用奶的監管
1、加強學生飲用奶市場調研,並與經營公司座談,整理座談紀要—《關於學生飲用奶推廣工作的意見》,進一步明晰各自職責,規範學生飲用奶市場。
2、在朱河召開了規範飲用奶工作會議。
目前學生飲用奶中存在的問題:
之一、校內學生飲用奶宣傳欄沒有長期儲存。
之二、忽視了對家長的宣傳,沒有下發告學生家長書。
之三、沒有下發徵訂單,有的下發了沒有回收,強行徵訂。
之四、庫存不通風,隔地沒離牆。
之五、發放沒有開箱檢查,散包分籃。
之六、沒有定時、定點,集中飲用。
之七、少報訂數、少喝天數。
之八、學校或個人挪用牛奶款。
3、蒙牛在師範附小開展家長開放日活動。
4、教育直通車欄目對學生飲用奶安全專項檢查報道。
二、XX年學校後勤管理工作要求
1、加強自身學習,提升學校後勤管理能力。
2、加強人員培訓,提高學校後勤管理水平。
3、加強對外宣傳,樹立良好學校後勤形象。