在全市學校後勤工作現場會上的講話

提高認識轉變觀念開創學校後勤工作新局面

—在全市學校後勤工作現場會上的講話

市人民政府（XX年月日）

同志們：今天，把各位校長、總務主任召集在這裡，召開全市學校後勤工作會，就是要進一步提高認識，轉變觀念，總結經驗與不足，安排部署今後一段時期全市學校後勤工作，樹立和落實科學發展觀，使學校後勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發展提供支援和服務。剛才兩位校長做了很好的發言，局長對學校後勤工作做了很好的總結，會後還要對一中分校的後勤工作進行參觀，希望各學校結合各自的實際情況，認真學習借鑑先進學校的經驗，認真落實此次會議精神，從整體上推進我市學校後勤工作健康發展。下面，我講三點意見。

一、認清形勢，切實增強做好學校後勤工作的責任感和緊迫感

學校後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩定的重要環節，是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地。學校後勤建設、管理、服務質量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發展，影響著教育教學工作的開展，所以，我們一定要以黨的xx大精神為指導，堅持科學發展觀，從建立平安學校、構建和諧校園、實現服務育人，達到為社會主義新農村建設服務、為全面建設小康社會作貢獻的高度來認識學校後勤工作的重要性。

當前，我們國家推進工業化、新農村建設，更加關注民生、社會公平、均衡發展，更加註重以人為本。在知識經濟來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現之一就在於物質的豐富，在於教育教學設施的完善，在於學校後勤工作的全面、科學和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學校法人代表的體制變化，也要求我們學校後勤工作在思想上、方法上、制度建設上來適應這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學設施的現代化、教學手段的多元化和專業化，學校後勤工作的規範化建設也就顯得愈發迫切。

三是隨著工業化的推進、農村勞動力的大量轉移、城市一體化的發展，社會人口分佈發生了新的變化。學校佈局調整和教育資源的整合成為一種新的必然，寄宿制學校建設和管理也隨之成為時下重要的任務之一，完善相關配套設施，建立強有力保障服務體系，確保學校安全和學生健康成長成為學校後勤工作新的重要內容。依法執教、依法治校的全面推進。

面對新形勢，我市學校後勤工作應當緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧新鄭”這個主題和教育改革發展的目標任務，始終堅持服務宗旨和育人導向，努力改善學校後勤條件，加強規範管理，維護學校正常運轉，為教育教學和師生工作學習生活提供優質服務，為學校的安全穩定和學生的健康成長提供有力的後勤保障。

二、突出重點，確保學校後勤管理和服務工作取得明顯實效

學校後勤涉及師生衣、食、住、行、用、學等方方面面。學生食宿基本條件的改善、後勤物資採購、食堂飲食衛生、伙食營養及價格、校園安全保衛、學生公寓管理、綠化美化與保潔、裝置設施管理與維修等，都是後勤工作的構成，面對繁雜的工作內容，學校的後勤部門、後勤工作者一定要明確職能和責任，要突出後勤工作的重點和難點。今後學校後勤工作的重點就是抓好五個方面的管理，建立五項制度，嚴把四大關口。即抓好學生食堂食品衛生管理、學生食堂伙食質量與成本核算管理、學生宿舍管理、校園綠化美化與養成教育管理、消費市場服務管理；建立後勤崗位責任制度、食品衛生安全管理制度、伙食質量與成本核算制度、宿舍安全管理制度、後勤物資採購制度；嚴格執行大宗糧油定點採購制度。嚴把餐飲食品衛生關、防火防盜安全關、物品採購質量關、成本核算監控關。

一是抓好學生食堂和食品衛生安全管理。學生食堂是學生集體用餐的場所，是容易引發學校安全事故、特別是食物中毒事故的重要部位。近年來我市對學校食品衛生安全高度重視，檢查督導工作持續進行，但仍有少數學校存在著“四差”問題：學校領導的食品衛生意識差，學生食堂基本設施、裝置差，食堂操作人員基本素質差，食品衛生安全責任制落實差。食品衛生安全存在諸多隱患，令人擔憂。學校食品衛生安全工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。學校校長要從保障學生身心健康和生命安全、保持學校正常教學秩序和維護社會和諧穩定的大局出發，充分認識這項工作的重要性、緊迫性和長期性。要按照《教育部

、衛生部關於學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，嚴格學校、特別是寄宿制學校的食品衛生安全管理。通過建立和落實學生食堂食品衛生安全責任制，嚴把食品原料進貨關、食堂環境衛生關、飲具餐具消毒關、食品保管貯存關、食堂工作人員體檢關，防止發生投毒事件，防止黴變、假劣食品流入學校食堂和商店小賣部，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛生安全隱患，杜絕學生集體性食物中毒事件發生。同時要抓好學生食堂伙食質量和成本核算管理。學校食堂是為師生生活服務的，要堅持“公益屬性、服務至上、保本微利”的原則。伙食質量和價格是關係到學生健康成長的大事，是關係到人民群眾切身利益的大事，是涉及到農民負擔的大事，務必引起各學校的高度重視。

二是抓好學生宿舍（公寓）管理。學生宿舍是學生日常生活與學習的重要場所，也是課外對學生進行思想教育與素質教育的重要陣地。寄宿制學生學習、生活管理相對分離，是學校安全工作的重點和難點。各學校要把學生宿舍管理作為後勤工作的一件大事抓好，建立健全學生宿舍各項管理制度。學生宿舍消防設施、安全通道、警示標誌、門窗、鎖具要齊全，用電用水、防火防盜等都要有章可循。要建立宿舍安全工作日查制度，發現事故隱患及時進行整改。要建立學生日常行為準則，經常性對學生進行安全知識教育。通過建立校長負責制，教師值班制，學生寢室長制和宿舍區封閉管理制等，把安全責任制落到實處。通過開展示範性學生宿舍和文明學生寢室評選活動，規範學生日常行為。要不斷完善學生宿舍的服務和管理。

三是要抓好校園綠化、美化、保潔和養成教育管理。校園是傳播精神文明的視窗，抓好校園環境和學生的養成教育在新農村建設中具有重要作用。抓好校園綠化、美化工作，有利於對學生進行熱愛祖國、熱愛校園、保護自然、保護生態環境的教育，有利於促進校園文明風氣的形成，有利於學生良好學習氛圍的營造。各地各校要將校園綠化、美化、保潔工作納入學校建設和後勤管理工作的議事日程，科學規劃，強化護養，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。要積極建立“綠化示範學校”、“園林式學校”、“文明校園”等，促進學校綠化、美化和保潔工作。

四是抓好學校固定資產管理和使用工作。隨著中國小校大量設施的配備，我市各級各類學校的辦學條件得到明顯改善，特別是近兩年各種圖書、儀器、器材、桌櫃、桌凳的更新、充實和實驗室、體音美專業教室的投入使用，使得全市教育事業的發展有了強大的物質保障。管好、用好學校的固定資產，使其充分發揮效益，使其真正服務教育教學工作，是每一個教育管理者、每一個教育工作者都要引起足夠重視的一個問題，每個學校都要完善有關物品的管理制度，確定具體的管理人員，制定科學合理的使用方法，廣泛調動廣大教師的積極性，鼓勵教師運用現代化教學手段，進一步提高教育教學效率，想方設法調動學生動手、動腦能力；尤其要發揮學校圖書室、體音美器材和體音美專用教室的功能，進一步推動學生的全面發展。

三、加強領導，努力開創學校後勤管理和服務工作新局面

一是要加強領導。學校後勤管理和服務工作牽涉面廣，工作事務繁瑣，市教體局和全市各級各類學校要高度重視並切實加強對學校後勤管理和服務工作的領導，把學校後勤管理和服務工作作為教育改革與發展和學校教育管理工作的重要內容，納入學校工作的總體計劃，擺上重要議事日程，強化領導和服務職能，要確定一名局級領導和校級領導分管此項工作，教體局要有專門科室和專人負責此項工作，學校要有內設機構和人員專門負責，充分發揮教育行政部門及學校對後勤工作的指導、監督、管理職能。

各學校要加強管理人員和從業人員隊伍建設。人員素質高低，決定著我們的管理是否科學規範，決定著我們的服務是否優質、是否能讓學生滿意，決定著我們後勤工作是否能確保學校的安全與穩定。因此，我們要加強和堅持對管理人員與從業人員的培訓，定期進行法律法規、規章規範、職業道德、職業技能、安全、衛生等相關知識培訓，不斷提高人員素質，牢固樹立責任意識和服務意識。

二是要規範管理。發展需要規範，規範是為了更好地發展。學校後勤管理和服務工作必須加強規範管理，才能健康發展。全市各級各類學校要一改過去行為不夠規範的做法，加強後勤制度建設，完善各項管理制度，不斷的制定、修改、完善切合實情、易操作、行之有效的規章制度，要對《學校財務制度》、《食堂管理制度》、《寢室管理制度》、《領導帶班、教師值班制度》、《門衛24小時值班制》等重點制度進行了反覆的研究，使它們更加符合學校工作實際。在後勤管理上要落實校長負總責，後勤主任具體負責的管理體制。特別是校長的管理能夠及時到位，各學校校長對後勤工作做到勤思考、勤觀察、勤檢查，能夠時時知道各項工作的進展，誰在管理，落實情況，做到心中有數，管理指導到位。

三是要加強輿論宣傳。進步來自思想解放，落後緣於觀念陳舊。這次會議對後勤工作所做安排和部署，在抓好落實的同時，要注意進一步宣傳、鞏固、發展和完善。要向社會廣泛宣傳學校後勤管理和服務工作在促進我市科教興市、全面推進素質教育方面的重要作用，宣傳學校後勤管理和服務工作所取得的成績和經驗，進一步形成支援、鼓勵學校後勤管理和服務工作的正確輿論導向和良好社會氛圍。自覺用科學發展觀統領後勤宣傳工作，用時代的眼光審視後勤宣傳工作，用求真務實的精神做好後勤宣傳工作，不斷創新內容、創新形式、創新手段，更好地體現時代性、把握規律性、富於創造性。為我市教體系統後勤工作的和發展出謀劃策，保證新鄭教育的後勤工作緊跟我市經濟跨越式發展的步伐。

同志們，做好學校後勤管理和後勤服務工作，意義十分重大。讓我們齊心協力，用我們的勤勞和智慧，抓好每一項管理，做好每一項服務，為辦人民滿意的教育，為全市教育事業的全面、協調、可持續發展做出積極的貢獻。